朋友小學(xué)作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的朋友小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友小學(xué)作文1
我喜歡的花有很多，有美麗的桃花，有雪白的梨花，有像喇叭一樣的牽�；ǎ�有傲霜斗寒的梅花。但是，我最喜歡的還是漂亮的郁金香。
郁金香的花瓣是橢圓形的，那花瓣一片挨著一片，就像手拉手的朋友，圍成了一個好似圓柱一樣的形狀，煞是好看。細細的花莖穩(wěn)穩(wěn)地托著嬌艷欲滴的花朵，不讓它垂下來，儼然就是一個護花使者。
郁金香顏色繁多。紅的好似熊熊燃燒的火焰；黃得像空中飄動的黃絲帶；藍得仿佛汪洋大海；白的宛如天上的雪花；綠的又似一塊塊寶玉……五彩繽紛，就像一幅畫卷。
郁金香不但好看，而且有著淡淡的香味。一大片郁金香在陽光下散發(fā)著獨特的香味，引得蜜蜂翩翩而至，引得游人駐足欣賞。
每次來到郁金香的花海，我仿佛覺得自己就是一朵郁金香，站在陽光下，默默看著欣賞的人們，一陣風吹過，我的身體翩翩起舞，十分美麗。
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，因為春天里有我最喜歡的郁金香。
朋友小學(xué)作文2
朋友！這個詞對我來說很熟悉，它帶給我是那美好的回憶！一幕幕的歡聲笑語至今在我的腦海里重現(xiàn)，猶如是在昨天！
從小到大，他們照顧著我，不管雨天還是晴天，我們都會結(jié)伴而行，從不落下誰！我們常常做在草地上對天高歌，對著大海名記著我們的誓言：不拋棄，不放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在我們從不離棄誰，一個簡單的理由讓我們團結(jié)在一起：有難同當，有福同享！我們高談以后的理想，每個理想都脫離不了合作，每一次難題都讓我們彼此的距離拉得更近。
直到高中，因為一個小小的糾紛，后來越鬧越離譜，最后我們的友誼徹底破滅了。我很懊惱為什么當時自己沒有去諒解。我們曾經(jīng)想撮合他們，釋解誤會，挽回這來之不易的深厚友誼，可是一切都是徒勞，無奈，只好揮淚惋惜。
從此，我們失去了一位好朋友，一位曾經(jīng)患難過的兄弟。
朋友小學(xué)作文3
一天，小狐貍飯飯呆在家里。
飯飯看著電視，它看見了電視里有只小兔子，小兔子把所有的好朋友都叫到家里聚會。飯飯看了，突然有點羨慕，也想把所有的好朋友叫到家里來。它想：我應(yīng)該找哪些朋友呢？可是任憑他絞盡腦汁的想，發(fā)現(xiàn)自己一個好朋友都沒有。飯飯傷心極了，于是決定去找朋友。
它來到了小狗跳跳家。跳跳很歡迎飯飯，于是跳跳去給飯飯倒茶喝。當飯飯接過茶后，卻因為茶太燙不小心把跳跳心愛的茶杯打碎了。跳跳一看傷心的哭了。飯飯卻說：“茶杯碎了就碎了，有什么好哭的！”可這時跳跳卻生氣了：“你走！不要讓我看見你�！薄白呔妥撸 憋堬堈f完后就走了。
飯飯想：會不會是我太沒禮貌了呢？于是飯飯試著用另一種態(tài)度找朋友。
它來到小兔乖乖家。輕輕敲門，乖乖很歡迎它，飯飯以前不好的態(tài)度全消失了。過了一會，它們倆在一起開開心心的看電視，還玩起了游戲。它們馬上就成為了好朋友。
后來，飯飯成了所有人的好朋友。
朋友小學(xué)作文4
今天下午,洪老師發(fā)下了一本新本子。
它的封面圖畫并沒有同桌的那么好看，不過，我知道一本書并不是看它的封面圖案是否精彩，而是看它里面的內(nèi)容是否精彩。
新本子的封面上有許多顆愛心在往上冒，最大的那顆愛心還插上了翅膀。漸漸地，那些愛心飛出了柵欄，飛向了世界的每個角落。從樹枝上飛下的幾個小精靈，好象在歡送它們呢！書面上還有七個耀眼的大字《點點滴滴作文本》。
我決定要好好珍惜它，把它當作我的好朋友，把我的煩惱的事情、開心的事情、有趣的事情……都告訴它。打開本子工工整整地寫上“目錄”兩字，開始講述自己的故事。
讓它成為我的知心朋友吧，好好愛護它，讓我們一起進步，一起分享快樂！
朋友小學(xué)作文5
我買了一只珍珠熊，一公一母，公的毛是白棕相間的，叫咖啡。母的毛是肉色和白色的，叫奶茶。
一天，我沒給珍珠們喂東西就去上英語課了。我的小可愛們都餓壞了。等我回家一看，完了——它們跑出來了。我立即開始找，沙發(fā)下，桌子下，椅子下——都沒有它們的身影，我開始著急起來。
最后我還是在沙發(fā)底下找到了，我看奶茶腮幫鼓起啊！難道變成怪胎了？我在看看咖啡，快要餓死的樣子，它們在啃干面包，我拿了好多好吃的東西喂它們。我媽媽說：“反正也活不了了，等它餓死算了！”不行，我不能眼睜睜看著它們死我要就它們�？墒蔷鹊没顔�？我想動
物在死亡面前是多么的無助，我是多么傷心。
在睡覺時我哭了，失去珍珠熊就像失去了朋友。我忍不住去看它們最后一眼，我呆呆看著它們那無助的樣子。
第二天，早上我就把它們葬了。珍珠熊，我最真誠的朋友！
朋友小學(xué)作文6
我有一個好朋友，名字叫許明轅。烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上有一雙大大的眼睛，宛如一對黑寶石。他的特征是耳朵小小的。
他特別愛好打羽毛球。有一次，我到他家去玩，他說打羽毛球，我說好的。然后他拿出羽毛球和球拍，我們一起來到外面，我和他打著打著，他突然把頭掉到后面去，我乘他不注意，猛地一下把球發(fā)過去，他回過頭看到球從天而降，也迅速地將球回給了我。就這樣，我們玩累了后，我奶奶把我接回了家。
他還喜歡看書，他的書架上已經(jīng)有二十多本課外書了。有一次，我又去他家玩，按了門鈴后，我聽到他的媽媽叫他給我開門，他說他正在看很精彩的故事，于是阿姨只好自己給我開了門。
朋友小學(xué)作文7
這個暑假，我交了一個新朋友，它沒有手，也沒有腳。可什么知識都知道，想知道它是誰嗎？那就是上過網(wǎng)的電腦。
有一次，我在外面和牛奶，發(fā)現(xiàn)標簽是“水牛奶”。我問媽媽：“是水牛奶營養(yǎng)好，還是花牛奶營養(yǎng)好？”媽媽說“你自己回去查電腦吧！”回到家里，我先按“百度”，然后寫“水牛奶、花牛奶”，再按“百度一下”，就看見我想要的答案。它說水牛奶營養(yǎng)好，含的蛋白質(zhì)、鐵、鈣等等，比花牛奶高很多。我想要是重慶有水牛奶那就好了。
閑了我想讀書，我就輸入了“小學(xué)三年級優(yōu)秀作文”，找到了許多作文。作文的題目有：霧、我愛學(xué)校、一件難忘的事等等，寫得特別好，讓我看得津津有味。
上過網(wǎng)的電腦太好了，能讓我們增長知識，每天我都想問一些很難的問題來考電腦！
朋友小學(xué)作文8
他，長的和我差不多高，頭上有一撮長長的劉海，眼睛炯炯有神，眉毛不濃不淡，身材有點兒瘦，沒有戴眼鏡，我倆名字最后都有一個杰字，我倆還有一個共同愛好，都愛看動畫片《海賊王》。
我來講講他的“英雄事跡”。運動會上跑接力賽時，他在我前面，拍了我一下手，我飛快的跑到圈面前，伸手就去拿棒，由于心急接力棒沒拿住，又掉回到圈里了，等我撿起接力棒時，后面的同學(xué)趕上來超過了我。跑回來時同學(xué)們便埋怨起我來了，“誰讓你掉的”、“拿不了前三全賴你！”“你把我們班害慘了，最傷我自尊的是我另一個朋友居然說：“老師就不該讓你上場”，大家七嘴八舌的說著的時候，唯獨他不說我，還幫我解了圍，“他又不是故意的，再說他也沒有用了，時間又不能倒退，還不如給后面的同學(xué)加油，興許還能拿到前三”。這話一出口，大家都覺的有道理，個個加油去了。我的心頭一熱，感激的淚水差點流出來。
朋友小學(xué)作文9
小豬，原名“阿胖”每天都要放幾個屁，大家就給它起了個外號叫“放屁王”小豬最討厭別人叫它“放屁王”了，它就去找兔子阿跳，阿跳是小豬最好的朋友了，它一跳，就能跳到樹上去，嚇得鳥兒們背地里叫它“上蹦下跳壞兔子，偷偷摸摸賊兔子”
小豬并不認為阿兔是這樣的，因為小豬有什么困難，阿兔會幫助它，還會辦得很好。
小豬還有好多朋友，它的鄰居是笨笨，笨笨是一只貓。它的確很笨，大家也給它起了個外號叫“阿笨貓” 阿笨貓長和阿胖是好朋友，兩人齊心協(xié)力干過許多許多好事，但它們有時也會吵架，那只是因為一些雞毛蒜皮的小事而吵架的，比如上次兔阿姨買了一塊蛋糕，上面有兩只小鳥，一只是黑的，一只是白的，兩人都想要白的，最后吵了起來，吵完了又開始打，后來蛋糕一不小心，掉在地上。摔了個西八爛。這回兩人的吵鬧才停下。之后，兩人又開始自己埋愿自己為什么當時不小心一點。最后，開始互相向互相賠禮道歉。哎！真是弄不懂他倆。
朋友小學(xué)作文10
朋友是什麼?朋友是人生的伴侶；朋友是困難時的幫助；朋友是重病時的希望；朋友是高興時的分享；朋友是失敗時的安慰；朋友是娛樂時的知音；朋友是前進時的伙伴；朋友是比賽時的對手。
交朋友要謹慎，記得《論語》有一則:"益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”這則論語告訴我們對品行好的人，我們要學(xué)會跟他交朋友，互相學(xué)習(xí)。對品行壞的人我們要視而不見。
朋友之間的友誼是脆弱的`，你如果不去好好維護它，就會產(chǎn)生矛盾，朋友便不再是朋友了。
交朋友的辦法有很多種，還有一些辦法也能交朋友，比如看電視，看書，玩電腦......這些都能交朋友。
朋友僅次于親人，人的一生不可能沒有朋友，在遇到種種事時，朋友給予你的幫助是最大的。
朋友－一個人一生中不可缺少的伴侶。
朋友小學(xué)作文11
我家樓下有六棵枇杷苗，你知道它是怎么產(chǎn)生的嗎？對了，那還要說到去年春天，我正在吃枇杷，突發(fā)奇想，如果我把核種到土里，會不會發(fā)芽呢？
于是，我小心翼翼地拿著精心挑選的最飽滿圓潤的核，來到樓下的草地上。首先，我費力地挖了一個洞，然后把他們一個一個地放進洞里，最后用土埋起來，枇杷就種好了，我懷著期待的心情回家了。
后面幾天，我每天放學(xué)都要來看看我種的枇杷有沒有長出小苗來。有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枇杷都探出了小腦袋。我用尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)最高的枇杷已經(jīng)有6cm高了，最矮的有4cm高。這些枇杷都有四片葉子，從遠處看，小樹就像一個個挺拔的戰(zhàn)士；從近處看，葉子上長著無數(shù)根毛毛，就像毛茸茸的小嬰兒臉，可愛極了。
枇杷苗呀枇杷苗，我真希望你們快快長大，一直到開花、結(jié)果
朋友小學(xué)作文12
一天上午，小貓想去小兔家玩�？墒怯幸粭l河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過河還是用圓木頭過河呢？過了一會兒，終于想出辦法來了。他先把腳先伸進救生圈再用手扶著，不一會他就過河了。小貓看見小兔家了,他走到小兔家門前說小兔小兔我來啦。小兔說有事嗎?小貓說沒是我是來找你玩的小兔說那趕快進來吧。過了一會兒小貓要走了小兔說不多玩一會嗎？小貓說不用了。小貓戴著救生圈回家了。
朋友小學(xué)作文13
我的媽媽養(yǎng)了很多植物，其中我最喜歡的就是銅錢草。
銅錢草這個名字可不是瞎起的，因為它葉子的形狀很像古時候的銅錢，所以才擁有“銅錢草”這個名字。銅錢草全身是綠色的，挨挨擠擠的圓葉片上有許多的紋路，這些紋路都非常細，也很短，遠遠望去，它們就像一把把小傘一樣，非�？蓯�。它喜歡生活在陽光充足又有水的地方，因為這樣才能使它的葉子長得又大又圓。它們一年四季都能發(fā)芽，先長出長長的莖干，然后一天天的撐開了小雨傘，密密麻麻的，非常好看。微風吹過，它們便像小姑娘一樣跳起舞來。那時，我仿佛覺得自己也是一棵銅錢草，正站在溫暖的陽光下，還穿著綠色衣裳，一陣輕風吹來，我也翩翩起舞。風停了，我也停止了跳舞，靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來，給我講有趣的故事，小鳥落在我頭頂上，給我唱動聽的歌曲
這就是我的植物朋友銅錢草。
朋友小學(xué)作文14
她有一頭清爽秀發(fā)，濃眉大眼，喜歡淡色衣服，熱愛看書和畫畫，算得上一個才貌雙全的女孩子。她就是班里人見人愛的女孩——妍雯。
記得剛?cè)氪耗菐滋欤淌依锓e滿了許多灰塵，老師便派我們打掃衛(wèi)生。我和她被派到一起，我們一次接涼水拖地，一起掃地，平時害怕倒垃圾的她也陪著我一起去倒。我們還一起洗抹布抹欄桿，干得不亦樂乎。當時，還有著一些冬日還未被春日趕走的寒冷，它們藏在水管里、角落里，由于抹布一直是她在洗，所以她的雙手被凍得通紅。可她毫不在乎，而我在一旁卻有點看不下去了……
一切干完后，我們收工了，已經(jīng)累得滿頭大汗的我們，不由自主地拿出了水瓶，“咦？我的水瓶呢？”我好奇地向四周望去�！敖o！”妍雯用甜美的聲音說道，原來，她已經(jīng)幫我接好了水。頓時，一股暖流涌上了心頭……
正是因為這樣的一個女孩，班里氣氛好了許多，也正是因為她，同桌的成績提了上去，也正是因為她的不求回報，樂于助人，一切都變得好美……
朋友小學(xué)作文15
我的好朋友是誰呢？哦，你猜對了，他就是成俊褀。
成俊祺長著一雙黑溜溜的眼睛，一張能說會道的小嘴巴，一雙靈敏的小耳朵，他的腳還得了一個病不能像正常人一樣走路了，讓他散發(fā)出來的力量是無窮的！
成俊祺為人正直、樂于助人、心胸寬廣、字跡工整。記得有一次，到了中午，應(yīng)該排隊打飯的時候了，這一刻，我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，連忙到講臺上排隊打飯，當時成俊祺正站在我的前面，他看到我可憐的樣子，輕輕地對我說：“你先去打飯吧！”他就排到了我的后面，要我先去打飯，這時我心存感激。
我學(xué)習(xí)也很好，字寫得也是我們?nèi)嘧詈玫囊粋�，他還讀了很多課外書，知識豐富，他還讀了很多課外書，老師讓他拿回答問題時，他都能對答如流！
我的好朋友成俊祺，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我以后一定要向他多多學(xué)習(xí)！
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