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兩個(gè)好朋友作文精選12篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的兩個(gè)好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兩個(gè)好朋友作文1
我們是三個(gè)形影不離的好朋友。讓我和你分享我們的故事。
有一次，我和他們一起去游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳。他們耐心地讓我游泳。很快就學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作。過了一會(huì)兒，我餓了。他們陪我逛街吃飯。然后我們回家了。
還有一次，臨近現(xiàn)在，本來10月1號可以去歡樂谷，但是我媽突然后悔了，我去不了。他們認(rèn)真聽我說，聽我哭。而且cut還告訴我，我爸媽擔(dān)心我的安全，不讓我去。酪。但是你不能食言！
我哭了。
他們安慰我，叫我聽父母的話，不要惹他們生氣。他們努力撫養(yǎng)我們。所以不要惹父母生氣。
我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說好。
我們是如此好的朋友，在困難的時(shí)候可以幫助別人，因?yàn)槲覀儠?huì)幫助任何人。
希望我們的友誼天長地久，永遠(yuǎn)是好朋友。永遠(yuǎn)在一起，初中，高中，大學(xué)，一起工作，一起吃飯，一起生活。
兩個(gè)好朋友作文2
小木偶有了人類所有的表情后，他把發(fā)生的事情一五一十地告訴了老木匠�？墒撬X得很孤獨(dú)，想找朋友，他想到了小紅狐……
他來到了小紅狐家，小紅狐從窗戶中看見了小木偶，很緊張很害怕，不開門。隔著窗子，小紅狐說：“你來干什么？”小木偶一瞪眼說：“你拿了我的包！”小紅狐嚇壞了：“小木偶你怎么會(huì)生氣了？原來你不是只會(huì)笑嗎？”“那是以前，現(xiàn)在藍(lán)鼻子小女巫給了我人類所有的表情�！毙∧九颊f，“如果你現(xiàn)在不開門，我就生氣了！”“那我把包還給你吧�！�
小紅狐只得把門打開了。小木偶進(jìn)了門，小木偶說：“如果你這么喜歡這只包，那我就送給你吧�！毙〖t狐說：“那我們可以成為好朋友吧�！毙∧九键c(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)人高興地玩起來了。
下午，小紅狐覺得對不起小木偶，就和小木偶一起去了警局。小紅狐跟熊警察說明了事情的經(jīng)過，熊警察覺得小木偶是清白的，不過小紅狐敢于認(rèn)錯(cuò)非常好。
它們從此就過上了快樂的生活。
兩個(gè)好朋友作文3
我有兩個(gè)好朋友，
我們是三個(gè)形影不離的好朋友，下面我來和你們一起分享我們的故事吧！
有一次，我和他們一起去游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，他們耐心的交我游泳，我很快就會(huì)了一些基本的動(dòng)作，過了一會(huì)，我肚子餓了他們陪我去買東西吃。后來我們就回家了。
還有一次，離現(xiàn)在比較近，本來說好我10月1日可以去歡樂谷的，可是媽媽突然反悔，我不能去了，他們認(rèn)真的聽我說，并聽我哭。而切還跟我說，父母是擔(dān)心我的安全，所以，才不讓我去的�？��？梢膊荒艹鰻柗礌栄剑�
我哭了......
她們一邊安慰我一邊說要我聽父母的話，不要惹父母生氣了，他們很辛苦才把我們養(yǎng)大的。所以，不要惹父母生氣了。
我聽了后，忙點(diǎn)頭說是。
我們就是這種有難就幫的好朋友，因?yàn)�，我們�?huì)幫助任何一個(gè)人。
我希望我們的友誼能天長地久，永遠(yuǎn)是好朋友。永遠(yuǎn)在一起，初中，高中，大學(xué)以及工作，吃住都在一起。
兩個(gè)好朋友作文4
一場大雨過后，太陽公公露出了笑臉。草地上長滿了又大又新鮮的蘑菇，小兔就挎著籃子興高采烈地去采蘑菇了。
小兔走著走著，碰到了好朋友小象。小白兔問小象：“你要去哪里呀？”“我去找些吃的。”小象說。小白兔說：“我也去采蘑菇，我們一起吧！”它們手拉手邊玩邊往草地深處走去。走著走著前面一條小河擋住了它們的去路，清澈的河水嘩嘩地流著，小兔看看河對岸，哇！許多又大又白的蘑菇像一把把撐開的小傘，真美�。⌒⊥谜嫦胍幌伦泳惋w過去，可是……
就在小兔為過不了河而愁眉不展時(shí)，它的好朋友小象說：“你跳到我的背上來，我馱你過去�！闭f完，大象慢慢地蹲下身來，小兔迫不及待地蹦到大象的身上，它們高高興興地過了河。
不一會(huì)兒，小兔就采了滿滿一籃子蘑菇，它非常感激它的朋友。它對小象說：“謝謝你，我的好朋友�！毙∠笮α诵φf：“不用謝，好朋友有困難就應(yīng)該互幫互助�！�
兩個(gè)好朋友作文5
我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫王泓燁，一個(gè)叫鄧博軒。
我先來說說我的體育朋友——王泓燁。他和我是一對非常要好的朋友，我們的體育都很好，不是他第一，就是我第一，有時(shí)候還能打成平手。有一次，我和他一起跑四百米，我一會(huì)兒快，他也一會(huì)兒快，你追我趕，最后跑了個(gè)并列第一。正因?yàn)檫@樣，我們才是最好的兄弟。
王泓燁很關(guān)心別人，特別是我。有一次，我在回家的路上摔倒了，他看見了，就一下子沖過來把我給扶了起來，二話不說，直接把我背到了我的家里。
我再來說說我的學(xué)習(xí)朋友——鄧博軒。我在《我是最亮的那顆星》里面寫到過，我的學(xué)習(xí)很好，在班級里數(shù)一數(shù)二。可是我總是數(shù)二，他數(shù)一。鄧博軒的腦子比百度還厲害，上次我還在查百度查資料，他卻能想都不想就說了出來，實(shí)在是太牛了。
我的兩個(gè)朋友不錯(cuò)吧，一個(gè)善于運(yùn)動(dòng)，一個(gè)善于學(xué)習(xí)，我的童年有兩個(gè)這樣的朋友，真是太棒了！
兩個(gè)好朋友作文6
在很久很久以前，森林里住著一對好朋友，它們就是獅子和老鼠，為什么稱它們是好朋友呢？那就讓我來告訴你。
有一次，獅子到處找東西吃，忽然，獅子看到了一塊肉，獅子飛快地跑過去吃肉，就在這時(shí)，從樹上掉下一張大網(wǎng)把獅子罩住掛在了樹枝上。獅子這才知道是獵人布的陷阱。獅子拼命的喊：
“誰來救救我呀”！老鼠聽見了，就急急忙忙跑過來，爬上樹，對獅子說：“獅子大王，我來救你了”。于是，老鼠張開鋒利的牙齒使勁地咬網(wǎng)，不一會(huì)兒，網(wǎng)破了。獅子從網(wǎng)中掉下來得救了。獅子對老鼠說：想不到你這么小，居然那么厲害，謝謝你救了我，你的恩我會(huì)報(bào)的。
另有一次，老鼠去河邊玩，一不小心，“撲通”掉進(jìn)了河里。獅子看見了，連忙從草地上拿了一根樹枝，扔進(jìn)河里對老鼠說：
老鼠老弟，快拿住樹枝。老鼠聽了，連忙拿住了樹枝，老鼠得救了。
通過這則故事告訴我們朋友之間應(yīng)該患難與共，真誠互助。
兩個(gè)好朋友作文7
小鹿和小驢子是一對形影不離的好朋友，他們經(jīng)常在一起玩耍。
有一天，他們來到了果園，走到了蘋果樹下，他們抬頭一看，只見一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果掛滿了枝頭，真是誘人�。⌒÷沽髦谒f：“要是我們能吃到一個(gè)大大的蘋果該多好��！”“是�。∈前�！”小驢子伸長舌頭舔了舔嘴巴說。
小鹿縱身一躍，伸長前肢，想摘到蘋果，可是樹太高了，小鹿夠不到。他們想了很多辦法都無濟(jì)于事。突然，小鹿眼前一亮，說：“朋友，跟我來！”一會(huì)兒，他們抬來了一個(gè)蹺蹺板，小驢子站在一頭，小鹿往蹺蹺板上一跳，小驢子被彈了起來，他使勁一咬，一個(gè)蘋果被叼了下來，小驢子津津有味地吃了起來，吃完了，他大喊：“小鹿該你了！”小鹿也這樣順利地遲到了蘋果。
他們高興地抱了起來，又蹦又跳。
兩個(gè)好朋友作文8
從前，有兩個(gè)好朋友，比較壯的是布魯諾，比較瘦小的是怕布羅。他們兩個(gè)都想賺錢，是了好多方法，都沒有成功。
有一天他們看見了一張公告，公告上寫著村子里缺水，要應(yīng)征的請至村長辦公處。他們知道機(jī)會(huì)來了，感緊去應(yīng)征，因此他們得到這份工作。每天從清晨到傍晚，他們來來回回的提水，要到深夜才能睡覺。有一天，布魯諾心想：如果我把水桶加大，我不就可以賺多一點(diǎn)錢嗎！另一邊的怕布羅呢？他也在想，他忽然靈機(jī)一動(dòng)的說：「如果可以從山上接一條水管到村子里，我們就不用煩惱了！他把這個(gè)想法告訴布魯諾，可惜布魯諾拒絕了，因?yàn)樗X得帕布羅的想法太瘋狂了。
第二天，布魯諾用大水桶到山上提水，布魯諾完成了他的夢想，每當(dāng)?shù)搅思偃眨偸桥艿骄瓢珊染�，犒賞自己。那帕布羅呢？他和平常一樣，提著水桶去提水，到了假日他才會(huì)去接水管，過了一年半，他把水管接好了，所以，只要水流到村子里，錢就像水一樣流到帕布羅的口袋里。
兩個(gè)好朋友作文9
下雨了，狼撐開傘。在雨中自言自語：“還好，我?guī)Я擞陚恪！?/p>
這時(shí)，一只狐貍提著鴨子慌慌張張地跑過來說：“好朋友，能借傘給我用用嗎？”狼看到狐貍手上的鴨子饞的直流口水，回答說：“好吧，我可以把傘借給你，但是你要把鴨子給我�！焙偤懿磺樵傅匕养喿咏o了狼。
雨停了，狼說：“好了，你把傘還給我吧�！焙倕s說：“我把鴨子給了你，你把傘給了我，
就相當(dāng)于我們換著用了�！崩菍χ傉f：“想要鴨，就來拿吧。”狐貍剛一伸手狼就放了手，鴨子就一下子跑開了，狐貍氣沖沖的說：“你賠我鴨！”狼也氣沖沖的說：“還我傘！”于是兩個(gè)家伙打了起來，他們都受了傷。
又下雨了，狐貍的腳受傷了，它只好搭在狼的肩膀上，狼的手也被打紅了，只好放在狐貍的肩上，他們倆合在一起，撐著傘一瘸一拐的走了。
烏鴉看到了樂呵呵地說：“真是兩個(gè)好朋友�。 �
兩個(gè)好朋友作文10
我有兩個(gè)好朋友，它們的名字分別叫小黃和小花，每天我一放學(xué)回家，它們倆個(gè)就“嘰嘰喳喳”的拍著小翅膀跑到我的身邊，抬起它們的小腦袋看著我，好像在說：“小主人放學(xué)了、小主人放學(xué)了！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)抓起一把小米捧在手心里，彎下腰來喂它們，看著它們你爭我搶的樣子，我輕輕的說：“不要急、不要急，你們都有份”。它們好像聽懂了我的話，專心致志的'吃了起來。看著它們淘氣的模樣，我開心的笑了。 日記三年級日記
哈哈，大家一定都猜到了吧，這就是我的小黃和小花－――兩只可愛的小雞！
兩個(gè)好朋友作文11
今天，我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們：什么樣的的人才是真正的朋友。
以前，我以為和我玩的人就是我的朋友，可通過今天這堂課我知道了：朋友是刪除痛苦的符號；朋友是下課了，和我一起分享快樂；朋友是在你遇到困難的時(shí)候，伸出熱情的雙手來幫助你。
我的朋友有很多，但是最關(guān)心我的要數(shù)鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說起吧！有一次，我很不舒服，以為我發(fā)燒了，就讓鄧睿涵來摸我的額頭。她一邊摸我的額頭，一邊用關(guān)切的目光看著我。摸完了說：“有點(diǎn)燙，快去找王老師吧！”雖然這是件小事，但是鄧睿涵是那樣的關(guān)心我，我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。
再說余云睿吧！我記得，上次我摔跤了。被余云�？匆�，她連忙把我扶起來，帶我去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室，她說：“醫(yī)生，快給她擦點(diǎn)藥吧！”擦完藥，我走出醫(yī)務(wù)室，余云睿忙問：“還疼不疼？”我說：“不疼了，謝謝你的關(guān)心�！蔽覀兪掷肿呋亓税嗉�。
我有這樣兩個(gè)要好的朋友，我為我感到自豪。
兩個(gè)好朋友作文12
在動(dòng)物村里，有兩個(gè)非常要好的朋友----小猴子和小蜜蜂，它們常在一起玩耍、寫作業(yè)、上學(xué)校。
動(dòng)物教師節(jié)的時(shí)候，小蜜蜂想送給老師一些甜美的蜂蜜。它四處找啊找，終于找到一朵花蜜最甜的花�？墒牵诓苫鄣臅r(shí)候，被蒼蠅殺手給發(fā)現(xiàn)了。蒼蠅殺手說：“你采了我的花蜜，我饒不了你!”小蜜蜂一時(shí)慌張，忘了用它尾巴的針。小猴子正好看見了，拿了一塊石頭把蒼蠅殺手打死了。小蜜蜂欠小猴子一個(gè)人情。
小猴子想摘一個(gè)大桃子送給老師，它四處找啊找，找到一個(gè)像四個(gè)小桃子一樣大的桃子。它正準(zhǔn)備去摘，突然天空飛來了老鷹強(qiáng)盜，“哈哈!食物!”老鷹強(qiáng)盜抓起來，準(zhǔn)備回窩去吃。小猴子拼命掙扎，可怎么也掙不脫。正好給小蜜蜂看見了，它狠狠地刺了老鷹強(qiáng)盜一下，老鷹強(qiáng)盜痛得松開了小猴子，小猴子又掉到了那棵有大桃子的樹上。
小蜜蜂還了欠小猴子的人情，它們又可以在一起玩耍、寫作業(yè)、上學(xué)校了。
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