朋友之間作文通用15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的朋友之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友之間作文1
人間的感情很多，親情，愛(ài)情，同情……最令我難忘的還是那段友情。那是三年級(jí)的時(shí)候，我交得第一個(gè)好朋友——張華琪。
那天烏云密布，大雨傾盆而下，電閃雷鳴。倒霉的我偏偏忘記了帶雨衣，而媽媽又無(wú)法接我放學(xué)。雖說(shuō)放學(xué)時(shí)雨小了點(diǎn)，但還是很密。我如果冒著雨回家，一定會(huì)被淋成落湯雞�？扇绻换厝ィ扔晖Ａ嗽僮�，那下午的鋼琴課就無(wú)法上了。
正當(dāng)我左右為難的'時(shí)候，我的后桌，張華琪迎面向我走過(guò)來(lái)。我們雖然挨得很近，可幾乎從不說(shuō)話，見(jiàn)面只是打個(gè)招呼。
我本以為她是來(lái)嘲笑我的�？蓻](méi)想到，他竟然把傘收起，微笑著把傘遞給了我。一時(shí)間，我愣住了，不知該不該接過(guò)傘。她仿佛知道了我的小久久，硬是把傘塞到了我的手中，對(duì)我說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系的，你如果覺(jué)得難為情，我們可以同乘一把傘回家呀，我家離這兒很近的，一會(huì)兒就到了。＂于是我就與她共乘一把傘，一起往家里走。
一直走到了十字路口，我們要分開了。她往左走，我往前走。我們只好告別，我把傘拿到她跟前，她只是淡淡一笑，告訴我：＂拐過(guò)去，我就到家了，傘你拿回家吧，明天上學(xué)再還給我。＂說(shuō)完向馬路中央走去，只留下一個(gè)匆忙的背影。
我向家中走去……
就這樣我交了三年級(jí)第一個(gè)，也是最要好的朋友。
朋友之間作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可這時(shí)腦中忽然閃現(xiàn)出一些畫面：我和陳明一起上學(xué)、回家，有說(shuō)有笑；一起做手工；一起做作業(yè)；一起……想到這里，我的心像是被無(wú)數(shù)根針深深地扎進(jìn)我的心，我們的感情可稱作知己，大家都知道朋友易找，知己難找，難道我們的友誼就到此結(jié)束了嗎？我搖搖頭，把小木船放回原先的位置，轉(zhuǎn)過(guò)身走出教室門。我哀傷地仰望天空，天空明明是湛藍(lán)的`，現(xiàn)在在我的眼里卻變成了灰白色，周圍好像沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
第二天，天空在我的眼里似乎恢復(fù)了生機(jī)，周圍都是彩色的，小鳥在歡快地歌唱，還有許多小動(dòng)物當(dāng)小鳥的伴唱，似乎在告訴我好事將近。我忽然發(fā)現(xiàn)我旁邊有一個(gè)人，猛然回頭——陳明！陳明懊悔地低著頭，手里捧著已經(jīng)幫我修好的小木船，支支吾吾地說(shuō)：“對(duì)不起……是我的錯(cuò)，我們能像以前一樣做好朋友嗎？”這時(shí)的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復(fù)嬌艷了，我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎？只要有寬容就不必把小事變大了，而是小事化無(wú)，重修舊好。
朋友之間作文3
最近，我一直沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，眼看就要期中考試了，我最好的朋友找到竟然向我父母告狀，因此我恨透她了。
數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，她問(wèn)我借橡皮，我故意說(shuō)我也要用，用完了，我心里想：讓你告狀。她又問(wèn)我講借，我的臉拉長(zhǎng)了：“這塊橡皮姓夏，又不姓周�！彼ⅠR把手收了回去，臉紅了，我心里在暗暗自喜。
考試過(guò)后，老師發(fā)卷了，我只考了78分，看著那鮮紅的數(shù)學(xué)，我的分?jǐn)?shù)原來(lái)沒(méi)有這么低呀。回到家，爸爸媽媽頭發(fā)都愁白了幾根。而早早毫不猶豫地說(shuō)：“叔叔阿姨，不用擔(dān)心，我來(lái)幫小雪補(bǔ)課！”
每次下課，她總是來(lái)幫我補(bǔ)課，講了一道應(yīng)用題，講一遍沒(méi)聽懂，兩遍、三遍……直到第五遍我才懂。
晚上，她一邊叫我做數(shù)學(xué)題，一邊讓我練習(xí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，她還在幫我補(bǔ)課，直到10點(diǎn)半，回家還要做自己的作業(yè)，要十二點(diǎn)才能睡覺(jué)。我見(jiàn)平時(shí)歡蹦著的她一個(gè)個(gè)哈欠連天，頓時(shí)，我感到很慚愧，早早問(wèn)我借一塊橡皮我都不借……人家還在為我補(bǔ)課。
就這樣，日復(fù)一日，終于，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，96分！我欣喜若狂，眉開眼笑，這全是她的'功勞。
后來(lái)，我終于明白，早早是為我好，讓我的成績(jī)不像股票一樣直線下降，我真心對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我的朋友�！�
朋友之間作文4
今天，我看了《兩個(gè)朋友》這篇故事，故事是這樣的：這一天，胖子和瘦子約定到樹林里玩，突然，一只大熊吼叫著向他倆撲 來(lái)。“救命啊! ”兩個(gè)朋友叫喊著，拼命向前奔跑。
瘦子靈活，抱著樹三下兩下就爬了上去。胖子不會(huì)爬樹，他伸出手求瘦子拉他一把。瘦子顧不上許多了，他自個(gè)拼命往上爬 。熊一步一步逼近 了，胖子想起有人說(shuō)，熊是不吃死人的，于是他閉上眼睛，憑住呼吸，像死了似的。熊走進(jìn)胖子，在他臉上聞 了聞，轉(zhuǎn)身走了。
瘦子見(jiàn)大熊走遠(yuǎn)了，這才從樹上爬下來(lái)，笑著問(wèn)：“熊在你耳邊說(shuō)了些什么?”胖子說(shuō)：“遇到危險(xiǎn)，只顧自己逃命的`人， 不能算是朋友!”
想起以前我也做過(guò)這種事。記得有一次，上課鈴響了，同學(xué)們都亂哄哄地跑向教室，慌亂中把一位同學(xué)給絆倒了，我看到了 ，卻像沒(méi)看見(jiàn)似的 。也顧不了那么多了，扶也沒(méi)扶，就飛快地跑到了教室。現(xiàn)在想起這件事，心里就不安，好慚愧啊!
還有一回，有位同學(xué)有一道題不會(huì)，坐在那里發(fā)愁，我看見(jiàn)了，就趕緊走過(guò)去問(wèn)她：“你哪一道題不會(huì)啊?”然后就給她耐 心地講題，一直講 到她懂了才停，看到同學(xué)露出的笑臉，我心里就像喝了蜜似的，甜滋滋的!
是啊!同學(xué)、朋友之間就要互相關(guān)心、互相幫助，不能只顧自己，不顧別人!只有這樣，自己才能更加快樂(lè)!，小朋友，你 們說(shuō)說(shuō)是不是啊?
朋友之間作文5
在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的湖里，生活著許許多多的魚。其中花花和皮皮是好朋友，它們總是在一起玩耍，一起做游戲。
一天，皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個(gè)小洞里，發(fā)現(xiàn)洞里有一塊游人扔下來(lái)的面包，皮皮急忙出去找花花來(lái)一起吃。這時(shí)，花花來(lái)找皮皮了，它們沒(méi)有碰到一起�；ɑㄕ业狡てざ悴氐男《�，也發(fā)現(xiàn)了那塊面包�；ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包，還不夠我一個(gè)人吃呢，就不給皮皮吃了。花花剛吃完皮皮就找來(lái)了，剛好看見(jiàn)花花吃下最后一點(diǎn)面包。皮皮既生氣又傷心：“花花，這面包我發(fā)現(xiàn)后去找你來(lái)一起分享，而你發(fā)現(xiàn)卻一個(gè)人吃，難道你不想和我一起分享嗎？我們是好朋友呀！”
“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)就是誰(shuí)的，何況面包這么小，只夠我一個(gè)人吃，分給你我就不夠吃了。”花花不高興的說(shuō)。
皮皮聽了失望的.看了看花花：“你太自私了，一點(diǎn)也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了。”皮皮說(shuō)完扭頭就走了。
花花由于自私、不知道珍惜友誼，慢慢的失去了一個(gè)又一個(gè)的好朋友，孤單的在湖里游來(lái)游去。
這個(gè)故事告訴我們：在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。要珍惜友誼，不做自私自利的人。
朋友之間作文6
在星期五的時(shí)候，在學(xué)校你吃完中午飯，王老師說(shuō)：“昨天我讓大家?guī)匆路酆弯摻z球，你們都帶了嗎？”帶了大家異口同聲的告訴老師。老師的連聲露出了燦爛般的笑容。
王老師說(shuō)：“女生掃地，抹墻，男生拖地，搬桌子我們聽到了王老師的命令，我們?nèi)喽紕?dòng)起來(lái)了。就當(dāng)我的好朋友見(jiàn)見(jiàn)（化名）在上桌子，抹窗時(shí)，他把腳輕輕的一挪，嘩，水全部灑到了我的鞋子上，也就在這時(shí)，我和她的大戰(zhàn)就開始了。
“見(jiàn)見(jiàn)，你是故意的故意把水滴到我身上的`，虧我還把你當(dāng)成我最好的朋友，為什么？”
“我，我不是故意的。”
就在我們爭(zhēng)吵的過(guò)程中，王老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?cè)趺戳恕焙�，我們�?ài)理不理的樣子，朝著對(duì)方相反的方向走了。
下午倆節(jié)課，我都沒(méi)有理她。
直到放學(xué)，老師把我們叫到辦公室去談話，跟她談完了，再跟我談，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：
人世間最珍貴的是友情；最值得相互理解的是友情。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去爭(zhēng)吵，你有沒(méi)有想過(guò)，一但你失去了友情，你一輩子也追不回來(lái)，友情拿錢也買不到。只能靠你自己去努力里爭(zhēng)取。
“終于，我們倆個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下，我們和好了，一路上我們倆個(gè)有說(shuō)有笑。
朋友之間作文7
友情很重要，有時(shí)友情勝過(guò)親情，勝過(guò)愛(ài)情，勝過(guò)……在生活中，我們少不了友情，在學(xué)校里我們更少不了友情!
我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，也曾經(jīng)一起經(jīng)歷過(guò)一些矛盾時(shí)期。
你，還記得么?那一次因?yàn)槲也恍⌒牟鹊较憬镀�，摔破了皮，是你把我扶起�?lái)，把我扶進(jìn)教室，用紙巾幫我清理好傷口;那一次，為了分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，我們傷害了“友情”，也傷害了自己，最后，還是老師請(qǐng)清楚了，我們又和好如初了。
你，還記得么?那一次我生病住院了，我每天一睜開眼，看到的就是空空的房間，一個(gè)人也沒(méi)有，只有你，只有你來(lái)看我，來(lái)陪我，還幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課，讓我可以跟上你們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
想和你在一起的時(shí)光，是那么美好，雖然我們時(shí)常鬧些小矛盾，但是最后不還是和好了嗎?
你，還記得么?那一次，下了很大的雨，我正好值日，家長(zhǎng)又正好沒(méi)有來(lái)，是你留下來(lái)陪著我，還幫助我做值日。有了你的'幫助，我很快就做好了，可是家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)帶，我說(shuō)：“你還是先回去吧!很謝謝你今天能留下來(lái)陪我，還幫我干了好多活�！钡悄銋s說(shuō)：“不行，我不放心你一個(gè)人，我要留下來(lái)陪你�！痹捯魟偮�，我的淚水就已經(jīng)藏不住了。
看!這就是我和你，我們友情!
朋友之間作文8
我偶然地認(rèn)識(shí)了一位朋友。一天，我和她聊著天……
她拍著我的肩，問(wèn)：“你認(rèn)為友誼是什么？”我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題很刁鉆，不想回答，但還是說(shuō)了：“友誼其實(shí)很平常，只要有一個(gè)肝膽相照的朋友，就形成了友誼！”她突然失落起來(lái)，我疑惑極了：“怎么啦？”她唯唯諾諾地說(shuō)：“我沒(méi)有朋友，我很孤獨(dú)！”她的話讓我吃了一驚，她繼續(xù)說(shuō)：“我有許多缺點(diǎn)，我又聽不進(jìn)朋友給我的忠告，漸漸地，她們就不理我了……”我打斷了她的話，說(shuō)：“那又如何？再找個(gè)朋友不就行了嗎？何必這樣憂愁呢？”這位朋友愣愣地望著我，仿佛在看一個(gè)外星人，她告訴我：“你一定要珍惜現(xiàn)在的友誼呀，別等失去后再后悔呀！”她羨慕地說(shuō)：“你真好，有那么多朋友！”望著她，我呆住了。
她是一個(gè)孤獨(dú)的女孩，沒(méi)有朋友，所以，她現(xiàn)在珍惜任何一位與她為伴的`人，渴望有人成為她形影不離的好朋友。而我呢？認(rèn)為每個(gè)人都很快樂(lè)，都有朋友，因此，我就沒(méi)有好好對(duì)待一份份友誼，我會(huì)和她一樣寂寞孤單嗎？我會(huì)變得寡言少語(yǔ)嗎？我會(huì)……？我在沉思。
讓我們珍惜每一份友誼吧！多一個(gè)朋友總是好的！
朋友之間作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我正得意洋洋地騎著我自行車瓦解好朋友王旗進(jìn)行著激烈的“自行車大戰(zhàn)”，我們玩的十分開心。
我正在“潛伏”著的時(shí)候，王旗突然出現(xiàn)在我面前，準(zhǔn)備把我“擊斃”。但因王旗剎車不急，我們撞到了一起。我被甩了出去，胳膊、腿等一些地方有的擦傷了，有的出血了。但不知怎的，我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到疼。王旗也跟我差不多，全身都是傷。但他顧及不了這么多，跑到我身邊，問(wèn)：“沈宇濤，你沒(méi)事吧？對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我，我不是故意的，對(duì)不起，對(duì)不起……”“你疼不疼啊？我扶你起來(lái)吧�！彼诘狼敢魂囍笸蝗徽f(shuō)。這時(shí)，我才感到疼痛，手指根本不能活動(dòng)，腿也麻木了，只好把胳膊伸給他。唉，真想責(zé)備他，但有一中強(qiáng)大的、讓我寬容他的'力量在心中回蕩，那力量是那么的奇妙，竟令我主動(dòng)開口說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么的�！本驮谀且凰查g，他以閃電般的速度做了一個(gè)親切的，興奮的、令我非�？鞓�(lè)的微笑做為給予我的回報(bào)。而這微笑又同那力量一樣神奇，因?yàn)椤棺屛艺玖似饋?lái)！涼爽的秋風(fēng)頃刻間令我的疼痛灰飛煙滅。我們一直快樂(lè)的玩到深夜才回家。
在這里我要告訴大家：“寬容是一種美德，寬容他人，就會(huì)快樂(lè)自己！”作文
朋友之間作文10
我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐。我得表姐是一個(gè)乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的好友們見(jiàn)我都要翹起大拇指來(lái)，說(shuō)我有禮貌。這還要?dú)w功于我的表姐。
這還要回到4年前的一個(gè)寒冷而又熱鬧的一天——春節(jié)！
那天晚上，阿姨帶著小表姐來(lái)我家過(guò)節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都準(zhǔn)備了一份精致的禮物！大人們燒飯的燒飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的天使樂(lè)園了，盡情的玩了起來(lái)：時(shí)鐘滴答滴答地走著，廚房中傳來(lái)了乒乓，乒乓的碗筷聲準(zhǔn)備開飯嘍！我又是猛速到站，只見(jiàn)桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開吃了。吃飯時(shí)，魚鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的'各位長(zhǎng)輩，我的心，而一顫一顫的我的心里有說(shuō)不出的滋味
我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：表姐，我明白了！我與表姐會(huì)意地笑了，兩人不由自主地做了一個(gè)手勢(shì)……
啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子啊！
朋友之間作文11
今天，我們和米蘭老師一起看了《小叮當(dāng)與失去的寶藏》這部電影。
這部電影講述的故事，發(fā)生在精靈谷的森林里。有著大大的藍(lán)眼睛的'小叮當(dāng)正在發(fā)明“快遞車”。聰明的小叮當(dāng)竟然用撲克牌當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)，太有意思了�？上В摹翱爝f車旅行”最終還是失敗了。
幾天后，經(jīng)過(guò)瑪麗精靈的推薦，女王讓小叮當(dāng)制作權(quán)杖。這時(shí)候，小叮當(dāng)?shù)暮门笥烟貍愃棺愿鎶^勇來(lái)幫忙。
可是，特倫斯一不小心把權(quán)杖弄碎了，小叮當(dāng)向特倫斯發(fā)了脾氣。等特倫斯走后，小叮當(dāng)去聽歌劇，歌劇里演了一個(gè)地方有一艘海盜船，上面有很多寶藏，其中有一面魔鏡，還能幫人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。小叮當(dāng)想：要是我到了那兒，許個(gè)愿，我的月光寶石不就能恢復(fù)原狀了嗎。
小叮當(dāng)用棉花做了一個(gè)熱氣球，她坐上熱氣球，二話不說(shuō)就出發(fā)了�？墒堑刃《．�(dāng)找到了魔鏡，因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話，讓寶石復(fù)原的愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。雖然很遺憾，但是小叮當(dāng)還是明白了：真正的寶藏是友誼。最后，小叮當(dāng)和特倫斯和好了，他倆一起做好了權(quán)杖。
我同樣也明白了一個(gè)道理：友誼，無(wú)論用多少東西，都是無(wú)法換取的。
以前，只要朋友說(shuō)錯(cuò)了話，我就不跟她玩了。看了這部電影，我就不會(huì)這樣做了，我會(huì)珍惜朋友之間的友誼的。
我相信，那些對(duì)友誼不在乎的同學(xué)看了這部影片后，一定會(huì)更加珍惜友誼！
不得不說(shuō)，影片中那些可愛(ài)的小精靈，非凡的創(chuàng)造力也讓我非常佩服。
朋友之間作文12
前幾天，我和我的好朋友史楓因?yàn)橛X(jué)得誰(shuí)的象棋好玩發(fā)出了吵架的架勢(shì)。所以這幾天，我倆不僅不說(shuō)話，而且連看對(duì)方一眼都覺(jué)得多余。
今天是我的生日，我知道史楓不可能來(lái)我家給我過(guò)生日的，所以我也沒(méi)有發(fā)出邀請(qǐng)。我心里雖然有些失落，但是有爸爸媽媽陪我過(guò)生日一樣要開心。媽媽送我一輛四驅(qū)車，爸爸把我想了很久的無(wú)人機(jī)買來(lái)了，可是……我怎么還是高興不起來(lái)呢？
正當(dāng)我要吹蠟燭的時(shí)候，門口有人在問(wèn)：“代裕強(qiáng)在家嗎？”我聽出了外面的聲音不是史楓的，有點(diǎn)像快遞員。我急忙跑過(guò)去開門，快遞小哥說(shuō)：“代裕強(qiáng)的快遞，請(qǐng)簽收一下�！薄笆裁矗业目爝f？”我好奇地打開快遞，里面是一張只有一點(diǎn)綠色的畫�！斑@是什么？”我摸不著頭腦地問(wèn)道。爸爸認(rèn)真地告訴我：“人生就像一張畫卷，做對(duì)事情就會(huì)涂上相對(duì)應(yīng)的著色，白色是一般，黑色是做錯(cuò)事。所以你要把這色變回來(lái)就要和史楓和好，請(qǐng)好朋友來(lái)參加你的.生日會(huì)。”
我聽了爸爸的話，覺(jué)得很有道理，于是馬上打電話給史楓：“史楓，那天是我不對(duì)，我不應(yīng)該和你爭(zhēng)吵……”史楓聽了我的電話，就飛奔過(guò)來(lái)給我過(guò)生日了。
這個(gè)神秘快遞化解了我們的心結(jié)，我也更珍惜同學(xué)情誼了。
朋友之間作文13
在我寫這篇作文的此時(shí)此刻，我不禁想到了我的鐵桿好友――惠文靜。
有人說(shuō)過(guò)：真誠(chéng)，是人們互相溝通的基本條件。所以，在我看來(lái)，不管是同學(xué)之間，還是朋友之間，都需要彼此真誠(chéng)的幫助。
那是一個(gè)下著小雨的星期六，我和惠文靜要坐車去水保所學(xué)英語(yǔ)，可車只開到西農(nóng)路的'丁字路口處便停了下來(lái)。原來(lái)西農(nóng)路正在施工維修，而通往水保所的路僅此一條，大路路基禁止通行，而路邊的小路挖了一條又深又長(zhǎng)的渠，挖出來(lái)的土堆積在兩旁，連續(xù)幾天的連陰雨，將這條人來(lái)人往的“路”踏的又滑又粘。明知山有虎，偏向虎山行。我和惠文靜一咬牙，她在前，我在后，雙方都不履艱難，小心翼翼地向前走。這是，惠文靜突然打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒滑倒，我那時(shí)沒(méi)有去扶她一把，也沒(méi)有問(wèn)她是否摔著了。心想：此時(shí)，自己都是“你菩薩過(guò)河－－自身難�！埃鼰o(wú)遐顧忌別人了。
我正在想著，一只腳滑了一下，沒(méi)踩穩(wěn)，一下摔倒在地上，泥水沾滿了我的衣服、書包和手。我坐在那里，用收撐著地，想要站起來(lái)，可是手上擦破了皮，火辣辣地疼極了。我當(dāng)時(shí)真想叫惠文靜來(lái)幫我，可又轉(zhuǎn)念一想，剛才我并沒(méi)有幫助她，他會(huì)幫我嗎？而且……，我不再想了，孤獨(dú)何無(wú)助的滋味占據(jù)了我的心靈。我低著頭，突然，一只手伸了過(guò)來(lái)，我抬頭一瞧，是惠文靜。我拉著她的手站了起來(lái)。后來(lái)，我們共同受牽著手一起走完了這段坎坷泥濘的路。當(dāng)我們到達(dá)水保所門前平坦的大路上時(shí)，我們?nèi)匀皇治罩�，而且我們的手好像越拉越緊了……。
朋友之間作文14
談起這個(gè)題目，我們會(huì)想起許多在校園發(fā)生的事，有的歡欣，有的煩惱。
以前，我和夏慧婷、王楠是最要好的朋友，我們一起寫作業(yè)，一起做游戲，共同度過(guò)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)時(shí)光。男生們都說(shuō)我們用炮子都轟不開，但有一件事，讓這句話有了“敵人”。
有一次上科學(xué)課，她們時(shí)不時(shí)的講話，本來(lái)老師聲音就小，經(jīng)過(guò)她們一吵，我就更聽不見(jiàn)了，于是我寫了一紙條遞了過(guò)去：你們?cè)诟陕铮幌肼犝n不聽。她們回答：聊春游的事。我又寫道：下課說(shuō)不行嗎。就這樣，我們的`冷戰(zhàn)開始了。下課后她們找我說(shuō)話我也沒(méi)理睬，但當(dāng)我看見(jiàn)湯奧斯、楊鳳玲和王丹在一起玩的那樣開心，不禁讓我流下淚水。想起與她們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，天真的微笑，雖然有過(guò)別扭，但我們?cè)谝黄鹨埠镁昧�，可以算老朋友了。今天這件事，雖說(shuō)他們有不對(duì)的地方，可是我不理她們也是不對(duì)的。我決定去找她們道歉，“對(duì)不起”，她們?cè)徚宋遥覀冇趾秃昧恕?/p>
這件事讓我明白了，友情是艷麗的花朵，需要用寬容和諒解來(lái)維護(hù)。也許以后我們還是會(huì)有分歧，但只要有一顆寬容的心，就一定能化解矛盾。
從此以后，我們就再也沒(méi)鬧過(guò)別扭了。
朋友之間作文15
朋友是一座通往天空的虹橋，朋友是一座穿越心靈的絲橋，朋友是一座直達(dá)快樂(lè)的心橋。
信任可以拉近朋友間的距離，但是零距離卻讓我們“分裂”。
她曾是我最好的朋友。我們兩人無(wú)話不說(shuō)、形影不離。別人看了也會(huì)眼紅，可是現(xiàn)在，她變得獨(dú)來(lái)獨(dú)往，排斥我們的友情。
為什么?難道天長(zhǎng)地久的友誼不存在嗎?難道刻骨銘心的友誼會(huì)蕩然無(wú)存嗎?不，我不相信。
朋友間應(yīng)互相信任。作為朋友，我們是應(yīng)該相信對(duì)方的。猜疑只會(huì)間離友情，請(qǐng)讓我們的友情畫上一個(gè)完美的`嘆號(hào)，千萬(wàn)不能讓猜疑的惡魔剝奪了珍貴的友誼。
朋友之間應(yīng)適當(dāng)?shù)谋３志嚯x。俗話說(shuō)：“距離產(chǎn)生美�！苯o朋友一個(gè)自我世界，給朋友一些思想空間。相信會(huì)讓友誼色彩斑斕。
朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。當(dāng)你失敗時(shí)，是朋友的鼓勵(lì)在響起;當(dāng)你摔倒時(shí)，是朋友寬厚的手傳遞著溫情;當(dāng)你痛哭時(shí)，是朋友在旁邊默默的守護(hù)。
朋友之間應(yīng)該像棒棒糖一樣的甜蜜。理解，讓距離充滿甜味;尊重，讓代溝充滿香甜�？鞓�(lè)，讓友誼生氣勃勃。
友情可以是香味四溢的丹桂，友情可以是令人垂延三尺的冰激凌，友情可以是光芒四射的太陽(yáng)。
讓我們搭起心靈之橋，共同創(chuàng)建美好友誼。
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