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朋友的二三事作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的朋友的二三事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的二三事作文1
我那敬愛的爸爸，什么都好，關(guān)心老媽，疼愛我們，工作認(rèn)真，照顧親戚……卻有一個(gè)缺點(diǎn)，老爸犯過許多笑話。
鏡頭一：老爸酒氣熏天，醉醺醺的來到了二樓高欲波家。爸爸掏出鑰匙準(zhǔn)備打開門回家，老爸在門鎖上又捅又扎，“咦？今天這個(gè)門神爺發(fā)了什么牛脾氣呀，怎么不讓人進(jìn)家門呀！”爸爸站在原地嘀咕著。忽然，只聽見“咔嚓”一聲，門被人從里面打開了。“喲，馬總呀！”說話的是高欲波媽媽�！皢�，是欲波他媽呀！怎么，您一看見我這家的主人就回家呀？不要客氣，再坐一陣子吧！”爸爸滿臉笑容�！榜R總，您沒有喝醉吧？”阿姨十分疑惑。“怎么可能？今天我可是滴酒未沾�！卑职謬�(yán)肅的否認(rèn)。見到爸爸這個(gè)樣子，阿姨連忙說：“馬總，要不您來我家里坐一坐吧，休息一下�！卑职中χf：“啊，不客氣不客氣，回來再休息，回來再休息……
鏡頭二：話說老爸喝醉酒從高欲波家門口回來以后，便向床上一撲，連衣服和襪子也沒有來得及脫下來。媽媽見狀，把爸爸的拖鞋拿了過來，給爸爸穿上以后，連拖帶拉的把爸爸弄進(jìn)了衛(wèi)生間。結(jié)果，半小時(shí)以后都沒有響起水聲，我十分疑惑，可是仔細(xì)一聽，卻有一些聲音，我悄悄的走進(jìn)去，進(jìn)去后……我暈，我那“可憐“的爸爸，正坐在馬桶蓋子上呼呼大睡呢。
現(xiàn)在，你應(yīng)該知道我爸爸的缺點(diǎn)搞笑到什么程度了吧！
朋友的二三事作文2
她，是我從小到大的好朋友。有時(shí)她像三歲小孩，有時(shí)像一個(gè)開心果，有時(shí)像一個(gè)呆子，有時(shí)又像一個(gè)女漢子。
說是女漢子，其實(shí)她還是個(gè)小美人呢。水汪汪的大眼睛，紅潤的小嘴巴，安靜的樣子像極了古代的深閨女子。但是如果你把她想成淑女，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她的奇思妙想一旦“爆發(fā)”起來，就會(huì)展現(xiàn)出她百變“小公主”的魅力和光芒!
記得有一次，我到她家玩，她提出建議：“我們玩過家家吧!”我同意了，“你當(dāng)這個(gè)小熊，我當(dāng)這個(gè)小熊”，他一邊說，一邊把小熊放在我倆的前面……一副完全沒有長大的“小屁孩”的樣子。
還有一次，我因?yàn)椴皇娣�，坐在那里一�?dòng)不動(dòng)，她為了讓我開心，便跑進(jìn)房間，換上她的古裝走出來：“本人正是李白，李子中最白天那個(gè)就是我，我要作詩了�！豆衷姟罚禾疲畎�，飛流直下一毫米，我在那里等著你，曉得你來不來?我就被老鷹抓走了!”逗得我哈哈大笑。這是她是“開心果”的樣子。
如果你只知道她“小屁孩”和“開心果”的樣子，那你對(duì)她的了解是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�？�，那一次她她到我家來玩耍，她打開電視機(jī)，呆呆地看著電視機(jī)傻笑，我怎么叫她，他都像沒聽見似的，連她最愛的香蕉都拒絕了，這就是她“小呆子”的樣子。
印象最深的是某天她為了證明自己不是最弱小的，便扛起她最重的箱子：“看!我不是最弱小的吧!”我們是很好的朋友，經(jīng)常一起游玩，我們在河邊打水，溪水潺潺，像是在唱歌，頭上的鳥兒飛過，好像在表演節(jié)目。我們說好了一人拿一個(gè)大瓶子和一個(gè)小瓶子，可到她拿瓶子時(shí)，剛好只剩下兩個(gè)大瓶子，可他仍然提起兩個(gè)大瓶子。那樣子，真的像一個(gè)奧特曼哦!
我很喜歡她，一個(gè)真正的百變小公主，她是我的好普，是上帝送我的禮物。
朋友的二三事作文3
每個(gè)人都有好朋友吧?但真誠待你的好朋友又有多少呢?我就有這樣一個(gè)真誠待我的好朋友，她叫周穎。
記得我跟她相識(shí)是在讀五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，她有一頭烏黑的長發(fā)，淡淡的眉毛，大大的眼睛，紅紅的嘴唇，我和她成為朋友是因?yàn)槲蚁矚g她寫的字，她也喜歡我寫的字。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是特別喜歡看書。我總是叫她“書呆子”，很多時(shí)候我討厭看書，每次說她，但她還是依然如故，愛書如命。
有一次，我們約好去玩，可是她一直在那兒看書，我一邊等她一邊催促，但她還是在那里看書，我實(shí)在是等得不耐煩了，我一把上去搶過她的書，心想：“我叫你看書!書有什么好看的，一起玩都不去，我現(xiàn)在讓你看不成�！彼突�?fù)�，書一下子撕掉了三四頁，可是她卻一點(diǎn)也不生氣。要是以前，我把別人的東西弄壞了，他一定會(huì)報(bào)復(fù)我，但她卻沒有。當(dāng)我說我們約好去玩的，她只是說：“好吧!我暫時(shí)不看了，我們?nèi)ネ姘�。走吧，下次可不能撕我的書�?”
我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，直到小學(xué)畢業(yè)……
她是一個(gè)很聰明很棒的女孩，我真希望我們就這樣一直是好朋友。但是到了中學(xué)后，我們分到了不同的班級(jí)，又有了新的朋友，但是她依然是我最好的朋友，最好的伙伴，好姐妹。
吳穎，有你這個(gè)好朋友，是我的福氣，我好喜歡你!雖然現(xiàn)在不在同一個(gè)班上，但我時(shí)時(shí)都感覺你就在我身旁，在我的心中，你的地位無人能代替。你就像冬天的陽光，帶給我溫暖。謝謝你，“穎火蟲”!
朋友的二三事作文4
那一雙仿佛鑲嵌了閃閃發(fā)亮的寶石的雙眼，那一頭輕松的短發(fā)，那一張能說會(huì)到的嘴。她就是我的朋友---王清顥。
在學(xué)校，她是一個(gè)樂于助人，天真快樂的女孩。軍訓(xùn)的時(shí)候，她小小的個(gè)子總是能展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。而在教室里，就又變了一個(gè)樣：上語文課時(shí)，她總是歪著腦袋，一只手握著筆，一只手扶著書，不停地勾畫，做筆記，一言不發(fā)。但一旦換成了道法課，她便是最積極的那個(gè)，像一只小鳥，總有說不完的話，讓我們的思維也跟著她躍動(dòng)，每次老師提問，都有她回答的聲音。
學(xué)校的她是多姿多彩的，宿舍的她就好像變成了一位“知心小老師”。
還記得有一次，月考沒得到理想成績的我失落地走進(jìn)宿舍，反常地一聲不吭。發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的.他湊到我跟前，看著我手中那團(tuán)被揉地皺皺的試卷，用手輕拍著我的肩膀，那一刻，淚水再也止不住的滾落下來。她坐到了我旁邊，耐心地安慰我，她的話語像冬日里的一束暖陽，像黑暗中的一束光亮。而能給予我這些的，也只有她了。她的話語充滿了天真和對(duì)未來無限的憧憬，使我拾起信心，重振旗鼓，胸腔中熱烈跳動(dòng)的心臟，將她的話銘記。
她便是我的朋友，王清顥。她總能使我充滿信心，笑逐顏開，她像是一個(gè)小畫家，為我那片世界涂上了一筆筆溫柔純真的顏色，使我的生命換發(fā)出流光溢彩。
朋友的二三事作文5
我和謝彥波是天底下最好的朋友。我和他的友情沒人比得過。我無疑是他獨(dú)一無二的朋友，而他也是我獨(dú)一無二的朋友。
我們兩個(gè)性格相似，都調(diào)皮搗蛋。我們下課經(jīng)常在一起玩，有時(shí)候還戲弄女生。女生有的氣得直跺腳，有的氣得假裝去告訴黃老師，還有的竟然氣得哭了。遇到這種情況，我們?nèi)鐾染团�，生怕她們有好朋友是暴力女。因�(yàn)樵诒┝ε@三個(gè)字中讓人體會(huì)到了女生變成男生的滋味，可以讓男生顫顫發(fā)抖。所以我們欺負(fù)女生的時(shí)候，一般不敢惹暴力女，不然就會(huì)被反殺。
我和謝彥波玩鬼影迷蹤的時(shí)候，從來不互相抓。記得有一次，吃完午餐，我在下面玩了一會(huì)兒決定去五樓玩，看看嚴(yán)翊銘又在玩什么鬼游戲，莫不是又是鬼影迷蹤?我上去一看，果然是。我看見謝彥波在抓“老鼠”，原來他是“貓”。我立即決定當(dāng)謝彥波的助手。謝彥波就快要抓住嚴(yán)翊銘的時(shí)候，嚴(yán)翊銘頭一低躲開謝彥波的魔爪，準(zhǔn)備潛逃。我直接一個(gè)下滑，在樓梯間抓到了嚴(yán)翊銘。嚴(yán)翊銘呢，愿賭服輸，只好乖乖等待別人來救他。最后，還是被我們“殺”了。
作為朋友，謝彥波提醒我不要跟李瑞涵玩：“陽濤，你別跟李瑞涵玩了。”
“為什么?”我反駁道，“李瑞涵不很好嗎?為什么不跟他玩呢?”
“李瑞涵好是好，就怕他叫爺爺。他爺爺來了就會(huì)兇我們�！�
“也是哦!李瑞涵其他方面都好，就是有一點(diǎn)不好，同學(xué)之間玩，鬧了一點(diǎn)矛盾，叫什么家長呢?”
經(jīng)過謝彥波提醒后，我和李瑞涵玩的時(shí)候就特別注意了。我可不想被李瑞涵的爺爺兇。
我和謝彥波是好朋友，這個(gè)讓我覺得很榮幸，很幸福。
朋友的二三事作文6
看，那個(gè)活潑可愛的小女孩，你知道她是誰嗎?告訴你吧，她是我的好朋友——邢琳怡。
她，一雙十分有神的眼睛，上課時(shí)總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板;一個(gè)小小的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問;一張小巧的嘴巴能說會(huì)道，讓人感到她的健談。
邢琳巧有一副熱心腸。一次數(shù)學(xué)課隨堂練，老師讓我們把一道題目在本子上寫出來�？墒�，我在文具盒里又翻又找，連一支筆都沒有找到，一定是淘氣的妹妹昨晚偷偷地把我的筆藏起來了。我嘆了口氣，自言自語地說：“哎，看來我真沒帶筆�！闭�，被她聽見了。她關(guān)切地輕聲問道：“你是不是沒帶筆?”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她熱情地說：“我正好多了一支，就借給你吧�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“太謝謝你了，寫完我一定還給你�！彼压P遞給我，我順利地完成了作業(yè)。
邢琳巧對(duì)工作很負(fù)責(zé)。有一天，我沒帶作業(yè)，這可是我第一次犯錯(cuò)。身為課代表的邢琳怡走到我身邊，問：“你真的沒帶作業(yè)嗎?”我拉著她的衣袖，哀求道：“我做了，只是不小心忘在家里了，下午再帶過來，你別報(bào)告老師�！笨墒撬齾s不同意：“不行，下午交太遲了，老師馬上就要要了。”我可憐巴巴地求她：“那你不要寫我的名字，好嗎?我們是好朋友呢。”可她卻毫不留情面地說：“不行，你的作業(yè)沒帶，就是違反了老師的規(guī)定，我不能袒護(hù)你。”無論我怎樣勸她，她都不聽。哎，服了她了，她真是個(gè)倔強(qiáng)的人。不過我也知道，作為好朋友，她這么做也是為我好。
怎么樣，你是不是也很喜歡這個(gè)熱心腸又有責(zé)任心的女孩呢?
朋友的二三事作文7
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……
——題記
時(shí)間如白駒過隙，我已經(jīng)升入初中了，來到陌生的環(huán)境中，我很渴望得到一份新的友誼。
煥然一新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，還有即將到來的友誼。
剛進(jìn)入教室，便感到十分的不適應(yīng)——沒有可以說話的人，周圍亂哄哄的如沸騰的水，我也尷尬的坐在一起，沒有共同話題，一位女孩坐在我的對(duì)面：臉上浮起的紅暈像太陽落山時(shí)周圍的云霞，粉嘟嘟的臉蛋，惹人喜愛。
我走過去，鼓起勇氣：“我們可以做朋友嗎？”
“嗯。”她微笑的說道。
走在回家的路上，陽光明媚，樹上的葉子綠的發(fā)亮，花兒嬌艷欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳的歡歌。我也十分開心，因?yàn)槲医坏搅艘粋�(gè)新朋友。
好朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情；好朋友是關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；好朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。好朋友的美不在來日方長好朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；好朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月，好朋友最難得是分別以依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得：你，是我的好朋友！
有好朋友的日子里總是陽光燦爛，花朵鮮艷。有好朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多，但卻不能失去好朋友。好朋友也許并不能成為一段永恒，更或許他只是你生命中某段時(shí)間的一位過客，但是卻使生命變得美麗起來，使好朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴，即使沒有將來又有何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過好朋友的路……
朋友的二三事作文8
一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁，一張不大的嘴，一笑起來就會(huì)露出兩顆大門牙。他有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，他就是我最好的朋友———?jiǎng)逞蟆?/p>
樂于助人的劉暢洋
那天下午，我們班要上美術(shù)課，而我卻因?yàn)榇中拇笠舛鴽]有帶水彩筆，向許多同學(xué)借，可最終誰都不給借�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n了，我無助地坐著，呆呆地看著黑板，不知道該怎么辦才好。突然，一只溫暖的手放到了我的肩上，“楊子揚(yáng)，沒帶水彩筆吧，我借給你！”，啊，是劉暢洋，他看看我空蕩蕩的桌子，從書包掏出一盒水彩筆放在了我的桌子上，當(dāng)我感謝他時(shí)，他開心地笑了笑說“沒事，你不也借過東西給我嗎？朋友嘛�！边@短短的幾句話就讓我非常感動(dòng)。
幽默搞笑的劉暢洋
我正在無聊在發(fā)呆，突然一個(gè)熟悉的聲音出現(xiàn)在我耳邊，
“楊子揚(yáng)，走，門口聊天去，”隨后一只胳膊摟住了我的脖子，我回頭一看，是劉暢洋，到了門口，誰知他卻聊起了游戲，只是他說的短短幾件事就讓我笑得直不起腰。過了一會(huì)兒，他突然對(duì)我說：“我最近聽到了一個(gè)笑話，我講給你聽……”，雖然這個(gè)笑話我已經(jīng)聽過了，可被劉暢洋一講，我還是哈哈大笑，覺得被他講得更加有趣了。
學(xué)習(xí)認(rèn)真的劉暢洋
一次課間，我叫劉暢洋陪我下樓買吃的，可他好像沒有聽見我的話一樣，目光緊盯語文書，我拍拍他，才知道他一直在想語文課上老師留下的思考題呢。
這就是我的好朋友—————?jiǎng)逞�，一個(gè)搞笑幽默，樂于助人，學(xué)習(xí)認(rèn)真的劉暢洋。
朋友的二三事作文9
說起谷佩鑫來，認(rèn)識(shí)他的人都會(huì)忍不住樂了。這是因?yàn)樗且粋�(gè)搞笑大王。下面我就來分享一下他的搞笑事跡。
有一次，班主任讓我們表演一個(gè)小品，其他人都不舉手，只有谷佩鑫一個(gè)人舉手。于是老師就允許他來表演。只見谷佩鑫笑瞇瞇地走向了“舞臺(tái)”，他對(duì)老師說：“老師，我表演的這個(gè)小品，需要兩個(gè)幫手，能否讓我挑選一下？”老師說：“當(dāng)然可以。”于是谷佩鑫把我和另外一個(gè)同學(xué)挑上去了。小品《觸電》開始了，我和另一個(gè)同學(xué)當(dāng)插頭，谷佩鑫當(dāng)碰插頭的人。只見谷佩鑫把手伸進(jìn)“插頭”里，然后就像中風(fēng)一樣，抽搐了兩下后直接倒地。同學(xué)們都大笑了起來，連“插頭”和老師都忍不住也笑了起來。最后他還不忘加了一句：“同學(xué)們，觸電是很危險(xiǎn)的，一定不要學(xué)我這樣哦！”聽完這句話，我們?nèi)夹Φ弥辈黄鹧鼇�，直喊肚子疼�?/p>
還有一次是在中午時(shí)分，同學(xué)們都吃完午飯回到學(xué)校，這時(shí)谷佩鑫從一個(gè)女同學(xué)經(jīng)過時(shí)扔了一個(gè)紙球給她，然后滿臉壞笑地跑開。那個(gè)女同學(xué)用看神經(jīng)病人的眼神看著谷佩鑫，并打開了紙球。只聽“啊——”的一聲尖叫，這位女同學(xué)扔下紙球并立即跑走，其他同學(xué)都被這一聲尖叫所嚇倒，只有谷佩鑫笑得直不起腰來。這時(shí)從紙球里慢悠悠地爬出來了一只通體發(fā)亮的甲蟲，而這時(shí)，那位女生已經(jīng)被那只甲蟲嚇破了膽，直喊“媽媽，救我啦”的話呢！
谷佩鑫的搞笑技法實(shí)在太高超，讓我們想學(xué)都學(xué)不來。讓我只得“甘拜下風(fēng)”啊！
朋友的二三事作文10
能夠留下印象的，不一定只是舉世聞名的大人物；能夠埋藏在心底的，不一定只是驚天動(dòng)地的大事情。但那些珍藏在心中的人，卻是如今最值得去懷戀的。
她，信守若言
“周末去書店吧。”下課后，我對(duì)朋友說，“你不是也正好缺資料書嗎，周末我們一起去。” “行�！闭f完后她笑了笑，露出兩個(gè)可愛的酒窩。周末那天，我早早的來到了車站等她�？墒�，天有不測風(fēng)云，太陽公公突然變了臉，下起雨來了。隨著時(shí)間的流逝，雨越下越大，車站的人稍微多了一點(diǎn)�？墒牵笥褏s還沒有來。我只好走進(jìn)一家小店避雨，只是在心里犯起嘀咕，她怎么還沒到，不會(huì)是今天下雨不來了吧。然而不知道為什么，我卻沒有離開。又過了一個(gè)多小時(shí)，雨仍是沒有一點(diǎn)減弱的跡象，我等的人也依舊沒來。正當(dāng)我打算離開的時(shí)候，突然聽到一個(gè)熟悉的聲音：“趙穎，等一下，對(duì)不起，我來晚了。”我轉(zhuǎn)過身，看見她飛快的向我跑來。只是，一向愛美的她卻淋成了落湯雞�！拔疫�以為你不來了呢�！� “怎么可能，答應(yīng)你的事，我怎么可能食言？”朋友的這句話，讓我陷入了深思，突然覺得，我有這樣一位朋友，我真自豪。
她，樂于助人
那是在一次放學(xué)回家的路上，她看見一個(gè)小女孩蹲在路邊大哭。于是，她三步并作兩步的走到小女孩身邊，問：“你怎么了？小妹妹�！蹦桥⒒卮鸬溃骸拔也恢阑丶业穆妨恕！� “那你告訴姐姐，你住在哪兒？”小女孩搖搖頭說：“不知道�！迸笥延謫枺骸澳阒滥愀改傅碾娫捥�(hào)碼嗎？” “嗯，知道�！币粫�(huì)兒后，小女孩的父親來了，小女孩向她父親跑去，害怕的在父親懷里大哭起來。而朋友只是笑了笑就離開了。她此時(shí)露出的酒窩，顯得她更加美麗迷人了。
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