“冤家朋友”作文

“冤家朋友”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的“冤家朋友”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“冤家朋友”作文1

　　說起我的“冤家朋友”，那真是又讓我樂，又讓我氣。說起她的故事，一天一夜都都說不完。她的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。對了，忘記像你們介紹了，她就是我的“冤家朋友”--張曉寒。

　　先給你們講講我們是朋友時(shí)的故事吧！記得有一次，她氣沖沖地找到我，然后對我說：“你還我鋼筆！”我聽了，詫異地看著她。沉默了大約兩分鐘后，她才笑著對我說：“今天是愚人節(jié)，哈哈！”“不對呀，今天才3月26日呀？不是愚人節(jié)�！薄鞍�？我剛才還給別人開玩笑，完了，李雪肯定生氣了�！彼�臉一下子就紅了，紅得像大番茄（夸張）。我看著她那樣，忍不住笑了起來：“呵呵！”“你笑什么？”“我笑你那表情�！薄拔冶砬樵趺茨兀俊彼�生氣了，臉更加紅了，小嘴巴也撅了起來�！敖o你開玩笑的，今天就是愚人節(jié)，才怪！”她望了望我，然后哈哈大笑起來。接著，我們就去玩跳繩游戲了……

　　好了，我現(xiàn)在再跟你們講講我們是“冤家”時(shí)候的故事吧！上個(gè)星期五，老師把考試結(jié)果公布了。我考了98分，張曉寒考了99.5分。下課，她就笑嘻嘻地來找我：“嘻嘻，我考得比你好�！薄昂�，我才不和你玩了呢！”我生氣地拍了一下桌子，就走出了教室去和其它同學(xué)玩。下午，我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題，哈哈，就是著道題害我沒得滿分的。我連忙高興地去找老師。老師見了，于是就把我98分改成了100分。剛從辦公室里出來，我就發(fā)現(xiàn)張曉寒正瞪著眼睛我。我才不管這些呢，反正我考了一白分。我心里高興極了。

　　怎么樣，我和“冤家朋友”之間發(fā)生的故事有意思吧！你是希望我們當(dāng)朋友呢？還是希望我們當(dāng)“冤家”呢？

“冤家朋友”作文2

　　生中里，別人給予我的幫助太多太多，我也給予別人的幫助也不少。然而那一次的幫助十分特別。

　　我那時(shí)才開始上一個(gè)三年級，我的同桌是一個(gè)特別固執(zhí)的女生，成績也很差。一天，老師把語文卷子發(fā)了下來，耶，全對！我又把頭伸到同桌那邊去，去，80多分，真丟人！要知道同桌成績差我就不能獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)��！我立刻開始了往常的教育法：“又是80多分，你可真行！給你說過無數(shù)遍，要笨鳥先飛，下去要記字，背課文。你就是不聽！貪玩好耍只能永遠(yuǎn)吃豬尾巴！也沒人會瞧得起你！’’她聽了，哇哇大哭，一下子跑出教室。冤家！真是又笨又差，還不聽勸告，無可救藥！我心里要有多氣有多氣！

　　我滿腹怨氣無處發(fā)泄，這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來一聲氣壯山河的喊聲：“我就是不聽你的。”我想：我倆不是一類人，我們絕對成不了好朋友！想著，就又看起書來。可是，過了一會兒，她又跑了回來，對我說：“對不起，我不應(yīng)該這樣，你是在幫我。我以后都聽你的，你多提醒我，好嗎？”我聽了，十分吃驚，那一刻，我無法像以前一般針尖對麥芒，不由自主地站起來，說“我太尖刻了！是我傷害了你。我沒有向你道歉，而你卻主動(dòng)給我道歉，是你讓我學(xué)會了尊重同學(xué)�！�

　　每當(dāng)我想起這事，我心里很欣慰，第一：是我讓她改掉了固執(zhí)這個(gè)毛病，第二：她讓我學(xué)會了寬容，學(xué)會了共處。

　　綿陽東辰國際學(xué)校

“冤家朋友”作文3

　　俗話說得好：“不是冤家不聚頭�！倍�今天水和油這對冤家卻因?yàn)樗鼈円粋�(gè)共同的“好朋友”而和好了。

　　今天，我迫不及待地跑回家，為的就是做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——油水混合。我先拿了個(gè)透明的玻璃杯倒了半杯水，這時(shí)候的水十分清澈，就像是一塊閃閃發(fā)亮的白水晶一樣，潔白又透明。在陽光的照耀下波光粼粼，水面猶如一面鏡子一般，任何事物都映得清清楚楚。

　　“油水混合”只有水，沒有油怎么能行呢？我將幾勺油倒進(jìn)了杯子里，只聽見“撲通”一聲，菜油便沉入了水底，好似一個(gè)優(yōu)秀的潛水運(yùn)動(dòng)員在潛水似的�？蛇^了好一會兒，油像被施了魔法一般，漸漸地都浮了上來。金黃金黃的油斑，這兒一塊，那兒一片……在水面上悠閑地漂浮著，仿佛是幾個(gè)好朋友在海邊度假呢！我見它們油水不容，便蓋上杯蓋，使勁地?fù)u晃著杯子，好讓它們?nèi)诤驮谝黄�，但過了幾分鐘，它們又恢復(fù)了原樣。

　　我仔細(xì)地閱讀了一下實(shí)驗(yàn)過程，才知道，原來要加入它們共同的“好朋友”——洗衣粉，才能讓它們“和好”��！我迅速地往杯子里面舀了一勺洗衣粉，頓時(shí)，整個(gè)瓶子里炸開了鍋，水面上“咕嘟咕嘟”地冒著一個(gè)個(gè)小泡泡。原來那清澈見底的水變得渾濁起來了，慢慢地變成了乳白色。哇，原來的油斑竟然神不知鬼不覺地消失了。打開杯蓋后，只有一股淡淡的清香飄進(jìn)我的鼻子里。

　　你知道洗衣粉為什么能讓油水混合在一起嗎？那是因?yàn)橄匆路劾镉幸环N特殊物質(zhì)，能把一個(gè)個(gè)油斑包圍起來，然后均勻地分散在水中。洗衣粉可以去除油污，就是因?yàn)樗�和水、油的關(guān)系都不錯(cuò)。

“冤家朋友”作文4

　　在五年級的時(shí)候，我和一個(gè)叫陳善卿的女孩分到一個(gè)班作同桌。開始，我們還很陌生，時(shí)間一長，我們就成為了好朋友。但是好景不長，有一次我們?yōu)榱艘缓秀U芯的物主權(quán)發(fā)生了沖突。起初，我們還吵得不厲害，但是越到后面越來勁，我氣得把這盒鉛芯給扔了出去，她也氣得跑出了教室。從此，我們誰也不去理誰，便成了冤家。

　　到了六年級，我又和陳善卿分到了一個(gè)班，我想，嗨，真是冤家路窄呀，但是還好沒和她坐在一起。有一天，老師布置了暴多作業(yè)，寫滿了半個(gè)黑板。放學(xué)后，回到家寫作業(yè)，當(dāng)寫到英語的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我忘了英語作業(yè)《暢游》和練習(xí)冊要做的頁數(shù)，于是我就去電話那給同學(xué)打電話問作業(yè)。我先撥了楊國威的電話，然后等待他的接應(yīng)。過了一會兒，只聽見“滴滴滴，對不起您撥的電話暫時(shí)無人接聽，請稍候再撥�！边@些話。于是我掛上了電話，心想給誰打呢，好多老同學(xué)都不在現(xiàn)在的班，只有楊國威和陳善卿在這個(gè)班上。怎么辦？經(jīng)過一番心里的斗爭，我試著撥通了陳善卿的電話。電話打通了，但是由于過度緊張，我在通話中發(fā)生了一個(gè)好搞笑的事：竟然把“我是陳佐文”給說成了“我是陳善卿�！贝蠹叶夹α�，后來她告訴了我那天晚上的作業(yè)，并說以后有什么事可以來問她。

　　我真感謝她。

　　這使我想起了一首歌《永遠(yuǎn)是朋友》，是這樣唱的：”千斤難買是朋友，朋友多了路好走……。"

“冤家朋友”作文5

　　我和黃嘉怡是親如手腳的好朋友，可是朋友歸朋友，有時(shí)候也會成冤家。

　　昨天，她就給了我一個(gè)下馬威。地方課上，方老師讓咱們做椅子什么的，還沒做完呢，“叮鈴鈴”的下課鈴聲告訴我們下課了，該吃飯了。我走到黃嘉怡左邊，猛然看到她的作品，呀，真臭美，還有愛心？！我哈哈大笑，挑釁地說：“哈哈，黃……黃嘉怡，你的作……作品真難看！”又挑釁地說：“哎呦，還有愛心哈？嘖嘖嘖！”黃嘉怡不屑地回答：“哼，你的就好看啦？”“還沒做完呢哈！”應(yīng)宇瀾插嘴道：“切，你自己都沒做完，還說黃嘉怡。”嘿，這家伙，還不是逗黃嘉怡安心？“反正我做得很好看的！”我說，“黃嘉怡，你認(rèn)為你的好看嗎？”“還可以�！薄皣K嘖，是好看和不好看的選擇�！秉S嘉怡又不屑地回答：“好看，怎么著？”說完，便不理我，去拿飯盒了。我心里氣得只嘟囔，真是個(gè)不知好歹的家伙，呼呼！

　　還有呢。那是上次語文課上，我由于沒帶古詩詞書，毫不猶豫地向黃嘉怡借，她也答應(yīng)我了。我興高采烈地接過古詩詞書，慢悠悠的抄起來。抄到一半，就下課了，黃嘉怡跑過來，問我要古詩詞書，我生氣地說：“黃嘉怡，我還沒抄好呢！”“你先給我��！”what？我還沒用完呢！所以我說：“等一下，我馬上好�！秉S嘉怡固執(zhí)得回答：“不行，你必須還給我�！眴鑶瑁�還給你我向誰借��？我又回答：“等我用完�！薄安唬　本瓦@樣，經(jīng)過九九八十一遍的舌戰(zhàn)，黃嘉怡不假思索地甩出“絕交”之詞，便甩袖離去。我不屑地嘟嚷著：“絕交就絕交嘛，至少甩出了一個(gè)任性的公主�！�

　　第二天，黃嘉怡主動(dòng)找我和好，我心想：和好吧，總比冷戰(zhàn)好，再說了我畢竟做了這么多年朋友了。于是，我便爽快地接受了，我們又和好如初了。

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