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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2022-05-08 14:43:09 朋友 我要投稿

        我的朋友作文15篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的朋友作文15篇

        我的朋友作文1

          “哈哈哈……”班里總會(huì)傳出銀鈴般的笑聲,而這笑聲的主人便是我的好朋友——李紫玉涵。她長(zhǎng)得很像一只泰迪狗,所以我叫她“布丁”。

          布丁是一個(gè)非常陽(yáng)光、活潑好動(dòng)的女孩,從她那具有魔力一般的笑聲中就可以體現(xiàn)出來。每當(dāng)下課鈴一響,她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)地從椅子上“彈”起來,蹦蹦跳跳地朝我的座位跑過來。每當(dāng)看到她的那個(gè)模樣,我就會(huì)想:哎呀!她又要讓我陪她去玩,這個(gè)課間我又不能休息了!果然不出我所料,她跑過來,兩個(gè)櫻桃般的眼睛和那小巧玲瓏的嘴巴都笑成了一道彎月亮,對(duì)我說:“走,我們?nèi)ネ姘!”我只好和她走下樓。每一次,我都?huì)陪她跑過來跑過去,跑得滿頭大汗,幾乎全是上課鈴聲催著她,她才嘟著小嘴,極不情愿地往回走,而我卻在心中暗喜:終于可以消停會(huì)兒了。

          布丁還是一個(gè)非常聰慧,堅(jiān)韌不拔的女孩。幾乎所有的課堂上都可以看見她那高高舉起的小手,和站起來自信回答問題的樣子。記得有一次,老師叫她讀一篇新課文,可能是因?yàn)樽蛱焱砩蠜]有認(rèn)真預(yù)習(xí),所以在讀的時(shí)候磕磕絆絆、結(jié)結(jié)巴巴,時(shí)不時(shí)多一個(gè)或少一個(gè)字。老師非常生氣,便把她訓(xùn)斥了一頓,布丁那白白嫩嫩的臉頰頓時(shí)變得紅撲撲的,眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)?僧(dāng)老師示范一遍之后,不服輸?shù)乃謬L試讀了一遍,這次她讀得聲情并茂、繪聲繪色。不得不承認(rèn),她這種不服輸?shù)木裰档梦覀兠恳粋(gè)人學(xué)習(xí)!

          我愿意和布丁當(dāng)一輩子的好朋友!

        我的朋友作文2

          他是誰(shuí)呢?先聽聽我的敘述,你的心中就一定有了對(duì)他的大概了解了吧。矮小的身影,烏黑的頭發(fā),眼睛和鼻子就是一對(duì)“迷你組合”,一張看似平常的嘴,卻總能滔滔不絕的講一大堆話;過了十二個(gè)生日,和我同齡,F(xiàn)在,再請(qǐng)你聽聽對(duì)他的更深一層的描寫。

          哦,對(duì)了,他的名字就叫曾睿,是我的同班同學(xué),模樣都告訴你了,現(xiàn)在給你介紹點(diǎn)別的。

          他可是一個(gè)十足的開心派,聽著就讓人感覺是孩子氣的語(yǔ)言就讓人忍俊不禁。還記得上五年級(jí)的時(shí)候,我剛剛認(rèn)識(shí)他,這個(gè)“開心果”就給了我深深的第一印象——淘氣!澳愫美玻医性,‘曾!摹,‘曾!摹!,人送外號(hào)‘天線寶寶’,再大的夢(mèng)想就是——當(dāng)奧特曼,哈哈哈,我是奧特曼……”奧特曼?天哪,到底是該說他很幼稚,還是說那根神經(jīng)線連接錯(cuò)誤了?哎,不可教也,不可教也……什么,他說自己是天線寶寶,哈哈哈……

          他不但是個(gè)開心果,體育也行啊。除了最拿手的乒乓球外,跑步也是——不怎么快,可這小子比的可是耐力,勁足著呢,專找人比800米跑。好幾個(gè)月前期末體育考試時(shí),輪到400米跑一項(xiàng),我和他剛好湊成一對(duì)。一開始,我憋足了勁,勇往直前,一下就和他拉開了六七米的距離。可以到第二圈,我就顯得有些力不從心了,他呢,抓住機(jī)會(huì)迎頭趕上,和我擦肩而過的時(shí)候還和我比了個(gè)超人的姿勢(shì),比我好幾秒沖過終點(diǎn)線,成績(jī)當(dāng)然也不賴。失敗啊……

          現(xiàn)在,你對(duì)這個(gè)小子一定又有了一些了解了吧,記得哦,他的名字就叫——曾睿!

        我的朋友作文3

          我最好的朋友張博軒,他皮膚白白的,又高又瘦,嘴巴小小的,有著一雙炯炯有神的眼睛,笑起來就像兩個(gè)小月牙。因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)不理解的詞語(yǔ)他都會(huì),所以我們班同學(xué)稱他為“小詞典”。

          張博軒的優(yōu)點(diǎn)可多了,他愛讀書,上課積極舉手發(fā)言,最讓我敬佩的是他樂于助人的品德。

          有一次放學(xué),輪到我值日。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了。天色已晚,看著地上的垃圾以及歪歪扭扭排列的桌椅,我不禁愁云滿面:唉,今天恐怕要很晚才能回家了。心里這么一想,就感到非常著急。就在這時(shí),張博軒和另兩個(gè)同學(xué)“挺身而出”幫我打掃教室。我又驚又喜。他們?nèi)齻(gè)負(fù)責(zé)掃地和排桌椅,我負(fù)責(zé)倒垃圾和擦黑板。我們熱火朝天地打掃起來。尤其是張博軒,賣力極了:他低著頭,弓著背,伸長(zhǎng)手,像將軍在清理戰(zhàn)場(chǎng)!八⑺ⅰ保灰粫(huì)兒,垃圾推成了小山。經(jīng)過我們的合作,很快把教室打掃得干干凈凈,桌椅排列得整整齊齊?吹浇淌易兊媚敲凑麧崳覀兡樕下冻隽讼矏偟男θ?粗鴱埐┸帩M頭大汗,氣喘吁吁的樣子,我心里面充滿了溫暖,不禁感嘆:有這樣的朋友真好!

          這就是我的好朋友張博軒。我高興時(shí)他與我一起高興,我難過時(shí)他與我一起難過,我沮喪時(shí)他與我一起沮喪,我消極時(shí)他會(huì)告訴我成長(zhǎng)的快樂。有這樣的朋友,我感到非常幸運(yùn)!我一定會(huì)好好珍惜我們之間的友誼。

        我的朋友作文4

          看到這里,你可別以為我對(duì)任何書都是一樣的“寵愛”喲!告訴你吧,我最喜歡的書是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢鐘書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過。我能與老師沒有障礙地談?wù)撁,我被同學(xué)親切地稱為“故事大王”。我愛書,是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界,讓我懂得更多更有趣的知識(shí),我常把書稱為好朋友。

          你也許會(huì)問:“你把你的好朋友放在哪里呢?”是啊,放哪里呢?我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀!哦,我知道了!我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有1。7米的個(gè)兒,身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲,我差點(diǎn)給忘了,這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經(jīng)猜到了吧,我的這個(gè)好朋友便是書架了。你瞧我這記性,還有一點(diǎn)忘了給你介紹,它每一層的門啦,都是用玻璃做成的,拉推自如。

          自從有了這位好友,我放書取書方便多了,書再也不會(huì)滿屋子丟,房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了,再也不會(huì)被媽媽罵了。每買一本書,我就會(huì)把書放入書架。如果隨便亂放,書架也會(huì)非常亂,所以放書時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的書放在下面一層,疲勞時(shí),隨手拿來看一看,娛樂娛樂。文學(xué)名著放在上面一層,在最佳記憶力時(shí)間拿出來看,汲取營(yíng)養(yǎng)。

          回想以前,我喜歡看的書只能放在地上或床頭柜上,怎能與現(xiàn)在的條件比較呢?我們家沾了改革開放新政策的光,生活條件改善了,這不,我就添了一個(gè)我喜歡的書架。

        我的朋友作文5

          在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。

          趙佳俊他是一個(gè)樂于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來,但是還是沒投中,然后他就教我竅門,我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒有練成,但他還是不耐煩的教我,他說:“學(xué)東西要做到認(rèn)真!蔽铱粗@樣,我也就開始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒想到,沒過一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。

          還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢,我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說買幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來姥姥說的話,我就先買了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒想到,我沒帶夠錢,我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說:“給,你先拿我的錢,用這些買零食吧!”我就答應(yīng)了。買完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。

          這就是一個(gè)樂于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。

        我的朋友作文6

          我的好朋友是李怡涵,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),小小的眼睛,一笑起來就瞇成一條縫,小小的鼻子,像一座小山丘,小小的嘴巴,但卻能說會(huì)道。只要開口,她都能把同學(xué)們逗的哈哈大笑。

          我們相識(shí)在幼兒園,后來還成為了羽毛球社團(tuán)的社友。升入小學(xué)后,緣分又讓我們相遇在了一(1)班。報(bào)名那天,剛走進(jìn)教室,我們的眼神碰撞到了一起,同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方,異口同聲地大喊到:你也在這個(gè)班,聽后我們哈哈大笑起來。就這樣,我們成了好朋友。

          同學(xué)們總是開玩笑地說:你們真像一對(duì)雙胞胎。噓,其實(shí)我們自己也覺得像一對(duì)親姐妹,我們愛好一樣,性格一樣,我們什么事都一起做。

          有很多共同的愛好的我們,偶爾也有一些小摩擦。有一次,她隨手摘了一片教室里用來裝飾的植物花瓣,我生氣地說:“你不可以隨便摘花,因?yàn)榛ㄒ彩怯猩摹!彼芍请p圓溜溜的眼睛地說:“我只是摘一片,它又不會(huì)枯萎!”說完便轉(zhuǎn)身氣沖沖地走開了。

          幾天過去了,我們成了陌生人,見面誰(shuí)也不理誰(shuí)。有一天,她慢慢地走到我身邊說:“對(duì)不起,那天是我不好,我不該摘花,我又搬來一盆,我們還是好朋友吧!蔽椅⑿χ斐鲭p手抱住了她,我們又合好如初了。

          這就是我的朋友,一個(gè)如親生姐妹,又如雙胞胎的朋友。

        我的朋友作文7

          他的頭發(fā)有點(diǎn)稀疏,但是烏黑發(fā)亮;他的眼睛油黑而晶瑩,閃爍著對(duì)食物的渴望;小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛;1。35米的身高卻被貼上了75斤的標(biāo)簽。他是一個(gè)體育狂,羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦,獨(dú)一無二的焦。

          在一次足球比賽中,焦居然擔(dān)任起了隊(duì)長(zhǎng)一職,更出人意料的是他居然還當(dāng)起了,小個(gè)子守門員!起初,我們對(duì)這個(gè)守門員甚是不看好,以為只是意思一下罷了!結(jié)果卻出人意料:對(duì)手以前十分弱,在我們隊(duì)的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下,總會(huì)出現(xiàn)一邊倒的情況,我們隊(duì)一個(gè)人可以進(jìn)五六個(gè)球!可是這次在焦帶領(lǐng)下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區(qū),打門!隨著大家的高聲呼喊,球徑直沖向球門,甚至已經(jīng)觸及到了球網(wǎng)。焦看著球,腳用力向上蹬,飛身躍起把球收入囊中。我頓時(shí)像被霜打了的茄子:想哭,卻哭不出來。在他的帶領(lǐng)下,他的球隊(duì)也度過了難關(guān)。

          再說到吃,他也從不馬虎。那天,我是打掃食堂的,就比平時(shí)多吃了一會(huì)兒!隨著兩個(gè)老師的離開,對(duì)面的焦旋即一蹦三尺高,得了特赦般“耶!”了一聲,便沖進(jìn)了售菜間——那個(gè)我們?nèi)嗳硕技芍M的地方。我們這兒離售菜間不遠(yuǎn),所以清晰地望見,那焦指了指排骨,又指了指雞肉,裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆,還沒等我反應(yīng)過來,他早已坐在那兒大快朵頤,大口吃肉了,直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的,撐得活像一個(gè)大西瓜!

          我的朋友焦他就是這么一個(gè)人,能吃也能動(dòng),兩者都不含糊。

        我的朋友作文8

          在人的一生中會(huì)遇到一些命中注定的人,和一些特別的人,老人經(jīng)常說:"我們的生命太短,來不及見證那些遙遠(yuǎn)到令人恍惚的句子,比如天長(zhǎng)地久,海角天涯,碧落黃泉,所以我們要活下去,珍惜眼前人"

          在我的人生中我遇到一個(gè)特別古怪的女孩子她會(huì)驚艷我的一生。她長(zhǎng)得兩顆晶瑩透剔的大珍珠,讓人看起來炯炯有神,古靈精怪的。她還有著長(zhǎng)而黑的秀發(fā),看起來根根分明,非常纖細(xì)。風(fēng)一吹她的秀發(fā),在空中翩翩起舞,好似仙女下凡,她黝黑的皮膚,襯托出她的健康。是不是我這樣描述她,大家都以為她溫柔似水,特點(diǎn)淑女的女孩子,卻和大家想的大大相反。

          她發(fā)火起來堪稱母老虎。有句話叫"公主發(fā)脾氣,叫公主病,她呢?叫什么?叫野雞情緒失控綜合癥"她發(fā)起火來不似別人那樣亂丟東西,而是悶聲發(fā)大財(cái),我特別不喜歡她的這一點(diǎn),因?yàn)槲疑滤龕灣霾。所以我就兇她,把她逼哭,哭出來就好了,她還有一點(diǎn)是我最不喜歡的。就是她喜歡遇到事情就自暴自棄,還把自己逼得特別緊。這點(diǎn)我就特別不喜歡,所以呢?我就跟她說"有時(shí)候覺得全世界都欠你一個(gè)道歉,但是情愛的會(huì)難過的不止你一個(gè)"我教她把軟肋藏起來,世界大雨滂沱,萬(wàn)物茍且而活,無人為你背負(fù)更多"

          最后希望我們的友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

        我的朋友作文9

          我有一個(gè)朋友,她叫李珍姬。因?yàn)楸任倚∪龤q,我叫她珍姬妹妹。她皮膚很白,不管多熱的夏天,也不見她會(huì)黑一點(diǎn)點(diǎn)。她脾氣古怪,非常迷《冰雪奇緣》中的Elsa。

          就在某一年,我和媽媽受到她媽媽和她的邀請(qǐng),到她家過跨年夜。到了珍姬的房間,讓我大吃一驚:冰雪奇緣桌子、柜子、床、文具、衣服……甚至連臺(tái)燈都“中招了”!我迷戀《羅小黑戰(zhàn)記》也沒到達(dá)這個(gè)地步吧!真讓人匪夷所思。平時(shí)很公主病的她這個(gè)時(shí)候卻超乎尋常的熱情。好吃的、好玩的統(tǒng)統(tǒng)貢獻(xiàn)出來。并且還送給我?guī)讉(gè)禮物。我和她一起看了煙花,同睡了一張床。所以,她因此給我留下了很好的印象。

          可是后來,她的表現(xiàn)直接刷新了我的三觀。上次她到我家來玩,一眼就相中了我用超輕泥捏的狗,哭著鬧著說想要?墒沁@是我花了幾天的心血完成的作品,而且還是答應(yīng)給同學(xué)的生日禮物,不能給她,這讓我很為難。她似乎看出了我的意圖,便說:“你不給我這只狗狗,那就給我一個(gè)可愛一點(diǎn)的,一定要可愛的哦!”看著這個(gè)撒嬌賣萌的瓷娃娃,真叫我哭笑不得。后來她還是與我媽媽合謀偷偷拿走了我的最得意作品——龍貓。我說珍姬呀,你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧,以后你這樣可怎么辦呀!

          這就是我的珍姬妹妹,一個(gè)熱情又叫人拿她沒辦法的小可愛!

        我的朋友作文10

          她——是一個(gè)漂亮的女孩。

          她——是一個(gè)樂于助人的小姑娘。

          她——就是我的——張姿涵。

          她瘦瘦高高的個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛下鑲嵌著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。她愛笑,一笑起來就露出那潔白的牙齒和一個(gè)淺淺的小酒窩,很惹人喜愛。她梳著一條長(zhǎng)辮子。經(jīng)常穿著一件透明的淺藍(lán)色風(fēng)衣和一條灰色的休閑緊身褲,足蹬一雙紫色的運(yùn)動(dòng)鞋。給人一種清新、自然的感覺。

          她很樂于助人,看見有受傷了,她會(huì)主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室;有生病了,她會(huì)幫助他帶作業(yè)并打電話問候;有同學(xué)題目不會(huì)做,她會(huì)熱心地教他怎么做,直到那位同學(xué)弄懂為止;班級(jí)該出新的黑板報(bào)了,她會(huì)犧牲自己的課余時(shí)間和宣傳部的同學(xué)們一起用自己的汗水制作出花樣翻新的板報(bào)。

          她很淘氣,有一次我和她一起去玩的攀登架,那攀登架在風(fēng)中搖搖欲墜,似乎馬上就要掉下來,她卻滿不在乎的樣子,靈巧地爬了上去。她回過頭來沖我扮鬼臉,見我遲遲不肯上去,她就說我“膽小鬼”。我氣極了,不顧一切地拽著繩子爬了上去,正當(dāng)我得意時(shí),她卻把我往下一推,我一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),總是板著臉的體育過來了,她就像老鼠見了貓,一溜煙跑了,邊跑邊回頭對(duì)著我調(diào)皮地眨眼睛。

          的朋友,一個(gè)樂于助人,勇敢活潑,但還有點(diǎn)“鬼精靈”的小姑娘,你喜歡她嗎?

        我的'朋友作文11

          前后,在菜場(chǎng)門口,我總能看見一個(gè)乞討的小男孩。他渾身上下臟兮兮的,衣服破破爛爛,兩只腳都有殘疾,走起路來一瘸一拐的。我和每次路過都會(huì)給他幾塊錢。有一次,問他:“你家在哪里?你的父母呢?為什么在這里乞討?”小男孩用含糊不清的口氣告訴我們,他是安徽人,早就沒有了,只有他和相依為命。因?yàn)槟昙o(jì)大了,只能由他出來乞討維持生活。

          聽著他的話,我心里產(chǎn)生一股強(qiáng)烈的同情心。一天中午,我們又見到他在菜市場(chǎng)門口,我向奶奶要了幾塊錢,去包子店買了兩個(gè)肉包給他,他非常激動(dòng),連聲說:“謝謝!”然后狼吞虎咽地吃了起來,我看了感到又高興又難過。難過的是他小小年紀(jì)已失去父母,又不能上學(xué),要靠乞討來養(yǎng)活自己和爺爺。我和他相比,他簡(jiǎn)直是太可伶了,讓人難以忘懷。高興的是我雖然無法改變他的生活,但至少給了他一點(diǎn)幫助,給了他一點(diǎn)溫暖和關(guān)懷。

          我們?cè)?jīng)學(xué)過《她是我的》這篇課文,文章講的是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,幾發(fā)炮彈落在一個(gè)孤兒院里,其中一個(gè)小姑娘傷得最嚴(yán)重,可醫(yī)生和護(hù)士都不具備她的血型。而她的阮恒卻愿意為她輸血,在抽血的過程中,阮恒不斷低聲哭泣,他是以為自己就要死了,他想準(zhǔn)會(huì)讓他把所有的血都給那個(gè)小姑娘,好讓她活下來。但事后醫(yī)生問他為什么愿意這樣做時(shí),小男孩回答說:“她是我的朋友。”沒有豪言壯語(yǔ),簡(jiǎn)單樸實(shí)的一句話表現(xiàn)了小男孩為別人無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。現(xiàn)在中國(guó)的大地上還有許多貧困兒童不能上學(xué),連溫飽都沒有解決。我是一個(gè)小學(xué)生。無法幫助他們,但我可以從身邊的小事做起,盡自己微薄的力量幫助需要幫助的人。同時(shí)我也呼吁大家一起伸出援手,奉獻(xiàn)自己的愛心。

          愛,就是奉獻(xiàn)!

        我的朋友作文12

          我的朋友叫朱可昕。

          她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),如同一片烏黑的瀑布。她有一張圓圓的臉蛋,上面有一雙水靈靈的大眼睛。她那小巧的鼻梁上架著一副高高的眼鏡。她的櫻桃小嘴時(shí)常會(huì)飛出一些悅耳的歌曲。她優(yōu)美的舞姿,常常使人看得入迷。還有她那雙“飛毛腿”,速度快得讓人驚嘆不已。

          有一次,我們倆正在玩耍嬉戲。忽然,我們班的“煩人精”跑了過來,開始挑釁我們。我趕忙說:“走開走開,不要來打擾我們!”可他還是一個(gè)勁地在我們旁邊手舞足蹈,嘴里還不停地發(fā)出怪叫聲。這時(shí),朱可昕說:“算了,不要跟他一般見識(shí),我們換個(gè)地方玩吧!庇谑,我們倆拔腿跑開,到操場(chǎng)上繼續(xù)游戲。從此,我們倆也變成了形影不離的好朋友。

          晚上,朱可昕總是約我去東操場(chǎng)玩。雖然操場(chǎng)上有很多人,可我們卻渾然不覺,完全沉浸在彼此的友誼之中。我們一起跳繩,一起跑步,一起玩游戲……

          盡管我們是好朋友,但有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些矛盾。

          上一次,我們一起組建了一個(gè)游戲集團(tuán),取名叫做“某大某村”。過了一段時(shí)間,羅涵琳想加入進(jìn)來,朱可昕說:“我們投票決定吧!”“不,我不同意,我不想讓羅涵琳加入進(jìn)來!”我說。我們?yōu)榇藸?zhēng)執(zhí)了一個(gè)下午,最后不歡而散。

          雖然我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),但我們?nèi)匀皇呛门笥眩?/p>

        我的朋友作文13

          她,長(zhǎng)得高高瘦瘦,總是扎著一條馬尾辮,走起路來,綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的;鵝蛋型的臉蛋,白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。她就是我的同學(xué)叢越。

          叢越是最愛勞動(dòng)的同學(xué)。每次在老師讓我們做值日的時(shí)候,她都會(huì)留下來幫助老師打掃衛(wèi)生。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會(huì)讓男生去搬,可她卻說沒關(guān)系,我可以搬。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關(guān)系,只要教室干凈、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。

          她不僅愛勞動(dòng),還樂于助人。有一次,一位二年級(jí)的小女孩,被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來,就跑了。那時(shí)我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩走進(jìn)了她的班級(jí)。安頓好小女孩后,她跑回來,我對(duì)她說:“你真棒!”她笑了笑說:“幫助別人,快樂自己嘛!”

          她總是無微不至地關(guān)心同學(xué);她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生;她總是……我相信,這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。

        我的朋友作文14

          有一個(gè)小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰(shuí)嗎?接著往下看吧!

          她幾乎是和我形影不離的,我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),在托管一起寫作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩耍……

          雖然她不是完美無缺的,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。

          有一次,我在跑步時(shí)摔了一跤,有一個(gè)大口子,因?yàn)槔蠋熤浪俏易詈玫呐笥眩宰屗鑫一亟淌蚁。我本以為她?huì)不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問了我許多問題,她問我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時(shí)我看她著急的樣子,心里被深深地感動(dòng)了,我對(duì)他說:“你去幫我把電話手表拿過來吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室,雖她的動(dòng)作并不是很好,看可在我看來,她的動(dòng)作像仙女下凡一樣。

          她終于氣喘吁吁地跑了過來,她把手表給我時(shí),我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……

          我費(fèi)勁地爬起來,走向草地,在草地上坐下打開電話手表給媽媽打電話,電話通了以后,以前愛講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認(rèn)真地聽我們的對(duì)話。

          電話掛了,她神情嚴(yán)肅地問我:“你媽媽讓你干嘛?”

          “我媽媽說,能堅(jiān)持就堅(jiān)持!蔽椅宋亲诱f。

          她二話不說就扶著我走向教學(xué)樓。

          走進(jìn)教室里,教室里空無一人,她默默地拿了藥具過來,她好像有一點(diǎn)難過,我問她怎么了,她說:“擔(dān)心你呀!”我哭了,她也沒有問為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。

          大家想知道她是誰(shuí)嗎?她的名字就叫張?jiān)娐,我非常幸運(yùn),能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張?jiān)娐f:“謝謝你,張?jiān)娐!?/p>

        我的朋友作文15

          轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光匆匆而去。想到要和同學(xué)們分別了,不禁對(duì)老師和同學(xué)們生出些許留戀,我最難忘的是我的第一個(gè)朋友。

          小時(shí)候的我不善言語(yǔ),因此沒有什么朋友。課間,常常獨(dú)自一人,望著別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的離開教室,一起玩耍,一起說笑,我十分羨慕,卻又不知道怎樣融入他們,因此顯得格格不入。

          就是在我最渴望友誼的時(shí)候,他成了我第一個(gè)朋友。

          那天下著傾盆大雨,所以的同學(xué)都離開了,在門口望著他們?nèi)齼蓛纱蛑鴤,說笑著,走出校門。沒打傘的我感到非常孤單,望著變得冷冷清清的校園,我感到更加寂寞。

          我緩緩地蹲在地上,雙眼變得迷茫,眼淚無聲的流出眼角。這時(shí),一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,看到了他。一張陽(yáng)光帥氣的臉龐,一臉微笑,用明亮的眼神盯著我。笑著問:“你好,我叫李杰。我的家長(zhǎng)也沒有來,我們一起等好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他靜靜地望著外面的大雨,我望著他,我不再孤單。突然,我產(chǎn)生了一股勇氣,試探著說“那個(gè),我叫孫洪杰,你可以做我朋友嗎?”。

          面對(duì)這個(gè)問題,他好像沒有準(zhǔn)備,愣了!鞍,不可以嗎?”“不,可以!蔽彝α,他望著我也笑了。我們開心的交流起來,原來,我們有那么多共同的愛好!

          從那一天開始,我有了一個(gè)朋友,他可以陪我說話,陪我笑,陪我玩耍,陪我傷心。

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