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【精選】寫(xiě)朋友的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)朋友的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)朋友的作文 篇1
鳥(niǎo)的體態(tài)優(yōu)美、行為復(fù)雜、羽毛艷麗、鳴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，使大自然生機(jī)勃勃，美化了我們的生活，帶來(lái)輕松愉快的好心情。還給人們以無(wú)限的藝術(shù)靈感和創(chuàng)作的源泉。
所有古今中外的神話寓言中，大多以鷹象征勇猛；天鵝和鴿子象征善良、和平；貓頭鷹和烏鴉象征殘暴；鶴象征長(zhǎng)壽；鴛鴦象征愛(ài)情的忠貞等等。詩(shī)人、文學(xué)家、藝術(shù)家和廣大勞動(dòng)人民創(chuàng)造了許多不朽的作品。以鳥(niǎo)為題材的`音樂(lè)、舞蹈十分豐富。借鳥(niǎo)來(lái)歌頌英雄和美德、歌頌善良戰(zhàn)勝邪惡，寄托著對(duì)美好生活的向往。
隨著人們的物質(zhì)生活和精神生活的不斷提高，人類文明的不斷發(fā)展，更有回歸大自然的愿望。踏上山間小路，林中的鳥(niǎo)兒自由自在地唱著美妙的歌，身邊不時(shí)漂來(lái)陣陣花香。在大自然的懷抱里，享受無(wú)限的歡欣與愉悅。
我國(guó)是一個(gè)有5000年文明史的古國(guó)，籠養(yǎng)鳥(niǎo)的“鳥(niǎo)文化” 也有2千年的歷史了。但是，籠養(yǎng)鳥(niǎo)許多都是從野外捕捉來(lái)，經(jīng)過(guò)馴養(yǎng)才成為具有觀賞價(jià)值的籠鳥(niǎo)。據(jù)統(tǒng)計(jì)養(yǎng)成1只籠養(yǎng)鳥(niǎo)，在捕捉、貶運(yùn)、調(diào)教、買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中要死傷20只。據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)錫盟林業(yè)公安的“保護(hù)百靈鳥(niǎo)行動(dòng)” 收繳捕捉的百靈鳥(niǎo)1萬(wàn)5千多只。每年在錫盟就捕捉10萬(wàn)只以上，百靈鳥(niǎo)有可能在草原消失。我們反對(duì)籠養(yǎng)野生鳥(niǎo)。抵制對(duì)野生鳥(niǎo)類的巨大傷害。早在北宋(公元960~1127年) 時(shí)，歐陽(yáng)修就寫(xiě)了一首《畫(huà)眉鳥(niǎo)》的詩(shī)：
百轉(zhuǎn)千聲隨意移，
山花紅紫樹(shù)高低；
始知鎖向金籠聽(tīng)，
不及林間自在啼。
難道具有現(xiàn)代文明的人，還不如古人對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)嗎？我們提倡走向大自然，到野外去觀鳥(niǎo)，不把野生鳥(niǎo)關(guān)在籠子里看。
寫(xiě)朋友的作文 篇2
一身金黃色的絨毛，一雙藍(lán)寶石似的眼睛，兩只三角形的大耳朵，加上那條靈活的尾巴，湊成了我的朋友小剪。
小剪是一條既可愛(ài)又聰明的小狗。
我記得遇見(jiàn)它是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和表弟還有奶奶一起去浪川（當(dāng)?shù)氐?購(gòu)物中心）。路途中有一只小狗開(kāi)始跟著我們，一直死追不放，最后跟到了家。我們決定收養(yǎng)它，并給它起名為小剪。
當(dāng)我走近它一步，它就縮著身子往后退一步，用那好奇又害怕的眼睛看著我。我之后沒(méi)再接近它，我知道它有點(diǎn)怕我，我并不想傷害它，我想與它和平相處。慢慢地，它見(jiàn)我不傷害它，就壯著膽子往前走了一步，然后抬起頭用那雙水汪汪的眼睛看著我，見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就干脆走到了我的腳邊坐下，用小爪子輕輕拍拍我的腿，用舌頭舔來(lái)舔去，感覺(jué)像撓癢癢，我的腿也變得熱乎乎，濕乎乎的，不過(guò)還挺舒服呢。我用手輕輕摸摸它身上的絨毛，它不再害怕了，我干脆把它抱到腿上，它就在我懷里撒嬌，那么溫柔，那么可愛(ài)。
從此以后，我們相處的每一個(gè)朝夕都那么融洽，我們成為了好朋友。
寫(xiě)朋友的作文 篇3
有一個(gè)孩子，他的抽屜里有許多玩具。當(dāng)他不在的時(shí)候，玩具開(kāi)始說(shuō)話。
有個(gè)陀螺，像是用曬黑的靶皮縫的小球。它對(duì)小球說(shuō)：“我們做好朋友吧？”
小球無(wú)視陀螺的要求。第二天，孩子拿出陀螺，涂上一紅一黃的`顏色，釘上一顆亮晶晶的銅釘。就這樣，陀螺開(kāi)心的轉(zhuǎn)身，看起來(lái)很可愛(ài)。
陀螺轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)小球說(shuō)：“你看，我現(xiàn)在很美。我們交個(gè)朋友好不好？”
小球說(shuō)：“喂，你有這么可笑的想法。你不知道我的出身有多高貴。我爸媽以前是一雙曬得黑黑的拖鞋，我身上有個(gè)軟木塞�！�
陀螺說(shuō)：“我當(dāng)然知道�？墒牵乙彩羌t木做的，這個(gè)城市的市長(zhǎng)自己做的？”小球說(shuō)：“看起來(lái)你很會(huì)吹牛，但是我不能和你交朋友，因?yàn)槲乙呀?jīng)愛(ài)上一只燕子了。”
幾天后，孩子拿出了小球。陀螺從抽屜槽里看到小鳥(niǎo)一樣的小球，它飛快地飛到空中，但后來(lái)又飛回來(lái)了。小球第九次這樣飛來(lái)飛去，就消失了，再也沒(méi)有飛回來(lái)。陀螺覺(jué)得難過(guò)是因?yàn)樘矚g這個(gè)驕傲的小球了。在它的心里，小球是世界上最美麗的人。
陀螺儀越來(lái)越老了。有一次，陀螺上涂了一層金粉。當(dāng)它快速旋轉(zhuǎn)時(shí)，真的很美！吸引了人們的目光。
它高興得跳得太高，消失了。人們感到非常遺憾。
陀螺掉進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，陀螺看到了一個(gè)看起來(lái)放得太久的老蘋(píng)果。其實(shí)不是老蘋(píng)果，是少了的小球。上次它掉在屋頂?shù)乃淅?/p>
我動(dòng)不了，就一直躺在那里，現(xiàn)在完全冒泡成另一個(gè)形狀了。
小球也看到了陀螺。它馬上對(duì)陀螺說(shuō)：“看來(lái)你是個(gè)有身份有地位的正派人。我可以告訴你我的出身�！�
陀螺沒(méi)說(shuō)話，但他很清楚，老蘋(píng)果就是那個(gè)驕傲的小球。
一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，一眼就發(fā)現(xiàn)了陀螺。于是她拿起上衣，帶回家。
那個(gè)小球和其他垃圾一起被可憐地扔掉了。陀螺似乎不再去想小球了，因?yàn)樾∏蛞呀?jīng)泡了五年了，沒(méi)有人知道它本來(lái)的樣子。
寫(xiě)朋友的作文 篇4
在我家窗臺(tái)邊的籠子里，有兩只鸚鵡。它們總愛(ài)大驚小怪地叫，說(shuō)它們吵鬧吧，它們確實(shí)很吵。它們會(huì)搖著頭警惕的看來(lái)看去，大吵大鬧，不管是什么事情，它們都會(huì)叫�？墒�，它們決定吃東西了，就會(huì)下來(lái)，任憑你再怎么喊，它們頂多也就抬頭看看你，然后它們就會(huì)繼續(xù)低頭吃食物。
我們決定要讓鳥(niǎo)兒們?cè)谑覂?nèi)玩一會(huì)兒，我們把鳥(niǎo)兒們剛放出來(lái)，它們就拍打著灰白色的翅膀像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞，差點(diǎn)把我放在架子上的玩具給撞下來(lái)，我媽只好帶上手套，抓住鸚鵡（不戴手套會(huì)被啄）把它們放回籠子里去。
我們的`鸚鵡很特別。羽毛是灰白色的，臉上還有明顯的腮紅。頭上有一根神奇的呆毛，這根呆毛如果豎了起來(lái)就表示鳥(niǎo)兒們很害怕。這兩只鳥(niǎo)兒還很好斗，總是有一只鳥(niǎo)故意去咬另一只鳥(niǎo)的毛，兩只鳥(niǎo)兒就會(huì)咬來(lái)咬去。這兩只鳥(niǎo)兒一點(diǎn)都不講衛(wèi)生，總愛(ài)往生命之泉里拉屎。它們還很兇，誰(shuí)都不能踏入它們的領(lǐng)地，有一次我們收留了一只小小鳥(niǎo)，我們一把它放到鸚鵡旁邊，鸚鵡就大叫，好像有人殺鳥(niǎo)了一樣的想趕它走。
這真是兩只干什么都喜歡要吼的鳥(niǎo)。