【精選】夸夸朋友作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的夸夸朋友作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸朋友作文 篇1
我們班里有一個機靈、可愛的小男孩，名字叫溫宇澤，他胖胖的，在他黑黝黝的臉上有一雙黑鉆石的小眼睛，他的鼻梁上架有一副藍色邊框的小眼鏡，頭發(fā)豎起來好像刷子一樣硬。
他聰明好學(xué)、愛發(fā)現(xiàn)大自然有趣的.現(xiàn)象，這些都值得我去學(xué)習(xí)。
溫宇澤上課積極回答問題，有一次我們上課了，老師提了好多問題，同學(xué)們都面面相覷，只有溫宇澤舉起了手把老師的問題回答了出來，老師對溫宇澤說：“你要好好上學(xué)，將來考上一個好大學(xué)。”聽了這個話，他說：“我一定好好學(xué)習(xí)�！蔽蚁胨欢ㄆ綍r很用功，不僅看書很多，還把有用的都記了下來。
他還是一個樂于助人的人，有一次一個老奶奶顫顫巍巍的走在馬路中間，不知該走還是該停，溫宇澤一下子像箭一樣跑過去扶著老奶奶，他小心翼翼的扶著老奶奶的胳膊一邊看車，一邊慢慢地走過寬闊的馬路，看到老奶奶安全后，他才跑開了。
我的朋友溫宇澤，有好多好的優(yōu)點，我要向溫宇澤學(xué)習(xí)。
夸夸朋友作文 篇2
我有一個好朋友，她有一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副粉色的眼鏡。她的個子不高也不矮，嘴巴小小的，像櫻桃一樣。她是誰呢？就是我的好朋友，小琦。
她是一個愛看書的小女孩。有一次，我和她約好下午兩點零五分一起去游樂場玩過山車。我到了游樂場之后，左等右等都等不到她。我著急地說:“她不會出了什么事吧，我得去她家看看�！钡搅怂议T口，看見門沒有鎖，我就進去了。原來，她在書桌上認真地看著書，連我進來了，她都不知道。我說:“小琦，我不是和你約好了兩點零五分去游樂場玩過山車的'嗎?”“我們約了嗎？”她呆呆地說。真拿這個“小書蟲”沒辦法！
她不但愛看書，而且孝順父母。有一次，她媽媽在家里洗衣做飯，沒有時間休息。她急忙倒了杯水給她媽媽，說:“媽媽，您辛苦了，休息一會兒吧!”“寶貝，你真的長大了�！毙＄鶍寢尭吲d地說。
你們說，像她這樣的人值不值得學(xué)習(xí)呢?
夸夸朋友作文 篇3
我的朋友水水是一個小書迷，她每次作業(yè)寫完的時候，都要看一會書。
有一次，我和她一起出去玩，她帶了一本書，邊走邊看。他看的非常入迷，我也沒發(fā)現(xiàn)。走著走著，就到了昆吾園�？晌一仡^一看，水水不見了。我大聲喊：水水，水水，可就是沒人吭聲，我只好一邊在原地等著，一邊四處張望著。一會，水水進入了我的視線。但是她的'對面也出現(xiàn)了一個人。我趕忙提醒：小心前面，可我的話還沒說完，她們就撞到了一起。水水連忙向別人道歉：對不起，對不起。那個人也沒有說話，氣呼呼地走開了。唉，都是看書惹的禍。
還有一次，水水的爸爸媽媽出去了，我們倆的肚子餓得咕咕叫，這時，水水說：我會做飯。我登時瞪大了眼睛，她可是比我才打一歲呀。只見水水學(xué)著媽媽的樣子做起飯來。但是，她的手里還是拿著一本書。真擔(dān)心她把飯做糊了。過了一會兒，我聞到了一股焦糊糊的味道，趕忙跑到廚房一看，飯果然糊了。唉，等著吃糊飯了。
水水就是我的朋友，我越來越喜歡我的這個朋友了。
夸夸朋友作文 篇4
嗨大家好！今天,我來給你們介紹我的一位親密無間的好朋友——吳楠 。
吳楠性格溫柔，所以，在我老家中興，基本上每家的孩子，只要上了一年級，都跟他玩，吳楠也很樂意，于是在我老家，人們就更喜歡跟這個“陽光”男孩玩了。
吳楠他也很樂于助人。就是有一次，吳楠在人晚自習(xí)課間時，悄悄地走進他所在的班，不，就是走，因為那時候，沒有人會注意到那一切。之后，吳楠他默默地把同學(xué)的書放進對應(yīng)的書包，又把同學(xué)的書包放進對應(yīng)的課桌里，又默默地把桌子椅子排成一行。直到課間結(jié)束，同學(xué)們都不知到是誰這么好，連老師也在問，可是吳楠卻一直不說……
直到有一天，吳楠他的舉動被老師看見了，老師正要當(dāng)著全班的.面表揚他，可是他卻不要老師在全班同學(xué)面前表揚他，又說：“雷鋒做好事哪么多，也從不留名，我才這樣，哪要表揚呀�！敝螅帜刈鲋@一件事，一件不平凡的事……
他這樣樂于助人的精神，我一定會拿他做榜樣，向他學(xué)習(xí)的！
這就是我的好朋友——吳楠。
夸夸朋友作文 篇5
一雙大大的眼睛，粗粗的眉毛，鼻子小巧地鑲嵌在眼下，嘴巴在兩嘟鼓鼓的臉蛋中間，身體胖而健壯，喜歡打籃球，每天和我一起上學(xué)回家，他是誰？相信你一定猜得到，沒錯，他就是我的好朋友——李壯。
他學(xué)習(xí)很好，時常受到老師的表揚；他心胸寬廣，我們之間的小挫折，他從不去斤斤計較；他愛幫助人，每次在我困難時，他總是能向我伸出援助之手……有件事至今還深深地刻在我的腦海中，一直以來我從未忘記：
那天下午上課，老師要進行單元測試。卷子發(fā)下來，我準(zhǔn)備做題，當(dāng)我把手伸進桌兜里拿鋼筆時，突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。怎么回事？我仔細地想了想，原來是中午帶回家做題了，下午上學(xué)走的又急忘帶回來了。這可怎么辦，怎么寫卷子呀？這不是平常的`卷子，可是單元考試呀，要是不寫，后果嚴重。越想我越怕，可我又沒膽量告訴老師，看著同學(xué)們都在忙著做題，我真急呀，心想趕緊找同學(xué)借吧。剛好老師出去了，這正是一個機會，我趕緊向同桌借筆，可同桌沒有多余的，我又向前、后桌的同學(xué)借，也巧了，他們也沒有多余的。要是這樣下去，我這張卷子豈不是要交白卷了？我真是火燒眉毛，急得不行。正當(dāng)我發(fā)愁時，一支筆傳了過來，我四下一看，隔著好幾個人的李壯正沖我笑著，還擺了擺手里的筆。原來是他呀，我心里一陣感激，心想好朋友就是好朋友，在關(guān)鍵的時候就表現(xiàn)出來了。我拿著筆馬上做了起來……
雖然這是一件不起眼的小事，可是卻能看出來我們之間的友誼，我為有這樣一位朋友而高興。李壯，你永遠是我最好的朋友！
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