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實用的友誼與朋友作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的友誼與朋友作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼與朋友作文 篇1
小學生活,如一棵參天的大樹,每一片樹葉都是一個溫馨的回首;如一條河流,每一滴水都是一件快樂的回憶;如一片天空,每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個人的生命中,都有令人難以忘懷的同學。在我的學習生涯里,也有一個活潑有趣的女孩,教我用樂觀的心態(tài)面對生活的挫折和困難。
同學是嚴寒冬季的一個暖爐,溫暖地照亮你內(nèi)心每一個寒冷的角落;同學是午睡初醒的那杯清茶,用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情;同學是一個港灣,專門讓心靈休息的地方。友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過客,很少有人能在我心里留下永遠的記憶;高興的是,你是最無可取代的唯一,傷心的是,不知你是否會把我忘記。
我記得你長得眉目清秀,絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的.觸須彎在臉上,兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長長的睫毛裝飾起來,高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風,那么溫柔,那么甜美,像柔和的陽光在蕩漾,那么溫暖,那么舒適。
你是否還記得那個炎熱的夏天?天氣異常悶熱,許多植物都沒精神地耷拉著腦袋,我也被太陽曬得汗流浹背,面紅耳熱,氣喘吁吁地走著!鞍!熱到變形,熱到融化,熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲,你把一把水澆在了我脖子上!澳阍诟墒裁!你在干什么?”我憤怒地吼道,用不滿的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌熱嗎?這樣不就好多了。”“你!”“再說了,這樣你的頭發(fā)就可以長得更快啦!”她見我情緒依然低落,笑嘻嘻地對我說:“別愁眉苦臉的了,其實,被太陽曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問了你一句。你看了看我的臉,繼續(xù)解釋道:“可以省下洗澡水啊,為節(jié)約水資源做出一份貢獻!”一時間,我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。
我的朋友啊!你是那么的可愛。每當我一個人忍受孤獨,每當我一個人靜靜地呆在屋子里的時候,你們總是能冒出來,和我玩,和我笑,和我哭,和我鬧。沒你們的日子,這個世界該是多么的寂寞,即便你早已搬走,我親愛的同學——羅雨溪……
友誼與朋友作文 篇2
朋友,一個大家熟悉得不能再熟悉的詞,誰會沒有朋友呢?在生活中,朋友就如同左膀右臂,在需要時,扶你一把。天真的我,把身邊的每個人,都當成了朋友。
自小,我就是個不喜靜的娃,從來不會安安穩(wěn)穩(wěn)的做個“淑女”,男生女生都玩得來,爬得了樹,踢得了毽子,可以說,基本就沒閑下來過。可能因為誰都玩得很好吧,“朋友”也漸漸多了起來……
上了初中,隨著年級越來越高,同學間的競爭越來越大,而玩的時間也越來越少。漸漸地,不知從何時起,和我一起“瘋”的人只剩寥寥無幾,大家都在努力的讀書啊!后知后覺的我反應過來時,已經(jīng)晚了——慘不忍睹的成績單就擺在眼前,我卻怎么也不敢去面對。
身旁的人都得意洋洋地看著自己的成績,而我,默默地當著“旁觀者”,時不時還要假惺惺地擠出幾絲笑容,說上幾句言不由衷的話來。慢慢的,我吧自己封閉在了一個黑暗的小角落,孤零零地蜷縮著身體,瑟瑟發(fā)抖著,失望,無助,放棄……一個墮落的靈魂在無盡的黑暗中,找不到出路,耳邊好像回蕩著無數(shù)的冷嘲熱諷,眼前好像浮現(xiàn)出一張張充滿歡笑的面龐,但卻像一根根針般扎進即將破損的心。
可上帝不會關(guān)死一個人的窗,就好比大雨過后總會天晴,出現(xiàn)彩虹一般。
也不知何時起,一絲絲溫暖滲透了這個充斥著黑暗的世界!笆钦l?”“我!币粋耳熟的聲音響起,這已經(jīng)是為數(shù)不多,卻任然經(jīng)常出現(xiàn)在耳畔的聲音了!澳銇砀墒裁?”“我……”也沒多說什么,一雙充滿著愛與關(guān)心的手搭上了另一雙冰冷的手,黑暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮,一顆沉睡已久的心,正在慢慢蘇醒,不一會兒,干澀的眼角旁多了兩滴晶瑩的'淚珠,悶在心底已久的不快,就如決堤的河水一般,瞬間奔涌而出,你緊抿著嘴巴,給的回答很簡單,卻又飽含著什么——一個緊緊的擁抱和一句“加油”,我突然回想起什么,你考的也并不如意吧,你當時心底也不好受吧,但那句“加油”依然是那么的堅定!
那一刻,你是我生命中的彩虹,淚水再次模糊了我的雙眼,但心中卻恍然間明白了什么,不禁輕嘆:哦,這才是真正的友誼。
友誼與朋友作文 篇3
友誼好比一盞明燈,可以指引我們到達勝利的彼岸。一個好朋友在你身邊可以使我們的心情變得歡暢。
我就有一個好朋友,也是他讓我懂得了許多知識。這個朋友是我在網(wǎng)上認識的,他和我一般大,興趣愛好也差不多,所以我們聊得很歡。有一次,我正在做數(shù)學席卷,突然一道題“攔住”了我,我怎么想也想不出解法,就抱著試試的心情上網(wǎng)問了他,結(jié)果我一將題發(fā)給他,他很快就告訴了我正確的.解法,并將解題思路講給我聽,我聽懂了,就繼續(xù)往下做,沒想到的是全班只有我一個做對了,我真誠的謝謝他。因為是他指導我做了這道題,這件事加深了我們間的友誼。
我的好朋友不但教會了我知識,還讓我明白了道理。
那一次,,我正在和他玩游戲,打得很激烈,眼看我們就要贏了,但對方卻峰回路轉(zhuǎn),將我們徹底打敗了。建陽地我傷心透頂,但他卻毫不在乎,我問他為什么心情那么好,輸了還高興?他回答道:失敗乃是成功之母,雖然我們這次輸了,但他們下次不一定贏啊!驕兵必敗啊!我聽后難過的心情立即煙消云散,繼續(xù)和他打起來……
我的好朋友就是這樣的一盞指路燈,讓我不斷地進步。
友誼與朋友作文 篇4
中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久,不僅生動形象,而且富有濃郁的詩情畫意。
我們的語文書上,就有這么一副剪紙,我依據(jù)它的內(nèi)容,給它取了個名字,叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受,也表達了伙伴之間真摯的友誼。
一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上?礃幼,那少年與老水牛的感情十分深厚,要不怎么會那么俯首帖耳?地上,還有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩,也許是他長得太胖,或是平時沒騎過牛,還沒掌握騎牛的技巧,所以他爬了半天也沒爬上去,真笨!
牛背上的牧童見他笨手笨腳的,臉都憋紅了還沒爬上來,一邊伸出手去拉他,一邊笑著,好像在說:“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧,從不知道幫著家人做些事。這不,老牛根本就不搭理你!”
但是,說歸說,他可不能“見死不救”,他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽,叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。
看著這幅生動的剪紙,展開想象的'翅膀,我的思緒不禁飛回到了從前。
記得那時我上幼兒園,我結(jié)識了一位“鐵哥們”,關(guān)系特“鐵”。
一天,一個大班的同學見我倆不順眼,便來找茬,說要與我們“一決雌雄”,身材矮小又爭強好勝的我竟自不量力,扭著拳頭,拍著胸脯居然應戰(zhàn)。
幾天后,那位大班同學在幼兒園一角與我倆如約而至,一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大,就像一堵墻一樣朝我們壓來,舞起暴風雨般的拳腳,頃刻間就像風卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退,無力招架。就在這時,只聽我那朋友沖我一揮手,說:“你先走,我扛著!”我看看他,一臉茫然,問:“那你呢?”他猶豫了一下,勉強的,但語氣很堅定,說:“沒事兒,我比你強壯,經(jīng)得住打!”
我一邊往后撤,一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,不禁苦楚地問:“你這是為什么?”
“因為我們是哥們兒!”
聽了他的話,我不知哪來的勇氣,掉過頭朝他跑去,就像一頭發(fā)怒的獅子,揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了,只見他先是一愣,然后僵在了那兒,足足有五六秒鐘,后來竟哭了起來。我想,他大概是害怕我倆聯(lián)手打他,也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負小同學饒不了他吧。
……
如今,看著書上的這幅剪紙作品,我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里,他過得還好嗎?我們還能相會嗎?
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