夸夸我的朋友作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的夸夸我的朋友作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的朋友作文 篇1
在我的朋友中，最值得夸的就是張華了。
張華有著紅紅的臉蛋，粗粗的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。高高的個子，瘦瘦的，還有一雙小小的手。
別看他的手小小的，字寫的'可好呢。他曾經參加學校的寫字比賽獲得第一名。而且他還是個助人為樂的人，有一次班級里有同學鉛筆盒沒帶，他就主動把鉛筆借給他。他的數(shù)學成績特別好，考試經常是第一名，而且他每次都會主動幫助數(shù)學成績不好的同學，解決他們的難題，讓他們的數(shù)學成績有顯著的提高。
張華，你是我學習的榜樣！
夸夸我的朋友作文 篇2
我有一個好朋友，叫劉子菲。她是一個可愛的小女孩，今天就讓我來夸夸她吧！
她的`學習成績十分好，每天都是把作業(yè)寫完才去玩。班級里有人問她不會的題目，她也會耐心講解，直到你聽懂。身為好朋友的我，更是經常問她借一些復習資料，她每回都借給我。
我真喜歡她。
夸夸我的朋友作文 篇3
我們班有位同學叫王鈺潔，她是我的好朋友，在她身有很多優(yōu)點值得我學習。
有一次下課了，我準備叫她去玩接力賽，我跑到王鈺潔座位上看見她津津有味地看著一本童話書，教室里很亂很亂，嘰嘰喳喳的像菜市場，她卻仿佛教室里一個人都沒有，看得出她很入迷，于是我輕聲 問：“王鈺潔，我們一起去玩接力賽吧?”“不了，我不去了，我要看書不去玩了”王鈺潔答道。我沒再強求她，我也決定不去玩了，你看王鈺潔是不是很愛看書呢?
王鈺潔也愛打抱不平，勇于挺身而出。
有一次站隊，比我高的魯慧潔站在我的前頭，事實是這樣我并沒有爭辯，這時王鈺潔插了進來，對我前面的'魯慧潔說：
“你比陳述高為什么要站前面?”
“誰說的?”魯慧潔爭辯道。
“那你跟她比比個子呀!”王鈺潔說。
魯慧潔只好硬著頭皮跟我比了比，她果然比我高，只好乖乖站到了我后面。
這就是我的好朋友王鈺潔，她愛讀書、愛學習，也愛打抱不平。
夸夸我的朋友作文 篇4
我的好朋友好多，今天，就讓我來夸夸朱琪吧！
朱琪是個重友誼，重情意的人，正是因為這一點，我們就成了最知心的好朋友。
有一次，我們因一件事發(fā)生了矛盾，鬧到最后，卻破壞了我們的友誼，從那時起，我們開始互相不理睬，表面上我不理她，但打心底里我還一直掛念她呢！我多想她來向我道歉啊，于是我就一直偷偷的監(jiān)視她，我沒想到，她的行動完全出乎了我的意料，每一到下課，她就一直坐著發(fā)呆，美麗的瓜子臉顯的十分悲傷，眼睛里透出悲哀的目光，她看過去十分孤獨，是我錯了嗎？幾節(jié)課后，我終于看到她有所行動了，只見她對平時幾個跟我好點的同學說了幾句話，馬上，那幾個同學找到了我，并對我說：“穎，你跟琪琪鬧翻了嗎？”她們的話，使我啞口無言，琪琪很想念我嗎？上課鈴幫助了我。
第二天，我正要去向她道歉，卻在路途中遇見了她，我們異口同聲地說：“對不起�！彼α�，我也笑了，我們都笑了，終于又能看到那個活潑開朗的朱琪了，終于又能聽到那個嗓子如黃鸝般甜的聲音了。
友誼需要我們一步一步的建立下去，也許途中有許多坎兒，但是，只要我們手拉手，就能走到終點，友誼也一樣，也許會發(fā)生矛盾，這一點，朱琪值得我夸獎。
3夸夸我的朋友
我的朋友水水是一個小書迷，她每次作業(yè)寫完的時候，都要看一會書。
有一次，我和她一起出去玩，她帶了一本書，邊走邊看。他看的`非常入迷，我也沒發(fā)現(xiàn)。走著走著，就到了昆吾園�？晌一仡^一看，水水不見了。我大聲喊：“水水，水水”，可就是沒人吭聲，我只好一邊在原地等著，一邊四處張望著。一會，水水進入了我的視線。但是她的對面也出現(xiàn)了一個人。我趕忙提醒：“小心前面”，可我的話還沒說完，她們就撞到了一起。水水連忙向別人道歉：“對不起，對不起”。那個人也沒有說話，氣呼呼地走開了。唉，都是看書惹的禍。
還有一次，水水的爸爸媽媽出去了，我們倆的肚子餓得咕咕叫，這時，水水說：“我會做飯”。我登時瞪大了眼睛，她可是比我才打一歲呀。只見水水學著媽媽的樣子做起飯來。但是，她的手里還是拿著一本書。真擔心她把飯做糊了。過了一會兒，我聞到了一股焦糊糊的味道，趕忙跑到廚房一看，飯果然糊了。唉，等著吃糊飯了。
水水就是我的朋友，我越來越喜歡我的這個朋友了。
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