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      2. 我的朋友作文

        時間:2022-05-10 19:09:31 朋友 我要投稿

        我的朋友作文【推薦】

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的朋友作文【推薦】

        我的朋友作文1

          我的朋友實在是太多了,有“調(diào)皮鬼”、“青春女神”、“快樂寶貝”、“錯字大王”、“俏皮公主”但是,最讓我喜歡和崇拜的卻是“愛的天使”。

          班級里有人生病了,是她噓寒問暖,有人丟了本子,是她及時遞上新本子平時只要班級里有什么大事小情,隨時隨地都能看到她的身影,她就是我們班的小涵涵,大家都叫她“愛的天使”。

          一天晚上吃完晚飯,我和小涵涵一邊聊著天,一邊跑著步,我們跑得大汗淋漓,突然,我們發(fā)現(xiàn)了一個小弟弟摔倒了,我們急忙跑過去,看到弟弟摔到了腿,膝蓋被摔壞了,她二話沒說,背起小弟弟就往診所跑去,到那兒檢查了一番,醫(yī)生說沒有事情,我們才放心把小弟弟送回了家,她就是這么個熱心腸的人,所以我們都叫她“愛的天使”。

          在世界上朋友很重要,要是沒有朋友,就會孤獨無助,我慶幸自己擁有了善良有愛心的朋友,我們也要向她學習,幫助更多的人,希望每個小朋友都能找到自己真正的朋友。

        我的朋友作文2

          在乒乓球訓練班里,我認識了一個新朋友——楊澤銘。

          他高高的個子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的小臉上嵌一對黑寶石般的大眼睛,挺拔的鼻梁下有一張翹翹的小嘴,白白的皮膚讓他顯得十分帥氣。他平時總愛低著頭,一聲不響地站在角落里不說話。

          打乒乓球的時候,楊澤銘總是專心致志,一絲不茍;休息的時候,他默默地看著別人打球,或者自己認認真真地練習發(fā)球動作?吹剿毲蚰敲纯炭,我在心里暗暗佩服他,決心向他好好學習。

          我們倆總是排在一起練習接球和做基本訓練,遇到困難時,我們互相幫助、互相照顧,共同進步。

          這就是我的新朋友,希望我們能成為永遠的好朋友。

        我的朋友作文3

          一雙大大的眼睛,一個小小的嘴巴,秀氣的鼻子刻在一張圓臉上,沒錯,這就是我的朋友——馬語欣。

          馬語欣是我最好的朋友,當我開心時,她與我分享歡樂;當我失意時,她鼓勵我前進;當我痛苦時,她為我分擔憂愁,提起我與她的故事,真是歷歷在目,說都說不完。

          記得有一次,我在體育課上不小心劃傷了手,血流了很多。馬語欣看見了,連忙找來水、紙,用水把血沖淡,然后用紙包好,還一直關(guān)心地問我疼不疼……她的關(guān)切讓我心里一下覺得暖暖的,甚至忘記了傷口的疼痛。

          還有一次,我們?nèi)W校地下室玩,不料被校長發(fā)現(xiàn)了,校長正好撞見了我,就開始訓斥我,馬語欣不但沒有趁機逃避,反而主動上前,把錯誤包攬在她身上,讓我免遭懲罰。那一刻,她的勇氣與擔當感動了我,試想想世上有多少個朋友能做到這一步呢?更何況我們還這么小。

          所以,我會認定她做我最好的朋友,我們一起互相學習,互相競爭,一同進步,一生朋友一起走。

        我的朋友作文4

          我的朋友————徐晗宇,她有著圓溜溜的眼睛,櫻桃似的小嘴,高高的鼻梁。她有一個大方的優(yōu)點,下面我就來介紹一下吧!

          有一次,我們寫大作業(yè)的時候,突然我的鋼筆沒有水了,我四處向同學們借,可是她們誰也不愿借我。過了一會兒,我把目光掃射到徐晗宇的文具盒里,我看見她的文具盒里有一只多余的鋼筆,就悄悄的到她座位上。問她借:"可不可以把你的多余鋼筆借我用一下。"她爽快的答應了。我拿著她的鋼筆很快把大作業(yè)寫完了。

          她有一個很大方的優(yōu)點,我們應該向她學習。

        我的朋友作文5

          我家新搬來一個鄰居,跟著一起搬來的還有一個羞赧的小女孩,長的很可愛,就是看上去膽子小了點,總是低著頭扯著她媽媽的衣服走路。

          在她搬進來第二天,我偷偷溜去找她玩,發(fā)現(xiàn)在正蹲在窗戶旁邊澆花,大大的水壺和她小小有腦袋瓜子形成了鮮明的對比?匆娢业某霈F(xiàn),她居然嚇得一溜煙逃進屋里不見了。膽子真小,我嘟嘮了一句,然后上去敲她們家的門鈴,開門的是她爸爸,我甜甜的叫了一聲大叔后說明了來意:想找小女孩一起玩。大叔好像對我的禮貌很滿意,笑著點點頭,然后回頭叫了一句小芳,我馬上知道新鄰居原來叫小芳,名字真好聽。

        我的朋友作文6

          有一天,我跟我的朋友一起去公園散步。走著走著,突然,從人海里冒出一個小孩,那個小孩失足坐在地上大哭。我的朋友說:“我們?nèi)蛶退。”這時我想:不就是個小孩嘛,自己起來就是了,干嘛要幫他呀?于是我吞吞吐吐地說:“那……那就你去吧!

          過了一會兒,我的朋友把他扶起來,問:“小弟弟,你沒事吧?”小孩擦了擦眼淚說:“我沒事,謝謝哥哥!苯又『⒕团苋ネ媪恕_@時,旁邊的路人見了紛紛伸出大拇指。

          最后,我的朋友對我說:“你要有點愛心!闭f完就回家了;氐郊液,我想:我也要象我的朋友一樣有愛心。

        我的朋友作文7

          我有一個好朋友,她的名字叫做左汐。

          左汐是在我們二年級的時候從中心小學那里轉(zhuǎn)過來的插班生。剛開始,左汐長得矮矮的瘦瘦的,頂著一頭漆黑的蘑菇頭,穿著一雙白色的小布鞋站在了我們面前。她平時也比較文靜,說話不緊不慢的,也因此導致了我們班許多男生經(jīng)常去欺負她。

          后來呢,畢竟我是班上的班長,我也有權(quán)利去維護班級。所以我向老師申請把左汐的座位調(diào)到我前面來,我還把經(jīng)常欺負左汐的男生們帶到了辦公室去喝茶。因此每到課間的時候,就再也沒有男生敢去欺負左汐了。

          除此之外,我還經(jīng)常輔導左汐的功課,在我的輔導下,她的排名也上升了不少。她也經(jīng)常會來找我玩,上體育課的時候還會拉我去打羽毛球,上社團課的時候還推薦我去美術(shù)社團,和她一起學畫畫。

          現(xiàn)在,左汐和我做朋友已經(jīng)一年了,她也長高了很多,人也漂亮了許多,希望在今后的日子中我們的友誼長長久久吧。

        我的朋友作文8

          我有一個朋友,他給人的第一印象是有點兒虎頭虎腦的。可認識他的人都知道,他可是個三國迷,他那大腦袋里全是三國知識。

          他家里的書差不多都是關(guān)于三國的,都已經(jīng)翻破了。有些書跟磚頭一樣厚,連圖都沒有呢!我真不知道他為什么會那么喜歡看這種枯燥、乏味的書。

          有一次,我和姐姐和他開玩笑,說:“三十六計,哪些計你防不住呢?”他說:“三十六計其他的我都能防,只有美人計防不住!倍旱梦覀冃Φ枚亲佣纪戳恕

          三國我不在行,我經(jīng)常問他些問題,比如:曹操是怎么死的?對他來說,這很簡單,但他還是很有耐心地回答我每一個問題,就像一個知識淵博的教授在指導他的學生一樣。

          他在生活中也經(jīng)常把三國知識融入進去,媽媽是貂蟬,爸爸像曹操,他自己呢,則是足智多謀的諸葛亮,經(jīng)常使計、用計,真有趣。

          說了那么多,你一定也認識了他——沈以恒。你有沒有這樣的朋友呢?

        我的朋友作文9

          書是人類進步的階梯。從古至今,有許多人看書,看多了知識就多了,我是一個小書迷,我和它就像好朋友一樣形影不離。

          從小,媽媽就給我買一些小人書讓我看,讓我知道了讀書的樂趣。讓我明白了許多我不知道的'道理。也不知怎的,從那時我便愛上了書。

          上小學了,讀的書多了。從《格林童話》到《西游記》,每一本都讓我興奮。甚至晚上睡覺前也要看兩眼。

          《女生日記》、《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》、《水滸傳》、《三國演義》、《童年》······伴我走完了無數(shù)個日日夜夜,F(xiàn)在我家的書摞起來比我還高呢!

          書,我的良師益友,我的好朋友!只要有書,我不再寂寞,不再孤獨,他是我永遠的好朋友!

        我的朋友作文10

          數(shù)學是鍛煉思維的體操,數(shù)學是打開科學大門鑰匙,數(shù)學是引導人們進行理性探索的工具。數(shù)學是一種文化,通過學數(shù)學,所形成的能力,所領悟的數(shù)學的精神、思想和方法,凝聚為個人的素質(zhì),成為一個人終生受用的財富。所以說數(shù)學是我的朋友,更是人類的好朋友。

          有趣的數(shù)學總是那么吸引人,在不知不覺中才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)在美麗的“數(shù)學環(huán)境”里遨游起來,豐富多彩的知識帶領我走向數(shù)學的前沿,奔向美好的未來!

          數(shù)學,是你給了我機智的思維;數(shù)學,是你給了我嚴謹?shù)耐评矸椒;?shù)學,還讓我知道了時間的概念,讓我更加珍惜時間,熱愛生命;數(shù)學還讓我知道了什么叫“差之毫厘,謬之千里!鄙钪须x不開數(shù)學,學習中離不開數(shù)學,工作中也離不開數(shù)學,數(shù)學是我們大家的朋友。

          數(shù)學,你將成為我永遠的好朋友。

        我的朋友作文11

          我們班的王佳露是有名的“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,個子不高!按罄取笔峭瑢W送給她的綽號,因為她噪門高,傳遞消息很及時,所以我們叫她“大喇叭”。

          有一次,區(qū)里抽測紅旗小學,老師、同學們心里忐忑不安,生怕抽到我們班,結(jié)果沒考好,為學校丟臉,所以我們進入了復習!扳彙,下課了,領導們還沒來,這時,“大喇叭”匆匆跑來,說:“我……我知道,區(qū)里抽到了四年二班,他們正在考試呢!”“唉……”,我們這才松了一品氣。怎么樣,我們的“大喇叭”及時吧!

          還有一次,學校要檢查個人衛(wèi)生,我們都不知道,可王佳露是值周生,她知道,便馬上跑回來告訴了老師、同學,衛(wèi)生委員檢查全部合格,一會兒,老師來查了,我們滿分通過,大家可開心了!不過,這也是多虧了“大喇叭”呀!一但我們平時衛(wèi)生出現(xiàn)了漏洞,老師來查,我們也不會得滿分。謝謝“大喇叭”!

          這就是我們班的“大喇叭”,第一時間,第一地點,為你匯報第一消息。

        我的朋友作文12

          我的朋友是一位個子不高不矮學習成績又非常好,而且又溫柔又兇的朋友,她就叫曹詩雨。

          說她溫柔:記得有一次,我有一到數(shù)學題,我想了很久都不會做,于是我就跑過去問她,她一五一十地告訴了我,我非常感謝她。

          說她兇:有一天,是她值日,我們班的“跳皮大王”李欣,悄悄地說了一句話,曹詩雨一下子就聽見了,她象箭一樣的沖了過去打了他一下,說了他一句。李欣也打了她一下,也說了她一句。曹詩雨一下子打了李欣十下,說了李欣十句,而且說的每一句都是叫人聽不清楚的一句。

          我的朋友曹詩雨的嘴就是這樣伶牙俐齒,手就是這樣靈活。

        我的朋友作文13

          我有一個好朋友,她長得白白胖胖的,個頭不高也不矮,整天在腦后梳個長長的馬尾辮,非?蓯。她有一雙大大的眼睛,還有一張能說會道的櫻桃小嘴。

          你別看她長得漂亮,但她有一個缺點——馬虎。有一次她讓我看她的日記,里面有許多錯字,把今天的“今”寫成了口令的“令”,把禾苗的“禾”寫成了合成的“合”,把快樂的“樂”寫成了愉悅的“悅”。我疑惑不解地問她:“你寫完日記不檢查嗎?怎么錯這么多不該錯的字呀?”她看了一遍自己的日記,面紅耳赤地低下了頭,連忙把錯字改了過來。

          還有一次,下課,她突然心急如焚地問我:“同桌,今天我?guī)У哪菈K新橡皮,你看見了嗎?”我搖搖頭。“你還敢搖頭,今天我看見你動了數(shù)萬次了。”她又說,“好吧,這次先原諒你一次,下次我就不原諒你了啊。”于是她又找了找,突然對我說:“對不起啊,我找到了,在我自己的書包里呢!”

          看,她就這么馬虎,哦,對了!忘了告訴你,她叫李亞萱。

        我的朋友作文14

          自從我上了初一以后,我就只有一個真心朋友,那就是胡璽。

          我和他從四年級就認識一直到初一,他是我最好的朋友。

          還記得有一次,我和胡璽上課一起我兩個坐在一起,上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來。接著英語老師進教室了胡璽立刻回到座位上。英語老師看見他那樣走過來然后開了句玩笑說:“你是不是剛從浴池出來吧!我們班同學笑著說就是。我有接著來了句我和他一起我在他家的門口等著他。”胡璽給老師說:“是黃鑫的杰作,老師又說黃鑫下課到我辦公室來一趟。我說:“哦,老師剛走我笑著說天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會兒!

          這就是我的朋友胡璽,他很搞笑吧?

        我的朋友作文15

          我的朋友也是我的同桌。

          她長著大大的眼睛,小小尖尖的鼻子,短短的頭發(fā),戴著小眼睛。它是誰呢?她就是我的朋友—徐溢婧。

          以前,我們倆剛剛做同桌的時候,我很討厭她。以前的她,上課只會做小動作。開小差……我很想換一個同桌?墒,一想起老師說的:”你們可以互相學習啊,你可以把她帶好啊,等等這些話,我就不再想換一個同桌了,而是去提醒她:不要再做小動作了,再做小動作的話,就要被老師罵了。她一聽到我的提醒,就馬上坐的端端正正,一動不動的聽著老師講課,就像一個軍人一樣。

          慢慢地,慢慢地,我改變了心思。因為,她已經(jīng)不再像以前那樣了,而是認認真真地上完整節(jié)課,而且,她每節(jié)課都會積極舉手發(fā)言,又快又好地完成作業(yè)。下課時,也不會再像以前那樣瘋玩了,而是,靜靜地,坐在座位上看語文書。

          我喜歡我現(xiàn)在的同桌。

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