小學作文：我的朋友(精選15篇)
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學作文：我的朋友，希望對大家有所幫助。
小學作文：我的朋友1
我的朋友不是同學，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學放學路上的歌聲。
從前，我很膽小，經(jīng)常依賴別人，上學或放學都得有人陪著回家�？墒�，當我慢慢意識到這是個壞毛病的時候，我的第一個意志要定下來：自立。
自立，我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典里出現(xiàn)了，可能嗎？我不知道該怎么做，媽媽建議我從上下學開始。
二年級開學的這一天，是我第一次獨自一人來上學的時候。我呆呆地走在上學的路上，看見一個大姐姐唱著歌，悠閑地走著。我一想：可不可以用歌聲來彌補害怕呢？當然可以！我的第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小螞蟻，真有趣，頭上長了小胡須。小螞蟻……”
我邊唱邊快樂起來，大膽起來，我不害怕了！我用自己的歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人的壞習慣！
慢慢地，歌聲伴隨著我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我的生活，我的生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我的歌聲！因為你讓我走上了自立的旅途！
小學作文：我的朋友2
我以前有一個好朋友，她有著一雙漂亮的眉毛，眉毛的鄰居是一雙水汪汪的愛扮可憐的眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子，鼻子下面是一個大大的經(jīng)常愛笑的嘴巴，你猜她是誰呢，她就是小豆。
她剛剛來的時候，我是老師最喜歡的人，可是她來了，她就把我應該做的事都搶去做了。所以我是最討厭她的，現(xiàn)在老師都喜歡她了，我的同學都恨不得馬上和她成為朋友。上體育課的時候，我居然看見了這種不可思議的事情，也是這件事讓我改變對她的看法。
上體育的時候，我們班和五（2）班上體育的的時間是一樣的，我們多么開心老師能讓我們出來上體育課，平時老師都不讓我們出來的。突然，“啪”的一聲，五（2）班的一個同學跌倒了。他在眾人面前跌倒，大家都笑她。而小豆站出來，把那個同學扶起來，讓她的手擔在肩上，一步一步慢慢走向醫(yī)療室，我也當然不示弱，過去也幫忙，小豆沖我一笑，我做出一個倔強的表情。做出的表情不一定就是心想說的吧。到醫(yī)療室了，小豆聽到醫(yī)生說那位同學沒事，可能心才平靜。
小學作文：我的朋友3
“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別”，每當聽到《老男孩》這首歌我就會想起我們之間的友誼。
我有一位好哥們，名叫劉棟棟。他長著一張瓜子臉蛋，留的是斜劉海，瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運動和學習。
記得一年級的時候，我們素不相識。記得一次我被六年級大哥哥撞倒在地，號啕大哭的時候，伸出手，把我拉了起來
還把我扶進了班里，親切的說：“等一下，我去一趟衛(wèi)生間，馬上回來，”可他回來的時候，手里拿著一瓶礦泉水
說：“喝了吧，喝完就不痛了，”我連忙說；“謝謝，”我喝完了，說“你叫什么名字，“回答：“我叫劉棟棟，”他說“你叫什么名字�！�
我說：“我叫喬壬，你愿意和我做朋友嗎！”回答：“愿意和你做朋友�！弊詈笪液退闪酥男值堋�
五年過去了，我們已是六年級的學生了，我和他已經(jīng)是學校的足球運動員了。
在足球訓練的時候，他很認真也很刻苦。他的技術還行，但是防守很好，來一個滅一個，來一個滅一個……
他的射門是數(shù)一數(shù)二的，他會踢弧線球、落葉球、電梯球……，真是射門大師。
在學習中，很能吃苦，腦子聰明的只讀一遍，但他讀五遍、六遍，在考試的時候，一遍檢查完了，還有時間在檢查
上課時，我總是默默無聞，老師叫他回答問題時，他總是正正確確回答出。
我的好兄弟劉棟棟，他就是這樣一個人，不管是誰，只要和他接觸過，就愿意和他做朋友。
小學作文：我的朋友4
在我學習語言編輯時，認識了7個人，有鄒健生、呂夢杰、胡旭華、魏雯....他們中的呂夢杰，我對她的印象深刻。
呂夢杰在班上是班長、大隊長，還是廣播站的廣播員，她的聲音既洪亮又好聽助人為樂。有一次，我在電腦前正編著程序，感覺頭暈暈的，一摸，發(fā)燒了，我對身旁的人說，他們看老師不在，便圍過來，鄒健生摸了摸說：“沒事，但確實發(fā)燒了，魏雯說：“如果燒持久的話，會燒壞腦子的！”呂夢杰卻到章老師那拿了一個杯子，接了水，說：“喝水會好些，”我便喝了一些。第二天，我上電腦特長班，呂夢杰還問我好沒，我說好了。她不僅助人為樂，還喜歡講話，她不是講廢話，而是講一個故事，或把自己開心和不開心的事告訴我們，我們聽到開心的事，一起笑，聽到不開心的事，總要絞盡腦汁的想辦法解決問題，有一次，我聽她說有一個掙錢養(yǎng)家的游戲，為了多掙錢，每天只吃一個小面包，我笑著說：“那不餓死了？”她卻說：“沒錢，
”后來，我玩了這種游戲，發(fā)現(xiàn)錢確實難掙，我不亂花錢了。我想，朋友是用友誼積累成的，一個朋友，在你有困難時，幫助你，時刻想著你，就是個好朋友��！
小學作文：我的朋友5
在上小學的時候認識了這篇文章的主人公，也就是我的朋友，一起相伴十幾年了，對彼此的了解甚至可能超過了對方的家人，這一點也不夸張，因為有些家人都不知道的事，我們彼此卻沒什么隱瞞的，她叫堯萱，很好聽的名字，第一次聽見的時候就覺得這個女孩應該靜若處子的人，但后來熟了之后才發(fā)現(xiàn)這是一個動如脫兔的女生。
千萬不要被她的相貌欺騙了，她有一雙大大的眼睛，透著一股子靈氣，讓你不知不覺的就喜歡和她相處，可是你被她氣得快冒煙的時候，她還是會用那雙大眼睛無辜的望著你，你立刻就心軟了，可是又有些氣不過，但又不忍心放過她，我經(jīng)常遇到這樣的場景，你絕對不知道那一刻的無奈啊。
不過很多人都喜歡她，包括我的父母，因為她的性格確實是討人喜歡的，記得當時剛上初中，漂亮的她總是會有人圍著，而我就像是一只丑小鴨，或者是她的跟班，至少在別人眼里就是這樣的，所以那段時間我總是疏遠她，雖然錯不在她，但就是心里不舒服，可是后來她卻跟我道歉，我愧疚極了，兩個人也就和好了。
現(xiàn)在的我們依然好的像是一個人，也依然會繼續(xù)好下去。
小學作文：我的朋友6
要問我最喜歡什么動物，我會不由自主地說是小狗。
我家養(yǎng)了一只小狗，它長著毛茸茸的灰毛，臉部上有兩粒黑芝麻一樣大小的眼睛。眼睛下面有一個小小的鼻子和一個紅紅的小嘴。因為我希望我們家每天都團團圓圓，所以我給它取名叫圓圓。
小狗圓圓吃食的時候十分有趣，以前，我以為小狗不吃肉，那天，我吃飯時，不小心掉了一塊兒肉，小狗圓圓聞聲而來，叼起肉就走。我悄悄地跟在它后面，只見它找到了一個安靜的地方，左右看看沒有動靜，先快速地舔了一下肉，確定沒有毒后，緊接著，狼吞虎咽地吃起來了。
還有一次，我待在家里無聊，這時，小狗圓圓從客廳里跑到我跟前，使勁舔我的腳丫子。我煩了，就把腳抬高，它看我抬起腳來，于是，也往上蹦，我看著它興致勃勃的樣子，心里一下子就不煩了。
小狗圓圓還會玩捉迷藏呢！有一次，我對小狗圓圓說：“圓圓，咱們玩捉迷藏吧！”它似乎聽懂了我的話，緊跟我身后。我穿過客廳，來到了臥室，把門趕緊關上，過了四五分鐘，我看沒什么動靜，把門打開一看，原來它睡著了。
這就是我可愛的“新朋友”—圓圓。
小學作文：我的朋友7
這是一個風和日麗，空氣清新的日子，一縷陽光照射在李白身上，他睜開沉睡的眼睛，匆忙地穿好衣服，準備不辭而別。
桃花潭的景象真美，桃花開了，像小姑娘穿上了衣服，柳樹把柳葉垂到水里，好像在梳洗自己美麗的頭發(fā)。
這時，李白踏上了船，忽然，一陣清脆又響亮的歌聲朝李白傳來，啊，原來是汪倫！太白兄說：“你怎么來送我了�！薄疤仔忠�，難道我就不能來送送嗎？”汪倫生氣的說。太白兄說：“汪兄莫怪，我只是因為不想給你增添不必要的憂愁，所以才不辭而別�！蓖粜终f：“太白兄，錯怪您了�！贝蚣敝叽俚溃骸翱凸伲瑫r間不早了，該走了，”太白兄抱歉地說：“船夫，請您莫怪，我跟我朋友說幾句話，”汪兄說：“下次等你回來，我有錢了，給你買最好的酒，我們一起在這里賞月，喝酒，吟詩，好不好，一路上注意安全。”太白兄說：“好，我先告辭了�！庇谑翘ど洗�，依依不舍的走了。
汪倫只能看著睡眠泛起的波紋，太白兄在船上，雙眼淚花，吟起了詩“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情，這千尺的'桃花潭也比不上汪倫對我的情意，人生有這樣的朋友，足矣！”
小學作文：我的朋友8
花生，不是用來吃的嗎？怎么跑到作文里來了，當然它并不是一顆普普通通的花生，而是一位平凡而又偉大的一個人。他就是我的好伙伴--唐峻峰唐峻峰他的外表像一顆白胖胖的花生，并且他還是一個沉著冷靜的一個人，他如果遇到困難的事情就會堅持不懈，絕對不會半途而廢。 當我考不好的時候他會過來不停的像老師一樣安慰我叫我不要灰心，孫中山爺爺曾經(jīng)說過：“人類要在競爭中生存，便要奮斗”。唐峻峰還會使用詼諧的語句，他說：“讓我們像戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一樣去戰(zhàn)斗吧”。他這樣做是要給予我信心和自信，這讓我想起高爾基說過的一句話，“所謂的天才就是要自信”。經(jīng)過他的勸說和安慰，我終于像戰(zhàn)士一樣回到了戰(zhàn)場，我找回了我的自信，經(jīng)過我的努力再一次次的考試中，我取得了一次比一次好的成績，但是好成績的產(chǎn)生并沒有讓唐峻峰停止對我的鞭策，在我考好的時候他會說不要驕傲，有一句話說的好“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。 人生中能有幾個這樣的真正朋友，唐峻峰雖然不像明星那么出名，但是，在我心中卻像一個非常出名的明星那樣有影力。 261
小學作文：我的朋友9
一天，陽光明媚，小貓、小兔一起來找大樹哥哥玩。小貓高興地說：“大樹哥哥，我們一起來玩踢足球吧！”
大樹哥哥樂得直點頭說：“好主意！”小貓把從家里帶來的足球，傳給小兔，小兔再踢給大樹哥哥，大樹哥哥借著風力再傳給小貓。他們玩得正高興時，足球卡在樹枝上了，大樹哥哥拼命地搖動身體，可是怎么搖也搖不下來。最后，小貓爬上樹，費了九牛二虎之力才把球拍下來。小貓說：“不能再玩球了，要是再踢上去就麻煩了�！毙⊥米プツX袋，說：“小貓，我們來捉迷藏吧！大樹哥哥來當裁判，看誰厲害？”他們紛紛表示同意。
游戲開始了，小兔一會兒躲到大樹哥哥后面，一會兒躲到草叢里，一會兒又躲到小房子后面，弄得小貓團團轉，比抓老鼠累一百倍！第二回輪到小兔抓了，小貓東跑跑西藏藏，小兔東抓不到西抓不著。小兔靜下心來想了個好辦法，它躲在大樹后面等待小貓出現(xiàn)，果然不一會兒就抓到了小貓。最后大樹哥哥宣布小兔為捉迷藏高手，因為它不僅躲得好，抓得快，還很有智慧。
今天，他們玩得真開心，連太陽也看得入了迷。
小學作文：我的朋友10
我從小生活在一個孤僻的家庭里，對別的小朋友來說，家就像一只彩色電視機，充滿了關懷和歡笑。可對我而言，家就像是一只黑白電視機，充滿了無趣和乏味。
終于有一天，爸爸從街上給我買來了一只小花貓。它身體和尾巴是花白色的。自從小花貓來到我家后我的生活開始豐富起來了。別人都說這只小花貓跟我同靈性，因為它來了后我變得高興了，開朗了。其實那都是迷信，事實上是小花貓給我?guī)砹丝鞓罚s跑了無趣和乏味。
我記得有一天晚上，爸爸媽媽在干活，我一個人睡在樓上。我回憶著電視里的鬼一幕一幕在我腦海里重演。我嚇得把頭鉆進被子里。這時，我聽見門口有動靜，我更是緊張害怕。忽然，一個熟悉的叫聲傳來，我恍然大悟，原來，是我家的小花貓爬上來了。于是，我起床給小花貓洗了個澡，又給它帶上了一個防虱子的緊箍圈，然后又用吹風機把毛吹干，我就讓它睡在我的被面上。如果我又害怕了，它就會"瞄瞄瞄--"地叫著，好象在安慰我，讓我不用怕，過了一會兒，我就甜甜地進入了夢鄉(xiāng)。
我喜歡這只小花貓，它陪伴了我8年了，可是，在前不久，我們村里連續(xù)不見了好幾只貓，有一天，我的貓也不見了，我流下了餓眼淚，小貓兒，你現(xiàn)在還好嗎?我好想念你，如果你還活著的話，那你就快回來吧!
小學作文：我的朋友11
我有一個跟我很要好的朋友，她的名字一共有三個字。她姓吳，口天吳，第二個字跟天氣有關，第三個字是女字旁，然后一點，一橫，一個口，下面是寧去掉上面的一點。怎么樣，你們能猜出她叫什么名字了嗎？沒錯，她就是吳雨婷。
她長著一雙明亮的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。別看她嘴巴小，她可是一個吃貨哩！每次吃飯她都要吃兩碗，每一碗都堆得像山一樣高。她總是喜歡把頭發(fā)編起來，是個開朗的小女孩。
她寫的字很工整。寫字時，她會保持眼睛離書本一尺遠，胸口離桌子一拳遠。她寫出來的字像很多小兵整齊、筆直的站立在本子上。她還特別喜歡幫助別人。有一次，我和她一起走回家，在紅綠燈旁看見了一位腿腳不利索的老奶奶，那位老奶奶還提了一大袋的菜。我剛把腳提起來準備去幫助那位老奶奶，吳雨婷就像風一樣跑到老奶奶身邊，笑著對老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路�！蔽乙惭杆倥艿侥俏焕夏棠躺磉�，說：“奶奶，我?guī)湍么影伞！崩夏棠虒ξ覀冃α诵�，說：“謝謝你們，好心的小學生啊�！边^了馬路后，老奶奶說：“前面就是我家了，天色不早了，你們快回家吧。”吳雨婷說：“沒事，我們送您回家吧，耽誤不了一會兒的。”我點了點頭說：“做好事幫到底，我們送您回家吧�！庇谑�，我們送老奶奶到了家。跟那年邁的老奶奶告別后，我又連蹦帶跳地走回家了。
這就是我最要好的朋友。讀了這篇文章后，你們更深刻的認識她了嗎？
小學作文：我的朋友12
俗話說"讀書破萬卷，下筆如有神"書是人類文明的起源，也是一種記錄用的工具;書能給人帶來歡樂，也能給人帶來悲傷;書可讓人懂得人生道理，也可讓人懂得善惡分明。所以說，每個人跟書是分不開的。
讀書、看書的確是一件十分愉快的事情。比喻在你悲傷的時侯，看一些歡樂的書，就會使你快樂起來;遇到不懂的問題，看了書，知道了問題的解法，再依靠解法去找出問題的答案。成功了，你也會像吃了蜜一樣甜。有人說，看一個人的人品和學習好不好，只需要看他(她)讀的書多不多。讀得書多，自然會很好，讀得書少，懂得的少，我不說你也知道。所以，我能肯定，人是靠書來的。每個人都很喜歡看書，我也不例外。
我很愛看書，早午晚都看。而且，我看的書都是那些《動物大全》，《植物大全》等等，說也說不完。我很能體會到看書的好出--遇到一些奇怪的問題，因看過這類題目的解法，便能很快地解出;幾個鄰居的小孩搞個“小小知識比賽”，常常是冠軍;在生活中遇到一些小問題，看過了方法，就能自己搞定……書的好處真是講也講不完呀。所以說，我喜歡和書做朋友。
小學作文：我的朋友13
我有一個很要好的朋友，她長得高高的，干凈的白襯衫下穿著一條藏青色的長褲，圓圓的臉上有著高挺的鼻梁，短翹的馬尾辮剛好到背，一蹦一跳地非常開朗。她可是我生活的“必需品”——陳瑞茹。
她真的對我很好，一丁點兒都不打折扣。而我又是那么的小氣，不愿把任何東西借給她。有一次，上數(shù)學課時，我用瑩光筆在手背上畫出一道彩虹，那顏色可真好看！紅的、橙的、黃的、綠的……各種顏色交織在一起，編織成一個五彩光環(huán)，在陽光下閃閃發(fā)亮�？上]有青色，要不然更漂亮。陳瑞茹看了，興奮地問我：“鄭欣冉，你的瑩光筆能借我嗎？”我回答道：“我?guī)湍惝嫲�！”她使勁搖搖頭：“不要！我想要畫別的東西�！蔽沂止麛嗟卣f：“我不借！你會把它弄臟的！要不我?guī)湍惝��！彼鼻械厍笪遥骸昂貌缓�？一下，就一下！”我還是那句話：“不借！”我看到她失望極了，低著頭，默默地轉過身去，眼睛里掠過一絲憂傷，不再搭理我。
我感到很后悔，把瑩光筆硬塞給她，陳瑞茹卻推了回來，我急忙說：“給你吧！畫輕點就行了。”這時，我看到她笑了，笑得嘴巴咧到了耳根子。我心里一下子暢快了許多，心里的“不快樂”全被她燦爛的笑容打散了。我也笑了，笑的是那樣得自然。因為這件事，我倆的感情更好了，可真是“因禍得福”呀！
這，就是她，一個開朗、愛笑的她，一個大方、友善的她。你好，我的朋友，陳瑞茹！
小學作文：我的朋友14
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。
爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船扔在了地上，也把他的木船給弄壞了。就這樣，我們兩個上了一堂“賭氣課”。
我到家后，坐在椅子上想：他有什么權利弄我的船，一定是他看我的比他做的要好，所以才故意摔我的木船。他今天太過分了，居然踩壞了我的小木船，難道他忘了我們是朋友嗎?可下結論時，我的心里有一點兒怪怪的感覺。第二天早上剛到教室，就看見他往我抽屜里塞東西，我跑去一看，抽屜里沒有什么東西，只有一張紙條。我打開一看，上面寫著：對不起，我錯了，其實我也不是故意的。
我恍然大悟。就在這時，陳明又拿出了個木船放在我桌子上，低頭說向我道歉。
歉還沒道完就被我打斷了：“應該是我錯了，我不該踩你木船的�！彼终f：“我們還是朋友嗎?”
“是!永遠都是!”我說。
友誼是一碗水，君子之交淡如水;友誼是一壺茶，細品慢咽才有滋味。
小學作文：我的朋友15
我的朋友.她蘋果似的臉蛋,炯炯有神的眼睛,個子高高的,她就是我的朋友李珊。
她上課喜歡插嘴,老師批評她,她還不服氣;有時不插嘴,就在下面嘀咕嘀咕的講小話,老師在上面講,她就在下面講,老師用粉筆打中她,沒回過神的話,她便在課堂上問:誰,誰打我.當然她也有許多的優(yōu)點.助人為樂是她的愛好,有一次,在上早讀課的時候,我的肚子突然痛起來,被她看見了,便大膽的舉起手來,告訴老師.還有一次,李慧感冒了,在課堂上吐了一地,李珊撞了撞我,以因為有一股臭味撲面而來,所以我裝沒看見,也沒有理睬李珊.她便冒著蒙蒙細雨跑到食堂,弄了一些灰來,放在李慧吐的地方,然后把那臭人的東西給掃了,不知不覺當中李慧又吐了一地,把李珊新穿的t血弄臟了,我看了,跑到李珊旁邊,輕輕的說:李珊,你看多臟,別掃了吧!你的衣服也弄臟了,你回去肯定會挨罵的她卻無所是事的樣子,回答到:助人為樂是我的本性,衣服弄臟了,回家可以洗我聽了,啞口無言.
這就是我的朋友,她既有不對的地方,也有優(yōu)點.在我轉學的那天,我寫了一張紙條夾在她的暑假作業(yè)里.紙上寫著:我相信你的缺點會改正的,你的本性會越來越發(fā)揚的
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