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      2. 我的朋友的作文

        時(shí)間:2023-04-18 11:38:44 朋友 我要投稿

        【精選】我的朋友的作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】我的朋友的作文四篇

        我的朋友的作文 篇1

          那是一個(gè)溫暖的春天,我的爺爺送給我了一窩蠶。我每天放學(xué)回家第一件事情就是去找它們”打卡”。

          從遠(yuǎn)處看去,蠶寶寶就像一條被剪刀剪成一節(jié)一節(jié)的繩子。走到它們旁邊,才能看清它們?nèi)矶际敲兹椎,更像一個(gè)小人國(guó)里人睡覺(jué)用的枕頭,真有意思。每當(dāng)我喂食的時(shí)候都會(huì)搞一些惡作劇。我用細(xì)樹(shù)枝把小蠶挑起來(lái),挑來(lái)挑去,從盒子左邊挑到右邊,再?gòu)挠疫吿舻阶筮?讓它們從高空俯看它的家園。蠶寶寶喜歡把頭抬起來(lái),看著我,又看看下面,好像對(duì)我說(shuō):“我的'家真美,再高點(diǎn)!再高點(diǎn)!”

          挑完之后就換下一個(gè)項(xiàng)目——給它們?nèi)戆茨ΑN矣蒙H~把它們鏟起來(lái),倒到另外的一片桑葉上,然后手上下交換,我估計(jì)它們已經(jīng)全身放松了,就把那片葉子往上一拋,要落下來(lái)的時(shí)候,另一只手用桑葉把蠶對(duì)準(zhǔn)接住,這樣蠶就有了床和被?吹剿鼈儩L來(lái)滾去的,感覺(jué)他們舒服極了。我用小樹(shù)枝和桑葉搭建了一個(gè)防空洞,我就蠶放到我給它架好的”防空洞”里面,用桑葉把它給埋住。不一會(huì)兒,蠶寶寶就爬到了桑葉的邊緣,伸出小腦袋,好像在觀(guān)察哪里有敵人。

          有一次爸爸去看蠶,興奮地對(duì)我說(shuō):“快來(lái)看啊,蠶結(jié)繭了。”原本昏昏欲睡的我頓時(shí)打起了精神,還沒(méi)穿上衣服就跑到盒子旁。我正在想用手去摸一下,爸爸急忙擋住了:“不要碰,不然它就會(huì)死掉的,死了就生不了寶寶了。”我乖乖地坐在旁邊,小聲地呼吸著。爸爸告訴我,我們蓋的蠶絲被就是蠶寶寶吐出來(lái)的絲做成的。

          雖然蠶每次吃的桑葉很少,但是日積月累,它可以把桑葉吃光光,就像繩鋸木斷,水滴石穿一樣。蠶吐出來(lái)的絲可以做蠶絲被,給我們帶來(lái)了溫暖。小動(dòng)物們?yōu)槲覀冏龀隽硕嗝创蟮呢暙I(xiàn)啊!我很喜歡蠶,它就是我最親密的朋友。

        我的朋友的作文 篇2

          我們班還有一名同學(xué)也是我很敬佩的。

          他有一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,他的眉毛很淡,淡的.好像忘記長(zhǎng)出來(lái)了一樣,有一雙像蒲扇般的大耳朵,再大都能扇風(fēng)解涼了。他最大的特點(diǎn)是有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,跑起來(lái)比誰(shuí)都快。他叫趙明坤。

          他是一個(gè)很友善、還是個(gè)十分熱心的小男孩。

          有一次,我們小組在做值日生,他是負(fù)責(zé)掃地和擦黑板的,當(dāng)他完成任務(wù)后,看見(jiàn)我還在勞動(dòng),就小聲對(duì)我說(shuō)“: 黃晟達(dá)我來(lái)幫你擦飲水機(jī)吧!边沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就一把奪過(guò)抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來(lái)。

          他擦得可仔細(xì)啦,飲水機(jī)的上上下下,角角落落,沒(méi)有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進(jìn)窄小的縫隙用力地?fù),功夫不?fù)有心人,原來(lái)灰頭灰臉的飲水機(jī)變得像洗過(guò)臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動(dòng)。有一次課間,同學(xué)們操場(chǎng)上做游戲。忽然,看見(jiàn)有人在打架,趙明坤正好也看見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō)連忙去勸架:“你們別打了,大家都是同學(xué),打架是不好的行為……”還沒(méi)等他說(shuō)完那些打架的同學(xué)就嚷到:“關(guān)你什么事,我們打架你管得著么!眲傉f(shuō)完就又打了起來(lái)?墒撬麤](méi)有放棄,繼續(xù)去勸架,那幾個(gè)同學(xué)可能是打急眼了,狠狠地推了趙明坤一下,趙明坤摔倒了,可他并沒(méi)有不管,還是不停地勸說(shuō)。最后還是被他勸服了,我過(guò)去一看,他的手上都流血了,但他依然笑著和我們回了班級(jí)。

        我的朋友的作文 篇3

          瑤瑤,她是我的一個(gè)好朋友,性格活潑,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。

          一次偶然的機(jī)會(huì),我采訪(fǎng)了她,讓我更深入地了解了她。

          “瑤瑤,最近,老師讓我們寫(xiě)了一篇感動(dòng)的事的文章,那你最感動(dòng)的事是什么呢?”我好奇地問(wèn)。

          “嗯……”瑤瑤用手托著下巴,想了一會(huì)兒,說(shuō):“記得有一次我考試考砸了,爸爸看了看試卷后,大發(fā)雷霆;可媽媽卻大不相同,對(duì)我莞爾一笑,說(shuō):“不用難過(guò),只要好好復(fù)習(xí),下次一定能考好的!闭f(shuō)著,瑤瑤揉了揉眼睛。

          我忙說(shuō)道:“好了,我來(lái)問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題吧,你的學(xué)習(xí)挺好的,有什么好的學(xué)習(xí)方法嗎?學(xué)習(xí)中遇到困難,又是怎么解決的?”

          “就是早上起來(lái)看30分鐘的'書(shū),晚上就看20分鐘的書(shū),這兩個(gè)時(shí)間段記性最好。困難嘛,每個(gè)人都會(huì)有,我有三種方法可以解決我的難題:第一是問(wèn)老師;第二是上網(wǎng)查;第三是找頭像問(wèn)。但我覺(jué)得問(wèn)老師最好,因?yàn)槔蠋煏?huì)幫忙解釋?zhuān)麓卧儆龅筋?lèi)似的題目時(shí)就能很快做出來(lái)了!

          “好的,謝謝!

          通過(guò)今天的采訪(fǎng),我了解了瑤瑤同學(xué),不僅活潑,而且還有勤奮好學(xué)的一面,她的學(xué)習(xí)方法,我一定會(huì)好好加以運(yùn)用。

        我的朋友的作文 篇4

          有一天,我和媽媽去了鄉(xiāng)下的一個(gè)朋友家,我從那里抱回來(lái)一只小狗,我給它起了一個(gè)簡(jiǎn)單、響亮、好聽(tīng)的大名——小貝。自從有了它,我的'生活便充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。

          它被我從鄉(xiāng)下抱回來(lái)的時(shí)候,渾身上下都是泥,我把它抱到衛(wèi)生間,給它沖了個(gè)熱水澡。洗完,我拿吹風(fēng)機(jī)給它把毛吹干,它好像很舒服的樣子,扒著我的腿,非要我抱起它不可。每天它陪我寫(xiě)作業(yè)、玩耍,我們倆滾成一團(tuán)……有一次,我?guī)綐窍碌男」珗@去玩,它好像第一次見(jiàn)到這么熱鬧的地方,高興極了。它來(lái)到一片草叢前鉆了進(jìn)去,我跑到那里,卻找不到它。我慌了神,這時(shí),它從另一片草叢里探出頭,沖著我“汪汪汪”叫了三聲,仿佛在說(shuō):“小主人,你來(lái)抓我呀!抓不到,抓不到”!我趁它不注意時(shí),一把就將它抱在了懷里,它使勁兒用舌頭舔我的手。我一不留神,它就逃離了我的“魔爪”。該回家吃午飯了,我一拍手,它就跑了過(guò)來(lái),跳進(jìn)我的懷里撒嬌。

          可愛(ài)的小貝,是它帶給我了無(wú)限樂(lè)趣,它也是我最好、最忠實(shí)的伙伴!

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