朋友的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文1
我有一個朋友。他的名字叫Maker。因為動手能力強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個葉片，一個可以同時發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時可以旋轉(zhuǎn)。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時候，風(fēng)有點大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點，船不會受損嗎？回到家就開始實驗：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動的。很快，船就像自動駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時，電磁鐵就會被打開，這樣船只就不會與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會動，以免被風(fēng)吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好啊！
這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
朋友的作文2
每當(dāng)我做好作業(yè)后，就會拿起一本書津津有味的讀起來。
還記得在我小時侯，媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個故事，我好奇的問媽媽：媽媽你怎么知道這么多故事？”媽媽說：我是從書上看來的。”在我讀大班時，老師常常教我們讀兒歌，我又問：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說：我是從書上看來的�！碑�(dāng)我背上嶄新的書包走進校園時，摸著第一次接觸到的書，心里高興極了！
我從語文書上學(xué)會了拼音，認識了漢字；在數(shù)學(xué)書上，我懂得了如何計算從此，我對這好看的書感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿，還有的書帶我認識了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國，讓我知道的越來越多，不知道的越來越少。
我覺得書是我一生的朋友。
朋友的作文3
說到朋友，我們每個人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天，我跟大家一起來認識一下我的朋友！
那是一個課間活動，我在教室里聚精會神地看書，突然，一個威風(fēng)凜凜的身影站在我身旁，氣勢洶洶地說：“把書給我�！蔽冶е鴷f：“我憑什么把書給你？”
他挺了挺身子，昂頭說：“就憑我比你大，你給不給？”
“不給！”我大聲說。
他火了，把我推倒在地。這時，一個像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前，親切的把我扶起來，對那個興風(fēng)作浪地人說：“你干嘛欺負我朋友？”
“她不給我書。”
“這是她的書，你是誰？要不要我叫老師把你帶走�！�
那個人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對她說：“謝謝你。”
我每天做好作業(yè)，就會到她家去玩，我們倆就像形影不離的小鳥，每天飛來飛去。
評語：冼練的文筆，傳達出真摯的友情。
朋友的作文4
我有一個非常漂亮的書包，是我讀二年級的時候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著媽媽對我的愛。
書包是粉紅色的，上面有一只可愛美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，一雙大眼睛清澈而明亮，還長著長長的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書包帶粉黑相間，還可以調(diào)節(jié)寬度，這一切都顯得恰到好處。
書包不僅外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。書包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業(yè)本，按照大小排好網(wǎng) ，排得整整齊齊的，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語磁帶與音樂磁帶。沒事的時候，我就拿出音樂磁帶享受音樂的熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤。每當(dāng)我要上語文課時，語文書弟弟就會連蹦帶跳地竄出來；每當(dāng)我要預(yù)習(xí)英語時，英語磁帶大叔就會幫助我；每當(dāng)我要做作業(yè)時，文具盒小哥就會從書包中走出來；每當(dāng)我要存作文時，U盤姐姐就會幫我好好保存……
總之，我的書包不僅是書包，而且更是我的好伙伴。在學(xué)習(xí)知識的道路上，書包陪我克服許多困難。書包，ILOVYOU。
朋友的作文5
頭發(fā)長長披在肩；滴溜圓的眼睛；小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴；黑黑的眉毛下面有兩顆寶石似的眼睛；經(jīng)常穿著一身紫色的衣服形成了一個芭比娃娃似的小姑娘——王怡穎。她今年也上五年級，學(xué)習(xí)一直很不錯，也很愛讀書。
有一天，我閑著沒事干，就去她家找她玩，誰知，她正在家里津津有味地讀書呢！我大聲叫了她幾聲，可是他竟連一點反應(yīng)都沒有，我原本以為他是故意的，后來才知道他看書看得太認真，完全在書的海洋里翱翔。聽不見我的叫聲也是應(yīng)該的，她從下午一點看到晚上八點。只有她媽媽的大嗓門兒才能讓她從書的海洋里出來。我的朋友還是一個堅持不懈的人呢。
有一天，她正在做作業(yè)，忽然遇到一道難度極大的題，這到題連她的家長都不會，后來，她就打開了自己的知識大門，左思右想，終于解開了這個問題。
我的朋友就是這樣一個漂亮，愛看書，堅持不懈的人。
朋友的作文6
有一天，我的一個姐姐結(jié)婚，就在我姐姐結(jié)婚的那天我認識了一個人，那個人就是趙伊彤 。
我倆的認識經(jīng)過是這樣的：
那天我去了我姐姐家，那兒都是大人，但也有小孩，但都是比我小很多的沒有共同語言，就在那時嫂嫂告訴我里屋有個小女孩和你年齡一樣，正好她也沒人陪她玩。于是我便去了里屋，我們見到對方時都很害羞，不知道要說些什么，但是等那些大人們從屋里出去的時候，我們倆便聊了起來，聊了一會兒我便得知她叫趙伊彤，是石家莊的。于是我問她：“那你是石家莊的你來這做什么來啦？看你的家人？” 她回答：“嗯，我是來看我姑的。"
于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑��！我們聊了老半天 ，都不知道該說什么好了，于是她說：”我們玩會兒游戲吧！”她便去我姐姐屋里拿了兩個氣球，吹好后我們便把氣球捆起來，這樣氣球就不會跑氣了，我們便拿著氣球拍啊，打啊。
中午吃完飯，我們沒事干了，她說：“反正我們沒事干了，氣球也玩煩了，不如我們看會兒電影吧！于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計劃》這在我們看的火熱的時候，我媽媽突然來接我，說要去姥姥家，我們只能戀戀不舍的分開了......
從那以后我們便再也沒見過面了。
朋友的作文7
人總是需要朋友的。生活中的每一點點，都會有人陪伴，那個人應(yīng)該是朋友！
父親曾經(jīng)告訴我，每個人心里都有一個守護者，他是我們最真誠的朋友。
我總是叫我最好的朋友英，他也叫我龍。
我們是五年級認識的，兩個人成績都很好。他是班長，我是副班長。我們一開始沒說話，只是保持沉默。我記得又一次，老師讓我們討論兒童節(jié)節(jié)目。我們一起討論過。她一尊重我的意見，我也尊重他。談完老師給我們講的，我們也談了我們的學(xué)習(xí)。我們聊得很融洽。之后我們一直一起學(xué)習(xí)。作為班干部，我們都是一起工作的，感情很好，但不會用個人感情耽誤工作。我這輩子最開心的事就是這個。和她在一起的每一分鐘我都很開心。
呵呵，你生活中有幾個真實的？
朋友雖然只是一個普通的表達，卻有著深遠而深刻的意義。一個朋友不會記住你的一些錯誤，而是默默的幫助你，鼓勵你，站在你的立場為你著想，分享共同的利益。英就是這樣的人。
她漂亮，漂亮，可愛，善良，真誠，聰明，深情。朋友就是這么干的。
她永遠是我最好的朋友。
朋友的作文8
朋友的身子挺拔，后背容不得一點彎曲，總是直立的。
朋友是石頭，用手摸摸，堅硬無比，用心聽聽，身里身外不一樣。
朋友是誠信的，他總會在你困難時幫你，總會在空閑與你回憶往事。
朋友不聲不響，探聽你的心聲，聽過了，聽過了，深思后與你深談，所以朋友在我們心與心之間。
朋友說話時，表情悠然。朋友不會詆毀你，更不會侮辱你。朋友站立的姿態(tài)，高大挺拔，平衡，朋友不食言，因為我們互相理解。
朋友用目光欣賞書籍，朋友的目光就是滿滿渴望，朋友的一生也就是離不開的書。
朋友的骨骼錚錚有聲，聲音都是欣慰與信任。
朋友默不作聲，朋友做聲的時候，洪亮，果斷，越說越有力。
朋友到是不可以為我擔(dān)起任何事，但朋友可以與你同行，共患難。
朋友老的時候，唱的是無私，是不舍，是一場與友同行的交響曲。
朋友的作文9
記得在我小時候，我就擁有了我的第一本書，那本書是一本《識字書》，從我接觸這本書開始，我對書本的友誼就開始了，
記得四五歲的時候，我就和書交上了朋友。那時，媽媽就買了許多給我看，從中我認識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草�！蹲R字書》是我初步認識了大自然的美好。
到了六七歲的時候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運使我感覺到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時，我不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力，讓我認識了人性的真善美，使我懂得了要做一個對社會有用的人。
現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。
不知不覺，書已經(jīng)陪伴我八年了，在這八年了，書本總是無時無刻的陪伴在我身邊。它吧世界各地的知識和奇景帶到了我的身邊，讓我知道知識的寶貴，還教誨了我很多道理。今后，我還打算繼續(xù)和書做一生一世的朋友。
朋友的作文10
在這個年齡段的我們，友情似乎是隨處可得的，因為在學(xué)校，有的是與我們同齡的人，相同愛好的人，可實際上，友情的獲得并不是那么簡單。
從小學(xué)到高中，有過很多所謂的摯友、閨蜜，可現(xiàn)在僅存的也為數(shù)不多，甚至都是近來剛交的。之前的個個幾乎已不再聯(lián)系，就算在某個地方碰到了，也只是一笑而過了，而罪魁禍?zhǔn)�，無疑是空間，更多的是時間。
在我看來，朋友不一定要無私奉獻才是真友情，往往真正的朋友之間可以互相接受對方許多的缺點，可以和彼此開各種玩笑，當(dāng)你把自己不完美、有缺陷的一面展露在朋友面前時，他們不會嫌棄你，只會幫助你，包容你，安慰你，雖然或許口頭上會有一些玩笑似的嘲笑、嫌棄你的話，但這些都可不必在意。
世界上有三種感情對人最重要，第一是親情，第二是友情，第三是愛情。而這三種感情中，父母總會老去，愛人需要漫長的尋找，只有朋友可以陪伴參與你的全部生命。他們從某種意義上來說，可以見證你的親情與愛情，同時又作為你的友情，他們是你一生中最最寶貴的財富。
而我們這個年齡交到的朋友，既已褪去了年少的幼稚，也未沾染社會的風(fēng)氣，是最寶貴與純真的友情。
朋友的作文11
對不起，也許有些事情你想的太復(fù)雜了，把我們想象的不是以前的朋友了，有些事情不是不告訴你，只是我為什么要告訴你呢，我總不能自戀的把什么都偏偏啊，你寫的說說我們也都懂，不是我們變了，而且要從自身找原
因，為什么有的朋友玩著玩著就散了，為什么有的朋友一直可以在一起玩著，這些都要找原因，別人雖然有缺點但是自己呢，人沒有十全十美的，只要誰在乎我，我就在乎誰，別人不把我當(dāng)朋友，我也不會死皮賴臉的纏著人家，說得這些話不是說誰誰誰的，只是想讓你明白一個道理，往往背叛自己的是姐妹，這句話你覺得轉(zhuǎn)發(fā)出去不覺得自己很愧疚嗎？
如果真的把我們當(dāng)做朋友為什么還要這樣說，即使有多大的事情你可以坦白的說明白，我們可以給你理由，閨蜜這兩個字和朋友這兩個字意義不一樣，真心的朋友有什么意見可以提出我們改，可是我們算不算呢，只能問自己的心了，自己是什么樣的女孩也只能問自己了，不要說別人對你冷漠對你不信任，而是自己應(yīng)不應(yīng)該值得別人信任，這些話不是埋怨誰的，只是一個道理罷了，你如果把我們當(dāng)做朋友那么你應(yīng)該知道怎么做，如果我們只是熟悉的陌生人，那么打擾了，對不起，
朋友的作文12
在當(dāng)今信息科技高速發(fā)達的時代，何為朋友，也許你們的朋友遍地都是，也許你們的朋友就是替你報仇的打架的，也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無幾了。
管仲和鮑叔牙是春秋時代兩個非常有名的臣子，還沒有發(fā)際的時候兩個經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的收益的時候管仲往往多拿多占，鮑叔牙絲毫不以為意，別人問他他說管仲不是貪婪，它之所以多拿是因為他家境困難。后來又一起從軍，每逢沖鋒的時候，管仲往往都跑最后，每逢打了敗仗，撤退的時候管仲都跑在最前，有人說管仲貪生怕死，鮑叔牙說他之所以這樣做是因為他家里還有一個年邁的老母親需要他回去贍養(yǎng)。管仲聽了后感動的痛哭流涕說 生我者父母，知我者叔牙也，向齊桓公推薦了管仲，輔佐他成了春秋五霸之一。
像管鮑這種君子之交一樣，朋友是那種在你最需要幫助的時候肯伸出雙手的人，是那種即使好久沒見見了面也不會尷尬的人，是那種出去玩給父母報名字就會讓他們很安心的人。
朋友的作文13
有一種情誼能夠地久天長至死不渝，那就是友誼。有一份感情可以生死相依永遠信賴，那就是友情。
朋友是一生的寄托，一世的'陪伴，遇到困難的時候共同進退共同患難，取得成就的時候共同歡呼共同慶祝，人生的路，有朋友再崎嶇也不覺得難走，黑暗的時候朋友是一輪明月，照亮夜路。友誼如天地，寬闊遼遠無邊無際。友誼如焰火，再冷漠的塵世也有情有意。牽著朋友的手一起走，走遍天涯海角也不會寂寞，情誼如酒，時間越久越香醇，感情越久越難分舍，勝過三千尺的桃花潭水，超過廣闊無垠的宇宙。牽著朋友的手，訴說喜樂哀愁，一起分享快樂，一起承擔(dān)悲愁，情誼如詩篇千秋不朽，流芳萬古百讀不厭，生命有盡頭，友誼卻與日月星辰永存。
有句話說“你可能忘記和你一起笑過的人，卻不會忘記與你一起哭過的人”痛苦時，失意時，落魄時，身邊的一直是朋友，一起哭，一起笑，世事難預(yù)料，與朋友在一起的日子永遠忘不掉，一起看海，一起看日出，朋友的感情如海，道道波瀾是朋友的情意，人生的意義是尋覓，尋覓知心的朋友來詮釋生命的含義，危難時在身邊的陪伴，由衷的感謝朋友，人生的路，我們一起走過。
朋友的作文14
“少先隊”，一個響亮的稱號，一個團結(jié)的集體，在每一位少先隊員的心中，她，永遠是至高無上的！在一年級時，我對少先隊這個龐大的集體并沒有多少認識。直到有一天，我們在冉冉升起的國旗下，大哥哥大姐姐伴隨著《少先隊隊歌》，給我們帶上紅領(lǐng)巾的時候，我不禁望而生畏，并且使我明白了許多。
因為從那一刻起，我不再是不懂事的小孩子了，我已經(jīng)是一位光榮的少先隊員了！時間不停地流逝著，不知不覺，我已經(jīng)五年級了。在這幾年的生活中，少先隊時時刻刻激勵著我。
今年，我們五年級迎來了軍訓(xùn)，我們興奮不已。但是每當(dāng)我們站在熾熱的驕陽下練習(xí)軍姿和踏步走，結(jié)果被太陽烤得喘不過氣來的時候，多么希望軍訓(xùn)立刻取消。不過因為我胸前的那條隨風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾在激勵著我，使我打消了這個念頭，心想：我一定要堅持到底，做一位合格的少先隊員，一位堅持不懈的好軍人！少先隊，她讓我們不斷的超越自我，戰(zhàn)勝自我。使我們能夠快樂地度過小學(xué)的分分秒秒。
她在小學(xué)里就培養(yǎng)我們堅持、團結(jié)、自信、獨立的好品德，使我們成為少先隊的驕傲！我愛少先隊，我愛紅領(lǐng)巾！她是我們永遠的朋友！
朋友的作文15
今年寒假，我認識一個新朋友，他的名字叫添添。他出生在焦作，可是由于他爸爸媽媽常年在上海上班，所以添添就跟爸爸媽媽一起住在了上�！，F(xiàn)在又跟他的大姨媽和姥姥住在中站紅房院的榮和小區(qū)。
添添是一個環(huán)保意識特別強的小孩，昨天，我?guī)硖韰⒂^榮和小區(qū)的時候，我們看到干草坪上有幾個小孩正在生火，添添拿起磚頭就砸滅了火，生火的幾個小孩不服氣的說：“干什么呀？你不知道我們將火生起來很辛苦嗎！你倒好一磚頭把我們生的火砸滅了。”添添認真而堅定的對那幾個生火的小孩說：“你們不知道，如果你們生完了火，把火滅了，一不小心風(fēng)把火星吹到了其他干草上，又著了更大的火怎么辦？你們負得起責(zé)任嗎？”生火的小孩把頭低下去，臉紅了，說：“對不起，我們下一次再也不敢生火了�！边@就是我的朋友添添，你們喜歡他嗎？