朋友，對(duì)不起作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的朋友，對(duì)不起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友，對(duì)不起作文1
在童年時(shí)光中，朋友之間，難免會(huì)有磕磕絆絆，如果你不好好珍惜這份友情，將會(huì)徹底的失去這個(gè)好伙伴。
記得有一次，我最好的朋友來(lái)到我家，隨便聊幾句就玩起來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們正在跳繩，身輕如燕，雙手揚(yáng)起繩子，在腳邊靈活地來(lái)回穿梭著，在空中輕盈地上上下下，在空中優(yōu)美地劃出一個(gè)弧度，來(lái)來(lái)回回的繩子讓我們都如同被包裹在一個(gè)彩色的光圈中。
但是，正當(dāng)我與朋友跳的投入的時(shí)候，“啪”的一個(gè)聲響引起了我們的注意，放下繩子轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是她的繩子勾到我那剛買的漂亮的水晶瓶上，現(xiàn)在卻只剩下殘缺的碎片。那時(shí)我們都傻了眼，朋友小聲地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起。”
但我控制不住情緒，憤怒地對(duì)她說(shuō)：“那是我剛買的水晶瓶，這會(huì)就變成碎片了，你覺得怎么辦呢�！敝螅乙恢惫室獠焕硭�，對(duì)她的.態(tài)度也非常冷淡，我們的冷戰(zhàn)就開始了。
看著地上那水晶瓶的碎片，我感到有點(diǎn)可惜。那尖銳的碎片在陽(yáng)光的照耀下反射出刺眼的光芒，可能成心想破壞我們的這份友誼，讓彼此之間都不知不覺失去一個(gè)重要的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了六年，現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想：既然是朋友，有什么不可以原諒的呢，況且別人已經(jīng)道歉了，難道一個(gè)水晶瓶就能破壞兩個(gè)朋友之間的友誼嗎？
不，不能，也不會(huì)。
朋友，我想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起！我相信，我們依然會(huì)和好如初。
朋友，對(duì)不起作文2
有一天，我和我的朋友吵架，絕交了，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了，各自干各自的事。
我們就這樣過(guò)了好多天，你不理我，我不理你。
后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)我不去找她玩了，她也不來(lái)找我了，媽媽就問(wèn)我，你的朋友為什么不來(lái)找你玩了？你們吵架了嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我大膽的告訴媽媽，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，是的，我們吵架了，我們不想搭理對(duì)方。
媽媽聽了之后，問(wèn)我：為什么吵架？我對(duì)媽媽說(shuō)：我們發(fā)生了不愉快，就絕交了。媽媽說(shuō)：在這個(gè)世界上有兩種力量最強(qiáng)大，你知道是什么嗎？我說(shuō)：不知道。媽媽接著說(shuō)：第一種是母愛，第二種就是友誼，如果是你的不對(duì)，你要主動(dòng)道歉，友誼是很強(qiáng)大的.，如果是她的不對(duì)，那么她不理你，你要主動(dòng)和她和好！記住，組成一對(duì)好朋友是很不容易的，要互相包容，互相理解。我聽了媽媽的話，低下了頭，說(shuō)：媽媽，我知道了，等明天上學(xué)就和她和好，我再也不會(huì)和她因?yàn)殡u毛蒜皮的小事吵鬧了！
第二天上學(xué)，見到了她，對(duì)她說(shuō)了一聲：對(duì)不起，我們和好吧！她也幾乎同時(shí)向我道了歉，我感覺真好！看來(lái)人與人之間都要互相包容，這世界會(huì)更好美好！我們的手挽在一起，又成了好朋友！
朋友，對(duì)不起作文3
這么多年過(guò)去了，我一直想對(duì)你說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起�！笨煽傄矝]說(shuō)出口……
我總也忘不了，那個(gè)寒冷的冬日，窗外“呼呼”地刮著北風(fēng)，街上沒有幾個(gè)行人，天色灰蒙蒙地，如同我的心情一樣灰暗。突然，你大叫著“思思！”朝我跑來(lái)，一不小心碰掉了我放在桌腳的那塊嶄新的，還沒有用過(guò)一次的公主香水橡皮。
隨著“砰”地一聲響，一向性情溫和的我突然站了起來(lái)，朝你大吼到：“你有病沒病？長(zhǎng)眼睛了沒？你知不知道？這塊橡皮是我昨天才買的，你要是弄臟了，賠我10個(gè)！”你的大眼睛突然暗了，慢慢彎下腰，撿起地上的橡皮，用嘴吹了吹，又用袖子擦了擦，才遞給我。上面的貝兒公主依舊開朗地笑著，我忽然覺得自己錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，剛想說(shuō)“對(duì)不起”張張嘴，又什么也沒說(shuō)出來(lái)。你接過(guò)我的`尷尬，笑著說(shuō)：“給你，我擦干凈了，對(duì)不起，我不該惹你生氣。有時(shí)間一起去公園哦！”你留給我一個(gè)燦爛的笑臉，扭過(guò)頭轉(zhuǎn)身走了……望著你漸漸離開的背影，我心里像倒上了腌了一千萬(wàn)年的老陳醋，萬(wàn)分不是滋味……
事情已經(jīng)過(guò)去了四年，我們也都長(zhǎng)大了許多。這幾年，有什么風(fēng)風(fēng)雨雨我們始終攜手一起走過(guò)，你依然那么開朗。這件事情也許你早已忘記，但對(duì)于這件磨礪我們友情的事，我一直有愧于心。所以，請(qǐng)?jiān)试S我在這里向你道上一句久違的：“朋友，對(duì)不起！”
朋友，對(duì)不起作文4
我的好朋跟天上的`繁星一樣多，我和任波翰是最要好的朋友，我們經(jīng)常吵架，但我們就會(huì)很快的和好，我們經(jīng)常開玩笑，但有時(shí)我們的玩笑開得很大，甚至都能吵架。
有一次我們又在開玩笑，我不小心打了任波翰一拳，任波翰就跟我說(shuō)：“你為什么打我？”一氣之下我們倆就吵起來(lái)，很快我們就從吵架變成了打架，我們兩個(gè)的臉上氣得通紅，任波翰就大打出手又給了我一拳，我不是故意的打他的，但是他給了我一拳，我火冒三丈沖上去跟他扭打在一起，你一拳我一腳，打來(lái)打去。娘娘看見了，立馬阻止我和任波翰打架，娘娘走了，我們又打起來(lái) 中小學(xué)生優(yōu)秀作文精選_，我們打的青一塊紫一塊，我們打著打著都累了。
我在想我們不能再打下去了，我就跟任波翰說(shuō)：“我們不要再打了！”任波翰也馬上停止了了戰(zhàn)斗，我心平氣和地跟他說(shuō)：“咱們和好吧！”他沒有回答我我想盡一切辦法給他和好，我跟他說(shuō)：“我們兩個(gè)是最好的朋友，我們不能為了一場(chǎng)吵架就絕交�！彼犃诉@句話走到一個(gè)房間里考慮，過(guò)了一會(huì)兒任波翰從房間里出來(lái)說(shuō)：“我們還是和好吧�！甭犃酥@句話，我高興極了。
經(jīng)過(guò)這次吵架，我明白了，要對(duì)朋友尊重，這樣朋友才會(huì)尊重我們自己。
朋友，對(duì)不起作文5
朋友，對(duì)不起！在學(xué)校，你一直很“尊敬”我，對(duì)我很好：有困難，你會(huì)挺身而出，來(lái)幫助我；有趣事，你會(huì)跟我一起分享……但在那一次，我失態(tài)了，對(duì)不起！
在那次，x的腿受傷了，是我天天扶她去醫(yī)務(wù)室擦藥的，他爸爸很感激我，說(shuō)要改天請(qǐng)我吃大餐。后來(lái)，你也加入這個(gè)行列中了，你每次都跟我“搶”活干：每當(dāng)我扶著x在去醫(yī)務(wù)室的路上的時(shí)候，你會(huì)突然出現(xiàn)在我身邊，對(duì)我說(shuō)：“黎博雅，你還有事吧？我來(lái)扶她算了�！薄拔摇薄鞍パ剑瑳]關(guān)系了，你去忙你的吧，拜拜！”說(shuō)著，就拉著x走了，我當(dāng)時(shí)正想說(shuō)我沒事，沒想到被你給打斷了，讓我站在那里尷尬得要死。本來(lái)，這是一件值得高興的事情，卻被我給搞得一團(tuán)糟：我想：哼！你不就是想吃大餐嗎？用不著這么狡猾吧？于是，你就成了我最大的.“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
終于有一天，我忍不住了，對(duì)著你大吼：“別跟我搶了，再怎么搶，x的爸爸也不會(huì)請(qǐng)你吃大餐的！”你聽了之后，愕然地望著我，我的臉一下子漲得通紅，不知道說(shuō)什么才好，于是，我跑進(jìn)教室了，我回頭望望你，你還在那里呆著，似乎在說(shuō)：“我做錯(cuò)了嗎？”
現(xiàn)在我想起這件事來(lái)我忍不住哈哈大笑，我會(huì)覺得自己好傻。朋友，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫液脝�？如果我們�(cè)僖娒�，我們還會(huì)和好如初嗎？因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，不懂事，很小心眼兒，所以才會(huì)產(chǎn)生“幻覺”，同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助，請(qǐng)?jiān)徫液脝�，我們還是朋友哦！
朋友，對(duì)不起作文6
宗將，那次以后，我才發(fā)現(xiàn)我是那么的自私，所以借這次作文的機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起。”
那天，我和你正玩得很愉快。不知什么時(shí)候，班主任李老師來(lái)了，板著臉讓我和你站起來(lái)。我莫名其妙，不知自己到底犯了什么錯(cuò)，丈二和尚摸不著頭腦似的站起來(lái)。我還沒緩過(guò)神來(lái)，只聽見李老師說(shuō)：“劉生榮、宗將，你們是不是把教室門上的鑰匙弄壞了？”
我探過(guò)頭看了看鑰匙，鑰匙被分成了兩半。原來(lái)，剛才我和宗將玩的時(shí)候，由于我不慎滑倒，插在門上的鑰匙被壓成了兩半。我想了想，趕緊說(shuō)：“是宗將推了我，我才不慎滑倒壓壞了鑰匙�！�
因?yàn)槲以诎嗉?jí)的口碑不錯(cuò)，大家都相信了我話，有的還幫我“證明”，說(shuō)：“我看見宗將推劉生榮了�！贝藭r(shí)，我偷偷地看了看你，你那無(wú)辜的眼神正盯著我。你沒有爭(zhēng)辯，默默地站著。我的.臉紅了。可我實(shí)在沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，因?yàn)槟菢游揖统闪舜蠹已壑械男∪肆恕?/p>
李老師也相信了我的話，所以重重地懲罰了你，讓你將一至八課的英語(yǔ)單詞抄兩遍。天啊，這是多么多的作業(yè)啊。我為了逃避責(zé)任，竟然把珍貴的友誼出賣了。現(xiàn)在的我，才知道背叛是多么難受。因?yàn)閺哪且院螅憔筒辉侔旬?dāng)朋友了，與我視而不見。
我真的好后悔�。�(duì)不起，我的朋友！你能原諒我嗎？
朋友，對(duì)不起作文7
我想對(duì)我的朋友**說(shuō)對(duì)不起。記得有一次我過(guò)生日，他不小心將水果盆打翻了，嘩啦啦水果撒了一地；還有幾只蘋果被打爛了。媽媽責(zé)怪我，還讓我把地打掃干凈。我心想：都怪**，好討厭��！讓我白白的浪費(fèi)時(shí)間！我便對(duì)**冷冷地說(shuō)了一句：都怪你！這句話一下子刺痛了他，他傷心的說(shuō)：對(duì)不起，我又不是故意的！我接著說(shuō)：別狡辯了，你就是故意的！她傷心的回家了。從那天起我們倆再也不講話，他用這種辦法回?fù)粑遥屛乙搀w會(huì)到了她內(nèi)心的感受。漸漸地，我和他之間產(chǎn)生了敵意，經(jīng)�；ゲ豢蜌庀嘧尅Ｍ鶅商煲恍〕�，七天一大吵。甚至有時(shí)候還打了起來(lái)。到最后因?yàn)槲覀兊臓?zhēng)執(zhí)打鬧讓班里都知道我們兩之間的仇怨；老師也為此經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校去開會(huì)。每次家長(zhǎng)回來(lái)，總要對(duì)我們唬著臉，可我們表面上聽從，可心里還是想：不能輸�。。�
隨著時(shí)間的'推移，我逐漸認(rèn)識(shí)到這是一種錯(cuò)誤的心理；朋友之間就應(yīng)該互相幫助，和睦相處。在這時(shí)，我想對(duì)湯悅琪：對(duì)不起，朋友。讓我們重新建立起我們的友誼吧！也同時(shí)祝愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
朋友，對(duì)不起作文8
在我們豐富多彩的生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)對(duì)不起?我想對(duì)A說(shuō)：“對(duì)不起。”
記得有一次，我、芳芳、A和B在玩，玩著玩著婉婷的弟弟也來(lái)了哭著說(shuō)：“不行，你們玩什么都由我�！蔽覀儺�(dāng)然不肯答應(yīng)了，可是，他那震耳欲聾的哭聲竟把A的媽媽招來(lái)了，我們那時(shí)候是非聽他弟弟的話不可了。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)不耐煩了，于是我就罵他弟弟，她在旁邊看就不肯了，怎么可以罵他弟弟呢。所以她就和我吵起來(lái)了，我還罵她。現(xiàn)在我在這篇作文里真誠(chéng)的想對(duì)A說(shuō)一聲：“對(duì)不起。”
我還想對(duì)B說(shuō)對(duì)不起。
記得有一天，我在她家玩，玩著玩著，她媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)她作業(yè)寫完了沒有，我想她應(yīng)該是寫完了，可是我沒想到的是她居然會(huì)說(shuō)沒有做，我當(dāng)時(shí)就隨口罵她是懶豬。現(xiàn)在我也想真誠(chéng)的`對(duì)B說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
雖然我在作文里對(duì)我的好朋友說(shuō)了“對(duì)不起”，但我在實(shí)際生活中一定會(huì)和我的好朋友說(shuō)對(duì)不起的。
在你們做錯(cuò)事情的時(shí)候，你們會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)對(duì)不起嗎?
朋友，對(duì)不起作文9
劉寶淵，我們一直是最好的朋友，可我有一件小事想讓你原諒，那就是二年級(jí)發(fā)生的事：
記得那是一個(gè)周二，你們吃完飯，來(lái)到小飯桌二樓和我玩貓捉老鼠，我們一起拼命地跑，不知不覺跑到男生宿舍，由于跑得太快，你和我的頭都差點(diǎn)兒撞墻了。可是我竟把玻璃撞下去了。其他人都驚慌失措；有的跑去告阿姨；有的坐如針氈……而我一聲不吭，等待阿姨的到來(lái)。
阿姨上來(lái)后問(wèn)：“是誰(shuí)把玻璃打破了？”“我”，我說(shuō)�！澳阏Φ卮蚱频�？”我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“是劉寶淵推我的`，然后就打破了�！薄班蓿菃�？”阿姨半信半疑地問(wèn)，“劉寶淵，你推雅寧了？”“沒有……”你說(shuō)，“我一直在她后面，是差點(diǎn)兒推上。”“但是差點(diǎn)兒不是推上，就是撞上�！蔽艺f(shuō)�！皼]……有……”當(dāng)時(shí)你快哭了，我說(shuō)：“反正，是她推了我�！薄昂冒桑∽寗殰Y補(bǔ)一塊！”你哭了，傷心極了！但只好買了一個(gè)補(bǔ)上去。
在過(guò)去的幾天，那塊玻璃仿佛活了一樣，用一種眼神看著我。之后，我茶飯不思，睡不著覺。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)騙人是不對(duì)的，可你如今已不在“希望小飯桌”了，所以我就以作文的形式寫給你。
劉寶淵，希望你把這場(chǎng)誤會(huì)忘記，還是和我是好朋友，最后，我想請(qǐng)求你，劉寶淵，對(duì)不起！請(qǐng)你原諒我！
朋友，對(duì)不起作文10
我有一個(gè)可愛的朋友，他的名字叫于覲銘，他是我們班上的.班長(zhǎng)，是我們班的好榜樣。
有一次，我吃完中飯?jiān)谧簧险J(rèn)認(rèn)真真地看書的時(shí)候，他悄悄地走到我后面，一把遮住我的眼睛，我什么也看不見了。我不小心伸手推了他一下，他就倒在了地上。雖然只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮，但是非常疼痛。轉(zhuǎn)頭一看，我才發(fā)現(xiàn)是我的好朋友——于覲銘，我就輕輕地把他扶到了我的座位上，他大聲地說(shuō)：“你怎么這么不小心呀？我正要和你玩一個(gè)游戲呢？”我細(xì)細(xì)地說(shuō)：“對(duì)不起，我真的不是故意的。”最后，于覲銘傷心地走了。
第二天，上體育課時(shí)，我們班的男生都去操場(chǎng)上踢足球，突然有一個(gè)球傳到了我身邊，原來(lái)是于覲銘傳來(lái)的，我就使勁一踢，把球踢進(jìn)了球門。過(guò)了一會(huì)兒，他向我走來(lái)說(shuō)：“謝謝你，要不是你使勁一踢，我們隊(duì)就要輸了�！彼α�，我也笑了。
體育課下了，于覲銘說(shuō)：“對(duì)不起朋友，我昨天不該那樣說(shuō)你的。”我說(shuō)：“對(duì)不起朋友，早知道我不推你了，你也不會(huì)受傷了。”最后，我們倆又像以前的一樣要好了。
朋友，對(duì)不起作文11
朋友，對(duì)不起！我總在不知不覺中傷害了你，我知道你是那么愛我疼我，其實(shí)我又何嘗不是呢？我一直想著你可以開開心心的，可是總是這次我卻是讓你擔(dān)心了，讓你為我流淚，當(dāng)我聽到你的哭聲時(shí)我的心都快碎了！
記得你是最堅(jiān)強(qiáng)的，在我們的眼里你是不哭的女孩子，三年來(lái)我不曾看到你哭，可是這段日子里我卻讓你為我哭了兩次，我真的不是有意的，你總是一次次的原諒了我，可是我還是很內(nèi)疚，我不知道怎么跟你說(shuō)，我只能說(shuō)，真的很對(duì)不起！
不知道我對(duì)你傷害會(huì)不會(huì)給你留下傷痕，也許會(huì)的吧，畢竟人總是脆若的。我知道一切的話語(yǔ)都不能彌補(bǔ)許多我犯的.錯(cuò)了，我只能祈求著時(shí)間可以淡化這一切吧，也許吧每當(dāng)一個(gè)人無(wú)法去忘記某總痛或傷時(shí)總是那樣只有把它交給時(shí)間了，因?yàn)橹挥袝r(shí)間是無(wú)私的，只有它是那么可以包容著我們所有人犯的錯(cuò)誤吧。
朋友對(duì)不起，那些都是我的任性，其實(shí)那時(shí)候我的心我也不知道怎么了，我只想好好放縱一下自己，我就是這樣的一個(gè)人，總是那么任性，所以總會(huì)帶給許多人的傷痛。
朋友這一次真的和對(duì)不起！
朋友，對(duì)不起作文12
那一次，我誤會(huì)了你。得知后，你卻并沒有怪我……
我和朋友們玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)并沒有你的身影，我們幾個(gè)一起去找你�？赡銋s在和另一群同學(xué)玩的興高采烈呢，你說(shuō)過(guò)，干什么都要和我在一起，可我上前拉著你的胳膊問(wèn)：“咱們?nèi)ネ娴陌�！”可你卻說(shuō)：“沒看見我在這玩著嗎？你去找別人吧！”我又氣又急，一怒之下跑回教室，上樓梯時(shí)，我想：我做錯(cuò)事了嗎？為什么不和我玩。越想越傷心，眼睛里的`淚不住的往下滑，我安慰自己，班里有的是同學(xué)，和他們玩，不一樣嗎！
我又和幾個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)，你經(jīng)過(guò)我的身邊，連招呼都不打，更別提理我了，我看了，心里涼涼的，腦子一片空白，傷心透了，才發(fā)現(xiàn)，我根本和他們玩不起來(lái)，坐在長(zhǎng)椅上，看著你們快活的樣子，我不敢抬頭看。
我們課桌緊挨著，我可以隨時(shí)向你問(wèn)題，借筆，可你卻沒有理過(guò)我。數(shù)學(xué)課，這道題我絞盡腦汁，卻也沒一點(diǎn)頭緒，只好問(wèn)你，我用肩膀頂了頂你，你卻沒一點(diǎn)反應(yīng)，一氣之下，我再也不理你了。
下課就和書結(jié)伴，上課也不會(huì)惹你�？珊髞�(lái)，你和我說(shuō)的事，我不會(huì)忘記。
你說(shuō)：“其實(shí)我不理你的原因……”沒等她說(shuō)完，我就打斷她的話：“不理就不理，干嘛解釋”她只好回座位，找了另一位同學(xué)告訴我。她和別人好是因?yàn)閯e人說(shuō)你壞話，她為了打聽，先假裝與你絕交，讓別人信以為真，幫你問(wèn)清楚，再和你說(shuō)，有則改之，無(wú)則加勉。
我聽了后，恍然大悟，在這里，我想說(shuō)：“朋友，對(duì)不起！……”
朋友，對(duì)不起作文13
--對(duì)不起，我真的做不到。題記“是我，是我不好，是我對(duì)不起你”。對(duì)不起，我親愛的朋友，是我讓你受傷了，讓你哭了�？粗憧藜t的雙眼，看你懇請(qǐng)的眼神，我不但沒有心軟，還一次又一次的傷害你。不是你的錯(cuò)，真的不是。你的那些缺點(diǎn)只是在我的心里是那么的`丑陋。我不好，不好看，也沒有很好的人緣。你明明知道我很討厭別人和我攀比，可是你還是做了。并且做到那么絕，讓我覺得你很假。對(duì)不起，真的很對(duì)不起，是我對(duì)不起你。如果讓你傷心了，那么無(wú)言以對(duì)。我確確實(shí)實(shí)沒有資格，也沒有那個(gè)勇氣來(lái)唾棄你。真的很對(duì)不起你。如果你不那么做，那么說(shuō)。我就不會(huì)那么生氣。我知道，你的變化并不是你的自愿的，對(duì)吧？但是你知不知道，你的對(duì)別人的一切討好，都讓人很厭惡，即使我知道那并不是你的本來(lái)面目，可我就是不敢對(duì)別人說(shuō)。對(duì)不起，我的好朋友。我們這條友誼的路走的十分艱難，但是那份堅(jiān)強(qiáng)，那份我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)的美好又純真的友誼我一直到記著。那份我們一起攜手共創(chuàng)的快樂(lè)的回憶，就讓我一直儲(chǔ)存，儲(chǔ)存一輩子。朋友，對(duì)不起。我讓你受傷了。
朋友，對(duì)不起作文14
朋友，對(duì)不起。雖然這句道歉來(lái)得有些晚，但是我還是帶著滿滿的誠(chéng)意來(lái)請(qǐng)求你的原諒。
在我上五年級(jí)的時(shí)候，有一天我將玩具小熊帶到了學(xué)校里，數(shù)學(xué)課上一直低著頭玩玩具熊，都沒有聽到數(shù)學(xué)老師在講什么。我的.同桌看到我不僅不聽課，還在玩玩具，馬上提醒我，她說(shuō)：“現(xiàn)在在上課呢，趕快收起來(lái)吧�！蔽艺f(shuō)我不想聽課，她又苦口婆心的勸了我好久，我都沒有理她。然后她就和老師說(shuō)了，下了課，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
我又氣又惱，不停地在心里埋怨她：都怪你，干嘛要和老師說(shuō)啊，我不聽課礙著你什么了！我一生氣，就和班里的同學(xué)說(shuō)她的壞話，我說(shuō)她非常小心眼，愛向老師打小報(bào)告，喜歡管閑事，就因?yàn)槲覜]有和她一起玩玩具她就和數(shù)學(xué)老師說(shuō)我不聽課。慢慢的，班里的同學(xué)都和她疏遠(yuǎn)了，沒有人和她玩�？墒牵业男睦锊]有很高興，反而有些愧疚不安。
后來(lái)我漸漸想通了，她什么也沒做錯(cuò)，課上她明明是提醒過(guò)我的，告訴老師只是為了讓我不再犯這樣的錯(cuò)，好好聽課。而我卻一直誤會(huì)她，我想和她道歉，可是她卻在這時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了。
朋友，對(duì)不起！
朋友，對(duì)不起作文15
“明明就是你偷的！”
“我沒有偷你的鋼筆�！�
“你就是偷了，我肯定就是你偷的！”
“你”
每當(dāng)我回憶起這件事，我就感到十分的慚愧。
那天，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了。那可是我爸爸送給我的生日禮物呀！
“怎么了，還沒回家��？”
我回頭一看，原來(lái)是張旭。
我著急地說(shuō)：“哦，是你啊，我的鋼筆不見了�！�
說(shuō)到這里，我突然想起來(lái)，前幾天張旭問(wèn)我那支鋼筆在哪里買的，他說(shuō)他也想買一支，結(jié)果今天中午我發(fā)現(xiàn)他也有一支和我一模一樣地鋼筆，沒想到下午我的鋼筆就不見了，莫非
想到這，我便斷定我的鋼筆一定是他偷走的，現(xiàn)在還假惺惺地問(wèn)我為什么到現(xiàn)在還不回家。于是，我便氣呼呼地質(zhì)問(wèn)：“我的鋼筆是你偷的'吧！”
“我沒偷，我為什么要偷你的鋼筆？”他漲紅著臉說(shuō)。
“一定是你偷的，要不然，為什么你中午有了鋼筆，下午我的卻找不著了呢？這是為什么呀？”
“你？”
“我什么”
“你強(qiáng)詞奪理，我為什么要偷你的鋼筆呢？”
“就是你偷的！”
“你胡說(shuō)，我明明沒有偷！”
從此，我再也不理張旭了。
幾個(gè)星期過(guò)去了，一天媽媽在家曬東西，在我的床底下發(fā)現(xiàn)了那支“被偷的鋼筆”。我這才知道是我錯(cuò)怪了張旭。于是我去向他道歉，他卻總是躲著我，就算見上面他也是對(duì)我視而不見，裝著不認(rèn)識(shí)我。
哎！我的好朋友啊，今天我在這里對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”，希望你能原諒我！
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