朋友之間作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的朋友之間作文,歡迎大家分享。
朋友之間作文1
說(shuō)起我那愛(ài)管閑事的朋友石力,可沒(méi)有不豎起大拇指直夸的。這不,又得夸他了,別急,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
前幾天,天下著雨,我和朋友撐著傘,一起去買(mǎi)零食。路上,一個(gè)小男孩行色匆匆,與我們擦肩而過(guò)。當(dāng)時(shí)我們并不在意。
等我們逛完超市回來(lái)時(shí),那小男孩還在,不知道在尋找什么�?赡茉谟昀飼r(shí)間太長(zhǎng)了,衣服都有點(diǎn)濕了,小臉急得通紅,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這下可好,我朋友愛(ài)管閑事的毛病又犯了,他跑了過(guò)去,我也只能緊隨其后。問(wèn)清原委之后,我倆才恍然大悟。原來(lái)他爸爸愛(ài)喝酒,喝多了動(dòng)不動(dòng)打他。今天要他出來(lái)買(mǎi)酒,由于天雨走得急,到店后才發(fā)覺(jué)少了兩個(gè)硬幣,沒(méi)辦法只好回來(lái)找。
石力聽(tīng)后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻幫他找。我極不情愿地彎下腰,還不停地嘟嚷著:“多管閑事,可真夠笨的'�!辈灰粫�(huì)兒,我朋友大聲說(shuō):“找到了!找到了!”手里拿著兩個(gè)硬幣,遞給小男孩。小男孩高興得連聲說(shuō)謝謝,然后飛也似的去打酒了。我不由得心中生起疑云:小男孩找了那么長(zhǎng)的時(shí)間都沒(méi)找到,他怎么就一下子找到了呢?再說(shuō),那兩個(gè)硬幣還是明晃晃的,一點(diǎn)都沒(méi)有被雨水沾過(guò)的痕跡。我拍了拍他的肩,故作嚴(yán)肅地說(shuō):“老實(shí)交待,坦白從寬�!笔ππφf(shuō):“走吧,什么事都瞞不過(guò)你的眼睛�!�
我的朋友可真好,我為有這樣愛(ài)管閑事的朋友而自豪!
朋友之間作文2
曾經(jīng)我和你一起擠雨傘,一起“助人”為樂(lè),一起�!靶÷斆鳌币黄鸩赡⒐健�
你,還記得么?我和你經(jīng)�;ハ嘟粨Q著書(shū)看。一次,你買(mǎi)了3本,那是我連名字都不知道的書(shū),我很想看,于是我問(wèn)你借書(shū)看,可我知道你是故意不借我。我就隨口一說(shuō):“去騙三歲小孩子吧!你都看了好幾遍了�!边@時(shí)你無(wú)計(jì)可施了,做出了一個(gè)決定:“鐵公雞,我和你絕交!”“絕交就絕交!”我回答道。那時(shí)我心里真是羨慕、嫉妒、恨啊!但是同時(shí)又有些傷感�?蓻](méi)過(guò)幾分鐘,你朝我看了看說(shuō):“借你的作業(yè)看看�!薄澳悴皇钦f(shuō)絕交嗎?”我兇巴巴地對(duì)你說(shuō)�?赡愕幕卮鹱屛覠o(wú)語(yǔ)了。你當(dāng)時(shí)說(shuō):“我說(shuō)的是絕交五分鐘�!睙o(wú)奈之下,我拿著作業(yè)和你交換了本子。
你,還記得么?我們中午吃完飯,回教室拿東西時(shí),做了一件“好事”我們倆看到有個(gè)桌肚子里有許多紙,就一齊將認(rèn)為是廢紙的'紙全部扔掉了,然后自言自語(yǔ)道:“今天,我們做了件好事�!焙髞�(lái)聽(tīng)別人說(shuō)才知道,那些紙上面寫(xiě)的是復(fù)習(xí)資料。
你,還記得么?那個(gè)令人討厭的丁志蒙,我們倆一起�!靶÷斆鳌�,使得他堂堂課都要罰站。你,還記得我們的“惡作劇”嗎?我把丁志蒙的筆芯全扔進(jìn)了他書(shū)包的一角,你則在外面纏住他,那次丁志蒙可慘了!
可是現(xiàn)在,我要出去上了,但是我相信,雖然我們倆不在同一個(gè)地方,但我們倆的心是不會(huì)被分開(kāi)的。
朋友之間作文3
在走向人生的道路上,我們都會(huì)交到一些朋友,他們會(huì)幫我們擋住惡語(yǔ),輔導(dǎo)學(xué)習(xí)……共度難關(guān)。有朋友自然 是一件樂(lè)事,但我們免不了會(huì)發(fā) 生沖突。
有時(shí)候我們一起回家,聊得好好的,卻對(duì)一件事產(chǎn)生了不同看法。他往東,你非得往西,然后就在那里爭(zhēng)執(zhí)不休,吵 一吵,如果誤會(huì)能解開(kāi)也 行呀,但是卻吵得更激烈了,甚至要?jiǎng)邮至?倒吸一口冷氣),結(jié)果你的朋友很生氣的.對(duì)你說(shuō):“我要 和你絕交!”而你那時(shí)也正氣在頭上,不假 思索地說(shuō):“行!”
那時(shí)候你們的氣都消了一大半,都有些后悔當(dāng)時(shí)自己說(shuō)的話(huà),就想跟對(duì)方道歉,但又不知道該怎么辦,就陷入了苦惱 之中,嘻嘻,其實(shí)很簡(jiǎn)單 的啦;
1.你要先想好怎樣跟他道歉,語(yǔ)氣要穩(wěn),不能很快,覺(jué)得你沒(méi)有誠(chéng)意。
2.你可以在街上給他挑個(gè)禮物,說(shuō):“收下就等于你原諒我了。”
3.你要盡所能的幫助他,讓他的困難出盡量減少一些。
以上幾點(diǎn)你都可以試試,但如果這還不行的話(huà) ,那我也就沒(méi)有辦法了,所以說(shuō),朋友之間發(fā)生不同的觀念時(shí),你 可以忍一忍,“風(fēng)雨過(guò)后依 然是彩虹”忍一忍,那些不好的事就不會(huì)再呆太久,因?yàn)榭鞓?lè)已經(jīng)把他弄的煙消云散了!
還有,每人都不可能十全十美,你可以試著把朋友的缺點(diǎn)縮小,把朋友的優(yōu)點(diǎn)放大!
朋友之間作文4
同學(xué)們都會(huì)有一個(gè)或好幾個(gè)好朋友,但是時(shí)間一久,因?yàn)榉N種不同的矛盾而絕交,因此鬧得雙方生氣。但是又不知道如何可以很快速的和好,就像我和我的好朋友林金玉一樣。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我的'故事吧。
記得是在五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我和我的好朋友林金玉有這樣的矛盾:在一個(gè)下午,春光盎然,花草芬芳。我們正在上一節(jié)美術(shù)課,但是美術(shù)老師因有點(diǎn)事就讓我們班同學(xué)寫(xiě)家庭作業(yè),我們班的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都很開(kāi)心。正在我用心地寫(xiě)著我的語(yǔ)文家庭作業(yè)時(shí),突然,一個(gè)飛來(lái)的橡皮屑一下子砸到了我的頭上,也不怎么痛,我也就沒(méi)刨根問(wèn)底�?墒怯忠粋€(gè)橡皮屑向我砸來(lái),我想肯定有些人興奮過(guò)頭了,想快活快活吧,我就沒(méi)有理睬他�?墒悄且粋€(gè)人看我沒(méi)反應(yīng),就一直在扔,不知道扔了多少次。這時(shí),我控制不住自己了,隨手拿起一本本子向那個(gè)人沖去,打了他一下,因?yàn)楸咀雍苘�,所以那個(gè)本子被我打壞了。我原以為是我的本子呢。我的好朋友林金玉說(shuō)這是她的本子。這時(shí)的她非常地生氣,臉氣得通紅。因?yàn)槲业拇中乃晕覀兇蟪骋患�,到早上我們各自指�?zé)對(duì)方的不是,然后我們又認(rèn)為對(duì)方都要改正,交談之后我們又成為了一對(duì)形影不離的好朋友。真是化險(xiǎn)為夷呀!
同學(xué)們,珍惜友誼,就是要互相諒解,互相信任,愿我們大家在友誼的天空中快樂(lè)飛翔!
朋友之間作文5
朋友,好似人生中一杯醇厚的美酒,令人回味無(wú)窮。朋友,如同久旱中的一場(chǎng)甘霖,令萬(wàn)物滋生。擁有朋友的感覺(jué)真好!
“唉!這下慘了,單詞沒(méi)背會(huì),看來(lái)要留下背單詞了”。我痛苦地說(shuō),老師留了一大片同學(xué),我心想這什么時(shí)候才以有背完哪!可是,這時(shí)的我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)人在等我。好不容易輪到我該背了,卻沒(méi)想到一開(kāi)口就讀錯(cuò)了,沒(méi)轍,我只好重新排在隊(duì)伍的后面,好不容易又到我了,可第二個(gè)單詞卻讀錯(cuò)了,我又重新排在了隊(duì)伍的后面,就這樣過(guò)了幾輪,隨著我的一次次排隊(duì),人也越來(lái)越少了,漸漸地,人都快走光了,我還是沒(méi)有過(guò)關(guān),于是急于求成的我便更加焦急了,導(dǎo)致背一個(gè)錯(cuò)一個(gè),而老師也十分著急,于是老師讓我下午來(lái)背。
我失落的走出了班門(mén),而我剛邁出幾步的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)叫住了我,喔,是他呀!他微笑的看著我,并鼓勵(lì)我下午背的時(shí)候一定會(huì)過(guò)關(guān),我的心中充滿(mǎn)了力量,也感覺(jué)到他帶給我的溫暖。
下午,我心懷不安地準(zhǔn)備找老師去背單詞。臨走前,他為我打氣,使我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。
我終于過(guò)關(guān)了,我心中竟有些激動(dòng),但激動(dòng)之余,我又想起了他對(duì)我的幫助。于是向他道謝,而他再一次地鼓勵(lì)我,說(shuō)我會(huì)更好的,這次,我的`心中突然涌現(xiàn)了一股暖流,我仿佛能從他的話(huà)語(yǔ)中感到極度的溫暖。這一刻,我感到擁有朋友的感覺(jué)真好。
的確,擁有朋友的感覺(jué)真好!
朋友之間作文6
在我寫(xiě)這篇作文的此時(shí)此刻,我不禁想到了我的鐵桿好友――惠文靜。
有人說(shuō)過(guò):真誠(chéng),是人們互相溝通的基本條件。所以,在我看來(lái),不管是同學(xué)之間,還是朋友之間,都需要彼此真誠(chéng)的幫助。
那是一個(gè)下著小雨的星期六,我和惠文靜要坐車(chē)去水保所學(xué)英語(yǔ),可車(chē)只開(kāi)到西農(nóng)路的丁字路口處便停了下來(lái)。原來(lái)西農(nóng)路正在施工維修,而通往水保所的路僅此一條,大路路基禁止通行,而路邊的小路挖了一條又深又長(zhǎng)的渠,挖出來(lái)的土堆積在兩旁,連續(xù)幾天的連陰雨,將這條人來(lái)人往的“路”踏的`又滑又粘。明知山有虎,偏向虎山行。我和惠文靜一咬牙,她在前,我在后,雙方都不履艱難,小心翼翼地向前走。這是,惠文靜突然打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒滑倒,我那時(shí)沒(méi)有去扶她一把,也沒(méi)有問(wèn)她是否摔著了。心想:此時(shí),自己都是“你菩薩過(guò)河--自身難�!埃鼰o(wú)遐顧忌別人了。
我正在想著,一只腳滑了一下,沒(méi)踩穩(wěn),一下摔倒在地上,泥水沾滿(mǎn)了我的衣服、書(shū)包和手。我坐在那里,用收撐著地,想要站起來(lái),可是手上擦破了皮,火辣辣地疼極了。我當(dāng)時(shí)真想叫惠文靜來(lái)幫我,可又轉(zhuǎn)念一想,剛才我并沒(méi)有幫助她,他會(huì)幫我嗎?而且……,我不再想了,孤獨(dú)何無(wú)助的滋味占據(jù)了我的心靈。我低著頭,突然,一只手伸了過(guò)來(lái),我抬頭一瞧,是惠文靜。我拉著她的手站了起來(lái)。后來(lái),我們共同受牽著手一起走完了這段坎坷泥濘的路。當(dāng)我們到達(dá)水保所門(mén)前平坦的大路上時(shí),我們?nèi)匀皇治罩�,而且我們的手好像越拉越緊了……。
朋友之間作文7
小時(shí)候,我對(duì)朋友的概念很模糊,只知道兩個(gè)人一起上學(xué)、一起吃飯、一起回家,整天粘在一起就叫朋友。
記得一年前我和媽媽鬧了矛盾,是因?yàn)橐活D午飯,這頓午飯我沒(méi)吃到,餓著到了學(xué)校,放學(xué)回家媽媽象我解釋?zhuān)驗(yàn)榘嗌嫌屑笔�,一個(gè)孩子發(fā)燒急診,需要做檢查,所以忘了午飯,我不理解媽媽的做法,因此晚飯也沒(méi)吃跑出去了。第二天,我向在學(xué)校的你訴苦,說(shuō)這是父母的錯(cuò),而你只是笑,對(duì)我說(shuō),你也應(yīng)該理解媽媽?zhuān)瑸槟阕隽?3年得飯,只是少一頓,沒(méi)什么的,我生氣的看著你說(shuō):你是向著我嗎?我不認(rèn)你這個(gè)朋友了。
第二天,我看她拿著一張紙走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)看看吧,這是你媽媽剛菜在學(xué)校門(mén)口給我的,我一看是媽媽給我寫(xiě)的道歉信,當(dāng)時(shí)我熱淚盈眶,回到家我問(wèn)媽媽這是i給我寫(xiě)的?媽媽說(shuō)沒(méi)啊,今天下午你的好朋友給我寄了一張你寫(xiě)的信,是媽媽的.錯(cuò),下次不會(huì)。我也原來(lái)媽媽了。當(dāng)天晚上我躺在床上,靜靜的想著你為什么會(huì)這樣的,著使我很迷惑!上學(xué)時(shí),我問(wèn)你為什么要這樣做,你還是笑笑說(shuō),這是我為你做的最后一件事了,我很疑惑為什么這么說(shuō),你看著我,說(shuō):“父母要去外地工作,所以我也要走了,別謝我,這只是朋友對(duì)朋友的一種不一樣的愛(ài),”那你什么時(shí)候走,我送你,不用了,我明天就走,你還是好好的學(xué)習(xí),不要在耍小性子了,多理解媽媽?zhuān)艑W(xué)后我呆呆的看著你遠(yuǎn)走。
朋友的愛(ài),一種不一樣的愛(ài)!
朋友之間作文8
“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)……”聽(tīng)著這首輕松愉快的歌兒,享受著自己快樂(lè)的感覺(jué),思考著培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話(huà):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè);如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!”嘿,真是說(shuō)到我的'心里了。
比如上個(gè)星期吧。我發(fā)現(xiàn)媽媽趁我出去玩的時(shí)候,偷偷看我的日記!當(dāng)時(shí)她那認(rèn)真、貪婪地看日記的樣子,竟然連我走進(jìn)房間了都沒(méi)注意!看到媽媽手里拿著我的日記本,我的心里失望極了,對(duì)媽媽的信任、朋友一樣的友誼一下子都降到了零點(diǎn)……“惠惠,看起來(lái)你有很多話(huà)都沒(méi)有跟爸爸、媽媽說(shuō)呀!你這個(gè)孩子可不像以前那么聽(tīng)話(huà)了……”媽媽一點(diǎn)兒都沒(méi)有對(duì)自己的做法感到抱歉,還數(shù)落起我來(lái)!我只覺(jué)得心里的難過(guò)已經(jīng)說(shuō)不清是為什么了,喉嚨里也像被什么卡住了,眼淚直往外涌。一向在家里以“貧嘴”著稱(chēng)的我,現(xiàn)在一句話(huà)也不想說(shuō),只咬咬嘴唇,把自己關(guān)進(jìn)了屋里。
我太難過(guò)了,習(xí)慣地拿起電話(huà),把事情告訴了我最好的朋友,希望她能給我“打抱不平”�?墒撬�?卻“咯咯咯”地笑了起來(lái),笑得愉快極了!“真是身在福中不知福!你老媽看你的日記,不就是想多了解你嗎?你難道不想知道你媽媽整天想些什么?”“這倒是真的!但我希望得到自由、獨(dú)立!”“我想讓媽媽多管管我,可媽媽在外面打工,我常想在電話(huà)里把自己的心里話(huà)跟媽媽聊聊,她都沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)完……”聽(tīng)了她有些低沉的聲音,我的眼睛有點(diǎn)兒澀澀地。
“以后把你的日記拿我家來(lái)吧!讓我老媽一起關(guān)心!”我又恢復(fù),了以往的快樂(lè)。
朋友之間作文9
那是一個(gè)星期天的早上,我和媽媽一起去爬鼓山。一路上我只顧著看路邊的風(fēng)景,沒(méi)顧到腳下,突然一腳踩空,從石階上摔了下來(lái),等我慢慢地直起身來(lái),才覺(jué)得我的左臂鉆心的疼。我心想:糟了,我的左臂摔斷了。這時(shí)媽媽緊張地過(guò)來(lái),把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生給我拍了X光片以后,確沴是左臂骨折,我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了,醫(yī)生讓我回家休息。
第二天,我沒(méi)有辦法去上學(xué),只好百無(wú)聊賴(lài)地躺在床上。傍晚6點(diǎn)多,一陣急促的門(mén)鈴聲響起,只見(jiàn)我們班的班長(zhǎng)勤思和思逸笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)問(wèn)候我�!懊魈炀涂梢匀ド蠈W(xué)了�!蔽腋嬖V他們。她們幫我復(fù)習(xí)今天的課文內(nèi)容。臨走時(shí),勤思說(shuō)第二天來(lái)接我一起去上學(xué)。
第二天,綿綿細(xì)雨籠罩著整個(gè)福州市。已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我心里想勤思不會(huì)來(lái)接我了。正茌這時(shí),一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,只見(jiàn)勤思匆匆走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我來(lái)晚了�!北惚称鹞业臅�(shū)包,撐起傘,攙著我,一步一步地走向?qū)W校。
上課時(shí),我的'同桌陳瑩幫我拿書(shū)、拿本子、拿筆……經(jīng)過(guò)同學(xué)們熱心的幫助,我的左臂很快就好了,功課也沒(méi)有落下。
記得還有一次,我和勤思坐電車(chē)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)車(chē)上很擠,就逃票。下車(chē)后,勤思嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“身為少先隊(duì)員,竟敢逃票,還說(shuō)什么下車(chē)把剩下來(lái)的車(chē)票錢(qián)請(qǐng)我吃冰淇淋呢!要不是我剛才幫你買(mǎi)了票,下車(chē)時(shí)售票員阿姨就會(huì)找你查票,到那時(shí)你的面子全丟盡了……”說(shuō)完,勤思轉(zhuǎn)身便走了。我的臉頓時(shí)“唰”地一下紅了,剛才那高興的心情早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是滿(mǎn)臉的羞愧。我仿佛覺(jué)得自己是那么渺小,而勤思卻是那么高尚。
友情是春日的陽(yáng)光,是一面端正品行的鏡子,我很慶幸我擁有一份珍貴的友情。
朋友之間作文10
早上,我去上學(xué),叮鈴鈴,上課鈴聲響了,老師喊了一聲“上課”,“起立”,一聲響亮的聲音驟然響起,全班立刻站起來(lái),向老師問(wèn)好。
我左邊的同學(xué)是徐振楠,他先站起來(lái),我再起來(lái),但是他把他的腳放到我這里來(lái)了,我氣憤地說(shuō)了一句:“把腳拿開(kāi)!”他邊把腳拿開(kāi),邊說(shuō):“干嗎?這兒又不是你的地盤(pán)!”他越罵越生氣,我實(shí)在忍不住了,也回了句:“但也不是你的地盤(pán)呀�!蔽覀冋归_(kāi)了互罵比賽會(huì)。但其實(shí),我的心里卻很想跟他和好,但是因?yàn)槊髅魇撬e(cuò),是他先把腳伸過(guò)來(lái)的,如果我道歉,不是我虧了嗎!再說(shuō),萬(wàn)一大家以為我是軟弱所以才道歉,那我該怎么解釋。我的心里產(chǎn)生一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
下課了,我像被釘子釘在椅子上一樣,依舊埋頭寫(xiě)著什么,但我心里卻想著上課的那件事。我的膝蓋一動(dòng),突然聽(tīng)到塑料袋的`聲音,我一看,是徐振楠的袋子,我馬上把膝蓋縮了進(jìn)去,但是過(guò)了一會(huì)兒,我的膝蓋又不知不覺(jué)地碰到那只塑料袋了,只聽(tīng)徐振楠一聲怒吼:“你干嗎?”我嚇了一跳,看看自己的膝蓋,再看看他憤怒的眼神,手忙腳亂地把腳縮了進(jìn)去,其實(shí),在我把腳拿回去的同時(shí),我一直在嘀咕:“不就是一只小袋子嘛!”
哎!男生和女生真的和不來(lái)呢!一件小事就可以鬧上好長(zhǎng)時(shí)間,那長(zhǎng)大后該怎么辦呀!
可是,為什么我會(huì)覺(jué)得不服呢?為什么我們倆就是和不過(guò)來(lái)呢?為什么我要這樣對(duì)他呢?本以為要和好,只要說(shuō)一句“對(duì)不起”就好了,但是為什么說(shuō)三個(gè)字這么難呢?……這些問(wèn)題,我想了很久,終于悟出了一點(diǎn)道理,面對(duì)朋友、同學(xué)應(yīng)該多一點(diǎn)寬容,多一些理解,而不是只在乎對(duì)方錯(cuò)在哪里。
讓我們一起做朋友吧!
朋友之間作文11
他個(gè)子不是很高,但是穿的很干凈整潔;他的眼睛不大,但是卻炯炯有神;他的嘴巴不大,但是能說(shuō)會(huì)道、討人喜歡。他是班上成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,也是我的同桌,我的朋友小華。
我的朋友很誠(chéng)實(shí)。記得有一次,早上上課的時(shí)候看到窗戶(hù)被打碎了,所以我們大家都覺(jué)得一定是昨天下午放學(xué)的時(shí)候有人打碎的,所以我們?nèi)ジ嬖V了老師。
老師聽(tīng)到這個(gè)消息就來(lái)到了班上,生氣的問(wèn):“是哪個(gè)調(diào)皮的孩子把玻璃打碎的��?!”班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),細(xì)心的老師突然發(fā)現(xiàn)小華一臉通紅。于是老師面帶微笑地問(wèn)大家:“請(qǐng)打碎玻璃的同學(xué)勇敢的站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,我們會(huì)原諒他的!”
小華戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái),說(shuō):“老師,是我昨天不小心打碎的玻璃,我怕被責(zé)怪,所以……”老師拍拍小華的肩膀示意她坐下,說(shuō):“小華是一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的好孩子,希望大家可以像他學(xué)習(xí)。記住犯錯(cuò)不要緊,承認(rèn)錯(cuò)誤就等于改正了一半�!�
從那以后,小華在我心中有多了些優(yōu)點(diǎn),我決定向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的誠(chéng)實(shí)和勇敢的品質(zhì)。
小華還有很多男生都有的正義感和保護(hù)弱者的天性。
記得小時(shí)候有一次,我一個(gè)人在教室的`過(guò)道上游玩,突然我和班上的小隊(duì)長(zhǎng)不期而遇。小隊(duì)長(zhǎng)囂張的指了指他的小隊(duì)長(zhǎng)掛牌,說(shuō):“走開(kāi)點(diǎn),你沒(méi)看到小隊(duì)長(zhǎng)要從這里走嗎?”我看著小隊(duì)長(zhǎng)囂張的樣子,我都快哭了。這時(shí)候小華突然走到我身邊,說(shuō):“小隊(duì)長(zhǎng)有什么了不起��!老師和同學(xué)們選你當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)是讓你幫助同學(xué),不是要你欺負(fù)同學(xué)的。”小隊(duì)長(zhǎng)聽(tīng)到小華的職責(zé)不好意思的走開(kāi)了。
感謝小華的幫助,就是因?yàn)橛兴谋Wo(hù),所以班上霸道的同學(xué)越來(lái)越少,都知道欺負(fù)同學(xué)不對(duì),應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助!
這就是我誠(chéng)實(shí)勇敢、有正義感的好朋友——小華!
朋友之間作文12
今天是星期六,丫丫請(qǐng)我和妹妹到她家去玩。
在丫丫家玩了一會(huì)兒,我們就來(lái)到樓下的健身器材場(chǎng),玩什么好呢?我們?nèi)齻€(gè)人商量了一下,玩起了抓人游戲,規(guī)則是這樣的:跑的人每人拿五片葉子,如果被抓到一次且超過(guò)十五秒,被抓的人就要給一片葉子,抓的人集齊五片葉子就可獲勝;抓的人中途休息,就表示棄權(quán),跑的人即可獲勝;如果抓的人一次性搶到了五片葉子也可獲勝。正準(zhǔn)備玩游戲,旁邊來(lái)了一位叫悅悅的小姑娘,她也想?yún)⒓游覀兊挠螒�,于是游戲開(kāi)始了!
我們四個(gè)輪流來(lái)抓,輪到我了,我向著悅悅沖去,我為了一把搶走她手中的葉子,一不小心把她的手抓破皮了。“�。∧惆盐业氖肿テ破ち�,我再也不和你玩了,哼!”悅悅憤怒的喊道。我對(duì)悅悅說(shuō):“不就是抓破皮了嘛,發(fā)這么大的火干嘛呀?”
我們各玩各的,誰(shuí)也不理誰(shuí)。到了中午,我生氣的回到家。
“怎么啦?”媽媽慈祥地笑著。
“上午玩游戲的時(shí)候,我把悅悅的手抓破皮了,就這么點(diǎn)小傷,她還發(fā)那么大的火�!�
“她對(duì)你發(fā)火你現(xiàn)在很生氣,對(duì)不對(duì)?”
“是的,”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“一點(diǎn)小傷她發(fā)那么大的火干嘛?”
“那你有沒(méi)有體會(huì)到她的.感受呢?”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得我做錯(cuò)了。下午,我專(zhuān)門(mén)到那個(gè)健身器材旁等悅悅。直到太陽(yáng)下山,大伙都回家了,才看到悅悅,她快步向我走來(lái),好像知道我在等她似的。
“嗨!你好嗎?”我先開(kāi)口問(wèn)。
“很好�!�
“對(duì)不起,上午把你的手抓破皮了,我還沖你發(fā)脾氣。”
“沒(méi)關(guān)系,我也不應(yīng)該向你發(fā)那么大的火,請(qǐng)你原諒我�!�
我簡(jiǎn)直震驚極了,我完全不了解她的這些想法。我倆幾乎要哭出來(lái),但這情景又讓我們?nèi)滩蛔⌒α恕?/p>
朋友之間作文13
你知道嗎,我的朋友?有多少愛(ài)?我對(duì)你說(shuō),愛(ài)情有很多種,朋友之間的愛(ài)情,那就是友情;父母和孩子之間的愛(ài)是親情……我覺(jué)得最偉大的愛(ài)是友情。
如果你一定要問(wèn)我為什么,我來(lái)告訴你!
我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣的事情。那天爸爸媽媽都去上班了,我卻生病了,起不來(lái)床。但是,我以為快期末了,我在學(xué)習(xí)。不去,不復(fù)習(xí),考試遇到這個(gè)問(wèn)題怎么辦;去吧,我真的.無(wú)能為力。我想我必須去學(xué)校學(xué)習(xí)。我不情愿地站起來(lái),慢慢走向門(mén)口。這時(shí),鄰居小紅跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你別走!我會(huì)向老師請(qǐng)假的。”我咳嗽了一聲,說(shuō):“沒(méi)有...我不能...今天...復(fù)習(xí)……”小紅柔聲道:“身體重要,我?guī)湍惆褟?fù)習(xí)資料帶回家給你。”說(shuō)著,她幫我在房間里躺下。那時(shí)候我太虛弱了,只能躺在床上,悲傷地閉上眼睛。小紅只是輕輕走開(kāi)了。她去上學(xué)了。這一刻,我沒(méi)有睡著,只是閉著眼睛回憶起許多往事。我想我曾經(jīng)罵過(guò)她又蠢又丑……但是她對(duì)我那么好,我真的不應(yīng)該!過(guò)了一會(huì)兒,我真的睡著了。這一覺(jué)居然睡到下午4點(diǎn)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我看見(jiàn)小紅進(jìn)來(lái)了。她右手拿著一個(gè)書(shū)包和一個(gè)大包。好像她放學(xué)沒(méi)回家,直接來(lái)我家了。我感動(dòng)地問(wèn)她:“你為什么不先回家?”她說(shuō):“你不用擔(dān)心我,放心!”然后她從包里拿出一盒咳嗽藥。然后她拿了個(gè)熱水瓶,倒了一碗水。她把水吹涼,捧在手里遞給我,說(shuō):“快吃藥!吃了這藥,很快就會(huì)好的�!蔽依〖t的手說(shuō):“小紅,你真好!”這時(shí),我失望的眼淚掉了下來(lái),滴在小紅的手上。小紅也哭了。她的眼淚落在我的手上。她說(shuō):“好吧,你為什么哭?”說(shuō)著,我們都笑了。然后,她把復(fù)習(xí)資料遞給我,給我講解…
你覺(jué)得我們這樣的朋友之間的愛(ài)情是偉大還是不偉大?
朋友之間作文14
有這樣的一篇關(guān)于朋友之間友誼的故事,相信大家都會(huì)閱讀過(guò)。
有一個(gè)瘦子和一個(gè)胖子是一對(duì)好朋友。一天,這對(duì)好朋友去到森林中去散步,一路上,他們說(shuō)說(shuō)笑笑,好不快活。瘦子對(duì)胖子發(fā)誓說(shuō),他們永遠(yuǎn)都是一對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥�。這時(shí),從不遠(yuǎn)處來(lái)了一只大狗熊,狗熊看見(jiàn)了他們,就迅速地跑過(guò)來(lái)。瘦子反應(yīng)快些,扔下胖子,急忙拔腿就跑。雖然胖子反應(yīng)慢些,但他見(jiàn)瘦子跑了,也反應(yīng)了過(guò)來(lái)。但是,瘦子身材苗條,跑起來(lái)輕松如飛,而胖子就不同了,他渾身肥肉,跑了幾步,就累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。眼看,狗熊就要追上來(lái)了。瘦子機(jī)靈地爬上一棵大樹(shù)上,胖子因太胖了,怕不上去。于是,胖子請(qǐng)求瘦子拉他一把,而發(fā)誓做對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)氖葑訁s毫不理睬,繼續(xù)往樹(shù)上爬。胖子覺(jué)悟了,但他突然想到狗熊不吃死人,就倒在地上裝死,這才免過(guò)了這一劫。狗熊走了,瘦子從樹(shù)上下來(lái),問(wèn)胖子:“狗熊剛剛對(duì)你說(shuō)了什么?”胖子生氣地說(shuō):“它剛剛對(duì)我說(shuō),不要和你這種人交朋友!”
這是就一篇關(guān)于朋友之間友誼的一個(gè)小故事,使我明白了朋友之間的.友誼是多么的可貴,是不能用那些生活中所謂亮閃閃的金銀財(cái)寶可衡量的。作為一個(gè)朋友,就必須有好朋友的榜樣,不能欺騙、傷害自己的朋友,否則,你將失去你的一個(gè)朋友的信任,信任,也不是再多的晶瑩珠寶所買(mǎi)到的,做一對(duì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥寻伞?/p>
朋友之間作文15
去年寒假,我去外公外婆家玩。我和妹妹有時(shí)候會(huì)出去玩,于是便認(rèn)識(shí)了一位好朋友,他的名字叫李安樂(lè)�?墒怯幸淮�,我們之間發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì),他好幾天都沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)。那一天,我去李安樂(lè)家寫(xiě)作業(yè),回來(lái)后不久,他便打了個(gè)電話(huà)給我,說(shuō)他的一支鋼筆不見(jiàn)了,問(wèn)有沒(méi)有被我誤拿了。我確實(shí)沒(méi)拿,便如實(shí)說(shuō)了。他讓我再仔細(xì)找一找,說(shuō)不定真的被我誤拿去了。晚上妹妹說(shuō)要和我換支鋼筆,我答應(yīng)了,便用起了妹妹那支金色的子彈殼鋼筆。過(guò)了幾天,李安樂(lè)叫我去院子的石板上寫(xiě)作業(yè)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我拿出了那支子彈殼鋼筆。
李安樂(lè)看見(jiàn)了說(shuō):"這不是我丟失的鋼筆嗎?原來(lái)被你拿走了�!闭f(shuō)著就要拿鋼筆。我把手一縮,問(wèn)道:“這什么時(shí)候成了你的鋼筆了,這是我妹妹跟我換的。”可是他卻不相信:"別開(kāi)玩笑了,那是我的朋友去外地留給我做紀(jì)念的,還給我吧。"我看他不信,就拉著他去找妹妹。我問(wèn)妹妹這是和她交換的`吧。妹妹點(diǎn)頭�?伤€是不信,以為我在騙他于是頭也不回地走了。接下來(lái)好幾天,他和我們好像不認(rèn)識(shí)。我好幾次都想和他他談?wù)�,可是他不理我。就這樣過(guò)了四五天。
一天早上,他突然跑來(lái)找我,手里拿著一支子彈殼鋼筆,他說(shuō)忘在了書(shū)包里,并且連忙道歉。我說(shuō):“以后可不能粗心大意,不然我們會(huì)鬧絕交的�!彼残α�,我們又和好如初了。大概,朋友之間就是這樣的吧,有快樂(lè)的時(shí)候,也有誤會(huì)而說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候,但是我堅(jiān)信,信任是最重要的,只有彼此信任,才能擁有真正的友誼。
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