關(guān)于朋友作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于朋友作文1
每個(gè)人的童年時(shí)期都有著自己的朋友，有的是家里的小寵物，給你帶來(lái)歡樂(lè)；有的是課桌上的臺(tái)燈，陪你一齊完成作業(yè)……而我最好的朋友，便是我的同學(xué)們，給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)與完美的回憶。有一次，我們相約周日去“富力天匯”滑冰。周日的時(shí)候，我們一齊走進(jìn)了富力天匯的“冠軍滑冰場(chǎng)”。
而我卻不會(huì)滑冰，只能穿上滑冰鞋，扶著墻壁一步一步的滑，生怕摔倒。在這時(shí)，張家睿滑了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我這般留意，便指著我哈哈大笑�！皬埣翌＃阈κ裁葱ρ�，難道你第一次滑冰不是這樣的么？”我漲紅著臉，氣憤的說(shuō)道�！翱瓤�，好了好了，”張家睿突然板著臉，裝模作樣的說(shuō)，“黃琦珂同學(xué)，我是理解任務(wù)來(lái)教你滑冰的。”“好吧”我說(shuō)道。于是張家睿便開始教我滑冰了。她拉著我的手，說(shuō)：“我先帶著你滑，滑的時(shí)候腳要向外，不要往里面滑。”于是，她就像一個(gè)小老師，而我是她的學(xué)生似的。雖然她拉著我的手，但我也經(jīng)常摔跤。而張家睿立馬就把我扶了起來(lái)，問(wèn)我：“有沒(méi)有什么事呀黃琦珂？”“沒(méi)事的�！蔽遗牧伺纳砩系乃楸f(shuō)道。
就這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤，我漸漸學(xué)會(huì)了滑冰，技術(shù)也越來(lái)越好。就在這個(gè)時(shí)候，張家睿拉著我的手，快速地滑著。突然，張家睿松開了我的手，我一個(gè)重心不穩(wěn)摔了下去，“哎呀”我叫道。我的屁股摔得疼極了。我一只手撐在地上，一只手揉著屁股，抬起頭，卻看見(jiàn)了張家睿在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著，便氣不打一處來(lái)，心中暗想：張家睿你等著，不要太得意。想著，我便抓起一把旁邊的碎冰，趁她不注意丟了過(guò)去，碎冰丟在她臉上，她用手擦了擦，又想抓起旁邊的碎冰丟我，可冰沒(méi)抓起來(lái)，自己還摔倒在地，樣貌狼狽極了，一點(diǎn)沒(méi)有剛才的囂張樣兒，見(jiàn)她這般狼狽，我忍不住哈哈大笑。我雙手撐地站了起來(lái)，向她做了一個(gè)鬼臉，便朝一邊滑去，張家睿也站立起來(lái)，追趕我，報(bào)剛剛的仇，這時(shí)其他同學(xué)也學(xué)著我們，玩起了“丟冰大戰(zhàn)”。一時(shí)間，滑冰場(chǎng)響起了我們的歡聲笑語(yǔ)。我的同學(xué)，不僅僅是我的伙伴，也是我的小老師，我學(xué)習(xí)的對(duì)象。
她們給我?guī)?lái)了無(wú)窮歡樂(lè)，是我童年的朋友。
關(guān)于朋友作文2
青春是一陣路過(guò)的風(fēng)，讓風(fēng)吹過(guò)誰(shuí)不曾淚蒙蒙，我們是一些散落的歌，你是否在唱，你是否在聽？
一路順風(fēng),遙遠(yuǎn)的路上多珍重,記得有我在逝去的歲月中；一路順風(fēng),你是我心中最美的虹,別忘了我,在你生命中曾有過(guò)！
是什么讓我們各西東,是什么讓我們難重逢,是什么讓快樂(lè)無(wú)影蹤,親愛(ài)的你,要去哪里？
--蘇有朋 《一路順風(fēng)》
這個(gè)寒假是最令我難忘的寒假，初中的同學(xué)又聚在一起，回憶初中一起走過(guò)的日子，這才覺(jué)得原來(lái)我們每一個(gè)人對(duì)初中時(shí)光都有著美好的記憶。
不知不覺(jué)，寒假即將結(jié)束，我們也將重新回到高中的課堂，初中已成為記憶，而對(duì)老同學(xué)卻有許多話要說(shuō)：
朋友,一路順風(fēng)。時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)三年了,在這三年里,我們?cè)?jīng)哭過(guò)、笑過(guò), 但我們的記憶中只留下了笑的痕跡；在這三年里,我們?cè)?jīng)打過(guò)、罵過(guò),但我們的記憶中只有愛(ài)的足印。
朋友,一路順風(fēng)。彈指一揮間,三年過(guò)去了,似水的年華,阻擋不了我們匆匆的腳步；如歌的青春,唱出了我們心底的最真摯的情感；無(wú)悔的歲月，給我們烙下深深的印記。
朋友，一路順風(fēng)，昨天已成為過(guò)去，今天也即將成為過(guò)去，只有明天在你手中，昨天和今天的淚水換來(lái)的是明天的笑容。
朋友，一路順風(fēng)。請(qǐng)相信明天是美好的，道路是坎坷的。請(qǐng)記住，無(wú)論你走到哪里，我的心永遠(yuǎn)跟隨著你；無(wú)論世界如何變化，我的祝福是永恒不變的。
后記
近來(lái)可好，從電話的彼端傳來(lái)你不變的聲音，帶給我勇氣，無(wú)論是微笑，還是淚水，讓我們接受這一切，迎向未來(lái)，因?yàn)榭傆幸惶欤覀兊男脑福K會(huì)成功。
人的一生中要面臨很多次的悲歡離合，對(duì)于年少的我們而言，每一次的離別就代表著成長(zhǎng)，代表著我們又向成熟邁進(jìn)了一步，誰(shuí)不想成長(zhǎng)，誰(shuí)不想成熟，那么就讓我們跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，跟朋友說(shuō)一帆風(fēng)順。
關(guān)于朋友作文3
“朋友，對(duì)不起�！边@句真誠(chéng)的話雖然短，但卻蘊(yùn)含著我對(duì)倪向陽(yáng)深深的歉意，盡管這樣，我還是沒(méi)有對(duì)她說(shuō)。
星期天，我和倪向陽(yáng)約好，周末一起去她家玩。到那天，我如期而至，到了倪向陽(yáng)家，度過(guò)了一段悠閑自在的時(shí)光，我們一會(huì)兒吃零食，玩得不亦樂(lè)乎。
玩累了，我們就躺在沙發(fā)上休息。這時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)桌子上有幾本包裝精美的書。我情不自禁地被吸引過(guò)去，迫不及待地翻閱起來(lái)�！斑@可是我姐姐送給我的生日禮物哦!”倪向陽(yáng)興高采烈地對(duì)我說(shuō)�？此切Σ[瞇的樣子，我就知道，她一定十分喜歡這本書。我聚精會(huì)神地翻閱著這本書，好像書本有魔力似的，我目不轉(zhuǎn)睛�！澳阋窍矚g，就帶回去看吧!”倪向陽(yáng)見(jiàn)我愛(ài)不釋手，便大方把書借給我看，“但是你要小心，千萬(wàn)不要把書弄壞哦!”我滿心歡喜，小心翼翼地把倪向陽(yáng)心愛(ài)的書裝進(jìn)書包，帶回家去。
那天晚上，我早早地寫完了作業(yè)，全神貫注地看起了倪向陽(yáng)借給我的書。我越看越入迷，一不留神把水杯打翻了。水瓶里的水立刻滴答滴答地流出來(lái)，浸濕了倪向陽(yáng)心愛(ài)的書本。我立刻把書拿起來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦呢?這時(shí)，我的心里冒出了一個(gè)想法：這可是倪向陽(yáng)最喜歡的書，我把這本書弄臟了，她肯定會(huì)生氣的。如果我不告訴她，她就不會(huì)生我的氣了�？墒牵业亩嫌猪懫鹆艘粋�(gè)聲音：做人一定要真誠(chéng)，知錯(cuò)就改還是好孩子。
我思索了一會(huì)兒，還是決定向倪向陽(yáng)道歉。果然不出我所料，倪向陽(yáng)怒氣沖沖，不再搭理我了。我十分懊惱：朋友是一面鏡子，讓我看清真實(shí)的自己。朋友是一根救命稻草，在我無(wú)助時(shí)幫助我。如今，我卻傷害了她。
朋友，你曾和我在學(xué)習(xí)中并肩作戰(zhàn)，你曾在我傷心時(shí)給我一個(gè)燦爛的笑容，這次，我傷害了你，你能原諒嗎?
關(guān)于朋友作文4
時(shí)間總會(huì)讓人淡忘一切，也會(huì)讓人銘記一切。當(dāng)過(guò)去了的離別化作一杯老酒，便會(huì)越來(lái)越發(fā)出迷人的醇香。
曾幾何時(shí)，在我被人生的絆腳石摔倒時(shí)，給我鼓勵(lì)最多的人總是朋友;曾幾何時(shí)，在我被上天一次次戲弄時(shí)，給我?guī)椭娜俗疃嗟目偸桥笥?曾幾何時(shí)，在我將被黑暗引到深淵時(shí)，給我希望最多的人也是朋友……太多太多的曾幾何時(shí)。都是那些我身邊的真摯朋友們，幫助了我，鼓勵(lì)了我!所以我何常不能用這種文字的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的感謝呢?
雖然人生短暫，歲月的刻薄，生活的辛酸。都會(huì)讓我們?cè)诔錆M競(jìng)爭(zhēng)的人生道路上波瀾跌宕。但在這瞬息萬(wàn)變的現(xiàn)代人生熱潮中，我們有辛在茫茫人海中相遇。雖然我們沒(méi)有粉妝的誓言，沒(méi)有預(yù)約的客套。但一切只為了一個(gè)共同的心愿：認(rèn)識(shí)你，成為你的朋友而相互幫助。是的!朋友，能夠幫助你，我很高興!
但逝者如斯夫!
時(shí)間總是無(wú)情的帶走一些美好的東西。我終將離開你們，去認(rèn)識(shí)新的朋友。但我將永遠(yuǎn)會(huì)記住你們，因?yàn)槲覀兌贾离m然我們離別后遙遠(yuǎn)的路程會(huì)在我們中間設(shè)下一道道高大的屏障，但我們彼此長(zhǎng)久的友情卻像長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶一樣，把我們的心緊緊的栓在一起，讓我們千隔萬(wàn)里的朋友們能心心相通。
朋友們!不管你們以后身在何方，我都會(huì)隨時(shí)的思念你們的，因?yàn)槲沂冀K忘不掉過(guò)去我們的共同努力，共同進(jìn)步的情景。他們像一幅幅的照片深深的刻在了我的腦海里。
他將成為我永遠(yuǎn)的記憶，成為我們過(guò)去那段快樂(lè)生活的憑證。朋友們，記的第一天認(rèn)識(shí)你們的時(shí)候，我們都還是乳臭未干的孩子們，但我們的共同努力，共同面對(duì)人生的坎坷，使我們都成為了成熟的青少年，我們共同總結(jié)了失敗的教訓(xùn)，成功的根本。面對(duì)人世間的滄桑，我們都立下了自己將來(lái)的崇高理想。這些我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!因?yàn)槲以缫牙卫蔚陌阉麄冇浽诹诵睦铩?/p>
歲月的流水沖不去當(dāng)時(shí)我們執(zhí)著的信念，萬(wàn)水千山隔不斷我們共唱青春之歌。所以，朋友們，珍重吧!讓我們彼此去回憶，彼此去思念吧!
關(guān)于朋友作文5
窗外，下起了蒙蒙細(xì)雨。那雨，像涓涓細(xì)絲一樣，又輕又細(xì)，聽不到任何淅淅的響聲，也感覺(jué)不到雨澆得淋漓。只覺(jué)得，這好像是一種濕漉漉的煙霧，輕輕地滋潤(rùn)著大地和人心。多么像少女那秀發(fā)，自然地披散著，蕩漾著一種柔情。
我從圖書館回來(lái)，把傘放到傘架上，陷入了回憶。一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了麗麗。我們一見(jiàn)面就特別投緣，最后成了形影不離的好朋友，每天一起上下學(xué)，同學(xué)們都說(shuō)我們就像是連體嬰兒一樣，走到哪兒都在一起。
一天放學(xué)，天空突然下起了小雨。我站在教室門口，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我沒(méi)帶傘。就在我快哭了的時(shí)候，一雙溫暖的小手拍了拍我。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是麗麗。她笑著對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘吧！沒(méi)關(guān)系，我跟你撐一把傘吧，雖然有點(diǎn)擠，但也只能這樣了，走吧！”我一聽，感動(dòng)記了。像抓住了一根救命稻草似的。我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我們走在回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)就到我家了，可我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，麗麗再走的時(shí)候，把傘偏向了我，渾身被淋透了。
我站在我家樓下，與她道別，剛想把傘還給她，才發(fā)現(xiàn)，她的身影已消失在了朦朧的雨幕中。
第二天，我?guī)е慃惖膫銇?lái)到學(xué)校，卻一整天都沒(méi)有見(jiàn)到她那俏皮活潑的身影。放學(xué)時(shí)，我才從老師的口中得知：麗麗轉(zhuǎn)學(xué)了。這個(gè)消息就像晴空霹靂一般，令我愣住了。我嘴里不住的喃喃自語(yǔ)：“怎么會(huì)這樣？為什么會(huì)這樣？不可能，這不可能……”我真沒(méi)想到，那把漂亮的消化傘竟然成了她留給我的紀(jì)念品。
過(guò)了幾天，我驚喜地收到了一封來(lái)自麗麗的信，上面寫著：對(duì)不起，我還沒(méi)親口告訴你原因就走了。我怕你太傷心。不過(guò)，有時(shí)間，我還會(huì)去看你的�！阌肋h(yuǎn)的好朋友麗麗。看完后，我的眼淚不禁順著眼角，滑落了下來(lái)。
如今，每當(dāng)天空下雨時(shí)，我都會(huì)想起好朋友麗麗，我想我一輩子也不會(huì)忘記她。
有人說(shuō)，朋友是一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴著你；有人說(shuō)，朋友是一個(gè)出氣筒，在你苦惱生氣時(shí)，為你排憂解難；有人說(shuō)，朋友是一個(gè)港灣，在你累時(shí)，供你休息和停靠。而我卻覺(jué)得，朋友像一把傘，在必要時(shí)，為你撐起一片藍(lán)天。
關(guān)于朋友作文6
唉！又是一個(gè)難眠的夜晚，不知怎么的這些天總是失眠。反正就是睡不著，不如找本書來(lái)翻翻看。在抽屜里翻找著剛買的＜讀者＞。明明記得放在這兒的，但現(xiàn)在卻怎么也找不著。忽然，我又看到了初中畢業(yè)時(shí)朋友送的那本同學(xué)錄，它安靜的在抽屜的角落里睡著，這時(shí)我才想起似乎自己已經(jīng)很久沒(méi)有再找這位朋友聊過(guò)天了。輕輕翻開它，看著同學(xué)們那真摯的祝福和那熟悉的字眼，忽然有一種莫名的沖動(dòng)涌上心頭一一想哭。時(shí)常聽見(jiàn)別人說(shuō)：“友情會(huì)隨著時(shí)間的流逝漸漸地變淡，直到慢慢的被遺忘。”不知為什么，每當(dāng)翻看同學(xué)錄時(shí)，初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。
記得初三的時(shí)候，我到了一個(gè)新的環(huán)境學(xué)習(xí)，陌生的教學(xué)樓陌生的臉龐，陌生的一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)顯得那么的熟悉卻又陌生。曾經(jīng)的我有點(diǎn)高傲，但高傲的后面更多的卻是孤獨(dú)，感覺(jué)自己就像秋風(fēng)中的落葉隨風(fēng)飄逝。孤單，凄涼卻又無(wú)奈。所以我為自己取了筆名---落葉。
曾經(jīng)的我也試著去喜歡過(guò)身邊的每一個(gè)人，也曾試著融入到大家的生活中，試著去找尋友誼，但那種所謂的友誼似乎飄渺不定。讓我覺(jué)得它似乎離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
所以，才會(huì)有朋友對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)重感情的人，然而你也是一個(gè)無(wú)情的人…”當(dāng)時(shí)，我并不明白朋友為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)我。現(xiàn)在我明白了。想想還真有點(diǎn)：想留不能留才最寂寞。沒(méi)說(shuō)完溫柔只剩離歌……的凄涼。后來(lái)，我漸漸的明了：“天下無(wú)不散之宴席”即使最好的朋友，也不可能永遠(yuǎn)在一起。因?yàn)闆](méi)有別離時(shí)的那份愁緒。那來(lái)相逢時(shí)的那份欣喜。
以前的我總喜歡把那沉甸甸的東西放在心底。但現(xiàn)在我已習(xí)慣以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生。漸漸的我發(fā)覺(jué)，原來(lái)并沒(méi)有想象中那么孤單。
現(xiàn)在，曾經(jīng)的同學(xué)在路上遇見(jiàn)，即使再忙，也會(huì)停下來(lái)閑聊幾句，雖然說(shuō)的是一些問(wèn)候與祝福之類的話。但在這看似平凡的字眼中卻包含著那種別后相逢的欣喜。和那份深深的牽掛與真摯的祝福。
其實(shí)，每個(gè)人都是有感情的。只不過(guò)表達(dá)的方式不一樣罷。佛說(shuō)，前世五百次的目眸才能換來(lái)今生的一次擦身而過(guò)。如果真是那樣，那么前世我們要目眸多少次，才會(huì)換來(lái)今生的相遇與做朋友。
關(guān)于朋友作文7
有人說(shuō)“朋友是人一生中最大的財(cái)富，你的朋友越多，那你就越富有�！蔽也挥浀眠@句話是誰(shuí)說(shuō)的，但是我卻從中體會(huì)到了很多。今天我要向大家介紹的是我眾多好朋友中的一位——唐佳輝。我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，短短的頭發(fā)。他有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠(chéng)信的人。
有一次，我感冒發(fā)燒了，第二天不能到學(xué)校，晚上我就給他打電話，請(qǐng)他幫我拿一下作業(yè)。到了第二天傍晚時(shí)，我家的門鈴響了，開門一看原來(lái)是他到我家看我，并把作業(yè)給了我。我看到了外面下著大雨，他身上都淋濕了，我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在雨這么大，你還過(guò)來(lái)，你怎么不等雨停了在來(lái)呢?”可他說(shuō)：“今天的作業(yè)很多，我怕你來(lái)不及做�！睘榇宋液芨袆�(dòng)。
還有一次我約他到我家樓下來(lái)打羽毛球，他爽快的答應(yīng)了。他來(lái)到我家樓下，我立刻拿好羽毛拍和羽毛球，穿好鞋，飛快的跑到樓下�！拔覀冮_始吧�！庇鹈虮荣愰_始了，我先發(fā)球，我給他發(fā)了個(gè)“龍卷風(fēng)”，沒(méi)想到，他竟然接住了，我又給他發(fā)了我的終極絕招“火球”沒(méi)想到，他竟然又接住了，在他發(fā)給我球的'時(shí)候，我沒(méi)接住，一下子打到旁邊的泥坑里去了，我把球拿起來(lái)，一看，球沾上滿身爛泥。我生氣的質(zhì)問(wèn)他：“你干嘛打那么用力，你看，你把我的球弄得那么臟。”“明明是你不對(duì)……”于是，我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他和我都?xì)鉀_沖的回了家。我回到家，想到我們平時(shí)互相幫助的很多片段，心想：我剛剛是不是太過(guò)分了呢?于是，我到她家去和她說(shuō)對(duì)不起�！皩�(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你亂發(fā)脾氣的�！薄皼](méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”他說(shuō)“那我們就把球洗洗干凈吧!”“哈哈哈……”一串銀鈴般的笑聲回蕩在小區(qū)內(nèi)。
他就是我的好朋友——唐家輝，在和他做同桌的一個(gè)學(xué)期里，我們下了課就討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，放了學(xué)一起坐公交車回家，我倆互相幫助，共同進(jìn)步;偶而有點(diǎn)小摩擦也會(huì)互相諒解。雖然我們現(xiàn)在不做同桌了，但是我們?nèi)允呛门笥选?/p>
關(guān)于朋友作文8
朋友，這個(gè)詞眼對(duì)我來(lái)說(shuō)，不是一般的重要。
自己也不明白為什么自己會(huì)把朋友看的這么重，可能是自己朋友太少了吧，還是什么別的原因吧。
自己對(duì)朋友，應(yīng)該是不錯(cuò)吧，在和他們相處的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了容忍，謙讓，但是還是不明白為什么他們還是那么不喜歡自己，不看重自己。
我努力過(guò)，經(jīng)常被他們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還繼續(xù)玩著他們的游戲，我不會(huì)說(shuō)什么；對(duì)于他們的謊話，就是同樣的一個(gè)謊，我還是幾次都會(huì)相信，我相信總有一次他們是不會(huì)騙我的，好像是我錯(cuò)了。
有時(shí)候，自己真的忍受不了了，就會(huì)離開他們，自己在家睡覺(jué)，但是又會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，想想他們的玩笑，還是可以理解的，所以第二天又去和他們重歸于好。
有人問(wèn)過(guò)自己：你真的很缺朋友嗎？我不知道。
可能是吧，少了我那幾個(gè)朋友就再也沒(méi)有人愿意理我了，我不知道是什么原因，沒(méi)有人告訴我。
有時(shí)，他們幾個(gè)，也會(huì)生氣，沒(méi)人愿意理我，見(jiàn)到了我就像是陌生人一樣，自己那時(shí)真的很傷。
在那些時(shí)候，自己將友情和愛(ài)情看得一樣重，我對(duì)他們說(shuō)，沒(méi)有你們我會(huì)死掉的，同樣的話也對(duì)某個(gè)女生說(shuō)過(guò)，但是他們和她都是一樣的表情，一樣的回復(fù)，那不關(guān)我的事。自己沒(méi)什么感覺(jué)，可能是習(xí)慣了吧，繼續(xù)纏著他們和她。有一天，所有人都煩我啦，都不理我，找各種理由避開我，有時(shí)見(jiàn)到我，就轉(zhuǎn)身走開。
這時(shí)的自己，終于有了一些覺(jué)悟，但是還要對(duì)自己開玩笑的說(shuō)，為了你們好，我決定以后不再煩你們了。然后自己就離開了。
不曉得什么時(shí)候，恨的種子在心里發(fā)芽了，他們來(lái)騙自己，只是說(shuō)，滾開，又拿這種小兒科的東西來(lái)騙老子了，懶得理你們。有時(shí)她會(huì)對(duì)自己說(shuō)幾句話，說(shuō)的什么自己忘記了，只曉得當(dāng)時(shí)很亂，自己只會(huì)說(shuō)，麻煩，然后就走開了。
現(xiàn)在，自己還是想不明白，交朋友到底要怎樣，謙讓也不行，不謙讓還是不行，搞不懂呀。
現(xiàn)在的我，對(duì)愛(ài)情和友情都沒(méi)興趣了，但是不曉得為什么兩樣是一起的。
看到同齡人成群結(jié)伙的耍在一起，看到情侶走在一起，自己不會(huì)再羨慕，只覺(jué)得，虛偽，無(wú)聊，麻煩。
管他們什么呢，回家睡自己的覺(jué)覺(jué)去。
關(guān)于朋友作文9
“哈哈，抓到你啦，別跑啦！”
我垂頭喪氣的走出來(lái)，他卻滿臉笑容。唉，居然又讓他贏了，以后永遠(yuǎn)不讓他當(dāng)抓的人了，抓住我的這個(gè)人就是我的“超級(jí)好友”他就是“游戲王”董浩達(dá)，小名碩碩，比我哥哥小。是我來(lái)哥哥家時(shí)認(rèn)識(shí)了還沒(méi)一年的新朋友，還有其他的好朋友，我經(jīng)常和他們?cè)谝黄鹜�。但是，玩游戲的時(shí)候董浩達(dá)總是贏，我們都覺(jué)得玩的沒(méi)有意思了，每次玩兒捉迷藏他都把我們所有人都抓住，這次也不例外，事情是這樣的：
那天下午，正好是星期六，我哥哥終于放假了，我也寫完作業(yè)了，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去姑姑家�！眿寢屗斓拇饝�(yīng)了。
我來(lái)到哥哥家里，哥哥在屋里寫作業(yè)，我就在客廳看電視。慢慢的，我開始覺(jué)得悶了，就對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥啊，你家里有沒(méi)有什么玩兒的啊，好沒(méi)意思啊�！备绺鐒傄f(shuō)話，突然客廳里的電話響了，我以為是姑姑回來(lái)了。一接電話，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生的、小孩兒的聲音：“喂，竇碩文，你下來(lái)玩兒?jiǎn)�？”我嚇了一跳，他怎么直接叫我哥哥的大名啊。于是我�?duì)哥哥說(shuō)了這件事，哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，他是我朋友�！苯舆^(guò)電話，哥哥問(wèn)：“怎么了碩碩？”“我就是問(wèn)你下來(lái)玩不玩，哦對(duì)了，剛才接電話的是誰(shuí)�。俊薄笆俏业�，”哥哥回答，“你等我一下，我一會(huì)兒就下去�！比缓髮�(duì)我說(shuō)：“咱們下去跟他們玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好哇，總比在家悶著好�！蔽覀兇┖靡路拖氯チ�。
到了樓下，董浩達(dá)指著我說(shuō)：“這就是你弟弟呀�！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后我們就一直在樓下玩，今天我們一起，明天我們還在一起玩，慢慢的，我和朋友們熟識(shí)了。玩了這么多局之后，我終于發(fā)現(xiàn)了，他居然這么厲害，一直贏，不管玩兒什么樣的游戲，總是把我們所有人“一鍋端”我們給他起了個(gè)響亮的外號(hào)：“游戲王”，從這以后，我們玩兒游戲，很少讓他抓我們。
這就是我的朋友，“游戲王”董浩達(dá)。
關(guān)于朋友作文10
我在學(xué)校里曾經(jīng)交過(guò)十幾個(gè)朋友，有一些朋友幽默有趣；有一些朋友學(xué)習(xí)好；有一些朋友心靈手巧；有一些朋友能說(shuō)會(huì)道···但我覺(jué)得我最要好的朋友是徐華溢。
徐華溢長(zhǎng)得有點(diǎn)胖胖的，眼睛水汪汪的，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴，兩條辮子上下一翹一翹的，很是可愛(ài)，她很樂(lè)于助人，因此，大家都很喜歡她，有人甚至給她起了個(gè)外號(hào)，叫“肉包子”，偶爾會(huì)把徐華溢氣得使勁兒追他們。
徐華溢脾氣好，愛(ài)幫助別人，我和她做同桌的時(shí)候，她經(jīng)常幫助我。記得有一次，我們正在考試，我正在與時(shí)間比賽，突然，我水筆的水突然用完了，其他水筆的顏色也都是藍(lán)色的，前后桌的水筆也只有一只，我像一只熱鍋上的螞蟻，著急地冒冷汗，這時(shí)，我的旁邊傳來(lái)一陣聲音：“要不我接你水筆吧!”我驚奇地轉(zhuǎn)頭一看：竟然是徐華溢！他從筆袋里拿來(lái)一支細(xì)黑筆遞過(guò)來(lái)，“謝謝”我接過(guò)這支水筆，激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好。因?yàn)樾烊A溢的幫助，我那次的考試得了滿分，徐華溢見(jiàn)我取得了好分?jǐn)?shù)，心里也很高興。
還有一次，上音樂(lè)課的時(shí)候，楊嘉敏和黃一凡、陳一萱一起來(lái)罵我，把什么類的臟話全部都用上了，一句話好比一支箭，我被罵得無(wú)地自容，竟一個(gè)人坐在位置上默默地哭了!徐華溢看到了，把我推到一邊，沖他們大吼：“你們還算是男生嗎？這樣聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)一個(gè)女生像話嗎？快向她道歉！”男生們繼續(xù)吵吵鬧鬧，徐華溢只得去報(bào)告老師，老師就給楊嘉敏他們扣了分，我聽了，心里十分感激徐華溢。
徐華溢很大方，她買來(lái)的玩具，只要?jiǎng)e人向她借，她從不推辭。有一次，我興致勃勃地玩著她借給我的魔尺，不料我玩著玩著，魔尺突然“嚓”地一聲斷了，我萬(wàn)分緊張，但還是顫抖著雙手還給了她，沒(méi)想到她笑了笑說(shuō)：“唉，折腰了�！蔽蚁蛩f(shuō)了聲：“對(duì)不起�！苯Y(jié)果她笑著說(shuō)：“謝啦!這樣我就有兩個(gè)嘍!”我也只好跟著笑。
徐華溢善良可親，她是我最要好的朋友，真希望我們永遠(yuǎn)不要分開！
關(guān)于朋友作文11
仍記得，我們分別的時(shí)刻，并沒(méi)有煽情的淚水與話語(yǔ)。
所有的不舍，被我們親手深深地埋藏在心里那塊最柔軟的地方，不經(jīng)意觸到了，就會(huì)澀澀地痛。
天空藍(lán)得太絢麗，不適合說(shuō)那句再見(jiàn)。
那年海濱公園的夏天，我們肩并著肩坐在海岸的木屋前，面對(duì)著大海。太陽(yáng)已經(jīng)沒(méi)有了耀眼的光芒，散發(fā)著柔和的赤暈。突然想起你說(shuō)過(guò)，云是因?yàn)楸宦淙杖旧狭随碳t，才被叫做晚霞的。太陽(yáng)緩緩墜入海中，海天交界處一片亮閃閃的橙。咸膩膩的海風(fēng)吹來(lái)，像絲般拂過(guò)我們小麥色的肌膚。一直到太陽(yáng)完全消失在視線中，我們還是靜靜的，靜靜的，一句話都沒(méi)有說(shuō)，仿佛很有默契地都怕說(shuō)話聲破壞了這片難得的寧?kù)o。
我們都是討厭這城市的喧囂的孩子。燈紅酒綠；紙醉金迷；車水馬龍；不可置否，我們生活在這樣環(huán)境中。但也許只有你，才會(huì)和我一樣覺(jué)得我們是不屬于這個(gè)繁華世界的。于是我們一起發(fā)現(xiàn)了這個(gè)海濱公園——這個(gè)處在熱鬧的中心卻是最寂靜的地方。我們沒(méi)有資格厭倦這個(gè)世界，但是我們可以選擇自己所喜歡的：歐式昏黃的路燈，木頭小屋，垂釣者落寞的背影，黃昏中紫色的海，滿載兒時(shí)回憶的秋千……
那個(gè)難忘的大考前夕，我們一人折了一只小船，用銀色的筆寫上了對(duì)自己的期望。我探出身子把船放進(jìn)河里的時(shí)候，我能感覺(jué)到你緊緊抓著我的手，緊緊地。這時(shí)風(fēng)起了，波瀾散開，打翻了我的船，也打翻了你的船。我們相視，隨即哈哈大笑。那瞬間，我們的心，在一起，我們不用任何言語(yǔ)，就知道對(duì)方想說(shuō)的是什么，想做的是什么：套用一句名言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！風(fēng)浪，能打翻我們船，卻打不翻我們的決心。因?yàn)椋覀冊(cè)谝黄稹?/p>
我們是那么地默契，不管在什么時(shí)間抑或是地點(diǎn)。走路的時(shí)候，你總是在我的左邊；拍照的時(shí)候，我們總是一起擺同一個(gè)姿勢(shì)；沒(méi)有人理解的時(shí)候，我們總能互相明白對(duì)方；心情好或不好的時(shí)候，你總能知道我心里在想什么；我講前半句話，你總能接出后半句我想要說(shuō)的話……更多的時(shí)候，我們之間并不需要太多的言語(yǔ)，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就夠了。
朋友，依然沒(méi)有太多的話，想對(duì)你說(shuō)的，想必你已經(jīng)都知道了吧。
關(guān)于朋友作文12
有一首歌的名字叫《朋友別哭》，每次去歌廳的時(shí)候都會(huì)點(diǎn)唱這支歌。細(xì)品歌詞真的會(huì)感受到那種真心朋友的情感，隨著那悠揚(yáng)舒緩的弦律，心情便隨之開朗起來(lái)。
在現(xiàn)代社會(huì)里，我們渴望真朋友，渴望著真友情，更渴望著理解。真朋友是平等而互助的，就象崔永元在書中說(shuō)的:朋友就是這樣一批人，是你快樂(lè)時(shí)容易忘掉的人；是你痛苦時(shí)，第一個(gè)想去找的人；是驚憂之后，不用心懷愧疚的人；是對(duì)你從不苛求的人；是你從不提防的人；是你敗走麥城，也不對(duì)你另眼看待的人；是你步步高升，對(duì)你稱呼從不改變的人。
而朋友的極致便是知音，兩個(gè)心靈相通的朋友，是可以無(wú)話不談的，有時(shí)一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)便可以知曉對(duì)方的內(nèi)心的一切。志趣相投，學(xué)問(wèn)的同道，智慧的互補(bǔ)，相互責(zé)難，相互切磋，共同分擔(dān)彼此的快樂(lè)與痛苦，朋友是另一個(gè)自我，結(jié)交一個(gè)新朋友，就是發(fā)現(xiàn)另一個(gè)自我。朋友多，人生會(huì)豐富多彩。沒(méi)有朋友的人，也分不清自我，人生也就隨之晦暗。
隨緣結(jié)緣是交友的灑脫；尋尋覓覓是交友的執(zhí)著；不知不交是交友的謹(jǐn)慎；不友不如己者是交友的勢(shì)利。以酒會(huì)友，顯示出熱情和豪氣；以文會(huì)友則顯示出才氣。和青年人交朋友，能喚醒你的活力，讓你頓感青春的再現(xiàn)。和同齡人交朋友，則會(huì)覺(jué)得真實(shí)，無(wú)事相忘于江湖，有事一個(gè)電話過(guò)去，那就會(huì)竭力相助，決不會(huì)有所怠慢。
一個(gè)人不但要有同性朋友，也要有異性朋友，這樣的人生才是完美的。同性朋友增加人生的廣度；異性朋友則增加人生的深度。紅顏知己需要有情趣，有韻味，可以當(dāng)書讀，當(dāng)畫賞；藍(lán)顏知音則需要有思想，有程度。故而可以當(dāng)濤聽，當(dāng)山看。所以，茫茫人海之中，能交幾個(gè)真正的朋友，那將是一生的福份，就象歌詞里寫的那樣:“人海之中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎!”
關(guān)于朋友作文13
“啪，啪”的羽毛球聲在場(chǎng)館里回響著，我的朋友胡啟文正在與一位強(qiáng)手進(jìn)行一場(chǎng)比賽。
他一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上已有了豆大的汗珠，雙目死死地盯著對(duì)方，隨時(shí)準(zhǔn)備好對(duì)手的來(lái)襲，藍(lán)色的汗衫上已被汗水浸了個(gè)透濕。只見(jiàn)他身子一彎，右手的球拍迎前舉起，準(zhǔn)備好了。對(duì)手一球發(fā)來(lái)，胡啟文毫不驚慌，雙腳一蹬，整個(gè)身子平地拔起，右手的球拍揚(yáng)起一個(gè)45°角，左手對(duì)準(zhǔn)球，猛然一揮，“啪”地一聲，準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁辛饲�，球拍向下一壓，一球如閃電般向網(wǎng)前扣去。對(duì)手是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手，不慌不忙地從中場(chǎng)向網(wǎng)前一跨，手一伸，拍子沒(méi)使勁，就把球輕輕地放過(guò)了網(wǎng)。胡啟文雙腳剛一著地，接著雙腳一蹬向前沖去，眨眼間已到了網(wǎng)前，反手將球一勾，球貼著網(wǎng)飛到了對(duì)手左方。對(duì)手模仿林丹的經(jīng)典動(dòng)作——“魚躍”，也是反手回拍，將球拉到了后場(chǎng)，隨后雙手在地上一按，站了起來(lái)，回到中場(chǎng)。這時(shí)，胡啟文的拍子山在半空中畫了一個(gè)完美的弧線，將球也拉到對(duì)方的后場(chǎng)。對(duì)手跳起來(lái)，仿佛是要用力扣球了。胡啟文一個(gè)箭步向網(wǎng)前沖去，不料這是對(duì)手的一個(gè)假動(dòng)作，他一拍把球仍舊拉到了后場(chǎng)。胡啟文撲救已經(jīng)來(lái)不及了，眼睜睜地看著球落了地，失了一分。胡啟文毫不氣餒，隨手將額頭上的汗水擦了擦，撿起球，瞅了瞅?qū)Ψ�，發(fā)了一個(gè)短球，對(duì)方一沒(méi)注意，失了一分。
比賽進(jìn)入了高潮，20比19，胡啟文已領(lǐng)先一分，如果再得一分，這場(chǎng)球就贏了。對(duì)手一球發(fā)來(lái)，胡啟文似乎興奮到極點(diǎn)，一聲虎吼在場(chǎng)中回蕩，右手一道弧線，“啪”地?fù)糁辛饲�，球平、快、有力。那人蹲身一拍，把球打了回�?lái)。胡啟文趁對(duì)方在后場(chǎng)，輕輕將球一挑，一個(gè)吊球正好落在網(wǎng)前。那人又是一個(gè)魚躍，把球救了起來(lái)。胡啟文不待他起身，早已沖到了網(wǎng)前，一個(gè)網(wǎng)前扣殺，球“咚”的一響，正打中那人頭頂。
我們贏了！這時(shí)，只見(jiàn)胡啟文一手握著球拍，一手握拳，雙手高高地舉措起，在球場(chǎng)四周奔跑著。
關(guān)于朋友作文14
“朋友”這兩個(gè)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都不陌生，但有時(shí)也很遙遠(yuǎn)。你可能會(huì)很疑惑地問(wèn)：“朋友還分遠(yuǎn)近嗎？”我的回答是：“是的，但我說(shuō)的‘遠(yuǎn)近’是指感情的遠(yuǎn)近。或許你不覺(jué)得現(xiàn)在的朋友離你‘遠(yuǎn)’但是你小學(xué)時(shí)的朋友現(xiàn)在是不是離你很遠(yuǎn)了呢？”
朋友多，是有好處的。像我就體會(huì)到了。
我記得那是在某一次的考試中，我的筆突然壞了，不過(guò)幸好那時(shí)我已經(jīng)做完了那張?jiān)嚲�。在那�?chǎng)考試結(jié)束后，我就像是一只無(wú)頭的蒼蠅，不知道該怎么辦才好。就在這時(shí)我的一個(gè)朋友看見(jiàn)我心急如焚的樣子便走到我的身旁問(wèn)我：“嘿，你怎么是這個(gè)表情啊。出來(lái)活動(dòng)一下吧�！蔽衣犓@樣說(shuō)就把頭低了下去，嘆了口氣說(shuō)：“唉，還活動(dòng)呢，我的筆壞了，我正在想下一場(chǎng)考試該怎么辦呢。”她聽了之后大笑了一聲說(shuō)：“我還以為是考試沒(méi)考好呢，原來(lái)是筆壞了�！蔽铱此α耍苌鷼�，心想：還說(shuō)是好朋友呢，看我都這樣了還在那里取笑我，太令我傷心了。沒(méi)想到她跑回了自己的座位，拿來(lái)一支筆給我，并對(duì)我說(shuō)：“我借你一支，不要再不高興了，我們一起去活動(dòng)一下吧，老是悶在教室里不好。還有下次考試的時(shí)候你一定要多準(zhǔn)備一些，防止再次發(fā)生這樣的意外�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓缶鸵黄鹑ネ媪�。從那以后我便按照她的話去做，結(jié)果再也沒(méi)有發(fā)生類似那樣的事。
還有一次。那次是我的心情不好，自己在生悶氣。我的朋友們看見(jiàn)了紛紛過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事，但那時(shí)我什么都聽不進(jìn)去，所以就沒(méi)有說(shuō)話。她們見(jiàn)我久久沒(méi)有說(shuō)話便有些泄氣了。但有一個(gè)人始終沒(méi)有放棄，她用盡各種方法來(lái)套我的話，最后我有點(diǎn)受不了了就告訴了她我不開心的原因，她聽后好像比我更加的難過(guò)，但過(guò)了一會(huì)她就來(lái)安慰我，看我還是那樣，就把我的朋友都叫來(lái)一起安慰我，讓我忘掉一切不開心的事。
朋友，在你困難時(shí)給予你幫助；朋友，在你傷心時(shí)給予你安慰。朋友之間的友情我們隨時(shí)隨地都能感受到它。朋友是無(wú)處不在的，只是看你如何去對(duì)待它。
朋友們，讓我們一起攜起手來(lái)，共創(chuàng)一個(gè)美好的友誼世界吧！
關(guān)于朋友作文15
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！狈_那張簽有你姓名的賀卡，看著那再了解不過(guò)的筆跡，我的眼睛濕潤(rùn)了，我只要在桌前靜靜地道一聲：祝君一路平安。
誰(shuí)叫命運(yùn)這么捉弄人，誰(shuí)叫你我之間友誼比海深？原本約好永久不分開，現(xiàn)在卻不得不天各一方。或許高考的鐘聲響過(guò)之后真地會(huì)宣告一個(gè)年代的完畢，興致勃勃地跨入大學(xué)校門和無(wú)精打采地回返學(xué)校不得不讓你我之間發(fā)生心靈上的屏障。
我靜靜地，靜靜地走在學(xué)校里，花草仍舊，樓舍仍然，可行路人已變。還記得高一開學(xué)時(shí)咱們的第一次說(shuō)話嗎？那時(shí)咱們驚訝地發(fā)現(xiàn)：三年的初中日子咱們雖同在一個(gè)學(xué)校卻未曾相識(shí)，話匣子一翻開就收不住了。軍訓(xùn)時(shí)，你我之間時(shí)常被教官當(dāng)作走姿不正的典型，直到今日，當(dāng)我看到學(xué)校里晃動(dòng)的綠戎衣，我便憶起了當(dāng)年的你我。人生倉(cāng)促，高中的三年日子瞬間即逝，散步學(xué)校，物是人非。我挑選了復(fù)讀，一起也挑選了回想。
你我同處在這兒三年，我與你同桌兩年，這份手足之情又怎能讓我忘記？你生性好強(qiáng)，從不愿服輸，咱們都喜愛(ài)看球，所以你我之間的口爭(zhēng)接二連三，從皇馬爭(zhēng)到巴薩，從世界杯爭(zhēng)到歐錦賽，烽煙突起，喊聲震天。學(xué)習(xí)上互相幫助，日子上互相關(guān)心，我無(wú)法用懷念抹去這份情感。你收到選取告訴書后，我已在這兒開端了一年的復(fù)讀。那天，你來(lái)看我，我看到你的目光里流露出了無(wú)法和傷感。臨行前，你笑著對(duì)我說(shuō)：“下一年海淀區(qū)見(jiàn)！”我其時(shí)也笑著向你確保說(shuō)：“必定！”那天是你要去北京的日子，但是天公不做美，下起了雨，我知道你總不習(xí)慣帶雨具，去車站的路又要挨淋了，我無(wú)法去為你送別，可我只要留下這份惋惜，由于我還有愿望要去完成。我真的想看到你那遠(yuǎn)去的背影，看到你在車窗內(nèi)揮手道別的瞬間，聽到你那了解的聲響。“沒(méi)人共享，再多的成果都不成圓；沒(méi)人安慰，苦過(guò)了仍是酸�！庇梦易钕矏�(ài)的歌聲為你送別，讓咱們?cè)谝黄鸬淖８Ｏ乱煌鶡o(wú)前。
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