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      2. 朋友的作文

        時(shí)間:2022-05-18 09:14:56 朋友 我要投稿

        朋友的作文精選15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的朋友的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        朋友的作文精選15篇

        朋友的作文1

          早晨,一個(gè)多么好的時(shí)間,就在這個(gè)時(shí)間里我讀了一篇叫做《狗的友誼》的文章。我懂得了一個(gè)道理,想知道這個(gè)道理是什么嗎?那就跟我一起走進(jìn)這個(gè)寓言世界吧。這個(gè)故事主要講了:黃狗和黑狗吃過午餐,躺在廚房外的墻角曬太陽(yáng)。他們吃飽了,不想對(duì)著人大叫了,于是它們就開始聊天,聊著聊著就聊到了友誼的問題。黑狗說了一句:“人生最大的幸福,就是和忠實(shí)可靠的朋友在一起生活!薄疤昧耍妥屛覀冏雠笥寻!”黃狗說。黑狗也同意了。

          于是,兩個(gè)好朋友立即擁抱在一起,互相舔著臉,那個(gè)高興勁,簡(jiǎn)直無法形容。兩人一起說:“讓吵架、妒忌和怨恨都滾到天邊去吧!”就在這時(shí),廚房里扔出一根骨頭,兩個(gè)朋友立即向骨頭撲過去。友好、和睦、謙讓就像蒸發(fā)了一樣。兩個(gè)朋友滾在一起,使出了全身的力就為了一根骨頭,搞得一蓬一蓬的狗毛滿天亂飛。是什么讓這一對(duì)信誓旦旦的好朋友反目成仇?也許就是一點(diǎn)點(diǎn)利益吧。

          其實(shí)我也有過這樣的事例,我和我的好朋友欒夢(mèng)青從一年級(jí)到四年級(jí)都是很好的朋友,可是前幾天我們鬧了一點(diǎn)小矛盾,已經(jīng)到了互相不理睬的地步了,原因是因?yàn)樗湴亮,其?shí)人也有驕傲的時(shí)候,這是難免的。通過講和,我們又成為了形影不離的好朋友了。其實(shí)真正的好朋友是能經(jīng)得起利益的考驗(yàn)的。

        朋友的作文2

          昨天他催我去做數(shù)學(xué),但自己一直拖拖拖,本來是有很多寫作思路的,但是后來因?yàn)橥侠窒胍鰯?shù)學(xué),結(jié)果最終什么都沒有完成。

          昨天冬冬給我發(fā)語(yǔ)音,然后自己就下樓去接聽了,后來就被樓下的電視吸引過去了,所以也就跟著看了,依舊是之前就很喜歡看的《非常完美》,我有跟他分享,然后他說那我看吧,他去倒垃圾。后來呢,自己找到一個(gè)說是他們有著十五年的友情,最后女的表白男的。

          我發(fā)給他,因?yàn)闃?biāo)題說的是他們險(xiǎn)些丟掉友情。然后他就說,為什么我要選那一集看,是想看他表白失敗的樣子嘿。我說我想看他們最后有沒有在一起,他說應(yīng)該是沒有的。我后來看了一半跟他說,我覺得他們得在一起,他說為什么,我說我就覺得得在一起。他說那就在一起吧,我都說在一起了,他們要敢不在一起就拖出鐵棍打他們。

          后來在一起了呀。然后早上突然看到自己之前轉(zhuǎn)發(fā)過的一條微博,是喜歡的博主他說:“原來我年少的魯莽!比缓笥腥宿D(zhuǎn)發(fā)說:“因?yàn)檎娴暮苷湎В圆胚x擇做朋友啊。對(duì)不起原諒我的后知后覺。”我只是單純的轉(zhuǎn)發(fā)。轉(zhuǎn)發(fā)的那個(gè)時(shí)間大概和自己表白的時(shí)間吻合。然后自己就在想,所以朋友到底要不要發(fā)展成為戀人?

          但還是覺得那個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)的人說的很有道理。阂?yàn)楹苷湎圆胚x擇做朋友,不去越界。我是不是,也該停止了。我想是該停止了,就讓美好戛然而止,給彼此留下更多的美好記憶吧,我怕再繼續(xù)下去,等待我們的會(huì)是狂風(fēng)暴雨。

        朋友的作文3

          朋友,這個(gè)詞,你們?nèi)齻(gè)還配得上嗎?

          多少次的欺騙?多少次的背叛?多少次的討好?你們夠了嗎?你們還是不是我的朋友?

          就因?yàn)橐粋(gè)男生,你們就可以監(jiān)視我、陷害我、在我面前裝傻了嗎?你們以為這一切我都不知道嗎?我忍你們很久了,別做一個(gè)無恥之徒。六年的友誼,我不想就這么結(jié)束。但我希望你們兩個(gè)重色輕友的家伙可以知錯(cuò)能改。我和別人傳紙條,你可以隨便看嗎?你尊重過我嗎?在我望見你的時(shí)候,你笑著看著我,可是,又有誰(shuí)會(huì)想過,在你一身,卻是一臉的陰險(xiǎn)。我知道你叫人陷害我,為什么?我又做錯(cuò)了什么嗎?我真的想你們想象中那么做作嗎?我只是做好了我自己的本分,我沒惹你們?nèi)魏我粋(gè)。我不知道怎么面對(duì)你們兩個(gè),我只好忍聲吞氣,但誰(shuí)又知道,我獨(dú)自一人之時(shí),我掩著面嘆息,掩著面哭泣,你們卻在我背后哈哈大笑。我的心就任你們?cè)赘顔?別因?yàn)槲覜]了你們我生存不下去,我不會(huì)因?yàn)槟銈兌艞夁@生活中對(duì)我真心的朋友。我寧愿放棄你們也不愿意自己一人承受著你們的背叛。要知道,兩面人,換回的是自己最不想要的東西,只會(huì)害了自己……

          就因?yàn)槔蠋煹囊活D教訓(xùn),你就可以像一個(gè)高傲的公主一樣面對(duì)著我嗎?你認(rèn)為你自己沒錯(cuò)嗎?難道老師冤枉了你嗎?最后你還要在老師面前把責(zé)任推在我身上?你有沒有想過我的感受?我為你付出這么多,我曾經(jīng)為了你把我最好的朋友罵了一頓,告訴她要謙讓;我曾經(jīng)為了你,把我僅剩的一塊錢,為了哄你開心,我去買了你喜歡的東西給你;我曾經(jīng)為了你,背著被父母罵的風(fēng)險(xiǎn),放學(xué)與你一起等待你爸爸的接送……最后就是這樣結(jié)束了?你可以聽別人的一面之詞就可以認(rèn)定我了嗎?我是這樣的人嗎?你有過真正了解我嗎?我就是這樣任你踐踏嗎?

          朋友,別胡鬧了。

        朋友的作文4

          與一位初中年代同玩一款游戲,經(jīng)常大戰(zhàn)三百回合的老友暢聊。當(dāng)談到當(dāng)年的游戲時(shí)的殊死搏斗時(shí),我們不約而同露出苦笑——我倆都早已退出江湖,那些回憶里的廝殺也已經(jīng)成為了歷史,而我們的共同話題也終究消失殆盡;漸行漸遠(yuǎn),我們考上了不同的學(xué)校,逐漸走向了不同的道路。心塞與懷念,我陷入了沉思。

          想到一篇文章中的一句話:“當(dāng)友誼走至末路時(shí),不要強(qiáng)求,不要刻舟求劍,不要水中撈月,不要以舊日情意來挽回,不要口出惡言。只需坦然承認(rèn):它結(jié)束了。”然而一句平淡的“它結(jié)束了”卻又是多么的沉重,多么的難以言表;而這就應(yīng)該就是友誼的魅力吧。但當(dāng)一個(gè)人深陷于“友誼”的泥潭無法自拔,又往往違背了友誼的初衷,而這種現(xiàn)象在我們周圍卻比比皆是!

          因而有人會(huì)說:“沒有絕對(duì)的朋友,只有絕對(duì)的利益,朋友只不過是邁向成功的墊腳石!倍覅s認(rèn)為,友誼是純潔的,朋友是無價(jià)的。而所謂的“利益的朋友”只不過是泛泛之交,不能定義為真正的友誼。一個(gè)真正的朋友能傾聽我們的苦水,能夠同甘共苦,能夠?yàn)槲覀冎敢较。一段真正的友誼不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的改變而破碎,因?yàn)橐欢紊羁逃颜x的結(jié)束只是標(biāo)志著另一段刻苦銘心的友誼的開始。

          “找個(gè)時(shí)間吧,”我對(duì)他說“再戰(zhàn)三百回合?”說罷,整個(gè)聚會(huì)中都充滿了笑容與陽(yáng)光。

        朋友的作文5

          閱讀的成本是時(shí)間,閱讀的損失是被誤導(dǎo)。所以說,學(xué)會(huì)閱讀很重要。

          一部好書,可以成為我們的莫逆之交。它過去、現(xiàn)在、將來對(duì)我們始終如一。

          書是最有耐性并最令人愉快的朋友,即使在我們窮困潦倒或悲哀痛苦之際,也不會(huì)背棄我們。它待人和藹,始終不俞。它在我們青春年少時(shí)給我們以快樂和教誨,在我們黃昏薯年之時(shí)給我們一慰藉和同惰。

          曾就讀于牛津大學(xué)的哈慈利特曾經(jīng)說過:“書籍蜿蜒伸入我們的心靈。詩(shī)人的詩(shī)句在我們的血流里舒媛地滑行。我們年輕時(shí)誦讀它們,年老時(shí)仍然銘記它們。我們讀到他人的遭遇,卻感到身臨其境。書籍到處可得,而且價(jià)廉物美。我們就像呼吸空氣中的氧一樣吸收書中的營(yíng)養(yǎng)。”

          一部好書經(jīng)常是人生的勝壇,里面珍藏著一個(gè)人的思想所發(fā)掘的精華。因此,最優(yōu)秀的書籍是一種由高貴的語(yǔ)言和閃光的思想所構(gòu)成的財(cái)富,為人類所銘記,所珍惜,是我們永恒的伴侶和慰藉。

          文學(xué)作品之中,只有那些真正的精華擦能流傳千古。

          書籍把我們介紹給良師益友,使我們認(rèn)識(shí)迤今為止人類偉大的靈魂。我們聆聽他們的談話和事跡,竟覺得他們真的還了我們的經(jīng)歷,在某種程度上,我們仿佛覺得活動(dòng)于他們所描繪的情景之中。

          偉大高尚的人物即使不在人間也不是不朽的。書籍載著他們靈魂遺跡全球。書是一種活的聲音,它們是我們永遠(yuǎn)尊重的理性的代表。我們至今仍然愛古代先哲的影響。那些高貴、智慧的靈魂 ,在今天仍充滿活力。

        朋友的作文6

          淚是清澈的,照片是溫暖的,記憶的清泉是懷抱的,友誼的花朵是采摘的,美酒是品嘗的,讓友誼伴隨你一生。

          偶爾不小心的關(guān)心和不小心的幫助,往往會(huì)造就友誼。可以說:“無心插柳”,也可以說:真實(shí)、純粹、自發(fā)。但我相信,人際交往是需要真誠(chéng)的,這樣的友誼清晰透明,不摻雜任何雜念,往往更強(qiáng)烈,會(huì)被人銘記一生。

          時(shí)刻回憶那些和自己一起面對(duì)考試的戰(zhàn)友,和大家一起為了更好的未來而奮斗。每當(dāng)有問題,同學(xué)們都會(huì)互相爭(zhēng)取,給你建議,克服困難時(shí)被感動(dòng),和大家一起并肩戰(zhàn)斗的快樂和鼓勵(lì)。這時(shí),朋友告訴你:我們目標(biāo)一致,必須共同進(jìn)退。

          至今難忘的是那些陪你走過無數(shù)風(fēng)雨卻依然堅(jiān)守在你身邊的朋友。當(dāng)年,你們吵啊吵啊,最后和好了,F(xiàn)在你想吵架吵架,吵到他們也和好不了。雖然都威脅說不要再做那種幼稚的事了,但私下回憶了一下當(dāng)年的所作所為,還是笑了。這樣的友誼就像好酒,越久越醇香。時(shí)間帶走了童年,但帶不走的是印在彼此心里的友情。過去,我們流露出天真無邪的神情。這時(shí)候友情就是導(dǎo)師,帶領(lǐng)我們一起玩耍,照顧自己的純真。如今,我們正走在一條叫做“人生”的路上,這條路漫長(zhǎng)而危險(xiǎn)。當(dāng)我們想要撤退的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有朋友鼓勵(lì),有友情陪伴。

          也許,夏蟬有時(shí)會(huì)停止歌唱;也許,田園的笛聲已經(jīng)停止了歌唱;也許,人生已經(jīng)走到了盡頭。那時(shí)候我們還能記得什么作為紀(jì)念呢?我覺得唯一不變的是友情,唯一懷念的是友情。因?yàn)橛颜x,我們的困難是有幫助和鼓勵(lì);因?yàn)橛颜x,我們的生活不再乏味;因?yàn)橛颜x,我們有無盡的快樂和悲傷;因?yàn)橛颜x,我們的生活悲歡離合。

          歲月蒼老,回憶歲月,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——的友情。珍惜和愛護(hù)友誼!為了自己,為了朋友。

        朋友的作文7

          人生能擁有幾個(gè)朋友,那就是幸福,那就是財(cái)富,人生因有朋友而酣暢。

          朋友是點(diǎn)燃的火把,在你孤獨(dú)無助時(shí),在你饑寒凍迫時(shí),給你光明,點(diǎn)燃你生活的希望;

          朋友是寬大的肩膀,在你傷心難過時(shí),在你痛哭流淚時(shí),給你安慰,指引你生活的方向;

          朋友是一頂大傘,在你汗流浹背時(shí),在你飽經(jīng)風(fēng)霜時(shí),給你幫助,為你遮風(fēng)擋雨;

          朋友是一汪泉水,在你口干舌燥時(shí),在你寂寞孤獨(dú)時(shí),給你滋潤(rùn),讓你充實(shí)自我;

          朋友給予的實(shí)在是太多太多了,就像是園丁,就像是蠟燭,就像是春蠶,總是默默無聞地在背后支持你,幫助你,鼓勵(lì)你,但他們呢?卻不求回報(bào),只求付出,看見你笑了,看見你自信了,看見你成功了,即使幫不上忙,自己也就滿足了。

          朋友其實(shí)就是你人生道路上的一筆財(cái)富,因?yàn)榕笥涯芙o你勇氣,能給你自信,能給你幫助,能給你溫暖,能給你陽(yáng)光,能給你……朋友能給你的實(shí)在是太多太多了,朋友就像是百寶箱,只要你擁有了這只百寶箱,即使你身無分文,你依然是富有的,因?yàn)槟阌信笥选?/p>

          朋友是你的引路人,指引你在人生的道路上,如何去邁向成功。朋友是你的老師,時(shí)時(shí)刻刻教你做人的道理,朋友更是你學(xué)習(xí)的榜樣,從朋友身上,你能學(xué)到真誠(chéng)、寬容、犧牲和奉獻(xiàn)。

          茫茫人海中,你們能夠相遇是一種緣分,茫茫人海中,你們能夠相識(shí)是一種緣分,茫茫人海中,你們能夠相知更是一種緣分。

          有種友情,事過境遷,依然淳樸;有種信念,事隔多年,依然懷念;有種問候,清清淡淡,卻很真誠(chéng);有種友誼,無須掛齒,卻心領(lǐng)神會(huì)。這就是朋友。

          愿你早日擁有這樣的朋友,愿你好好珍惜你這樣的朋友。

        朋友的作文8

          常言道,在家靠父母,出門靠朋友。人生在世,誰(shuí)能沒有幾個(gè)情投意合的朋友。從小時(shí)候的玩伴,到長(zhǎng)大后的知心好友。劃起來,至少應(yīng)該有一打在自己的生命中停留過。

          我是個(gè)比較難相處的人,說白了就是慢熱型的人。不會(huì)說好聽的話,說話也直。都說這樣的人很難交到好朋友。

          小時(shí)候的玩伴,如今聯(lián)系的幾乎沒有,大概可能跟自己在上學(xué)這條道上一路走到底,而大伙都早早的退學(xué)成家有關(guān)吧。只是,偶爾想起來兒時(shí)的那些趣事,還會(huì)有熟悉的身影在腦海中浮現(xiàn)。

          上了初中,結(jié)識(shí)了跟自己同齡的女孩強(qiáng)。很樸實(shí),善良的一個(gè)女孩。我倆用兩天的時(shí)間,就成了無話不談的好朋友。她數(shù)學(xué)學(xué)的很好,其他功課也很棒。而我偏科文科。后來,分科,她讀理,我學(xué)文。再后來,我倆越分越遠(yuǎn),可到如今,還是無話不談的好朋友。

          高中,我認(rèn)識(shí)了悅,青,梅,我們四個(gè)成了很好的朋友。每天一起打打鬧鬧,那段日子過的真的很快樂。

          再后來,我認(rèn)識(shí)了哲。比我小兩歲,卻像大姐姐一樣,一直照顧著我。想起我們一起走過的那些歲月,心都是暖的。

          朋友,一路走,一路遇。無論走過多遠(yuǎn)的路,都真心感謝生命中出現(xiàn)的這些人,伴我走過的每一段路。

          感謝朋友,感恩擁有。愿我的每位朋友,每個(gè)姐妹都好好的。

        朋友的作文9

          “哎!我說了多少次了,這本子得好好保管,你左耳進(jìn),右耳出呀看!這就是我的好朋友——小舒,聽了她剛才那假模假樣的“演講”,你一定覺得,可真像個(gè)“唐僧”!不不不,你想錯(cuò)了,與其說像“唐僧”,倒不如說像“太平洋的警察”——管的寬!

          小舒,一年四季都梳著高高的馬尾巴,一點(diǎn)也不知道創(chuàng)新。她呀,說起話來,像開了水的龍頭,滔滔不絕,時(shí)時(shí)還蹦出幾個(gè)成語(yǔ),我真服了她!

          記得有一次,我一來到學(xué)校,小舒就像麥芽糖似的粘上來,喋喋不休地說道:“不是我說你呀,這么遲才來,天都快暗了,這么磨蹭,蝸牛從這里爬到北京都快過你了我一邊拿出作業(yè),看她檢查,一邊還要強(qiáng)迫自己聽她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。唉,我都快缺氧了

          呀!不好!發(fā)現(xiàn)了情況,三十六計(jì),走為上策,逃!“小惠,我說了多少次了,本子要好好保存,好好對(duì)待,像你這樣,本子的角都被你弄得亂七八糟的,你還好意思嗎小舒一邊追著我,一邊在后面河?xùn)|獅孔直到我氣喘吁吁停下來,她從后面追上來,抓住我又開始長(zhǎng)篇大論:“不是我說你啊,想減肥,也不選時(shí)間,現(xiàn)在交作業(yè)時(shí)間,你還拼命跑,本子也不好好保管我只能站在面前,虛心地聽著,小雞啄米似的點(diǎn)頭。

          看!這就是我朋友——小舒,“太平洋的女警察”,信奉著“不需要罰站,不需要寫檢討,只需聽我教育一個(gè)小時(shí),萬(wàn)事皆能好”的一句話,對(duì)誰(shuí)都是嚴(yán)格的態(tài)度,使得老師經(jīng)?渌ぷ髡J(rèn)真呢!

        朋友的作文10

          一天,媽媽回來時(shí),給我?guī)Щ匾恢恍」。他全身都是白色的毛茸茸的,可愛。。!我叫他白。他好?dòng)愛愛跳。小小的黑眼睛,像玻璃球一樣,好比一個(gè)人。他也有悲歡。高興時(shí),鳥你一下。不高興時(shí)絕不理睬你說不定會(huì)對(duì)你惡狠狠的。叫你幾聲,叫你不要過來,否則我要?jiǎng)游淞恕2灰次彝獗硎周浫,但其?shí)我很強(qiáng)壯。

          我和他相處融洽,就如兄弟一般,我有吃的給他一點(diǎn),有玩的給他看一下,有穿的,穿給他看一下。呵呵。其實(shí)我還是挺自私的。就在這時(shí)一個(gè)不幸的事情發(fā)生了。他不吃不喝,反而還經(jīng)常吐,我的心痛!猶如刀割,那還不只,在痛十倍也不為過。他一天比一天消瘦,嗚嗚的對(duì)我叫著……我的眼淚充滿了眼框,我對(duì)他說:對(duì)不起,對(duì)不起,我沒辦法白,我無能為力。我央求媽媽帶他去看獸醫(yī),媽媽同意了。我很開心。“白,你有救了!”但是……消息是殘酷的,獸醫(yī)說沒辦法了。他注定要死亡。“不!不會(huì)的,白他不會(huì)死,他還會(huì)陪我玩,淚水源源不斷的流出來?粗,他嗚嗚的叫了幾聲,就有無力的趴下了,他仿佛知道了。

          白,對(duì)不起!是我無能,沒有照顧好你。過了幾天,當(dāng)我上完課回來,發(fā)現(xiàn)白不見了,我四處尋找,但還是找不到,我跑去問媽媽,他躲閃著我的眼神,我跟著急了,讓他告訴我白去哪了。媽媽最后才告訴我他死了,死了,小白死了。我哭著對(duì)下身,為媽媽那他在哪?媽媽不告訴我,只說把它埋了。之當(dāng)然是假的。我讓媽媽在讓我見他一面,但媽媽不肯。那天我心神不定,晚上我跑到屋頂,仰望著天空,把一顆明亮的星星命名為思白星。

          白雖然你走了,但我會(huì)一直記著你不會(huì)把你忘記,因?yàn)槟闶俏业呐笥,我的好朋友?/p>

        朋友的作文11

          “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,書像一艘船,帶領(lǐng)我們駛向生活無限寬廣的海洋。人一生最真誠(chéng)的朋友,那便是書。

          記得周恩來說過,“為中華之崛起而讀書”,這句名言時(shí)刻提醒我:做一個(gè)有用的人。書是人類最親密的朋友,書可以伴隨我們成長(zhǎng),書陪我們一起度過每個(gè)春夏秋冬,我們雖然可以從老師那里獲取知識(shí),但是,書是萬(wàn)能的,書是開啟我們知識(shí)大門的一把金鑰匙。當(dāng)我們體會(huì)到了一本書的價(jià)值后,才會(huì)知道,書是那么的寶貴。

          當(dāng)我們理解一本書的內(nèi)涵與真諦時(shí),就會(huì)明白,當(dāng)初刻苦讀書,勤奮努力,是沒有白費(fèi)的。學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的,知識(shí)是無限的。夢(mèng)想改變命運(yùn),智慧創(chuàng)造人才。在書中,我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是自信。一個(gè)人面對(duì)失敗,應(yīng)該首先想到的是東山再起,不要灰心,這樣我們才不會(huì)被失敗所擊倒。

          當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,因?yàn)槭菚鼓莻(gè)人找到了生命的價(jià)值;當(dāng)一個(gè)人回憶過去,不會(huì)因?yàn)槊γβ德刀呃,因(yàn)槭菚,是書讓那個(gè)人改變了對(duì)待人生的態(tài)度。

          讀一本好書,就仿佛和一個(gè)高尚的人談話,我們要想海面一樣吸取有用的'知識(shí),讀書百遍,其義自現(xiàn)。所以,我們要多讀書,讀好書,這樣我們才吸取的知識(shí)就會(huì)越來越多。知識(shí)是無限的,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。

          有一句古話說得好,“天生我才必有用”,只有我們自己看得起自己,別人才不會(huì)恥笑我們。我們走的路還很長(zhǎng),要學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讀更多的書。

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。讀書吧,書,人一生的朋友。

        朋友的作文12

          世界像一片海洋,人們就是這片海里的魚。就像大海里有很多條魚在穿梭一般,世界上也有很多陌生人擦肩而過,在海里,挨得近的,不是親人,便是朋友。

          在現(xiàn)實(shí)中也一樣。但這種是自定義,每個(gè)人都會(huì)有不同的看法。有的人會(huì)認(rèn)為,朋友是水,而自己是魚,有朋友,如魚得水。你可以自由地存在友情之中。小學(xué)時(shí)代,便是這種友情。朋友的寬容,友情的包容就像魚無條件地生活在水中一般,魚沒有憂愁,水也沒有怨怒。一直平靜地讓魚兒生存。過了小學(xué),天空不再平靜。風(fēng)令水憤怒地翻波涌浪,卷起了水底的浪沙,令魚兒不再清楚地看透水的內(nèi)心,生活也不再安定,它開始不再留戀水這個(gè)環(huán)境,水也不再容許魚兒存在于它的世界。

          最終,友情便破裂了。一些不相信友情的人會(huì)認(rèn)為,水是友情,而一條條魚兒便是朋友。魚兒們看似挨得很近,卻永遠(yuǎn)也不可能挨在一起。因?yàn)樗鼈冎g永遠(yuǎn)隔著水,隔著不可逾越的友情。這與“水能載舟亦可覆舟”的道理有些許相同。水可令魚兒們生存,給它們自由,也可以將魚兒們趕出這片水域,這就注定了會(huì)令原本的朋友分離。但我想,朋友大概就可以比喻成魚,朋友間一些秘密可以比喻為水。的確,水確定是朋友間不可逾越的一道墻,但如果沒有了水,魚兒也不可能生存下來。因?yàn)槊孛芤舶ㄖ颜x,沒有秘密的友情不可能長(zhǎng)久。比如,兩條魚緊緊地挨在一起,它們的行為一定會(huì)受牽制。朋友間像這樣,想必也會(huì)起磨擦。所以說,友情也是朋友間的“潤(rùn)滑油”,朋友間應(yīng)該留有距離,用來給彼此空間。

          有時(shí)候,奔走在朋友之間,不妨看看活在水里的魚吧!

        朋友的作文13

          朋友是什么?朋友就像黑暗中一絲光明,給你希望;朋友就像茫茫海上的一艘船,接始著你;朋友就像人生道路上的鮮花,鼓舞著你。若是沒有了朋友,就好似美麗的花兒失去了一半的氣力。

          朋友是多么的重要!

          他會(huì)在在你傷心的時(shí)候給予你安慰;在你無奈時(shí)給予你幫助;在你生氣時(shí)給予你勸說;在你孤單時(shí)給予你友情。

          曾看過一則小故事,說歌德和席勒是一對(duì)好朋友,當(dāng)歌德受到環(huán)境的影響陷入了困境中,席勒并沒取笑他,而是鼓勵(lì)他,讓歌德又恢復(fù)了成為詩(shī)人的信心,從而完成了偉大著作《浮士德》的第一部。

          在現(xiàn)實(shí)生活中,我也有著許許多多的朋友,他們一個(gè)個(gè)對(duì)我都很好。

          記得有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我沒考好,成績(jī)不理想,下課時(shí)我難過地坐在座位上,神情很沮喪,這時(shí),我的同桌嘻嘻哈哈的逗我笑,還用手指刮了我一下鼻子,說:“王卓燦,在想什么呢?”“沒想什么!蔽覜]好氣地說!芭?我知道啦!”她一聽這語(yǔ)氣,馬上會(huì)意,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“飛”到其他好友前,如此這般耳語(yǔ)了一陣,同學(xué)們馬上朝我走過來,你一言我一語(yǔ)說起來,“王卓燦,不高興嗎?苦瓜著臉,一點(diǎn)兒不像原來那個(gè)活潑的你!薄熬褪牵褪,我們一起出去玩吧!”“一次考不好沒事,下次努力!”聽著她們的話,我感動(dòng)極了。

          正因?yàn)橛辛诉@些朋友,所以我每天都過得很開心。同學(xué)們,試著交一些朋友吧。

        朋友的作文14

          我有一個(gè)好朋友,他叫張煜,同學(xué)們都叫他“章魚哥”。

          張煜鼻子高高的,眼睛大大的,像兩顆黑白相間的大彈珠。說他是“章魚哥”,是因?yàn)樗拿致犉饋砭拖裾卖~,而且他和動(dòng)畫片《海綿寶寶》里的章魚哥一模一樣,無論是動(dòng)作還是外貌;無論是穿著還是言行,他們都一模一樣。

          有一次,我和我們班的劉奇在操場(chǎng)上練習(xí)跑步。跑著跑著,劉奇一不小心把腳扭傷了,他臉上呈現(xiàn)出難以忍受的表情。正當(dāng)我們不知所措的時(shí)候,從遠(yuǎn)處跑來了一個(gè)熟悉的身影,原來是張煜。他跑到劉奇身邊,俯下身子安慰他:“不要緊吧!”說完,他蹲下身來幫劉奇怪揉揉腳,他扶著劉奇一步一步向教室走去。

          到了教學(xué)樓底下,我愣住了:我們的教室在四樓,劉奇腳扭傷了,不好爬樓梯,而劉奇又堪稱是我們班“重量級(jí)”人物,體重50多公斤,這可如何是好!

          只見張煜二話不說,背起劉奇。不知怎么的,可能是因?yàn)閯⑵嫣亓耍瑥堨想p腳像灌了鉛似的,費(fèi)力的爬著樓梯。不一會(huì)兒,他就滿頭大汗了。可眼前離我們教室還遠(yuǎn)著呢?張煜咬著牙,每爬一步樓梯都要費(fèi)上九牛二虎之力。有好幾次我看他都想把劉奇放下,可他看者著劉奇受傷的腳,又不忍心,身子仿佛又增添了一股力量。

          終于,張煜把劉奇背到了教室。這時(shí),他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠,衣服濕了一大半,坐在位置上,氣喘吁吁。

          這就是我的好朋友“章魚哥”—張煜,他這種助人為樂的精神值得我學(xué)習(xí)

        朋友的作文15

          我有很多好朋友,但我最親密的朋友不是別人,而是不會(huì)說話的書。我喜歡書,我更喜歡讀書,因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候,它能帶給我快樂。它可以在我孤獨(dú)的時(shí)候和我交流。

          記得一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問題。當(dāng)我看到陌生人時(shí),我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級(jí)的時(shí)候,父母給我買了幾本帶拼音的書。對(duì)我來說,先是對(duì)里面明亮的畫面感興趣,然后逐漸對(duì)里面的文字感興趣。有一次,老師上完《聰明的華佗》課后,問了這樣一個(gè)問題:“你還知道華佗什么?”我心里暗暗高興,因?yàn)槲覍?duì)華佗還是很了解的!他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形狀創(chuàng)造了“五鳥戲”來延長(zhǎng)壽命。這時(shí),我的心跳加快了,就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去,直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字,但又怕老師真的叫我的名字。老師環(huán)視了一周,目光落在我身上。老師叫了我的名字,堅(jiān)定地說:老師相信你,你一定知道。我不知道我說了什么。最后只聽老師說:“你今天說的真好,回答的很正確。希望你以后再這樣好不好?”話音剛落,教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯,變得自信。

          讀書成了我每天必不可少的任務(wù),我把讀書當(dāng)成自己的幸福。從書中,我也學(xué)到了很多知識(shí):我了解了中國(guó)古代的輝煌成就和苦難

          近代史;了解世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡;了解著名人物、花卉、昆蟲、鳥獸等。書籍給了我知識(shí)和動(dòng)力!吧接新,海有境,學(xué)無止境!笔堑,書是力量,書是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲!

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