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好朋友小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的好朋友小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
好朋友小學(xué)作文1
說她是表情包,一點(diǎn)都不夸張。如果你不信,那就跟我來看看吧!
喜
“下雨啦,嘩啦啦……”我正戴著耳機(jī)聽歌,門鈴響了,因?yàn)槎鷻C(jī)聲音太大我沒有聽見!斑!咚!咚!”門外的她著急了,重重地敲著門!人家手倒是沒事,我家的門可就慘了。我打開門,見她眉開眼笑地問我:“高玉胡騫,上次捏的黏土呢?快點(diǎn)拿給我!”上次我給她捏了一個(gè)公主娃娃,卻沒給她?伤浿!看著她的表情,我快樂死了!她眉毛上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,嘴巴咧著,露出一顆可愛的虎牙。別提多可愛了!
怒
“我來啦,在不在?在不在?”這回,她又像小鳥一般飛到我家。我立馬迎了上去,等她換完鞋后問她:“要喝牛奶嗎?”“要喝!”她立即兩眼發(fā)光!斑!”她剛要伸手接,我卻調(diào)皮地一下拿開了,“不給!”兩次撲空后,她生氣了:“你給不給?不給我就不要了!边@時(shí),她眉毛成了倒八字形,眼里快要噴出火了,像要“吃人”的樣子!“好吧!給你,別生氣了!”我乖乖地把牛奶遞給她,心里暗想:以后可不能惹她生氣!
她,就是程可欣,是我的好朋友,也是我的同學(xué)!你們喜歡她嗎?
好朋友小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友他叫姜榮恒同時(shí)也是我的同學(xué),他有兩只炯炯有神的眼睛,瘦瘦的身子,頭大身子小,長(zhǎng)得不勻稱。但是他十分仗義。并且很大膽,我向他提出一些怪問題,他都能迎刃而解。每次什么腦筋急轉(zhuǎn)彎他都能回答上來。
有一次我們兩閑得無聊,他就跟我說了一個(gè)笑話:"你的皮膚,是如此的細(xì)嫩,如此富有光澤,我真想狠狠地咬上你一口,我親愛的紅燒肉。"我聽后笑得死去活來。但是我最喜歡的還是他為人仗義、愛打不平的品質(zhì)。
有一次我和姜榮恒玩游戲,但是他突然看見兩個(gè)人打架。他馬上去問是怎么回事,原來同學(xué)a正在玩游戲,可是這時(shí)同學(xué)b就過去問可不可以加他一個(gè)。同學(xué)不愿意讓同學(xué)b玩,是因?yàn)榕峦瑢W(xué)b再像上一次來搗亂所以拒絕了同學(xué)b。這時(shí)同學(xué)b已經(jīng)怒火中燒,馬上向同學(xué)a揮拳當(dāng)同學(xué)a停下來的時(shí)候同學(xué)b已經(jīng)被打得站不起來了。姜榮恒過去勸同學(xué)b,他對(duì)同學(xué)b說:"我們都說同學(xué),同學(xué)之間一定要和睦相處,你說你真的是不講道理,別人不讓你玩你就去打別人。本來是他組織的游戲,他有權(quán)利拒絕任何一個(gè)人玩他組織的游戲。"同學(xué)b聽后,向同學(xué)a道歉,同學(xué)a要表示接受。
從這件事當(dāng)中我覺得姜榮恒善于勸解,并且他十分友好。
好朋友小學(xué)作文3
每個(gè)人都有許多朋友,我也有很多朋友,但是我有一位特殊的朋友,她就是我的媽媽。
當(dāng)我受到挫折時(shí),她總是第一個(gè)安慰我。有一次,我按照書上的方法折紙鶴,卻一次又一次失敗了。我傷心極了,就坐在那里唉聲嘆氣。她走過來,坐在我身旁,不停的安慰我:“失敗是成功之母,如果你遇到一點(diǎn)困難就灰心失望,豈不是一事無成?來,我們?cè)僭囈淮!”在她的指點(diǎn)下,我終于成功了!我興奮得又蹦又跳,快樂得像一只小鳥。
當(dāng)我取得一點(diǎn)兒成績(jī)而得意忘形時(shí),她總是第一個(gè)為我敲響警鐘,讓我時(shí)刻都不會(huì)飄飄然。一次考試,我考了第一名,驕傲地對(duì)媽媽說:“嘿嘿,我很能干嘛!考了第一!彼舆^試卷一看,滿意地笑了,但接著沉下臉,對(duì)正得意洋洋的我說:“考得不錯(cuò),不過可不能驕傲,不然,成績(jī)就會(huì)很快下降的!蔽易屑(xì)想想,覺得她說的有道理,默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我再也不驕傲了。
當(dāng)我成功時(shí),她總是第一個(gè)與我一起分享喜悅。一次,我參加“六一”繪畫比賽,榮獲一等獎(jiǎng),我沉浸在喜悅中,她走過來,見我如此興奮,就撫摸著我的頭說:“徐文謹(jǐn),我為你感到驕傲,你真的好棒!”我開心極了,望著她說:“我一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望!眿寢屝腋5匦α,臉像盛開的花兒一樣。
這就是生我養(yǎng)我,無微不至照顧我的特殊朋友——媽媽。
好朋友小學(xué)作文4
我有許多好朋友,其中,和我感情最好的就是那盆秋菊。
這天,我和媽媽一起去花市,我突然看到了這盆花,它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的褲子,漂亮極了。我毫不猶豫的買下了它。把這盆秋菊買回家好,細(xì)心的照顧它,每天放學(xué)回家都要先要去看看他。
記的得這時(shí)是深秋的一天下午,我透過窗戶看到小區(qū)花園的許多花都凋謝了。心想:天氣這么冷陽臺(tái)上的那盆秋菊也一定枯萎了,我便垂頭喪氣的跑到陽臺(tái)去看看我的好朋友,可是我一到陽臺(tái),秋菊和我想的一點(diǎn)也不同,外面秋風(fēng)刮得越厲害而秋菊開得就越艷麗,越茂盛,我十分疑惑地問它說:“為什么秋天百花凋零,而你開得越這么茂盛呢?”“我也不知道,可能是因?yàn)槟阏疹櫟煤冒桑 鼻锞蘸孟裨趯?duì)我說著。
經(jīng)過這件事后,每當(dāng)深秋時(shí)我的好朋友秋菊開的都十分茂盛。其中讓我明白了一個(gè)道理:我們做人也要想像秋菊一樣,學(xué)習(xí)秋菊那不畏強(qiáng)權(quán),不服輸?shù)玫木瘛?/p>
這就是我的好朋友,一個(gè)可以坐做我榜樣的好朋友。
好朋友小學(xué)作文5
在我們一年級(jí)(三)班中,與我玩得最好的女生是孫若晗,她也是我的同桌,比我小一個(gè)月,她是一個(gè)活潑可愛的`女生,她有一雙炯炯有神的大眼睛,每次笑時(shí),嘴角上總會(huì)有小小的酒窩,大家都很喜歡她,活潑開朗,樂于助人的她總能得到大家的喜歡,大家也愿意和她做朋友,這里面也包括了我。
記得有一次,上午第一節(jié)是班主任羅老師的語文課時(shí),當(dāng)老師說:"請(qǐng)大家翻開語文英才教程第十課",原本以為自己帶了英才書,可是將書包里的所有的書全部都倒了出來,都沒有看到英才書,心里蹦蹦亂跳,抬頭看了看老師還沒發(fā)現(xiàn)我沒帶書,又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書時(shí),我假裝拿出一本書用手擋著小心地和大家讀起來,這時(shí),我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了,將自己的書放在我倆中間,嘴巴還大聲地朗讀著,不好意思的我,將桌上的書悄悄的放進(jìn)書包里,小聲地說了一聲:"謝謝"。她只是微微一笑。
語文課結(jié)束后,我為了好好謝謝她的幫助,將隨身帶的豆豆糖送給她吃,與她成為最好的朋友,也從今天開始,我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真,學(xué)習(xí)她助人為樂的好品質(zhì),這就是我的好朋友孫若晗。
好朋友小學(xué)作文6
我有許多好朋友,其中最要好的有:胖墩何仲磊,愛發(fā)脾氣的又淘氣的楊逸軒,老實(shí)憨厚的孔明,還有“小竹竿”費(fèi)濤。他們已陪伴我度過了小學(xué)四年的美好時(shí)光。
何仲磊是我們班最胖的了,我們都叫他“何老胖”,他也不生氣。每次我們幾個(gè)玩捉人游戲時(shí),我們都讓何仲磊捉,因?yàn)樗懿豢,一跑,他身上的泡泡肉便抖?dòng)起來,跑不到十米他就趴下了,F(xiàn)在他早已改換了戰(zhàn)略,準(zhǔn)備用“三十六計(jì)”來制服我們,嚇得我們幾個(gè)哥們兒提心吊膽,步步提防,生怕遭到暗算。一旦被捉到,你就倒大霉了,他就會(huì)用“泰山壓頂“把你壓得喘不過氣來。你們說”何老胖“對(duì)付我們是有力還是無力?
楊逸軒他可愛、淘氣,就是脾氣太壞,變化無常。剛上課還好好的,老師講課講了一半, 楊逸軒突然就臉通紅,坐在那兒莫名其妙地哭起來,旁邊的同學(xué)安慰安慰,他的心情又好了,下課他又有說有笑的。他的脾氣說風(fēng)就風(fēng),說雨就雨,實(shí)在是古怪。
孔明平時(shí)不大愛說話,我們幾個(gè)哥們經(jīng)常逗他,說他是“諸葛亮”的化身,本想引他笑,結(jié)果卻幫了倒忙,把他弄哭了,我們只好換種方式,陪他玩玩,放松他的心情。
我的幾個(gè)朋友各有特點(diǎn),有時(shí)盡管捉摸不透,但都是我的好朋友。
好朋友小學(xué)作文7
李婷:
你好!好長(zhǎng)時(shí)間沒有見到你了,我非常想你,也非常想和你還有你的弟弟在一起玩耍。你們?cè)诶霞彝娴瞄_心嗎?李婷,你要走的時(shí)候,都跟我說你在你的老家玩5天就會(huì)回來的,還拉過鉤呢!可我等到了5天后,你和你的弟弟還沒有回來;等到了7天后,你們的爸爸媽媽回來了,但是你和你的弟弟卻沒回來。我就問了叔叔阿姨,他們說,你們要在老家玩一個(gè)暑假。我問你們,你們?yōu)槭裁匆淖冎饕獍。?/p>
你們知道嗎?現(xiàn)在伙伴們都回老家過暑假了,院子里只剩下了我一個(gè)小朋友。每天我做完了計(jì)劃中的每一件事情后,覺得孤單或無聊時(shí),我就只有跑去我哥哥那里,找我哥哥李子豪和弟弟李宇翔他們玩。有時(shí)候,我們會(huì)一起去黃金廣場(chǎng)滑輪滑、或者看音樂噴泉;有時(shí)候,我們會(huì)到公司的游泳池里游泳消暑;有時(shí)候,我們又會(huì)趁著天還沒有黑,一起到外面欣賞晚霞……但是大多數(shù)時(shí)間,我只能呆在家里,或者跟著爸爸一起上班。你們走后,院子里安靜多了,從沒像往常一樣熱鬧過。不知道你們什么時(shí)候回來這里?
我真希望你和你的弟弟,還有其他小伙伴能早一點(diǎn)回到這里陪我玩。我每天都在盼著你們回來。祝你這個(gè)暑假過得愉快!
你的好朋友:快樂寶貝
二八年七月二十一日
好朋友小學(xué)作文8
一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),宛如從天而降的瀑布,瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,彎彎的眉毛,一張粉紅色的櫻桃小嘴,顯示出她超群的智慧,這就是我們班的高材生趙望。
在我們班,說起趙望無人不舉起大拇指,她的智慧可以說是無人能擬。數(shù)學(xué)是她的特長(zhǎng),在這小學(xué)六年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,這家伙總是拿第一,像一座泰山壓在我們身上,讓我們都喘不過氣來。去年,在“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,雖然我倆都獲得了三等獎(jiǎng),可她的成績(jī)一直都是那么優(yōu)秀,使我有一種感覺好像自己是瞎貓碰上了死耗子。唉,沒辦法,我在她面前總是變得那么的不自信。
最讓我佩服的還是她的速算能力。有一次,數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測(cè),碰巧我有計(jì)算器,所以我覺得做的比他們誰都快,但當(dāng)我在做最后一道題時(shí),趙望已經(jīng)交卷了。當(dāng)時(shí)我開玩笑地說:“哇噻,你出生時(shí)你媽是不是往你腦袋里移植了一個(gè)計(jì)算芯片呀!”后來,我才發(fā)現(xiàn)她的成功不只是依靠聰明,而是來自于勤奮。他告訴我,每天晚上她都堅(jiān)持做四、五道數(shù)奧題。只要努力,就一定有收獲。這真是印證了一句話:成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個(gè)人都能持之以恒,努力勤奮的話,也一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我的好朋友,一個(gè)聰明而又勤奮的人。
好朋友小學(xué)作文9
我的好朋友潘炫穎,長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),雖然不是特別的長(zhǎng),可她的頭發(fā)細(xì)膩、柔滑。眼睛大大的,炯炯有神,眼珠子像一顆烏黑的大珍珠。嘴巴小小的,吃起東西來卻大口大口的,但是也不是那么粗糙,細(xì)嚼慢咽。眉毛很濃很黑,站在陽光下便是烏黑烏黑的。鼻梁高高的,像身體的衛(wèi)兵。她的嗓門很大,適合音比較高的歌曲,我想長(zhǎng)大能是個(gè)音樂高手。
有一次,我們到一個(gè)比較偏僻的地方去玩?匆娏艘蛔鶑U棄的倒塌的民房,有人說在那里看見了鬼,聽說那個(gè)鬼屋能把人的魂魄給嚇出來。聽了這樣一個(gè)恐怖的傳說,有誰還敢去試試呢?這時(shí)潘炫穎挺身而出,說:“都是編出來嚇人的,有什么好怕的!痹捯魟偼,就徑直走進(jìn)了鬼屋,我們大家都屏住了呼吸,眼睛都不由自主地朝里面望,有什么情況大家好一起沖進(jìn)去救人。過了一會(huì)兒,只見里面喊道:“快來人啊!救命啊!”大家你望望我,我望望你,隨即一起沖進(jìn)了鬼屋。屋子里比較陰暗,當(dāng)我們沖進(jìn)去的時(shí)候,只見潘炫穎瞪著大大的眼睛,恐怖地望向屋頂,一動(dòng)不動(dòng),大家都嚇蒙了,我們也望了半天,什么都沒有望見。這時(shí)只見潘炫穎撲哧笑了起來。說:“其實(shí)世界上本沒有鬼,只是你心里有鬼。”唉,原來我們上當(dāng)了,她是存心騙我們進(jìn)來的。
她是個(gè)勇敢、強(qiáng)大的女孩。
好朋友小學(xué)作文10
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)瀑布般垂在肩頭,在那胖乎乎的臉上有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴,個(gè)頭不算高。你猜她是誰?她就是我的好朋友:冀魯豫。
冀魯豫是我最好的朋友,她非常樂于助人。有一次,我因?yàn)楦忻埃攘撕芏嗨,直喝的我滿嘴苦味,滿肚子苦水,難受極了。剛到學(xué)校,就感覺頭昏、想吐,過了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,“嘔”的一聲吐了出來。我的同桌嚇壞了,急忙躲到一邊,而冀魯豫沖過來,一把扶住我,還為我收拾吐出的藥,擦干弄濕的書包……事后,我本想感謝她,她卻擺擺手說:“沒事,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助……”
冀魯豫不僅樂于助人,還非?炭鄬W(xué)習(xí)。每天的學(xué)校課間都可以看到她拿著一本書,正在認(rèn)真地讀,我拉她出去玩,她卻跺跺腳,不耐煩地說:“哎呀,你不要煩我了,我正看到精彩的地方,你自己出去玩吧……”這句話,我已經(jīng)聽了很多遍,有時(shí),迫不得已,她才陪我去玩一會(huì)兒,不過,沒過一會(huì)兒,她又抱起書津津有味地看了起來。
這就是我的好朋友,你喜歡她嗎?
好朋友小學(xué)作文11
一天,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)聚在一起發(fā)生的事情可有意思了。句號(hào)說:“逗號(hào)老弟,你怎么長(zhǎng)出這一條腿呢?”“因?yàn)橹灰痪湓挼囊馑嘉赐,我就要趕快用我這條腿跳過去,來表示這個(gè)句子的意思!倍禾(hào)問:“句號(hào)大哥,你看看你圓圓的身子,連一條腿也沒有,怎么走路。俊薄皾L著走呀!”句號(hào)答道。逗號(hào)又問:“怎么滾呀?”“我趴在地上,前后左右的滾。 本涮(hào)又說:“我的作用可大了,只要人們把一句話寫完,我就滾過去,來表達(dá)這句話的意思!
逗號(hào)看到破折號(hào)大姐站在一棵樹那里,吃著面包便跑過去對(duì)破折號(hào)說:“大姐,你是怎樣保持這苗條的身材呢?”破折號(hào)聽了,美滋滋地說:“我每天吃完飯,就出去跑步,每天都堅(jiān)持著,所以我才能保持著苗條的身材!
這時(shí),感嘆號(hào)看到問號(hào)弟弟正站在樹旁,便問:“你怎么了!”問號(hào)回答說:“為什么?”感嘆號(hào)說:“它是不是傻了?怎么一問它問題它就說為什么。這孩子真的傻了!痹瓉硭菃柼(hào)啊!所以一張嘴就是為什么。
今天他們?cè)谝黄鹬懒伺笥训膬?yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,相信它們以后會(huì)過得更好更快樂!
好朋友小學(xué)作文12
她,身高說高也不高,說矮也不矮,一個(gè)四眼怪,眉毛淺淺的,不仔細(xì)看還看不出來呢。小小得鼻子挺立在嬌小的嘴巴上面,顯得有點(diǎn)精致。她脾氣很好,開玩笑什么的都不會(huì)放在心上,也不會(huì)說動(dòng)不動(dòng)就生氣什么的,但是她有個(gè)缺點(diǎn),就是愛哭。盡管她愛哭,但是她內(nèi)心很堅(jiān)強(qiáng),遇到一些很打擊人的事情,她也能堅(jiān)強(qiáng)的一步步走下去,不畏懼,不回頭。
她呀,就是我最好的朋友,話說回來,我和她在同一個(gè)班級(jí)已經(jīng)有四年了,時(shí)光如梭,我們都長(zhǎng)大了。
記得當(dāng)時(shí)我兩特別幼稚,過家家,跳房子,編花籃,都是我們常玩的游戲,而且每次玩的像個(gè)小瘋子,每次都等到爸爸媽媽來喊回家了,我兩才依依不舍的分別回各自家。
后來長(zhǎng)大了,懂事了,不再幼稚了,我兩就會(huì)經(jīng)常坐在一起分享自己的小秘密,好玩的事情,只要有話題,我們兩肯定能聊一整天。
現(xiàn)在六年級(jí)了,心事多起來了,學(xué)習(xí)任務(wù)很重,我兩也漸漸疏遠(yuǎn),很少在一起玩耍,嘮嗑,分享秘密。我現(xiàn)在多么懷念從前啊,那時(shí)的我們,沒有繁忙的學(xué)務(wù),沒有那么多的事情,也不需要顧慮什么,那時(shí)的我們,多么要好,可過去的終究回不來,只好默默嘆氣了.......
好朋友小學(xué)作文13
我和陳明是同班同學(xué),又是形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起回家,一起玩游戲。開心極了。
一天,手工老師教我們做小木船。經(jīng)過了千辛萬苦終于做好了一只精致的小木船。我想:我要把小木船放在書桌上,每天都能看到它。
這時(shí)陳明走了過來,說:“能讓我看你的小木船嗎?”我說:“可以。”我把小木船交給陳明的時(shí)候再三叮囑要小心,被摔壞了。陳明說他會(huì)注意的。陳明左看看右看看,夸我做的小木船真漂亮。我心里美滋滋的。我剛把視線轉(zhuǎn)移開,聽見一聲“啪”。我轉(zhuǎn)身一看,發(fā)現(xiàn)陳明不小心把我的小木船摔壞了。我大聲說:“陳明,你賠!标惷魇置δ_亂,又一不小心踩破了小木船。我忙了一節(jié)課的成品!就這樣沒了。我急得哭了出來,一把奪過陳明的小木船扔在地上,有踩了幾腳,含著淚,回都不回一頭就走了。
本來是形影不離的好朋友,瞬間變成了陌生人。下課我也不跟陳明一起玩了,也不和他一起上學(xué)和放學(xué)了。那種所謂的友誼在我和陳明中已不復(fù)存在了。
一天,我一如既往的在公園散步,突然陳明從我身邊冒出來,我說:“干嘛,有事嗎?”原來陳明很早就感到愧疚了。陳明剛放學(xué)到家就開始做小木船賠給我。陳明不好意思地說:“對(duì)不起,那時(shí)我不小心把你的小木船摔壞了。我做了一個(gè)小木船送給你,你可以原諒我嗎?”我說:“其實(shí)我也有錯(cuò),讓我們手拉手再做好朋友吧!”
好朋友小學(xué)作文14
每個(gè)人都有朋友,和朋友發(fā)生的事都是非常難忘的。而我有一個(gè)好朋友叫:曹芳敏。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下,有著一雙小小的嘴巴。
她在學(xué)習(xí)中刻苦努力,勤奮上進(jìn)。上課積極舉手回答問題,膽子大,但她也愛樂于助人。
有一次,星期四,下午。班里開展了一個(gè)活動(dòng),名叫:成語故事大會(huì)。只見她快速地走上了臺(tái),把道具擺在講臺(tái)上。然后帶上話筒,開始了表演,她大聲地說:“大家好,我叫曹芳敏。今天,我要表演的成語故事是掩耳盜鈴!彼鲿车卣f了許夂,還帶上了一些動(dòng)作。然后,又過了一會(huì)評(píng)委評(píng)完分了。她就得了高分,我真為她而感到自豪。
還有一次,上體育課。有一個(gè)女生摔了一跤,被她看見了,她立馬跑過去說:“你沒事吧?”那個(gè)女孩立刻回笞:“沒事的,謝謝你關(guān)心,你繼續(xù)上你的體育課吧!”她笑著說:“不用了,我來照顧你一會(huì)吧!”那個(gè)女孩不好拒絕就無奈地答應(yīng)了。
最后,我為有一個(gè)這樣單純、善良的朋友而感到驕傲。
好朋友小學(xué)作文15
他的小臉就像熟透了的小蘋果圓圓的,胖胖的;兩只胳臂像兩段嫩藕,胖乎乎的,他就是我的好朋友劉超。
劉超的眼睛最好看,很明顯的雙眼皮,一雙炯炯有神的大眼睛,長(zhǎng)的好極了。他的品質(zhì)比他的眼睛還要美一些。
我就哪一件事來說吧,前幾個(gè)星期的一天,同學(xué)們都放學(xué)回家了,窗外還刮著大風(fēng)下著暴雨,那天我正好沒帶傘。后來我想只能冒雨趕回家了。我冒著雨在路上跑著全身都淋濕了,突然我頭上出現(xiàn)了一把傘,我回頭一看,原來是劉超,他正微笑著給我打著雨傘,劉超問我:"你帶了傘嗎?"我說:"我沒有帶傘,"劉超說:"你看你全身都淋濕了,不如到我家把頭發(fā)吹干,把衣服晾干,你還可以寫作業(yè),等與停了再回去。"說完,他抓著我的手向他家走去。我在他家用吹風(fēng)機(jī)把衣服頭發(fā)都吹趕干了,我還在他家寫了一會(huì)兒的數(shù)學(xué)作業(yè)。我向窗外雨停了,連忙說:"我回去了。"他說:"好"他的好心腸讓我感動(dòng)。
這就是我的好朋友劉超。
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