- 對(duì)不起朋友作文 推薦度：
- 對(duì)不起朋友作文 推薦度：
- 對(duì)不起朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】對(duì)不起朋友作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的對(duì)不起朋友作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)不起朋友作文 篇1
回憶起二年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)發(fā)生的一件事，我真的想對(duì)你說(shuō)一聲：對(duì)不起！
那時(shí)，我們都還是不懂事的.小娃娃，不知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。只要是自己喜歡的，都會(huì)不顧一切地爭(zhēng)取得到�？善鳛楹门笥训哪悖瑳](méi)有讓我得逞。
那天，剛吃好飯，大家一起搶著喝水，好解解渴。終于輪到我了，我迫不及待地把水瓶湊了上去。突然，你一把奪過(guò)我的水瓶，對(duì)我說(shuō)：“你剛吃過(guò)飯，喝水對(duì)身體不好，。等會(huì)兒再喝吧！”說(shuō)著，你用一個(gè)長(zhǎng)輩似的眼神望著我，似乎怕我生病�？晌也活I(lǐng)情，一把搶過(guò)水瓶，繼續(xù)喝水。你著急了：“別喝！喝出病來(lái)是你自己吃苦啊！”“我生病要你管�。磕闼銈�(gè)什么東西��？”我不耐煩了，罵了一句。頓時(shí)，周圍的空氣凝固了。不知不覺(jué)，水瓶滿了，漸漸溢了出來(lái)，就像刀子一樣，在我的心里刻畫(huà)。
當(dāng)時(shí)，我真的很想對(duì)你說(shuō)一句：“對(duì)不起！”但我始終沒(méi)有那個(gè)勇氣，難以啟齒。因?yàn)檫@不是一句對(duì)不起就可以代表我的歉意。所以，我打算讓這件事永遠(yuǎn)埋藏在我的心里。
現(xiàn)在，我就借助文字，對(duì)你說(shuō)上一聲：朋友，對(duì)不起！
對(duì)不起朋友作文 篇2
那一年的冬天很冷，我和媽媽的朋友一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)年的花卉，在一個(gè)溫暖的大棚里，我一眼就看見(jiàn)了你——可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，媽媽禁不住我的苦苦哀求，終于還是把你帶回了家，你潔白的皮毛仿佛百合花的花瓣，于是我給你取名“朵朵”。
剛來(lái)家時(shí)，你很膽怯，也很靦腆，總是躲在小房子里偷偷的看我，吃東西也是趁我們不在的時(shí)候悄悄地出來(lái)，有時(shí)候還叼進(jìn)小房子里去吃。漸漸的，你不再害怕我了，活潑的在籠子里竄來(lái)竄去，玩滑滑梯，用兩只小爪子倒鉤著籠子蕩來(lái)蕩去。
我打開(kāi)籠子，朝你伸出小手，你用小鼻子在我的小手上左聞聞?dòng)倚嵝�，還用小爪子試探的.碰了碰我，很快，你的小膽兒就肥了，順著我的手爬上我的胳膊，又爬到我的肩膀上，我扭頭看著你那黑豆一樣的小眼睛，你也瞪著我，幾撇小胡子還一抖一抖的，可愛(ài)極了。
我們成了好朋友，每天放學(xué)回家第一件事，就是來(lái)和你打招呼。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)放你出來(lái)溜達(dá)，你就在桌上爬來(lái)爬去，也不跑遠(yuǎn)，偶爾還會(huì)撥弄兩下我的橡皮和鉛筆。
時(shí)間如梭，一晃你就在我們家生活了兩年多，這年夏天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，我說(shuō)家里太熱了，提議帶著你一起去，寵物是不能帶進(jìn)超市的，于是我們就把你放在了車后備箱里。
然而沒(méi)想到的是購(gòu)物回來(lái)你已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，原來(lái)爸爸看地下車庫(kù)挺涼快就沒(méi)有留窗戶透氣，結(jié)果把你活活悶死在了車了。我難過(guò)的哭了一個(gè)晚上，對(duì)不起，我的好朋友，都怪我沒(méi)有好好的照顧你，懷念你陪伴我的幾百個(gè)日日夜夜，我會(huì)永遠(yuǎn)想念你的！
對(duì)不起朋友作文 篇3
每當(dāng)想起當(dāng)年的事情，我的內(nèi)心總是會(huì)有一陣慚愧感，無(wú)論是多久，我都無(wú)法原諒我自己，居然會(huì)這樣對(duì)她。回想起來(lái)，如今能說(shuō)的只有一句:朋友，對(duì)不起。
每個(gè)人都會(huì)有和朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)和矛盾的事情，但是事情一旦發(fā)生了，就要看你自己如何抉擇，去面對(duì)。記得那一次，是上美術(shù)課，上課鈴聲響了，老師把畫(huà)畫(huà)本發(fā)了下來(lái)。在班上，我畫(huà)畫(huà)是極優(yōu)的，而我的朋友，確實(shí)班上極差的。那時(shí)候，老師將畫(huà)畫(huà)本發(fā)到我們手上。我興奮地拿起畫(huà)畫(huà)本，看著那紅色的墨筆畫(huà)著一個(gè)極高，讓我十分滿意的分?jǐn)?shù)，九十八，不錯(cuò)不錯(cuò)。
我自信滿滿的把頭撇到了我朋友的畫(huà)畫(huà)本上，看到了她畫(huà)得極差，分?jǐn)?shù)低得慘不忍睹。我頓時(shí)捂住嘴巴開(kāi)始嘲笑她了，“小玲，你的分?jǐn)?shù)也太低了吧！還不及我分?jǐn)?shù)的一半�！蔽业脑捳f(shuō)了出去，小玲頓時(shí)收了收眼孔，眼睛緊緊地盯著那刺紅醒目的分?jǐn)?shù)，她的臉色一下子差了，變得十分失落。她垂頭喪氣，頓時(shí)把畫(huà)畫(huà)本放了起來(lái)。
我見(jiàn)到她的舉動(dòng)，頓時(shí)問(wèn)道:“你是怕被別人看到多少分嗎？其實(shí)你沒(méi)必要這么做的，畢竟全班人都知道，你的美術(shù)極差�！蔽业脑拏鞯剿亩�，她頓時(shí)睜大眼睛瞪著我說(shuō):“是啊，我的`分?jǐn)?shù)確實(shí)很差，但你也不能這么數(shù)落我吧！你還是不是我的好朋友了？”她的話中帶著一絲腔音，看樣子是差點(diǎn)哭出來(lái)了。
我聽(tīng)了她說(shuō)的話，頓時(shí)慚愧起來(lái)，小玲生氣了，這都是我因?yàn)槲疫@么說(shuō)才會(huì)這樣的，看著小玲不理我了，我才知道，小玲很在意我說(shuō)的話，而我卻說(shuō)了讓她傷心的話。我糾結(jié)地走到她的座位旁邊，低聲下氣地向她道歉:“對(duì)不起啊，小玲，我不知道這會(huì)讓你生氣，我真的不是出于真心數(shù)落你的……”我糾結(jié)地把目光放在小玲身上，直接小玲偷偷露出眼睛看著我，她的眼睛紅紅的，我知道她哭了�？粗@副樣子，我真的覺(jué)得我說(shuō)得過(guò)分了，無(wú)法原諒我自己。
小玲在當(dāng)然原諒了我的過(guò)錯(cuò)，然后我們還是像以前那樣和好快樂(lè)地玩著。但是那件事情卻深深地印在了我的心里，至今都無(wú)法忘記。每當(dāng)想起那件事，我就會(huì)無(wú)比地慚愧，心中只能用“朋友，對(duì)不起”來(lái)概括了。
對(duì)不起朋友作文 篇4
在我們豐富多彩的生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)對(duì)不起?我想對(duì)A說(shuō)：“對(duì)不起�！�
記得有一次，我、芳芳、A和B在玩，玩著玩著婉婷的弟弟也來(lái)了哭著說(shuō)：“不行，你們玩什么都由我。”我們當(dāng)然不肯答應(yīng)了，可是，他那震耳欲聾的哭聲竟把A的媽媽招來(lái)了，我們那時(shí)候是非聽(tīng)他弟弟的話不可了。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩了，于是我就罵他弟弟，她在旁邊看就不肯了，怎么可以罵他弟弟呢。所以她就和我吵起來(lái)了，我還罵她�，F(xiàn)在我在這篇作文里真誠(chéng)的想對(duì)A說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
我還想對(duì)B說(shuō)對(duì)不起。
記得有一天，我在她家玩，玩著玩著，她媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)她作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有，我想她應(yīng)該是寫(xiě)完了，可是我沒(méi)想到的`是她居然會(huì)說(shuō)沒(méi)有做，我當(dāng)時(shí)就隨口罵她是懶豬�，F(xiàn)在我也想真誠(chéng)的對(duì)B說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
雖然我在作文里對(duì)我的好朋友說(shuō)了“對(duì)不起”，但我在實(shí)際生活中一定會(huì)和我的好朋友說(shuō)對(duì)不起的。
在你們做錯(cuò)事情的時(shí)候，你們會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)對(duì)不起嗎?
對(duì)不起朋友作文 篇5
有一天，我和我的朋友吵架，絕交了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，各自干各自的事。
我們就這樣過(guò)了好多天，你不理我，我不理你。
后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不去找她玩了，她也不來(lái)找我了，媽媽就問(wèn)我，你的朋友為什么不來(lái)找你玩了？你們吵架了嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我大膽的告訴媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，是的，我們吵架了，我們不想搭理對(duì)方。
媽媽聽(tīng)了之后，問(wèn)我：為什么吵架？我對(duì)媽媽說(shuō)：我們發(fā)生了不愉快，就絕交了。媽媽說(shuō)：在這個(gè)世界上有兩種力量最強(qiáng)大，你知道是什么嗎？我說(shuō)：不知道。媽媽接著說(shuō)：第一種是母愛(ài)，第二種就是友誼，如果是你的不對(duì)，你要主動(dòng)道歉，友誼是很強(qiáng)大的，如果是她的'不對(duì)，那么她不理你，你要主動(dòng)和她和好！記住，組成一對(duì)好朋友是很不容易的，要互相包容，互相理解。我聽(tīng)了媽媽的話，低下了頭，說(shuō)：媽媽，我知道了，等明天上學(xué)就和她和好，我再也不會(huì)和她因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵鬧了！
第二天上學(xué)，見(jiàn)到了她，對(duì)她說(shuō)了一聲：對(duì)不起，我們和好吧！她也幾乎同時(shí)向我道了歉，我感覺(jué)真好！看來(lái)人與人之間都要互相包容，這世界會(huì)更好美好！我們的手挽在一起，又成了好朋友！
對(duì)不起朋友作文 篇6
朋友，對(duì)不起。雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒(méi)有聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的`同桌看到我不僅不聽(tīng)課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)我不想聽(tīng)課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒(méi)有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽(tīng)課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話，我說(shuō)她非常小心眼，愛(ài)向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜](méi)有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽(tīng)課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒(méi)有人和她玩�？墒�，我的心里并沒(méi)有很高興，反而有些愧疚不安。
后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒(méi)做錯(cuò)，課上她明明是提醒過(guò)我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽(tīng)課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。
朋友，對(duì)不起！
對(duì)不起朋友作文 篇7
20xx年2月19日，是個(gè)令人難以忘懷的日子，我的朋友——鋼筆，好像長(zhǎng)出腿，從我的文具袋里“飛”走了。 那一天下午兩點(diǎn)多鐘，剛剛執(zhí)勤完之后的我累得氣喘吁吁，回到自己的座位上，準(zhǔn)備寫(xiě)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》時(shí)……
20xx年2月19日，是個(gè)令人難以忘懷的日子，我的朋友——鋼筆，好像長(zhǎng)出腿，從我的文具袋里“飛”走了。
那一天下午兩點(diǎn)多鐘，剛剛執(zhí)勤完之后的我累得氣喘吁吁，回到自己的座位上，準(zhǔn)備寫(xiě)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了。我急忙找一遍筆袋，找遍了我中午曾用過(guò)鋼筆的地方，也不見(jiàn)它的蹤影，心急如焚的我馬上就要哭出來(lái)了。畢竟，這支鋼筆已伴隨我三個(gè)春秋，我用它寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的文章，還獲得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)，它已經(jīng)成為了我的朋友，成為了我上學(xué)必備“五寶”中最重要的一寶，成為了一個(gè)不能與我分開(kāi)的知己。
平復(fù)一下自己的情緒后，我在課間詢問(wèn)了周圍的.同學(xué)，他們也不知道我“朋友”現(xiàn)在的處境。近乎“瘋狂”的我挨個(gè)尋找著教室的角角落落，心中期待它能從課桌下、地板上突然間冒出來(lái)，然后我們熱情擁抱、喜極而泣。希望越大，失望越大，最終我還是一無(wú)所獲。此時(shí)，我的心情降到了冰點(diǎn)，仔細(xì)回想丟鋼筆的前前后后，發(fā)現(xiàn)其中自己也在犯錯(cuò)：不應(yīng)該把筆袋放在課桌上，應(yīng)該放在書(shū)包里，這樣可能也不會(huì)導(dǎo)致朋友的離奇失蹤。朋友啊，我對(duì)不起你，對(duì)不起！
過(guò)了一周，依然沒(méi)有鋼筆的消息�；蛟S此時(shí)它正在他人的筆袋里，或許此時(shí)它正躺在冰冷的垃圾中，或許此時(shí)它還在學(xué)校的某個(gè)角落里等待著我的出現(xiàn)，可是我真的找不到，再也見(jiàn)不到它了。既然事情已經(jīng)發(fā)生了，那就不要再想了！我真的希望鋼筆能飛到其他同學(xué)的書(shū)包里，那樣的話他們就可以用它繼續(xù)書(shū)寫(xiě)文字，讓它繼續(xù)發(fā)揮作用，千萬(wàn)別落在哪個(gè)角落里。但說(shuō)心里話，我還是希望拿我鋼筆的人，如果是好心人，請(qǐng)盡快還給我；如果你也非常喜歡、想用的話，那就請(qǐng)?zhí)嫖冶９芎盟梢詥幔?/p>
鋼筆——我的朋友，我舍不得你，你一定也舍不得我吧？好好在另一個(gè)主人手里發(fā)揮你的作用，咱們倆永遠(yuǎn)是朋友，相信我們一定可以相見(jiàn)的，或許就在今晚的夢(mèng)里…
對(duì)不起朋友作文 篇8
再見(jiàn)你們的時(shí)候，我一定奉上真誠(chéng)的歉意：“對(duì)不起，朋友�！�
認(rèn)識(shí)馬元琴和穆金蓮是一種巧合，更沒(méi)有想到的是我和她倆會(huì)成為好朋友。那是我四年級(jí)的時(shí)候，爸媽?xiě)?yīng)鄉(xiāng)鄰之約要外出打工，好長(zhǎng)一段時(shí)間不能回來(lái)，我的生活和上學(xué)成了問(wèn)題，考慮再三，最后決定把我送到姥姥家。我又有了一個(gè)新的班集體，馬元琴和穆金蓮是我的新同學(xué)。因?yàn)樽≡谕粋�(gè)莊子里，我時(shí)常和她倆一起玩，漸漸的'我們成了無(wú)話不談的好朋友。
一次，馬元琴拿了五角錢(qián)，由于沒(méi)有口袋，要我先替她裝上。結(jié)果，這件事情我們幾個(gè)都忘記了。幾天后，她向穆金蓮要錢(qián)，穆金蓮說(shuō)沒(méi)有拿，可她硬說(shuō)是穆金蓮拿了。就這樣，她倆反反復(fù)復(fù)地爭(zhēng)吵，最后穆金蓮以失敗告終，并給她賠了五角錢(qián)。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有在場(chǎng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了她倆爭(zhēng)吵的事情，也沒(méi)多想什么。我們誰(shuí)也沒(méi)有在意，我們的友誼一如既往。
又一次放學(xué)了，我把手往衣兜一摸，有五角錢(qián)，這下把我樂(lè)壞了。禁不住美食的誘惑，我直奔小賣(mài)部，東西買(mǎi)出來(lái)就吃�？墒遣恢獮槭裁矗环N怪怪的感覺(jué)涌上心頭，這五角錢(qián)怎么跟馬元琴……我好好回憶了一下，恍然大悟，原來(lái)是馬元琴誤會(huì)了穆金蓮。事情明白了，但我的自私心理作怪，沒(méi)有向她倆說(shuō)明。
爸媽打工回來(lái)了，第一件事情就是接我回家，我因此告別了兩個(gè)好友，回到原來(lái)的學(xué)校。和她倆分別時(shí)，我仍然沒(méi)有給馬元琴還錢(qián)，這個(gè)替罪羊穆金蓮一直當(dāng)著。
兩年過(guò)去了，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，有時(shí)很想念她倆。每當(dāng)想起她倆時(shí)，五角錢(qián)的事情就會(huì)爬出來(lái)，我說(shuō)不上是不安還是愧疚，反正心里不是滋味。慢慢地生出一個(gè)想法——朋友，我一定要見(jiàn)到你們。
【對(duì)不起朋友作文】相關(guān)文章：
朋友對(duì)不起作文|朋友對(duì)不起作文600字08-10
朋友，對(duì)不起作文09-18
朋友對(duì)不起的作文09-14
對(duì)不起朋友作文09-17
朋友，對(duì)不起-作文08-25
朋友，對(duì)不起作文06-11
朋友對(duì)不起作文05-22
對(duì)不起朋友的作文08-19
對(duì)不起，朋友作文07-01
朋友對(duì)不起的作文10-12