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我和朋友作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的我和朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和朋友作文1
我朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)頭發(fā)也是烏黑烏黑，襯托出她臉蛋格外雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我在家里做著書簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒想到呢！怡穎是個(gè)畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書簽時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我書簽是最精致，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。
怡穎常常發(fā)揮她長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及事情。
有一次，怡穎在做一件小制作，她想做一朵漂亮花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助�！�
在班級(jí)小制作評(píng)比時(shí)候，怡穎作品是最美，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她笑容感受到我們之間濃厚情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚友誼。
我和朋友作文2
她，一個(gè)平凡而又不平凡的女孩，一個(gè)與我相識(shí)不久的女孩，一個(gè)能讓我開懷大笑的女孩。她，是我的好朋友，是我的閨蜜，更是我的知己！
她的眼睛不大不小，像兩顆無(wú)比寶貴的玉珠，將玉珠鑲在她的臉上，就是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛！還有她的留海，像是一簾黑紗一般遮住眉毛。她愛笑，笑起來(lái)可愛極了！再加上一對(duì)小虎牙，更突出她的俏皮�？蛇@算什么呢？還不是掩蓋不了她的優(yōu)點(diǎn)——幽默。
剛開始，我和她還不是很熟，不過(guò)后來(lái)，因?yàn)榉窖�，我和她就不知不覺成了好朋友，我們一有空就找方雅和盧湘玩。
還記得有一次，我們四個(gè)人去“秘密基地”聊天，到了“秘密基地”，我們四個(gè)一起望向了窗外，動(dòng)作出奇的一致。我拿起虛擬電話，打給她：“呼叫C，呼叫C。”她沒有回答我，可她的手機(jī)鈴聲卻響了：“對(duì)不起，您所撥打的電話已喝醉，請(qǐng)稍后再撥。”惹得我們哈哈大笑。
時(shí)間差不多了，我們回到教室，她坐到位子上準(zhǔn)備起來(lái)，可我還不知道下節(jié)什么課，便問(wèn)她：“美女，下節(jié)乃何等神圣，知否？”可她卻厚臉皮的說(shuō)：“沒有啦，人家是白富美�！痹谖蚁敕瘩g的時(shí)候，可惡的上課鈴聲卻來(lái)了。
下課之后，她給我講了一個(gè)笑話，是她在手機(jī)上看到的一個(gè)視頻：有一個(gè)老人把兄弟四人叫到家里，說(shuō)：“一根筷子，容易斷。四個(gè)筷子……”這時(shí)候，老大插嘴道：“爸，我們一定會(huì)齊心協(xié)力的！”可老人卻說(shuō)：“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！四根筷子，也容易斷！所以，你們快點(diǎn)給我生個(gè)孫子，好讓我在有生之年有點(diǎn)面子，給我長(zhǎng)長(zhǎng)臉！”逗得我捧腹大笑。
這位活潑可愛、俏皮幽默的人是誰(shuí)呢？這位讓我從早到晚哈哈大笑永不停止的人是誰(shuí)呢？這位集美貌與智慧于一身的人是誰(shuí)呢？哈哈！她就是我的前桌及閨蜜——陳佩琪。
我和朋友作文3
我有許多朋友。有能玩著又學(xué)習(xí)著的朋友電腦，有能觀劇又能娛樂的朋友電視，有可愛的小狗，還有學(xué)習(xí)的好伙伴。他是什么呢？沒錯(cuò)他就是字典。
我先給你介紹介紹他吧！字典是我七歲生日時(shí)爸爸送我的禮物。開始我還不知道字典是干什么的，于是就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“字典可以幫助你學(xué)習(xí)，比如你有會(huì)讀不會(huì)寫的字，可以用音序查字法來(lái)查，如果你有會(huì)寫不會(huì)讀的字，可以用部首查字法�！焙髞�(lái)我在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了兩種查字法。你別說(shuō)，字典還真很好用呢！
有一次我做作業(yè)時(shí)，讓一道題給攔住了。這是一道給加點(diǎn)的字標(biāo)注拼音的題，下面有個(gè)“索”字我不知道讀什么，我心想，還是查字典吧！于是拿出我的好朋友字典。我用部首查字法。先查“十”字頭有兩畫，我找到后，看到后面有個(gè)23，于是我翻到了23頁(yè)，找到了“十”字頭的全部字，然后查除部首外有八畫，我找到后看見“索”后面的頁(yè)碼是477。我翻到477面，原來(lái)讀“suo”呀！
還有一次我填空時(shí)不知道“cu”怎么寫，我找到“cu”的音序“c”再找“cu”后面寫的頁(yè)碼是76頁(yè)，我翻到76頁(yè)，再查到音節(jié)“cu”，往后面看，在77頁(yè)，找到了它，原來(lái)寫成“簇”，表示聚成一團(tuán)的意思。
字典真是我的好伙伴。
我和朋友作文4
活在這個(gè)世上，為的是友情，至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友情；泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友情。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑，只是友情，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友情。友情擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友情能長(zhǎng)存，愿友情常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古名句�？墒敲慨�(dāng)我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來(lái)的。而是不經(jīng)意“碰”出來(lái)的。當(dāng)你幫別人撿一根筆，或許就認(rèn)識(shí)了，然后就成了朋友。真的，友情就是這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友情，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友情可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友情。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！迸笥�，當(dāng)你知道朋友的價(jià)值時(shí)，就別太在意朋友之間的瑣事，你應(yīng)該知道：友情不在一時(shí)，而在平時(shí)；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友情。視友情為交易者，既不可能產(chǎn)生真正的友情，更是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的，它害人又害己。
我和朋友作文5
“都說(shuō)友情，是世界上難得的情感。他比金子，寶石都要昂貴。正是她的來(lái)之不易，才使人倍加珍惜。
題記
我的同學(xué)兼朋友—王宇航，個(gè)子高高的，肥瘦勻稱。頭發(fā)蓬松，從外表就顯示出憨厚，老實(shí)的性格。但是，有些事不能只看外表，還要看內(nèi)在。這家伙正是如此，如果用狡兔三窟來(lái)形容他，那真是在恰當(dāng)不過(guò)了。而他又有一點(diǎn)幼稚，滑稽。每天他都是那么開心，樂觀。我不知道是什么原因，致使他這樣。有人說(shuō)：“朋友可以使快樂加倍，使悲傷減半。”這是有一定道理的。
那日，雪下得很大，北風(fēng)把骨頭穿透了。周圍的一切靜寂了。世界仿佛被靜音一般。頓時(shí)無(wú)限的寧?kù)o。我們補(bǔ)完課，便快速的跑出來(lái)，他顯得不太自然，邊走路邊問(wèn)我問(wèn)題。使人覺得他好像從哪個(gè)無(wú)知的世界里出來(lái)。但我想他一定是故意的，對(duì)待周圍的一切，他覺得那么有趣味。
到了車站，他總是講一些生活中遇到的事情，和我分享。我覺得朋友就是，想吐露心聲，可以分享和信任的人。公共汽車來(lái)了，我們匆忙的上車，到車上，他總是裝作不認(rèn)識(shí)我，還不時(shí)的在笑。有時(shí)他還叫我“小朋友”我覺得他和魯迅筆下的“阿長(zhǎng)”不相類似。到了下站的時(shí)候。他便說(shuō)再見。真是叫人好笑，又感慨。
�。≡谏钪�，有這形形色色的人。而正是這些人給了我們生活中的溫暖，對(duì)生活的信心，和自身的充實(shí)。
生活中最美好的情感，無(wú)非是友誼和情感。而這一切我卻感受到了，我很幸運(yùn)，又很懷念。也許我和魯迅一樣。有著善良的，憨厚的已友……
初三:李帥
我和朋友作文6
在一個(gè)月黑雁飛黑的夜里，連平時(shí)不起耳的水滴聲也暴露出來(lái)了�？赡锹曇魰r(shí)有時(shí)無(wú)，但為什么會(huì)無(wú)呢？如果你一出門你就知道了。天上飄著一片毒綠色的霧，還摻雜了一聲聲爆竹，但你最好別去，因?yàn)檫�沒等你反應(yīng)過(guò)來(lái)，你已經(jīng)昏了！
我坐在廁所抱怨天責(zé)備地：為什么讓我放屁，讓我打呼嚕也行呀！當(dāng)我好不容易睡著時(shí)，奇跡發(fā)生了。
第二天早上睡醒，只見到處都是泡泡，一點(diǎn)破一個(gè)，就有一聲呼嘈，從那一刻開始，它就成為了我的影子。
去了教室，我一說(shuō)話就會(huì)有一堆泡泡，可誰(shuí)知同學(xué)們打破了一個(gè)，一個(gè)炸，一片炸，可他們像被傳染了一樣，開始打起了呼嚕。呼呼呼好似一聲驚雷。校長(zhǎng)當(dāng)下給每個(gè)幸存的人戴上了防毒面具。
可等二天，全世界的人都戴上了面具，但隨著時(shí)間的推移，人們厭倦了面具，終于有一天，人們開始習(xí)慣我的呼魯。可好景不長(zhǎng)，第三天，連毛主席和各國(guó)總統(tǒng)也患上了呼嚕病。大家的呼嚕各有千秋，老爺爺?shù)暮魢７路鹪诖让忌颇康淖龆\告，年輕人的呼嚕仿佛是在對(duì)工作辛苦的抱怨，孩子的呼嚕又像是對(duì)睡覺的渴望。
可誰(shuí)知在這一天，那美麗的黃昏，我們的世界消失了，我打了一個(gè)響呼嚕，世界上的其它人也打了一個(gè)呼嚕，只聽一聲巨響，亞馬迅的火山群島爆發(fā)出來(lái)，大地露出了一道可怕的傷疤，大海不再那么迷人，一下子成了一百度的開水，并開始了海嘯，又見塵埃遮住了天空，轉(zhuǎn)眼，世界毀滅了。
我和朋友作文7
一提起他，我仿佛看到了一個(gè)有著“瞇瞇眼”，面帶微笑的陽(yáng)光男孩。
他就是我最好的朋友——梁魚魚。
在我心中，他是唯一一個(gè)能給我?guī)?lái)幫助和樂趣的朋友。梁魚魚在我們班是一個(gè)“人見人愛，花見花開”型人才。他還是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂于助人，尊敬同學(xué)，經(jīng)常在吃飯時(shí)聽到我那“憨直淳樸”的笑聲時(shí)忍不住想把剛剛吞下肚的肉一股腦全吐在我臉上的人。
“小梁梁”臉上有著兩條小小的線（小小的眼睛）。線雖小，但我卻能感受到智慧的光芒。他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的“瓜子”臉（好像在打廣告），下巴好似可以“穿透”鋼鐵哦。這兩條“線”加上“瓜子”臉竟有點(diǎn)像“奸詐狡猾”的大反派呢！��！
有一次，我們來(lái)到了梁魚魚家吃飯。一開始，我和他都吃得津津有味，開開心心的'�？墒峭蝗涣呼~魚“發(fā)射了”一條冷笑話，我沒笑，而他自己卻被自己的笑話打趴下了，哈哈的笑聲連綿不絕，我也只能退到臥室來(lái)躲開“笑輻射”了。
他不僅是個(gè)開心果，也能傳遞正能量。
在之前不久，我在校內(nèi)參加跑步比賽。梁魚魚作為我的侍衛(wèi)和我一起入了場(chǎng)�！�3，2，1，砰�。�！”只聽發(fā)令槍一響，我與其他三位對(duì)手進(jìn)行了跑步比賽。當(dāng)時(shí)我跑步水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們，但是我的侍衛(wèi)梁魚魚搖身一變，竟“改行”當(dāng)了我的私人“啦啦隊(duì)員”了。什么加油，你能行，加速啊，越過(guò)他們是輕而易舉的都通通被送進(jìn)我的大腦里。這一下，我突然像只發(fā)了瘋的大象似的超越了在我前方的兩位對(duì)手，獲得了第二名，這應(yīng)不應(yīng)該把掌聲分給他一半呢？
如果你也有了能給人鼓勵(lì)，開心樂觀，學(xué)習(xí)優(yōu)異的小伙伴兒，你是不是也會(huì)像我一樣各方面突飛猛進(jìn)呢？
梁魚魚，讓我們一起努力，奔向未來(lái)吧。
我和朋友作文8
我有一個(gè)朋友，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)說(shuō)話，但可以成為我說(shuō)話的對(duì)象。這位朋友是誰(shuí)？這是我的樂器-琵琶。不是人。你怎么能和它說(shuō)話？你是怎么和它成為朋友的？想知道就繼續(xù)往下看！
我第一次遇到它的時(shí)候才七歲。我媽告訴我:“這種樂器叫琵琶。你應(yīng)該和你的老師一起努力學(xué)習(xí)�！睆哪且院�，我開始試著和它做朋友。
開始上課。這是第一節(jié)琵琶課。老師教我們握鋼琴。只見老師輕輕握住，放在腿上，雙手握住鋼琴兩邊。在老師手里是那么乖巧聽話！我開始嘗試，拿起來(lái)的時(shí)候感覺像捧著一座山一樣沉重。把它放在腿上花了很大力氣，但它開始從東向西搖擺。在老師的幫助下，我終于擁抱了她。好像這是第一次相處的很好！唉！這條交友之路真的很難走！
之后我們開始學(xué)習(xí)指法——彈、挑。它對(duì)我的抵抗力慢慢降低了。我一遍又一遍的認(rèn)真練習(xí)，讓我們的關(guān)系一點(diǎn)點(diǎn)改善。事實(shí)證明，“真心去，金石為開”。我邁出了交朋友的第一步。心里興高采烈，甜如蜜。
通過(guò)我不懈的練習(xí)，可以從原本單調(diào)乏味的聲音中彈出兩三首簡(jiǎn)單樸素的兒歌。隨著和我的合作越來(lái)越多，它對(duì)我的態(tài)度也越來(lái)越好。
現(xiàn)在，我和它成了好朋友。開心的時(shí)候，放一首《送我一朵玫瑰》來(lái)表達(dá)內(nèi)心的喜悅；生氣的時(shí)候放一首《大浪淘沙》；在皎潔的月光下，寧?kù)o祥和的夜晚，彈奏一曲《春江花月夜》。
正如可以說(shuō)，“山河尋知己”，琵琶是我的朋友和知己。它不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)動(dòng)，卻成了我形影不離的好朋友。
我和朋友作文9
我最喜歡交朋友，我不想失去一個(gè)朋友，尤其是最好的朋友，我就有這樣的經(jīng)歷。
那天，我和我最好的朋友陳昊賢一起玩。我們正玩的開心，突然，鐘海岳那里好像發(fā)生了什么事情。接著，鐘海岳走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“你先離開一下，我有事要跟昊賢說(shuō)�！庇谑俏伊⒖屉x開了，我從就是的玻璃外看到他倆在說(shuō)著什么。我覺得沒意思了，我便去找鄭佰澤玩，只見鄭佰澤一副愁眉苦臉的樣子，我問(wèn)他：“你為什么不高興？”鄭佰澤說(shuō)：“鐘海岳說(shuō)，他要跟我絕交了�！边@是我第一次聽到絕交這個(gè)詞，我在大腦中思索著這個(gè)詞的意思，我明白了：原來(lái)鐘海岳不想再與鄭佰澤交往了。就在此時(shí)鐘海岳走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)我：“我跟鄭佰澤絕交了，你打算站在哪一方？”這個(gè)問(wèn)題可難倒了我，這使我想起了《野望》中的“徙倚欲何依”我想了想：“如果與鄭佰澤絕交，還有兩個(gè)朋友，如果與昊賢絕交，我就只有佰澤一個(gè)朋友。”于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“鄭佰澤，我們絕交。”頓時(shí)我的心情落到了谷底，我們握了握手，我便與鐘海岳轉(zhuǎn)身離去。
我進(jìn)入陳昊賢的團(tuán)隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)了一下叫間諜的工作，于是，我申請(qǐng)了這份工作。我裝作間諜來(lái)到鄭佰澤這邊，我和鄭百澤和好以后又開始和鄭佰澤玩了。自從這次過(guò)后，鐘海岳就再也沒有與鄭百澤絕交過(guò)，這件事也告訴我：絕交會(huì)牽連很多人，所以最好不要與經(jīng)常跟別人絕交的人交朋友。
我和朋友作文10
今天天氣真好，我趁這美好的時(shí)光到田野里走一趟。情趣就像春天那么盎然。
秋姑姑輕盈地走來(lái)了，這正是人們的豐收季節(jié)，樹上的葉子是“秋天的信使”；這正是忙碌的季節(jié)，小動(dòng)物們都是“秋天的天使”。它們給秋天帶來(lái)了秋意。邁步在草地上的我，情不自禁地止步坐在草地上，觀賞著四周的美景。小草披上了金黃的襯衫，花兒點(diǎn)綴其間，爭(zhēng)芳斗艷的野花還散發(fā)淡淡的清香，這眼前是那么的郁郁蒼蒼，仿佛秋天還沒到來(lái)。撲鼻的是花香，盈耳的是鳥語(yǔ)，風(fēng)景好的地方，總少不了那些可愛的昆蟲。
我站了起來(lái)，向前尋找著昆蟲，一只東西在我的眼前跳來(lái)跳去，一會(huì)兒在草葉下，一會(huì)兒跳到了遠(yuǎn)處。我又走了幾步，有一只跳到了前面草葉上，我跟著它，我一興起邊來(lái)勁了，悄悄地?fù)荛_草，哈，我看到它了，我一手抓到它，我高興地，小心翼翼地把手張開，怎么手上全是草呀，哎！真掃興。我繼續(xù)跟蹤小蟲子，追著，趕著，總算被我逮到了，原來(lái)是螞蚱呀！
真有趣！在我好不容易抓它的時(shí)候，它跳得好遠(yuǎn)，于是我輕輕地去接近他，然后猛得撲上去，終于抓住它了，我高高興興捏著它，看著它，越看越有趣。
真漂亮！它是一身青色，有如那青草，難怪我很難找到。它的頭上有一對(duì)長(zhǎng)須，很威風(fēng)！螞蚱有三對(duì)腳，前對(duì)很短，那后腳很長(zhǎng)，靠這來(lái)跳躍。它呀，還有翅膀呢，雖然飛得還不算很遠(yuǎn)，但力氣還挺大的，能穿過(guò)三片葉子。
我小心帶著這只螞蚱向家里走去，準(zhǔn)備飼養(yǎng)這只小家伙。有了這只可愛的小家伙，我的生活增添了許多色彩，我和它之間建立了友誼。
原來(lái)和昆蟲交朋友也是很有趣的事情�。�
我和朋友作文11
都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，可不是，現(xiàn)在我這個(gè)“眼鏡小妹”才真正的體會(huì)到這句話的意思。
在我原來(lái)的記憶中，戴眼鏡是一個(gè)很美妙的享受，它象征著一個(gè)人是多么的有學(xué)問(wèn)。但我并不是十分渴望能夠和眼鏡交上朋友，因?yàn)槁牥嗌系睦蠋熣f(shuō)了戴眼鏡的許多不便，什么：冬天吃飯的熱氣會(huì)纏到鏡片上，眼鏡戴久了人會(huì)變得不漂亮……聽了之后，我對(duì)眼鏡的好感，減少了幾分。
但是我5.2的眼睛怎么可能會(huì)壞呢？之后，我開始“破壞”我那雙眼睛，我有了和眼鏡交往的幾個(gè)因素：到光線不好的地方看書，躺著看書、看電視、打電腦等等幾個(gè)重要元素，才導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣慘局。
到了三年級(jí)，我“光榮”地戴上了眼鏡，剛戴上它，我心里甭提多高興了，盡管老媽還在一旁說(shuō)什么戴上眼鏡多麻煩，要注意保護(hù)視力啦等等等等，但我還是覺得沒那么糟糕�？陕�，事情開始不妙了。
到了四年級(jí)，我開始愛美了，還真覺得這眼鏡戴起來(lái)還真不美觀，但是我離不開眼鏡，我便開始依賴眼鏡了�？勺盍钊松鷼獾倪�是媽媽，她明知道我眼睛不好，卻老是喜歡跟別人說(shuō)：“你看我女兒，都戴眼鏡200度了，那么小，度數(shù)那么深，以后可怎么辦？”別人也開始對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我心里真不是滋味！
唉！早知如此，何必當(dāng)初。真希望能早點(diǎn)和這可惡的眼鏡“分手”呀！
我和朋友作文12
本來(lái)我有一位情同手足，形影不離的好朋友。卻因?yàn)橐患∈卖[了不愉快。
那天因?yàn)槲覀兗s定好去他家寫作業(yè)，可是因?yàn)槲覌寢尦鋈チ�，把我關(guān)在了家里，可我又沒有鑰匙，所以就在自己家里寫了作業(yè)。開學(xué)那一天，他見到我，一句話都不說(shuō)。我上前問(wèn)他怎么回事，他扭頭就走了。我特別生氣，沒有理他。 現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，我要和他和好。怎么辦呢？我想了半天，也沒有想到好方法。只好留給他一張紙條，可他卻直接扔進(jìn)了垃圾桶。我看見后，氣的張牙舞爪。沒辦法只好和他沒辦法，只好和他當(dāng)面說(shuō)。下課了我趕快走到他面前我還沒有出聲，他便繞開我走了。我一路跟著他，他便一路加快腳步，頭也不回。 我只好找同學(xué)幫我傳話�？墒且惶岬轿业拿謺r(shí)，他的臉色都變了，頓時(shí)，那位同學(xué)就趕快轉(zhuǎn)移了話題。放學(xué)了，他背起書包就走，我又跟在他后面，他加快腳步也加快腳步，最后，終于他扭頭和我說(shuō)了一句話：“你能不跟著我嗎？”“其實(shí)那天我沒去你家也是有原因�！蔽抑钡恼f(shuō)�！澳翘煳覌寢寷]在家，我又沒有鑰匙，關(guān)上門就反鎖了，所以就沒去你家�！薄昂冒桑瓉�(lái)你不是故意不遵守約定的。我原諒你。”
今天我通過(guò)自己的努力，和我的朋友和好了，我們又成了形影不離的好朋友，以后我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。
我和朋友作文13
今天，我想跟昆蟲交朋友！你們是不是很奇怪？只聽過(guò)和人交朋友，沒聽過(guò)和昆蟲交朋友吧！告訴你們，跟昆蟲交朋友的好處多著呢！
我想跟，漂亮的蜻蜓作朋友。
它那透明的翅膀，綠油油的身子�？蓯蹣O了！我在它的身上，學(xué)到了許多的知識(shí)，我很感激它呢！
漂亮的蜻蜓有的時(shí)候會(huì)在離地面上不遠(yuǎn)的地方飛行。其實(shí)蜻蜓在告訴我們：馬上就要下雨了，趕快收拾好衣服，進(jìn)屋吧！怎么樣，昆蟲還能預(yù)測(cè)天氣呢！不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。幸好蜻蜓告訴了我馬上就要下雨了，不然的話，我家的衣服就要成了“落湯雞”。哈哈！
可愛的小蜻蜓，我們交個(gè)朋友吧！
我想和蜻蜓交朋友，有些人卻傷害蜻蜓。特別是小孩子。
蜻蜓一般在草叢中出現(xiàn)，于是小孩子，就跑到草叢多的地方去捉蜻蜓。有的捉了蜻蜓，在手里玩來(lái)玩去，不一會(huì)兒，一只可愛的小蜻蜓就“犧牲”了。有的把蜻蜓的翅膀折斷，讓它不能飛。然后就不管了，又去抓其他的蜻蜓了。那只可愛的小蜻蜓，就這樣活活的餓死了。有的跑到家里拿起一根毛線，把毛線牽在蜻蜓的尾巴上，然后拉著毛線，到處跑。而蜻蜓就這樣一直飛著。最后，蜻蜓的小一截尾巴就這樣斷了。蜻蜓多么的可憐�。�
我想跟蜻蜓交個(gè)朋友，你們以和蜻蜓，交個(gè)朋友吧，不要再去傷害它了。蜻蜓也是有家的，我們不能像個(gè)壞人一樣去破壞蜻蜓的家。請(qǐng)你們和蜻蜓交朋友吧，不要再傷害他們了！
我和朋友作文14
兒子和鄰居家的小亮，上同一個(gè)幼兒園，也是一對(duì)很好的朋友，整天在一起玩，看書寫字也在一起，有時(shí)吃飯也在一家吃。我們兩家的大人輪流送兩個(gè)孩子上幼兒園。
忽然有一天，兩個(gè)孩子見面時(shí)不說(shuō)話了，甚至都不看對(duì)方一眼。我感覺不對(duì)勁兒，就問(wèn)兒子：“你和小亮不是好朋友么，為什么不說(shuō)話啦？”兒子說(shuō)：“小亮不夠意思。還說(shuō)假話，我才不和他是好朋友呢�！痹瓉�(lái)，小亮在幼兒園玩踢球時(shí)，推倒了別的小朋友，結(jié)果二人打了起來(lái)，這時(shí)我兒子就上前幫著小亮打那個(gè)小朋友，結(jié)果那個(gè)小朋友的腿受了點(diǎn)傷。老師知道后批評(píng)了他們，這時(shí)小亮卻說(shuō)，是我兒子把小朋友的腿打傷的，老師就嚴(yán)厲批評(píng)了兒子。兒子對(duì)我說(shuō)：“明明是小亮，卻說(shuō)是我打的，我再也不理他了�！�
我也覺得兒子冤枉，想了一下，把兒子拉到身邊，自己也蹲了下來(lái)，以平和的口氣對(duì)兒子說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不要意氣用事，遇事要忍讓，要原諒別人。你和小亮是好朋友，當(dāng)他遇到困難時(shí)，應(yīng)該幫助他，這是對(duì)的�？伤托∨笥汛蚣�，你去幫忙，這樣對(duì)不對(duì)呢？”兒子搖了搖頭。“小亮說(shuō)你把小朋友的腿打傷了，這是說(shuō)假話，是不對(duì)的。但可能是他當(dāng)時(shí)沒注意到小朋友的腿是怎么傷的，或是怕老師批評(píng)他，才說(shuō)了假話。好朋友即使有點(diǎn)錯(cuò)，也是應(yīng)該互相諒解的�！苯�(jīng)過(guò)我的開導(dǎo)，兒子氣消了，第二天又和小亮一起去幼兒園了。小亮也主動(dòng)對(duì)兒子說(shuō)：“那天我是怕回家后挨爸爸打，才說(shuō)了假話，以后一定不說(shuō)假話了�！蔽覂鹤觿t說(shuō)：“沒關(guān)系。以后我們不打架了，還是好朋友�！�
我和朋友作文15
我很喜歡我的朋友，但是她不喜歡我，她長(zhǎng)得挺漂亮的，即活潑又開朗。她有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)，唉，人無(wú)完人嗎。
下面，我來(lái)給大家介紹兩個(gè)她的方面……怎么樣，對(duì)我的女朋友有所了解了吧？其實(shí)，說(shuō)句心里話，我喜歡她。野蠻。說(shuō)她野蠻也不算太野蠻，說(shuō)她不野蠻也不不野蠻。我們兩個(gè)習(xí)慣地聊聊天，談?wù)勆�，談�(wù)剬W(xué)習(xí)，談?wù)勲娔X。我會(huì)不時(shí)地跟她鬧些玩笑，笑語(yǔ)歡聲。而她呢，老實(shí)會(huì)撓我癢癢，“哈哈哈哈哈哈哈…”你說(shuō)我怎么不還擊，還不是因?yàn)樗桥�，俗話說(shuō)：“好男不跟女斗�！卑�，我只好忍癢到終，寧癢不屈。嗚嗚… 我不知道為什么會(huì)愛上她，我見到她我會(huì)很開心，那是不可以制止的，這也許就是愛的力量。從來(lái)我都不敢正視她，我害怕見到她的眼睛，愛從心生。見到她我.....都不知道用什么文字來(lái)表明我的心情！ 有一首歌：聽到你的聲音有種特別的感覺......這我是特別有感觸的。在她面前或者在別人面前我從來(lái)不會(huì)說(shuō)我愛上了她，我將我的愛深深埋在心底，這是我唯一可以做到的。因?yàn)樗芎梦液懿睿晕疫@樣做了。
我心愛的女人！什么時(shí)候我才敢說(shuō)我愛你？什么是時(shí)候你才感受到我的愛？什么時(shí)候你也會(huì)想著對(duì)我說(shuō)一句我愛你？我要等多久？不敢想像！我怕自己等不到那一天！
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