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      2. 我的好朋友作文

        時(shí)間:2022-06-22 13:32:41 朋友 我要投稿

        我的好朋友作文400字(通用47篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文400字(通用47篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的好朋友作文400字(通用47篇)

          我的好朋友作文 篇1

          “千金難買的是朋友,朋友多了路好走”朋友是你在黑夜中的一道亮光,是你心目中的一道七色多彩虹。只要心中有愛,就一定會(huì)有朋友!我的朋友--石凱,他是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

          他長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)、小耳朵、大眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,個(gè)子較高,偏肥。他的眼睛能看透我的心事。他很無私,有什么東西,他都會(huì)和大家分享!

          以前,他的脾氣可暴了,現(xiàn)在可改變了,像換了個(gè)人似的。有一天,我和他在樓梯間玩拍手游戲。我不小心用力過猛,把他推倒了。他似乎很生氣,心里仿佛燃起了火。但他依然控制了自己,叫我小心點(diǎn)。這讓我感覺他是一個(gè)值得交往的朋友

          記得還有一次,我不小心把他的手刮破流血了,雖然他沖我發(fā)了火,但我覺得是我有錯(cuò)在先,所以,我不僅沒有生氣,反而感到無比愧疚!

          他和我有一個(gè)共同的愛好,就是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)對(duì)我們來說都不是難題,我們每次考試都上了九十多分。但有一些數(shù)學(xué)題有些深?yuàn)W,于是,我們便經(jīng)常在一起討論碰到的難點(diǎn)。

          他也是一個(gè)英語大師。四年級(jí)全部的英語單詞或課文他幾乎都會(huì)讀,我也經(jīng)常請(qǐng)教他一些英語問題!

          有這樣的朋友,你還有何愁呢?

          我的好朋友作文 篇2

          我的好朋友

          我的好朋友叫楊柯,他寫字很好,老師總是表揚(yáng)他,被稱為班里的“書法家”,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙大大的、水汪汪的大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,鼻梁高高的,一張小巧的嘴巴很愛說,他長(zhǎng)得不高也不矮,不胖也不瘦。

          他的學(xué)習(xí)很好,無論是那個(gè)老師上課,只要老師一提問,他總是舉手等著老師叫他回答問題。每次考試,他總是考95分以上,每次都在前30名以內(nèi)。他寫字非常工整,寫的橫平豎直,真的很象一名“書法家”,他真是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。

          他非常愛打羽毛球,每天晚上,我們都要在一起打羽毛球。他做每件事都很認(rèn)真,不喜歡讓別人打擾自己,當(dāng)然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次,我去他家寫作業(yè),她有一個(gè)妹妹叫果微,我寫作業(yè)時(shí)果微總是到我這里來,東瞧瞧、西瞧瞧,害得我都沒心思寫作業(yè)了,這時(shí),坐在我旁邊的楊柯看見了,馬上給果微找了一本好看的書,讓果微看,并給果微下了一個(gè)圣旨,“不許出來,在里屋看書”,等果微進(jìn)屋后他關(guān)好了門,坐到座位上和我一起寫作業(yè)。

          “書法家”楊柯就是我的好朋友,你的呢。

          我的好朋友作文 篇3

          我有一個(gè)好朋友,他叫于子涵,他是我們學(xué)校里的學(xué)霸。他總是聽見一種搞笑的聲音,就在這兒傻笑。

          于子涵的頭發(fā)短短的。從遠(yuǎn)處看像個(gè)刺猬頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙黑葡萄一樣的眼睛。他的眉毛又長(zhǎng)又黑,像毛毛蟲粘在眉毛上一樣。于子涵的嘴巴不笑的話就很小,只要一笑,嘴巴就像可以把一萬個(gè)小孩子吃掉了。而且于子涵一笑,還會(huì)流露出好多的牙齒。他長(zhǎng)得又矮又胖,走起路來大搖大擺的好像企鵝一樣。

          他的心情千變?nèi)f化。于子涵每次只要被老師批評(píng)了,或者別人欺負(fù)他了,于子涵就會(huì)開始哭了,哭得淚流滿面。當(dāng)他考試考了100分時(shí),他就開心得一蹦三尺高,我感覺于子涵好像在說:“我這次又考了100分,真是太開心了!”

          于子涵是我的好朋友,一下課就跟我說話,有的時(shí)候跟我一起玩游戲、跳橡皮筋。有一次,老師讓我和于子涵一起去辦公室去捧練習(xí)與測(cè)試,我們一起飛奔了過去我捧練習(xí)與測(cè)試。我一不小心捧掉了幾本,于子涵就趕緊幫我撿了起來,我對(duì)于子涵說:“謝謝”,于子涵跟我微笑了一下。

          這就是我的好朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記于子涵的。他是我最好的朋友。

          我的好朋友作文 篇4

          我最好的是朱小雨,她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子,一張櫻桃小嘴,是個(gè)活潑的女孩。她酷愛看書,一看見書就像撿到了寶似的,誰叫她,她也不理睬。她有許多愛好:唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。

          就來說說她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮,有一次我們大家在教室里玩,這時(shí)朱小雨開起了“演唱會(huì)”,她那歌聲優(yōu)美,活潑歡快,優(yōu)美抒情這兩種很難學(xué)會(huì)的聲調(diào)在她的眼里簡(jiǎn)直就是小菜一碟而已。等她唱完了,大家為她拍起了熱烈的掌聲。接著她又給我們帶來了舞蹈。你看,她那一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都是那么的完美,舞姿也很美麗。此時(shí)此刻,熱烈的掌聲又再次響了起來。

          我們倆既是好朋友,又是“敵人”,我為什么要這么說呢?因?yàn)槲液退母鞣矫姹憩F(xiàn)的都差不多,學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下,因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕,互不相讓,所以才成了“敵人”。

          朱小雨活潑可愛,多才多藝,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),我們倆在以后的學(xué)習(xí)道路上要相互學(xué)習(xí)。俗話說的好:取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,我們要學(xué)對(duì)方好的地方,來補(bǔ)自己不足之處。

          我的好朋友作文 篇5

          “我去吧!你們先照顧好她,我馬上就回來!睆堄晷酪贿吥闷鹈,一邊急忙地說。

          我的好朋友張雨欣她一直是一個(gè)無私的女孩。她,慈眉善目,長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),炯炯有神的眼睛發(fā)出光芒,一張笑臉總是在臉上存留。

          在日常生活中,從很多事情都可體現(xiàn)出她那無私的精神。就在那天晚上,我隱隱約約的有些頭暈,渾身有氣無力,走路都走不穩(wěn),就在這時(shí)候,張雨欣她說:“我先陪齊茉溪回去吧!然后讓她喝些水休息一下!钡搅怂奚,張雨欣自己連衣服沒有脫,就一直照顧我。張雨欣讓我躺在床上,然后她拿出自己的毛巾,對(duì)淼淼說:“你們先照顧好她,我馬上就回來!”張雨欣很快回來了,把毛巾擰干,敷在我頭上。之后張雨欣一直坐在我床邊,我說:“你先去洗漱吧!不用管我,我睡一會(huì)兒可能就好了!睆堄晷肋沒等我說完,就說:“那怎么行,我等你睡著后再去。”我又想說,她捂著我的嘴,說:“你現(xiàn)在什么也別說了,你的任務(wù)就是睡覺!蔽肄植贿^她,只好乖乖地睡覺了?墒,我的心里很感激她,她為什么總會(huì)這么無私呢?她為什么總是為別人著想呢?

          看,這就是無私的她!

          我的好朋友作文 篇6

          我有一個(gè)好朋友,它是一只肥貓,它就是加菲貓。

          它是一個(gè)“食物處理機(jī)”。有一次,我給它準(zhǔn)備了一個(gè)大大的漢堡包,令人意外的事發(fā)生了,瞬間,加菲就把漢堡包包進(jìn)了嘴里面!還有一次,我家只剩下最后一塊餅干,我把餅干放在盤子里,對(duì)加菲壞笑著說:“加菲,這是最后一塊餅干了,如果你不介意的話,我就---”我正準(zhǔn)備伸手去拿餅干,可它又“呼”地一下把餅干吞進(jìn)了肚子。

          它喜歡捉弄小動(dòng)物,有一次歐迪在地板上睡覺,加菲拿了幾只彩筆,在它身上涂涂畫畫,還說:“今天,我要向你展示,如何將那些亂七八糟的俗物,改造成一件藝術(shù)品。”最后,歐迪被涂成了一個(gè)“怪物”。而加菲呢,得意洋洋地指著歐迪說:“我命名它為沉睡中的笨犬!

          它是我的好朋友---加菲貓,也是我最喜歡的一本書---《加菲貓》的主人公。加菲就是我最想成為的那個(gè)自己,它自由,簡(jiǎn)單,坦然的生活,把所有困難都當(dāng)成小菜一碟。它還有一件事兒上極其慷慨---如果你需要快樂,找它準(zhǔn)沒錯(cuò)!

          我的好朋友作文 篇7

          我有一個(gè)好朋友吳非凡。

          乍一看,他長(zhǎng)得不高不矮,不胖不瘦,一雙水靈靈的大眼睛,顯得特別精神。

          他最擅長(zhǎng)的是講故事。有一次,班上組織講故事比賽,他自告奮勇上舞臺(tái),娓娓動(dòng)聽地講起來:“從前,有一只名叫年的怪物,每三百六十五天都要出來害人”盡管我們?nèi)喽悸犨^這個(gè)故事,但因?yàn)樗谖枧_(tái)上的表現(xiàn)力和動(dòng)聽的聲音,我們給了他一等獎(jiǎng)。

          他的體育也很棒,有一次,擁有“跑步最好”美譽(yù)的我與他進(jìn)了一場(chǎng)一千米跑步比賽,我倆都做好了準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,我們都如離弦的箭向前沖去。后來,他漸漸落后了,著急得摔了一跤,他忍著劇痛,使出渾身解數(shù),“哇”的一聲大吼,拼盡全力,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前沖去,到終點(diǎn)時(shí),我和他并列第一。

          又有一次,班上組織辯論會(huì),我們倆在同一隊(duì),我用三寸不爛之舌,擒賊擒王,一氣呵成,正準(zhǔn)備直搗黃龍時(shí),被對(duì)方揪住了“小尾巴”。這時(shí),吳非凡抓住對(duì)方的一個(gè)弱點(diǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤,最后,我們竟然勝利了。

          他還是我們班的“笑話話大王”,經(jīng)常讓老師都笑出眼淚、連肚都會(huì)笑痛

          這就是我的好朋友故事大王、笑話大王積極可愛的吳非凡。

          我的好朋友作文 篇8

          我有一位特殊的朋友,它形式多樣,款式眾多,價(jià)格不貴,卻很有趣;它能開發(fā)智力,鍛煉我們的動(dòng)手能力。你猜到它是誰了嗎?它就是“魔方”。

          第一次拿到它時(shí),我就立刻把它打亂,然后準(zhǔn)備將它復(fù)原?墒牵瑹o論我怎么轉(zhuǎn)動(dòng)它,都沒有用,反而越來越亂了。于是,我只能向“魔方大神”求救,在電腦上搜尋玩魔方的教程,一步一步跟著學(xué)。剛開始,我轉(zhuǎn)得頭暈眼花,打算放棄。轉(zhuǎn)而一想,別人能玩好,我為什么就不能呢?我又打起精神,練了起來。終于,功夫不負(fù)有心人,奇妙的六面復(fù)原啦!當(dāng)時(shí),我興奮得一下子跳了起來。

          從此,我喜歡上了魔方,幾乎與它形影不離,因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的樂趣。每復(fù)原一次,心中就充滿了自豪。它是一位不說話的朋友,隨著一塊一塊的復(fù)位,心中的結(jié)也被一一解開。它是一位懂你的朋友,你可以將它無情地掰開,也可以將它一頓亂擰,但它知道你總歸會(huì)將它復(fù)原。它是一位可愛的朋友,和你一起發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律,使困難迎刃而解。

          魔方,感謝你的一路相隨,讓我們做一世的好朋友吧!

          我的好朋友作文 篇9

          一聽到“恐龍”,你們一定認(rèn)為是一個(gè)很兇的男生吧!哈哈,你們想錯(cuò)了,她可是一個(gè)可愛的、多才多藝的女生喲!

          她圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的;她有一張能說會(huì)道的嘴巴,整天嘰嘰喳喳的;她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,總愛扎個(gè)“馬尾巴”,走起路來一甩一甩的。

          她的飯量特別大,特別喜歡吃肉,力氣也大,跟恐龍一樣,所以我們都叫她“恐龍”。

          “恐龍”的性格開朗,有時(shí)還很幽默。一次,她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā),大聲吟誦著:“床前明月光,李白思故鄉(xiāng);氐剿亦l(xiāng),兩眼淚汪汪。”引得大家哄堂大笑。

          但是“恐龍”的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,自我約束力超強(qiáng),從來不需要父母監(jiān)督,她的成績(jī)跟我差不多,有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢!

          “恐龍”還喜歡畫畫,每個(gè)周末,她都去學(xué)畫畫,雖然有點(diǎn)辛苦,但每次看到那一幅幅美麗的圖畫“新鮮出爐”時(shí),臉上總會(huì)掛著開心的笑容。瞧,她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生!

          好啦,講了這么多,大家應(yīng)該知道她是誰了吧?她就是我的好朋友魯蕓熙。

          我的好朋友作文 篇10

          今年暑假,我交到了一個(gè)形影不離的好朋友,名叫鄧浩予!

          他人長(zhǎng)得酷酷的,一頭烏黑發(fā)亮的齊劉海,一雙水汪汪的大眼,凝滑如脂的皮膚,小巧玲瓏的身子,短短的手臂,中場(chǎng)的腿,湊成了帥氣無比的鄧浩予。

          他愛好廣泛,尤其喜歡架子鼓,他的架子鼓技術(shù)高潮,看得我都佩服不已,他一到練鼓的地方,就聚精會(huì)神地練起鼓來,就算外面再怎么喧嘩,再怎么吵鬧,他都只當(dāng)做耳旁風(fēng)而已,仍舊專心致志的練著。因此,他還在學(xué)習(xí)的地方榮獲了光榮的優(yōu)秀學(xué)員呢!

          他還喜歡手鼓,他背著迷你的手鼓,手端端正正放在鼓上,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,帥氣十足。每當(dāng)聽到優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,他雙手一動(dòng),瀟灑地打著鼓,隨著音樂扭著身子,手還時(shí)不時(shí)的抬一抬,隨著節(jié)奏一下又一下地打著,一邊點(diǎn)著頭,一邊走著步伐,可帥了!今年暑假的表演《東方紅》,他一聽到節(jié)奏,就不由自主的打起拍子來,開始打了,他的腳一蹲一蹲的,用手腕靈活自如的打著,跟著節(jié)奏抬一抬手,可瀟灑了!變隊(duì)時(shí),他左手提鼓看,右手輕輕拍鼓,一搖一擺的帶著隊(duì),為這個(gè)節(jié)目增光添彩!

          我的好朋友作文 篇11

          在我家的客廳里有兩只可愛的小烏龜,它們身上背著厚厚的殼,用來保護(hù)自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級(jí)大的大腳丫。

          它們吃東西的時(shí)候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子,它們就掙扎著往出爬,生怕自己搶不到食物。等我把食物放進(jìn)去的時(shí)候,它們馬上游過去,先用嘴巴碰一下食物,迅速退幾步,再用爪子碰一下食物,再后退,等到?jīng)]有任何危險(xiǎn)了,它們才用小嘴巴津津有味的吃起來。我看著看著,便放聲笑起來。

          它們吃飽了也很有趣。它們會(huì)一只落在另一只的背上,然后,上面那只會(huì)用爪子把下面一只的眼睛蒙住,接著便迅速跳下來,和下面那一只烏龜面對(duì)面,好像是在玩“猜猜我是誰”的游戲,但是有時(shí)候它們好像是吃得太飽了,一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。

          它們睡覺時(shí)也很有趣。它們會(huì)把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺,從外面看很可愛。

          這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了,我非常喜歡它們。我每天都會(huì)給它們換水喂食。它們現(xiàn)在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它們的。

          我的好朋友作文 篇12

          兔子自從上次比賽輸給烏龜后就一直不服氣。于是,我找到了烏龜,對(duì)它說:“有能力我們就去比賽!睘觚斦f:“是的,我準(zhǔn)備好接受挑戰(zhàn)了!蓖米佑终f:“我們比賽的日期是下周一,地點(diǎn)在森林旁邊的湖里!薄皼]問題”。烏龜繼續(xù)說。

          這幾天兔子天天苦練,一心要贏烏龜。烏龜和兔子很不一樣。它每天在家玩。它不著急,看起來很確定。終于到了周一,所有的動(dòng)物都聚集在森林旁邊的湖邊,烏龜和兔子也如期而至。今天的比賽是從湖的一邊游到另一邊,由猴子當(dāng)裁判。雙方準(zhǔn)備好后,比賽以猴子的槍響開始。雙方都在拼命游,突然烏龜不見了。我不知道它去了哪里。兔子不理烏龜,使勁游。最后,兔子游到了另一邊。這時(shí),他筋疲力盡,于是他坐在一塊石頭上。他一坐下,石頭就開始動(dòng)了。這時(shí)兔子才發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了。兔子問烏龜:“你為什么這么快?”?烏龜回答說:“我在半路上發(fā)現(xiàn)了一艘潛艇,所以我就從它旁邊經(jīng)過了!。“現(xiàn)在是高科技時(shí)代,我們可以利用高科技!”兔子大吃一驚,說:“誰說別的東西可以用?”。烏龜說:“它沒有說不”。這時(shí)兔子無話可說,輸了心服口服。

          現(xiàn)在是高科技時(shí)代,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。

          我的好朋友作文 篇13

          書中有一個(gè)豐富多彩的世界。有時(shí)是女媧帶我穿越神話世界,有時(shí)是白雪公主帶我進(jìn)入各種童話,有時(shí)是查理九世帶我進(jìn)入科幻世界......

          以前,我不喜歡讀書。后來我和媽媽去圖書館的時(shí)候,順便帶了一本漫畫書,叫《馬小跳的忠誠(chéng)流浪狗》。嘿!我看著就著迷了。這本書講述了一個(gè)故事。馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛四個(gè)鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗,卻被別人冤枉了。為了報(bào)答他們,狗試圖找到打它的人,洗清他們的清白。這個(gè)故事讓我明白了做人的道理:我一定要做一個(gè)勇敢、有愛心、善良的人。這本書一下子把我?guī)肓藭氖澜,從此,我深深地愛上了這個(gè)好朋友。

          為了報(bào)答我的好朋友,我把它保護(hù)得很好?吹臅r(shí)候一定要先洗手,仔細(xì)翻每一頁,怕弄壞。有時(shí)候看到什么重點(diǎn),我都會(huì)寫下來,讓它看起來很美!看完后放在固定的書架上,擺放整齊,定期用抹布清理灰塵,以免弄臟。

          課外書是一個(gè)深不可測(cè)的世界,引領(lǐng)我努力學(xué)習(xí),是我一生中最美的風(fēng)景。書是我最好的朋友!

          我的好朋友作文 篇14

          她有一雙黑色的大眼睛,像在說話一樣和我說話;她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的'黑發(fā);她有一張健談的嘴。她是我的好朋友:楊紅!

          她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當(dāng)時(shí)她很開心。當(dāng)然,看到別人考了100分,我也為她高興。同時(shí)開心的時(shí)候也有點(diǎn)吃醋。因?yàn)閯e人考了100分,我考了98分,說明我沒有用心面對(duì)考試,粗心大意,只考了2分。楊紅看到我很難過,跑過來安慰我。那時(shí)候,我的嫉妒消失了,我的心默默的睡著了;下次我不會(huì)大意的!

          她是我們班的班長(zhǎng),我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個(gè)任務(wù),她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學(xué)生!她不僅在學(xué)校表現(xiàn)好,而且樂于助人。她每天給別人掃地,所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很看好她。下一期,她就是校隊(duì)長(zhǎng)了!......

          我下學(xué)期就要離開了,在這里我想對(duì)她說:“楊紅,你是一個(gè)好學(xué)生,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí),你是我成功的榜樣!你教會(huì)了我如何做人。我一輩子都忘不了你對(duì)我說的話!”

          你永遠(yuǎn)是我的好朋友!好朋友!好朋友!

          我的好朋友作文 篇15

          當(dāng)初來到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,但現(xiàn)在感覺到朋友們的真摯,感覺到了她們真切的關(guān)懷,那是我和朋友們心與心的交融。

          正如這次生病,在校外輸了液回校,我知道自己不愿留在學(xué)校里,為的是害怕病在夜里發(fā)作,影響自己也影響別人,但最終還是留下,已經(jīng)有一天沒有見到同寢室的朋友們。那天晚上,同學(xué)們很關(guān)心我,似乎把自己的事情置之度外了,她們微笑著安慰我,讓我不要擔(dān)心,不要害怕,告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒,她幫我倒,這樣要方便些,聽著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng),我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我,讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單,也是會(huì)感到快樂的。

          到第二天早上,該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲宜诘氖且粋(gè)兩個(gè)班融合的寢室,今天不該別班同學(xué)打掃,所以她們洗漱完畢就離開了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了,看著她,想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣,而現(xiàn)在卻好認(rèn)真,我感覺這就是“真心朋友”。

          這是來自翠外的一線溫暖,一絲友誼,讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑,一絲眼神,一句安慰,就能讓我感受至深。

          也許“兄弟可能不是朋友,但朋友往往如同兄弟!”

          我的好朋友作文 篇16

          點(diǎn)點(diǎn)是我的好朋友。她是個(gè)女孩子,眼睛大大的,嘴巴小小的,特別愛笑。笑的時(shí)候,臉上有兩個(gè)小酒窩。

          我和她喜歡玩當(dāng)老師的游戲。每次都是她當(dāng)老師,她講的課生動(dòng)又有趣,好聽極了。

          她很喜歡玩手機(jī)里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意,就會(huì)找到手機(jī)玩起來。

          她也很調(diào)皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時(shí)候,她帶著我偷偷來到廚房里,在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進(jìn)杯子里,杯中放入白開水。她嘗了嘗,眼睛鼻子皺到一起,發(fā)出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著放了一些蜂蜜進(jìn)去,又嘗了嘗,還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后,讓我也嘗一嘗。我嘗了一口:“呀!好苦呀!”她說:“這鬼東西喝不得,算了,我們還是倒掉吧。”就這樣,我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現(xiàn)在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。

          這就是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn),雖然很調(diào)皮,但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會(huì)從長(zhǎng)沙回來,所以,我平時(shí)很想她。

          我的好朋友作文 篇17

          他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服,笑起來酒窩都露了出來。他就是我的問題多多的好朋友——張小明。

          記得有一次,我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課,講的是“等量代換”,我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸,張小明一看見這節(jié)課要上的是等量代換,高興得露出了酒窩,蹦了起來,大聲地喊到:“太好了!老師快出點(diǎn)難題!比嗤瑢W(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了,全班都轉(zhuǎn)過頭來看著坐在最后排的張小明,張小明看見這么多的同學(xué)望著,就跟大家說:“為什么你們都看著我,我什么事情都沒做過!笨墒,聽得不耐煩的我,大喊了一聲:“別吵了!”大家都震驚了。上課了,老師正在跟同學(xué)們分析一道難題,不知什么時(shí)候,張小明走上了講臺(tái),頓時(shí)老師大聲地喊到:“誰都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎?”這句話并沒有讓張小明走下講臺(tái),他只是站在那兒,對(duì)老師說:“老師,您為什么要這樣算?”老師說:“不懂的下課再來問我!薄岸b忊彛《b忊弤”下課了,張小明像箭一樣地沖向老師,對(duì)老師說:“快解答吧!”只見老師一邊畫圖,一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后,張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書來問老師題目。哎~真是打破沙鍋問到底。

          這就是我問題多多的好朋友。

          我的好朋友作文 篇18

          我的好朋友是個(gè)男孩。他有一雙水汪汪的眼睛,總是閃著智慧的光芒,他還有一雙比我還大的佛耳朵。

          他很樂于助人。有一次上畫畫課,老師讓我們畫“老師辛苦了”的圖。我翻一下書包拿筆。糟了!忘記帶畫筆和畫紙了。這時(shí),我非常緊張,生怕老師用尺子打手。他轉(zhuǎn)過身,看到我急得直冒汗,問我怎么了?我紅著臉說:“忘記帶畫筆和畫紙了!彼参课艺f:“沒事兒,我給你。他從書包里拿出我要東西。“那你不寫了嗎?”我疑惑地問。他笑著說:“不要緊,你先用。我畫得快!”然后我就輕松地畫了起來。那一次,幸好有他。

          他也很講規(guī)矩。星期二早晨上體育課的時(shí)候,體育老師讓我們跑步。我跑著跑著就跑到了另一條線上。這條線路要短很多,跑完會(huì)輕松許多。我繼續(xù)不自覺地跑著,他追上我,還直喘大氣:“你跑錯(cuò)了,回原跑道!甭犕晁脑,我心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵,一個(gè)人說:“算了,就跑回原來的道上吧!”第二個(gè)人說:“為什么要聽你的?老師又沒說跑回去!”然后我理直氣壯地說:“你又不是老師,我才不聽你的!”他嚴(yán)肅地說:“做什么事情都要講規(guī)矩。”

          這就是我的好朋友,你們猜得到他是誰嗎?你喜歡他嗎?

          我的好朋友作文 篇19

          我有一個(gè)好朋友,她是我的鄰居,她的名字叫李琳。她長(zhǎng)的胖胖的,頭發(fā)留得短短的,小眼睛,圓鼻頭,就因?yàn)樗L(zhǎng)的不太漂亮,有的同學(xué)不怎么和她玩,可是我們倆是好朋友。

          別看她貌不驚人,平時(shí)很老實(shí),不愛多說話,但他敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),使我非常敬佩她。

          那是一個(gè)星期天的下午我和李琳正在樓下玩跳跳繩,玩得正在興頭上,只聽“嘩啦”一聲響,我和李琳定睛一看,原來是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓,一家住戶的窗戶上,把玻璃打碎了。

          那位中學(xué)生慌了,撿起足球就要跑。這時(shí)只見李琳跑上前去攔住他大聲說:“你不能走!”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩,氣勢(shì)洶洶的說:“干嘛呀?”我嚇的直拉李琳衣角?衫盍諈s絲毫不怕他們,用手指著中學(xué)生大聲嚷道:“如果你要跑,我就大聲喊'抓壞蛋'!”這時(shí),房子的主人來到樓下,中學(xué)生沒有辦法了,只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤,那位大媽見他態(tài)度好,原諒了他。

          這件事對(duì)我教育很大,這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神,值得我學(xué)習(xí)。

          我的好朋友作文 篇20

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫李麗。她長(zhǎng)的胖胖的,頭發(fā)留的短短的,小眼睛,圓鼻頭,就是因?yàn)殚L(zhǎng)的不太漂亮,有的同學(xué)不怎么和她玩?墒俏覀儯粋z是好朋友,別看她貌不驚人,但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),使我非常敬佩她。

          那是一個(gè)星期的下午,我和李麗正在樓下跳皮筋,忽聽"嘩啦"一聲響,我和李麗定睛一看,原來是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上,玻璃被打碎了,那位中學(xué)生慌了,撿起球來就要跑。這時(shí)只見李麗跑上前去,攔住他大聲說:"你不能走"。那位中學(xué)生一看是個(gè)小女駭,氣勢(shì)洶洶的說:"你找死啊"。我嚇的直拉李麗的衣角,可李麗卻絲毫不怕他們,用手指那位中學(xué)生說:"你如果走,我就大聲喊'抓壞蛋',這時(shí),玻璃的主人來到了樓下,那位中學(xué)生沒辦法了,只好老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位大媽看他態(tài)度好,原諒了他。

          這件事的教育對(duì)我很深,非常值得我們學(xué)習(xí)!

          我的好朋友作文 篇21

          我有一個(gè)好朋友,她和我同班了三年多,我們倆可以說是死黨了,她就是李昕。

          李昕長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的,平時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮,頭上戴著一個(gè)發(fā)箍,樣子很可愛。

          李昕很善良。有一次,我們約好一起出去玩,在路上,我們看到了一個(gè)受傷的小兔子。李昕二話不說,抱起小兔子,對(duì)我說:“咱們?nèi)グ研⊥米又委熞幌掳!闭f罷,她沖向家里,只見李昕在家里東翻西找,拿了一大堆藥品給小兔子做包扎。做完這些之后,李昕把小兔子安放好了,我們倆才放心的出去……

          李昕不但善良,還有拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。有一次,我們倆一起去上學(xué),走著走著,李昕好像踩到了什么,“哎呀,是個(gè)錢包!彼B忙拾起錢包,挺厚的,她打開一看,好多張百元大鈔,最少也得有幾千元吧。李昕對(duì)我說:“錢包里有這么多錢,失主肯定很著急,我們?cè)谶@里等這位失主吧。”大約過了十來分鐘,失主終于來了,他給我們道了謝之后,便急匆匆的走了。后來李昕又對(duì)我說:“俗話說,贈(zèng)人玫瑰,手有余香。做了好事,自己總是挺高興的!

          這就是我的好朋友,我因有這樣的朋友而開心,自豪!

          我的好朋友作文 篇22

          我有一個(gè)好朋友,“他”有一張方方正正的國(guó)字臉,一個(gè)棱角分明的特大號(hào)嘴巴,堅(jiān)硬有力的四肢選擇作文,還有五彩繽紛的臉頰。

          他的臉上有一輛紅色的“小火車”,車頭的煙囪排著滾滾的濃煙,火車兩旁的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。四節(jié)車箱上坐滿了背著書包的小學(xué)生,有紅色頭發(fā)的,有黃色頭發(fā)的,有藍(lán)色頭發(fā)的……各種各樣,應(yīng)有盡有。最有趣的是,車尾還有兩個(gè)背著熊貓書包的黃頭發(fā)小學(xué)生,他們大汗淋漓的追著小火車,嘴里還大聲的喊著:“停一停!求求您停一停!我們還沒上火車呢!我們遲到啦!快停一停!”看樣子,這兩個(gè)粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方,有一連串的英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26個(gè)英文字母都在那呢!“他”的“嘴巴”很大很大,是“超級(jí)特大號(hào)”的。能一次性把我的書都“吃”進(jìn)“他”的“大肚子”里。

          這個(gè)“好朋友”天天陪伴著我,“他”與我朝夕相處,與我一起學(xué)習(xí),陪伴著我進(jìn)步。我在他的身上完成老師布置的作業(yè),在他的身上畫畫、寫字、看書、喝飲料選擇作文、吃零食……

          現(xiàn)在,大家知道我的這個(gè)“好朋友”是誰了吧?哈哈,這個(gè)“好朋友”就是我的——卡通式小課桌!

          我的好朋友作文 篇23

          我的班上有二十八名同學(xué),其中,有兩位同學(xué)讓我佩服的五體投地,我要將這兩位令我敬佩的好朋友,介紹給大家認(rèn)識(shí)。

          第一位是朱禹丞,他那聰明絕頂?shù)哪X袋,簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的愛因斯坦。記得有一次我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),遇到了一個(gè)難如登天的題目,要不是充滿俠義精神的他出手相救,搞不好到現(xiàn)在還打不過那只天下無敵的“大魔王”呢!

          而最讓我敬佩的第二位同學(xué)是彭大誠(chéng),雖然他沒有朱禹丞那樣聰明過人的超級(jí)頭腦,不過他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度,簡(jiǎn)直就是傳說中的草上飛、飛毛腿,我們?nèi)晃鍟r(shí)就會(huì)和他一起賽跑,雖然我們和他賽跑時(shí),他總是說會(huì)放水,不過我們都覺得他在騙人,因?yàn)樗乃俣冗是像一輛超級(jí)法拉利。〉搅诉\(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽時(shí),讓人驚嚇100的事情發(fā)生了,也讓我的想法完完全全的改變了,因?yàn)樗艿盟俣群推匠1绕饋,?jiǎn)直有天壤之別;此時(shí)我心想:“我的天。∵@根本就是人型超音速戰(zhàn)斗機(jī)嘛!”

          以上,這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學(xué),我希望可以和他們永遠(yuǎn)做同學(xué)和好朋友,直到天荒地老、?菔癄。

          我的好朋友作文 篇24

          我的好朋友是卓廣鴻。

          廣鴻很愛看書,家里的書房收藏了很多書,多次獲得學(xué)校的“讀書之星”稱號(hào)。除了愛看書,廣鴻還喜歡運(yùn)動(dòng),是班里的運(yùn)動(dòng)健將,我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。

          有一次跑步比賽,我正在沖刺第二圈,誰知不小心被其他同學(xué)絆倒,我飛出老遠(yuǎn),摔在地上。我咬著牙,握著拳頭,忍著疼痛站起來想繼續(xù)完成比賽,但已經(jīng)跑不動(dòng)了。

          這時(shí),遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻,停下腳步跑到我身邊,說要送我去醫(yī)務(wù)室,我推開他的手說:“你能拿第一的,快去跑步,我沒事。”但他堅(jiān)持要送我:“友誼第一,比賽第二,你的身體更重要!本瓦@樣他架著我,一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室。

          來到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生檢查了我的傷口,幫我擠出傷口里的污血,用酒精消毒創(chuàng)口,最后包上紗布,卓廣鴻一直站在旁邊陪著我,最后還送我回班上休息。我向他道謝,他連忙擺手說:“不用謝,我們是好朋友!”

          卓廣鴻為了送我去醫(yī)務(wù)室放棄了比賽,他是一個(gè)重情重義的人,是一個(gè)值得交往的朋友,能交到這樣的朋友,我覺得自己很幸運(yùn),我一定會(huì)好好珍惜這個(gè)朋友,珍惜我們的友誼。

          我的好朋友作文 篇25

          每一個(gè)人都有好朋友,我的好朋友是成龍。

          成龍不僅名字和武打明星一樣,而且長(zhǎng)相也很相似,都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理,因?yàn)樗袀(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛看書,不管我們叫他玩游戲還是做運(yùn)動(dòng),他都無動(dòng)于衷,自己沉醉在書的世界里。

          有一次我和同學(xué)叫他玩游戲,連叫三聲他都沒聽見,還是兩手抱著一本《我愛科學(xué)》專心致志地看著,最后我忍無可忍,來了一聲“河?xùn)|獅吼”,成龍才抬起頭,一臉無辜地說:“對(duì)不起,我沒聽到你叫我,我要看書,不玩游戲!钡覀兛刹淮饝(yīng),決定采用干擾政策,比如扔一塊紙團(tuán),跑到他面前跳舞等辦法來“誘惑”他,可沒想到他連頭都不抬一下,我們也是無可奈何。

          成龍的抽屜里總是裝滿各種書,有一次晨讀,好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書,可是檢查的老師就要到了,大家相視一笑,不約而同地找到了成龍,成龍從他的“小小圖書館”中拿了十幾本書借給大家,同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過來。

          愛看書的成龍是我學(xué)習(xí)的好榜樣,有這樣的朋友我感到很自豪。

          我的好朋友作文 篇26

          我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,小小的我有一個(gè)一個(gè)讓我受益匪淺的好朋友——書。

          有人說讀書如品茶,而我覺得更像是喝酸奶。酸奶剛?cè)肟跁r(shí)酸酸的、澀澀的,可喝下去那香醇濃郁的口感會(huì)令人回味悠長(zhǎng)。讀書也是一樣,在書中細(xì)細(xì)品味,定會(huì)讓你其樂無窮。

          我最近讀了《小鹿斑比》這本書,它講的是一頭小鹿從出生到成年的成長(zhǎng)故事。小斑比是一頭聰明、善良﹑活潑﹑彬彬有禮的雄鹿,它非常熱愛大自然,時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。在小鹿斑比身上我學(xué)會(huì)了勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力去超越自己。書中描寫景色的優(yōu)美語句讓我如同身臨其境。

          是書讓我開闊了視野!妒f個(gè)為什么》讓我知道了什么是黃金分割,蚯蚓為什么能再生,為什么銀行卡能取錢等等課本上學(xué)不到的知識(shí)。從《三字經(jīng)》﹑《寓言故事》中,我讀懂了許許多多的做人道理和生活感悟!伴_卷有益”可說是對(duì)讀書最好的詮釋。

          來吧,同學(xué)們,讀書吧!讀書能啟迪智慧,凈化心靈,陶冶情操,讓書做我們大家共同的朋友吧!

          我的好朋友作文 篇27

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫成雨澤。我從5歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了他,我們是在圍棋班相遇的,現(xiàn)在我和他在一個(gè)班級(jí)上小學(xué)。

          有的時(shí)候,我很羨慕他,因?yàn)樗泻芏嗟暮门笥,有幼兒園同學(xué),也有家附近的玩伴。成雨澤的脾氣很好,聽到另人生氣的話,他也是微笑著去面對(duì),我問他:“你不會(huì)生氣嗎?”他說:“我當(dāng)然不會(huì)生氣了,因?yàn)榇蠹叶际呛门笥!?/p>

          成雨澤還很會(huì)照顧人,有一次,在校園里,我和他一起正在玩藍(lán)球,看見校門打開了,一個(gè)同學(xué)正要往出走,我們趕忙上去問了一下,同學(xué)說自已鬧肚子了,他的家長(zhǎng)在外面等著呢。成雨澤二話不說馬上就扶著這位同學(xué)往前走,把他送到了校門口,并關(guān)心地對(duì)同學(xué)說:“別急,到醫(yī)院檢查一下就好了!

          成雨澤很愛學(xué)習(xí),他天天上學(xué)都拿著一個(gè)藍(lán)色的兜子,我問他:“你天天拿著藍(lán)兜子,裝什么呀?”他回答我說:“我用藍(lán)兜子可以裝很多好東西,比如水杯、水果盒,中午還可以把要寫的作業(yè)裝回家!蔽颐靼琢耍乙蚕胍粋(gè)藍(lán)兜子,這樣我也可以天天中午帶著作業(yè)回家寫了。

          這就是我的好朋友成雨澤,我很喜歡他。

          我的好朋友作文 篇28

          她,長(zhǎng)著一雙又濃又黑的眉毛,高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,讓人覺得有點(diǎn)嚴(yán)肅,但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生,她就是我的好朋友小惠。

          小惠喜歡看書。在一個(gè)陽光明媚的下午,她在公園里邊散步邊看書,誰叫她都沒有回應(yīng),只見她時(shí)而嗤嗤地傻笑,時(shí)而緊鎖眉頭,一個(gè)人沉浸在書的世界里。晚上飯點(diǎn)到了,她媽媽喊她回家,可她卻無動(dòng)于衷,最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過去抓起她往家里拉,就算這樣,她還是抱著書不放。

          除了愛看書外,她還喜歡運(yùn)動(dòng),特別是滑滑板。有一次周末,小惠和我一起在溫泉公園練習(xí)滑滑板,我興奮地跑到舞臺(tái)中間練習(xí)。小惠沉穩(wěn)地將滑板一放,腳踩在一邊往前移動(dòng),我跟著她學(xué)了起來,也踩了上去。只見小惠搖晃著身體,還一邊抖著腳,到了拐彎處時(shí),她身體一斜就拐了過去,但我卻怎么也過不去。小惠見我不會(huì),就停下來教我,我學(xué)著她的動(dòng)作練習(xí)了幾次,果不其然,我也拐過了這個(gè)彎。接著小惠又做出各種高難度動(dòng)作,只見她一轉(zhuǎn),整個(gè)人蹲了下來。她還有一個(gè)獨(dú)門絕技,就是坐在滑板上繞一圈,還有很多我無法描述的神奇動(dòng)作。

          這就是我的朋友小惠,她愛學(xué)習(xí)也愛運(yùn)動(dòng),是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

          我的好朋友作文 篇29

          我的好朋友是林雨梅,她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),頭上總是扎著粉色的發(fā)飾,一雙撲閃撲閃的眼睛好像會(huì)說話,因?yàn)樗蓯哿,我們都叫她“小萌”?/p>

          “小萌”很愛擺弄小飾品、小娃娃,她的屋子簡(jiǎn)直是一個(gè)粉色的童話王國(guó),粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾,給人感覺非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子,打開箱子你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次,我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡,她高興得又蹦又跳,像寶貝一樣捧在手心。

          可愛的小萌平時(shí)最喜歡看書,而且她喜歡在安靜的花園看書,因?yàn)槟抢锖芮屐o,有樹陰、有花香。她看的書大多也是植物類的,后來小萌還按照書上的教程幫我種了許多美麗的花。

          愛看書的小萌也很幽默,經(jīng)常講笑話給我們聽,把大家逗得哈哈大笑,她說我的笑可以分為十級(jí),一級(jí)是寶寶的笑,二級(jí)是天使的笑……,十級(jí)是惡魔的笑,如果遇到十級(jí)就要做好防御準(zhǔn)備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。

          這就是小萌,愛粉色、愛讀書,還很幽默。有這樣一個(gè)朋友,我的生活變得更加多姿多彩,我會(huì)好好珍惜這份友情。

          我的好朋友作文 篇30

          我最好的朋友就是家里那一只小烏龜,它是一只巴西龜。我叫它綠蜻蜓。

          綠蜻蜓的眼睛總是炯炯有神,抓小魚時(shí),無論魚兒游多快,它總能一口咬住魚兒。它的臉邊有兩條青綠色的花紋,殼上也有。它的背上背著一個(gè)大“書包”,別看那“書包”沒用,它可以為綠蜻蜓遮風(fēng)擋雨呢!

          綠蜻蜓在抓捕方面可強(qiáng)了,沒有什么小魚可以逃過它銳利的眼睛,只要比自己小的活物驚動(dòng)了它,綠蜻蜓便會(huì)撲上去撕咬,把魚兒的身子咬住快速地把魚拉回自己家里,再慢慢食用。還有綠蜻蜓的報(bào)復(fù)心很強(qiáng),要是誰去驚嚇?biāo),它必然?huì)去攻擊。

          它有一個(gè)特點(diǎn)——吃飽喝足后。睡得特別香。每一次吃完早餐后,就不快不慢地走到大石頭上,把手腳伸得直直的,讓暖和的陽光照在龜殼上面,然后不知不覺的就入睡了。

          在散步時(shí),我總會(huì)把它帶到花園下面和它玩耍,一會(huì)兒在玩捉迷藏,一會(huì)兒玩疊羅漢,走個(gè)不停。我和它玩捉迷藏時(shí),別看烏龜走得慢,你一不留神就會(huì)消失呢!

          這就是我的朋友,一只淘氣又可愛的巴西龜。

          我的好朋友作文 篇31

          我有一個(gè)好朋友,她的名字叫韋蔓琳,在平常的生活中,她和我是一對(duì)親密無間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦,個(gè)子嘛,當(dāng)然是和我一樣高啰!她呀,特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯(cuò),但常常戴著一副眼鏡,把她那圓圓的眼睛擋了起來。我一說起她的眼睛,就會(huì)立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長(zhǎng)的眼睫毛,可真讓人嫉妒!她的性格很開朗、活潑。

          她特別喜愛的運(yùn)動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子,一天到晚都和褲子形影不離,只要你給她買裙子,她肯定會(huì)犯在柜子里,百年不穿。韋蔓琳喜歡英語。據(jù)我了解,他每次學(xué)完一篇英語課文是,她都會(huì)背給她媽媽聽,有一次。我去她家玩,她悄悄告訴我,她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語單詞,并能與外國(guó)人交流。一開始我還不信,可就在那天下午,我和韋蔓琳出去吃肯麥基,在半途中,我們由于走得太快,一不小心撞到了一個(gè)外國(guó)女人,韋蔓琳用英語說了一聲:“很抱歉,由于我們走得太快,不小心撞到了您,請(qǐng)您原諒我們。”從那以后,我就對(duì)韋蔓琳刮目相看。現(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來賓讀書了,但是,我們常用電話保持聯(lián)系,所以我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。

          我的好朋友作文 篇32

          我的身邊有一大群好朋友,他們有的細(xì)心,有的可愛,有的腦子好使,有的是游戲高手,還有的熱心,愛幫助人,還有繪畫天才,他們都是與我感情深厚的人。

          今天,就從我的一位繪畫天才好友說起,,她平時(shí)扎馬尾辮,穿紅色黑色之類的衣服。在班里每次畫手抄報(bào)、出黑板報(bào)必須有她的份兒,首先她學(xué)了兩年畫畫,她畫什么都特別像,記得那次老師出黑板報(bào),讓我們?cè)诙Y拜天去畫,我星期六那天去她的家里找她玩兒,剛進(jìn)她的房間,就看到她的身邊擺著一大堆的水彩筆再看她,她正在一絲不茍的畫畫,我進(jìn)來都沒察覺到,我走在她身邊一看,畫的什么東西都特別像,特別是旁邊的小孩和中間的那朵大紅牡丹,真漂亮!我一邊看她的畫,一邊對(duì)她贊不絕口,她卻只是特別謙虛的說哪有,她的成績(jī)也是不錯(cuò)的,這不,最近她就被老師夸獎(jiǎng)了一番,其實(shí),她之所以能畫得這么好,全是因?yàn)樗那趭^,她曾經(jīng)對(duì)我說其實(shí)她不是一開始就畫這么好的,靠的是努力,我佩服她,不僅因?yàn)樗嫷暮,還因?yàn)樗呐,她的勤奮!

          我的好朋友作文 篇33

          在我的日常生活中,她時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我的身旁,和我如影隨形,噓寒問暖,玩耍游戲。她的身影是金色的,她的腳印也是金色的,因?yàn)樗哂星趭^好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。當(dāng)我翻開她的語文書,映入眼簾便是一張張幾乎貼滿了全書本的便利貼,上面全是密密麻麻的寫了字,是預(yù)習(xí)的部分,就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對(duì)一般,雖小但很整齊。再當(dāng)我翻開她的隨筆記,一項(xiàng),三項(xiàng),五項(xiàng)。甚至十幾項(xiàng),都是清清楚楚的擺在那里,顯得那么真實(shí)。再看看她寫的內(nèi)容,全部都是跟理解課文,考試可能會(huì)出的題有關(guān)。因此,她的隨筆記已經(jīng)寫完了兩本。你說,她的成績(jī)?cè)趺茨懿粌?yōu)秀呢?世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人。一份耕耘,一份收獲。無論你的天賦高與低,無論你聰明或愚鈍,只要勤奮,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

          她不但勤奮好學(xué),而且還熱愛勞動(dòng)。她是我們班的勞動(dòng)委員。只要我們一開始大掃除,哪里都會(huì)有她忙碌的身影。只要經(jīng)過她有條不紊的指揮,無論是教室內(nèi)還是分擔(dān)區(qū),井井有條,一塵不染。我想,此時(shí)她一定勞累并快樂著。

          這就是我的好朋友,一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓我們的友誼更加深厚,讓我們的成績(jī)共同進(jìn)步!

          我的好朋友作文 篇34

          我有一個(gè)好朋友,她的鼻梁上架著一副精美的眼鏡,她還有雙又大又黑的眼睛,和大號(hào)桂圓核也差不了多少。大家知道是誰嗎?對(duì)了,她就是我們班的“作文女將”——婍婍。我和她之間發(fā)生了許多有趣的故事。

          婍婍寫得文章長(zhǎng)受到表揚(yáng)。在暑假里,我三天兩頭會(huì)到她家去和她一起討論作文怎樣寫更生動(dòng)。我現(xiàn)在寫得作文也和她相差不了多少呢!我和婍婍還一起主持過學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”,經(jīng)過我們倆的完美合作,金老師也表揚(yáng)我們朗讀和主持水平不錯(cuò)。

          最令我記憶深刻的就是上次體育課老師讓我們同學(xué)找到伙伴一起來玩“兩人三腿”。我便毫不猶豫找到了婍婍,和她一起玩。我們先把每人一條腿用繩子綁在了一起。接著就是喊“一”時(shí),我跨左腿,她跨右腿,喊“二”時(shí),一起跨綁住的腿。剛開始,我們還算是馬馬虎虎成功吧!可是好景不長(zhǎng),再跨到第四步時(shí),我因跨錯(cuò)腿,我們兩全都摔在地。婍婍不但沒有指責(zé)我,反而對(duì)我說了些鼓勵(lì)和安慰的話,使我信心百倍,又一次開始了“兩人三腿”。在這中間,我和婍婍出了無數(shù)次錯(cuò),摔了無數(shù)個(gè)跤,終于玩得不錯(cuò)了。雖然不是屢戰(zhàn)屢勝,但總比剛開始的“無勝”好吧!

          怎么樣?我的好朋友不錯(cuò)吧!這只是我和婍婍發(fā)生的一部分事哦!

          我的好朋友作文 篇35

          機(jī)靈、活潑、充滿朝氣,這就是我的朋友一一蔡言澤。他是個(gè)男生,長(zhǎng)著寬寬的腦門,眼睛不大,卻像夜空中的星星,閃耀明亮,透著智慧的光芒。每當(dāng)他有了好主意的時(shí)候,總是眉梢一揚(yáng),嘴巴一裂,眼睛笑成兩道彩虹,興奮無比。

          蔡言澤可是我們班的“機(jī)靈鬼”、“游戲王”。每次課間他總是腦洞大開,迸出各種各樣的游戲點(diǎn)子。

          這不,今天課間我們又在為玩什么游戲發(fā)愁呢。這時(shí)蔡言澤撓了撓腦袋,一拍大腿,說:“有了,我們玩?zhèn)拉車賽跑游戲吧!”于是,我們四人分為兩組,一組一名乘客一名司機(jī),跳繩就是我們的“車”了,比比哪組先到終點(diǎn)。我和蔡言澤一組,游戲開始前,這個(gè)“機(jī)靈鬼”對(duì)我說:“這個(gè)游戲不僅要跑得快,還要配合得好,我們喊個(gè)號(hào)子吧,這樣腳步就不會(huì)亂!庇螒蜷_始了,我們邊喊號(hào)子邊跑,順利到達(dá)終點(diǎn)。而另一組呢,因?yàn)闆]喊號(hào)子,不知誰踩了誰的腳,摔得“人仰馬翻”,哈哈哈……

          有了蔡言澤這個(gè)“機(jī)靈鬼”、“游戲王”,我們的課間可多了不少的樂趣呢!

          我的好朋友作文 篇36

          今天,我向大家介紹一個(gè)我最好的朋友。

          她留著一頭像瀑布一樣長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)喜歡扎著馬尾辮,走起路來蹦蹦跳跳。她的臉上有一雙像葡萄一樣圓的大眼睛,想問題的時(shí)候,眼珠子左右轉(zhuǎn)動(dòng),看著可機(jī)靈了!高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張紅通通的櫻桃小嘴,一笑起來就露出兩個(gè)小酒窩,特別漂亮。

          我記得就在昨天,數(shù)學(xué)拓展題里有一道圖形對(duì)稱剪紙題,我左思右想,可怎么也剪不出來。我打視頻電話問我這個(gè)好朋友,她先教我怎么折紙,可是我聽了半天還是不會(huì)。于是她就自己也去找了一張紙出來,對(duì)著屏幕,手把手地教我怎么折。接著,又拿出鉛筆,教我怎么把圖形畫到紙上。我把畫好的給她看,她瞪著大大的眼睛,仔細(xì)地幫我檢查,發(fā)現(xiàn)不對(duì)的地方就教我怎么改。一遍又一遍,不厭其煩,終于我也學(xué)會(huì)了這道題的解決方法。我開心地向她表示謝謝,她做著鬼臉笑嘻嘻地對(duì)我吐舌頭,真是一個(gè)又可愛又有熱心還很耐心的人!

          你們猜到我最好的朋友是誰了嗎?對(duì),她就是人見人愛的胡安好。好想快點(diǎn)開學(xué),早點(diǎn)見到我的好朋友。

          我的好朋友作文 篇37

          一提起好朋友,我就會(huì)想到她:頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,總在后腦勺扎一個(gè)馬尾,厚厚的劉海,蓋住了圓圓的額頭。她的眉毛像墨一樣黑,細(xì)長(zhǎng)的眼睛,大大的嘴巴,笑起來還有一個(gè)小酒窩,可愛極了!最有趣的是她說話輕聲細(xì)語,但是滔滔不絕,像《西游記》里的唐僧。她就是我的好朋友——鮑晨琛。

          鮑晨琛的勤奮好學(xué)讓我很是佩服。她總是很認(rèn)真地去做許多事。記得上學(xué)期數(shù)學(xué)節(jié)的時(shí)候,鮑晨琛報(bào)名參加魔方比賽。課間一直拿著魔方在練習(xí),我和幾個(gè)同學(xué)一起找她玩,悄悄地和她說:“我們新發(fā)明了一種游戲,趕緊去操場(chǎng)玩吧!”原以為她會(huì)和平時(shí)一樣,一溜煙跟著我們跑出去。沒想到她只是淡淡地說:“你們先玩吧,我想練練魔方。等一會(huì)兒再去找你們玩”我們玩得筋疲力盡,我突然想起鮑晨琛還沒來,她會(huì)不會(huì)找不到我們?cè)诟芍蹦?我快馬加鞭跑回教室,卻發(fā)現(xiàn)她還在專注地練著魔方,豆大的汗珠從額頭流下,她卻毫無察覺。唉,我真是服了你了!

          鮑晨琛在數(shù)學(xué)節(jié)魔方比賽中得了獎(jiǎng),我從座位上站起來,第一個(gè)為我的好朋友鼓掌。

          我的好朋友作文 篇38

          在學(xué)校里,我有一個(gè)非常要好的朋友,每天我都跟他形影不離。吃飯要坐在一起吃,下課要聚在一起玩,就連有時(shí)候上課我們也要一起說說小話。

          每周日下午,他都會(huì)帶著大包小包的零食過來和我分享。我們兩個(gè)走在學(xué)校的小路上吃著零食,聊著剛發(fā)生的趣事,快樂極了。

          他雖然成績(jī)不好,但他總是跑到我這來向我請(qǐng)教。我本來不想教他,可我看到他眨巴著那雙烏黑發(fā)亮的眼睛,我不忍心,便開始一遍一遍地教他。教完后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這道題的理解也更深了。從此,我就非常樂意教他了。

          他不僅勤奮好學(xué),而且特別會(huì)安慰人。一次我考試沒考好,難過極了。下課后,我獨(dú)自坐在角落哭,我看見他在教室里走來走去,好像在找我。忽然,他發(fā)現(xiàn)了我。他來到我身邊,問:“你怎么了?”我說:“我……我考試……沒考好!薄皼]事。你看,我考的比你還差呢,你那么聰明,只要以后多給我講幾道題,下次一定能考好。”聽到這句話,我頓時(shí)喜笑顏開,破涕為笑。

          這就是我的好朋友,有什么好吃的都會(huì)留給我,有什么好事都會(huì)想著我,遇到困難絕對(duì)不會(huì)躲著我的好朋友。

          我的好朋友作文 篇39

          我有一個(gè)好朋友,他的名字叫馬永顥。他有著濃密的眉毛,稍稍向上揚(yáng)起,長(zhǎng)而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,笑起來時(shí)迷成一條線,高挺的鼻梁,嘴唇旁邊有兩個(gè)甜甜的酒窩,讓人感覺非常可愛。

          馬永顥特別愛運(yùn)動(dòng),每天清晨天還沒亮,他就早早地起床,在微弱的曙光中開始了他的運(yùn)動(dòng)。聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲,感覺細(xì)密的汗水一點(diǎn)點(diǎn)沁滿他的額頭,他的心里特別歡暢。每天晚飯后,他都要拉著我一起去跑步,昏黃的夜燈下,我們享受著清新寧?kù)o的感覺,聽著耳邊的啾啾蟲鳴,感受著耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng),我們的心里就充滿了喜悅。

          他的跑步速度特別快,有一次上體育課,老師讓我們進(jìn)行一百米跑步比賽,只見他慢悠悠地走到起跑線,氣定神閑地蹲下身子。槍響后,他像離弦的箭一樣瞬間沖了出去,把我們嚇了一跳,我們還沒看清怎么回事,他就“嗖”地一下跑到了終點(diǎn),操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

          這就是我的好朋友馬永顥,一個(gè)樂觀向上、積極奮進(jìn)的人,我很喜歡他,你呢?

          我的好朋友作文 篇40

          我的好朋友是萬靜楠,她可是學(xué)校的大名人哦!她能歌善舞,還會(huì)主持,只要是學(xué)校的大型活動(dòng),就可以看到她的身影。她還是我們班的班長(zhǎng)喲!

          她有著一雙水靈靈的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,可漂亮啦!還有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)頭發(fā),總是扎著辮子,小臉蛋看起來肉嘟嘟的,讓人忍不住想捏一下,可是捏一捏你會(huì)發(fā)現(xiàn)也沒多少肉,嘻嘻!我偶爾會(huì)捏她一下,她每次都做出一副想打我的樣子,不過每次都沒有打,然后我們相視一笑,因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>

          我們經(jīng)常一起管理班級(jí)的紀(jì)律,老師不在教室的時(shí)候,總是有同學(xué)喜歡打打鬧鬧,不遵守紀(jì)律,這時(shí)候,她的眉頭就皺起來了,變的很嚴(yán)肅,然后美美的她就躲起來了,管好紀(jì)律,同學(xué)們都安靜后,美美的她才會(huì)回來。課間活動(dòng)我們也會(huì)在一起玩,昨天周三,學(xué)校的“童心飛揚(yáng)校園服飾日”,可以穿上自己喜歡的衣服,她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服,只是顏色不同,幸好這次我穿了另一件衣服,不然,走出去別人會(huì)不會(huì)覺得我們是雙胞胎呀?

          我非常喜歡跟靜楠一起玩,也非常喜歡和靜楠做同班同學(xué),希望12班在靜楠的帶領(lǐng)下變得更好!

          我的好朋友作文 篇41

          伴侶是人人不行缺乏的人生交際大事,每一個(gè)都有一個(gè)好伴侶,沒有伴侶的人會(huì)很孤單,我也不例外,我也有一個(gè)十分要好的伴侶。她的名字叫婷婷,我和她是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的,我和她一聊恨晚認(rèn)識(shí)。我和她發(fā)生過一件事,那件事只到現(xiàn)在我還深深的記在腦海里,事情的經(jīng)過讓我來告訴你們吧

          我記的那時(shí)的季節(jié)是夏天,那一天的天氣很熱,我中午很早就去上學(xué)了,可時(shí)間沒有到所以校門還沒有開。我就站在那里等校門開,站了20分鐘后汗流夾背,才有校工來開門,進(jìn)了教室以后差未幾是上了一節(jié)課擺布,我頭突然就暈了起來,頭趴在桌子上躺著,看能不克不及好一點(diǎn),就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說了一句話,問我人是不是不舒服。我昂首望了一下看是誰,本來是我的最討厭的人婷婷,她怎么會(huì)這么好心來問我吖。所以我問她是不是想笑我吖,她心情十分認(rèn)真的說不是想笑你,過了一會(huì)兒,她就拿著白花油給我搽,還問我身體有沒有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅(jiān)持要送我回家,因?yàn)槲翌^暈,我爭(zhēng)辯不外她,就讓她送了我回家。

          在這件事以后我從討厭她,釀成和她是好伴侶了,只到現(xiàn)在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當(dāng)一名醫(yī)生救黎民。

          我的好朋友作文 篇42

          我有一個(gè)特別好的朋友,他叫徐蔚,他在我的朋友排名榜里是數(shù)一數(shù)二的。他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)點(diǎn),一副瓜子臉,一雙大大的眼睛,嘴巴上和下巴上都有一顆“好吃痣”,你們別以為他有兩顆痣就特別能吃,每天不管是早飯中飯還是晚飯,他都比我吃得少吃得慢,并且還要我讓我等他。我每次都等他,因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>

          對(duì)了,還忘了告訴你們了,他笑的時(shí)候會(huì)有兩個(gè)小酒窩。特別好看!

          我們一起做過很多事情,打籃球、上廁所、一起回家、一起玩。更有趣的是我們一年級(jí)的時(shí)候,我們幾個(gè)走讀生都在玩三國(guó)演義的游戲,我當(dāng)劉備,徐蔚當(dāng)關(guān)羽,彭亮東當(dāng)張飛,梁益瑋當(dāng)諸葛亮。我們會(huì)模仿三國(guó)演義里他們幾兄弟結(jié)拜的樣子,跪在一樓大柱子前進(jìn)行結(jié)拜儀式,可好玩了。

          徐蔚有很多優(yōu)點(diǎn):寫字寫得很漂亮、上課認(rèn)真聽講、做作業(yè)非常自覺,有一次他因?yàn)橐粋(gè)小手術(shù)住院了,耽誤了幾天課程,返校時(shí)他硬說服媽媽,利用睡午覺的時(shí)間把作業(yè)補(bǔ)上,才肯回到學(xué)校。

          你們覺得我這個(gè)朋友優(yōu)秀嗎?我要向他學(xué)習(xí)!

          我的好朋友作文 篇43

          這學(xué)期我又交了一位新朋友,她叫王玥。

          她長(zhǎng)著一頭烏黑的披肩長(zhǎng)發(fā),風(fēng)一吹起來,她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中,她還有一雙明亮的大眼睛,像兩顆又黑又大的珍珠,美麗極了。

          她非常幽默搞笑,每次老師讓同學(xué)們講故事,她總是第一個(gè)舉手,有一次,她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事,她講得有聲有色,還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動(dòng)作。

          在講到武松打了老虎,老虎想反擊卻沒有碰到武松的時(shí)候,只見他一臉怒氣,裝作老虎的口吻道:“哼,我第一下沒撲著你,我還可以來第二下!”說著還露出虎視眈眈的眼神,似乎要猛撲過去。當(dāng)講到老虎第二第三下都沒碰到武松時(shí),又轉(zhuǎn)換了角色,站在一旁,以武松的口吻得意洋洋地說:“哈,你老虎不過就是一撲,一甩,一掃,你的招用完啦,下面該我發(fā)威了!”與此同時(shí),他蹲起馬步,一手緊緊握起拳頭,一手用勁抓住前面不遠(yuǎn)處,一記重拳落下,好像要把地球打穿似的……故事講到一半,同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。

          這就是我的朋友王玥。

          我的好朋友作文 篇44

          他有一副黑色與黃色相間的眼鏡,眼睛里藏著一雙像彈珠大小的眼睛,生氣時(shí)眼睛顯得更圓了,小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴,時(shí)不時(shí)再嚷嚷著,臉頰微微泛紅,肉嘟嘟的臉蛋,讓人覺得十分可愛。

          一身深藍(lán)的衣服配上一條黑色的褲子,身材微胖,這也是他經(jīng)常貪吃的功勞。一次因?yàn)殛?duì)友把球扔出了圈外,由我們發(fā)球,只見他的嘴叨叨不停,質(zhì)問他的隊(duì)友為什么要在球即將出現(xiàn)的時(shí)候去搶球呢?他生氣的發(fā)出著怒吼,氣的用力地跺了跺腳,仿佛地都要給它踩陷進(jìn)去了,眉毛皺了起來,好像可以?shī)A死一只蒼蠅。而我們?cè)谝慌詷烽_了花,他的隊(duì)友被說的都不敢抬頭看他一眼,而當(dāng)我們進(jìn)球了,他嘴巴張得像一個(gè)O型形象。而他還來不及接球,就已經(jīng)到了對(duì)方的手里,這次我們一定要努力進(jìn)球,好像知道了他的想法似的,一個(gè)健步輕輕松松的,他把球搶了回去,立刻投,漂亮,球進(jìn)去了。他開心的和隊(duì)友擊了個(gè)掌,比考試考了100分還高興。

          他就是這樣的一個(gè)人,時(shí)而開心,時(shí)而憤怒,時(shí)而驚訝,就像一臺(tái)電視機(jī)有許多個(gè)頻道隨便一件事情就能讓它發(fā)生多種情緒,一個(gè)小小的勝利就能使他高興一整天。

          我的好朋友作文 篇45

          我的好朋友馬欣悅今年十歲了,讀四年級(jí)。她是一個(gè)活潑可愛的小女孩,頭發(fā)不長(zhǎng)也不短;時(shí)常扎著馬尾辮,再配上帶蝴蝶結(jié)的發(fā)箍,真好看;瓜子臉上那一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆玻璃球。

          馬欣悅樂于助人。班上只要有人沒帶文具,她都會(huì)大方地拿出自己的文具借給別人用。馬欣悅喜歡跳繩,跳得也特別好。一開始我不會(huì)跳繩,馬欣悅十分有耐心、手把手地教我,直到我學(xué)會(huì)了為止。

          她也知錯(cuò)就改。有一次,馬欣悅不小心把我的水杯打翻了。她馬上把杯子扶起來,一邊扶一邊說:“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的!”我對(duì)馬欣悅豎起大拇指,笑著說:“沒關(guān)系的!”

          馬欣悅十分誠(chéng)實(shí)。我們倆有一模一樣的水彩筆,用了一段時(shí)間后,她的水彩筆比我的筆少了很多油。有一次在教室里,她拿起水彩筆在紙上畫著,突然疑惑地說:“咦!我的水彩筆怎么有這么多油?”這事我也在犯嘀咕:馬欣悅的筆不是快沒有油了?這是怎么回事?“我們拿錯(cuò)筆了吧!”剛聽馬欣悅說完,她就把筆換了回去。

          每個(gè)人都不是十全十美的,當(dāng)然,馬欣悅也不例外。她有時(shí)會(huì)有些小迷糊,比如周一忘記穿校服,忘記戴紅領(lǐng)巾。但這并不影響我們的友誼,在我心里,她就是最好的朋友!

          我的好朋友作文 篇46

          提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。他,就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(zhǎng)著一個(gè)大大的腦袋,一對(duì)大大的耳朵,一雙大大的眼睛,每天總是笑呵呵的,好像有說不完的開心事似的。他有“三大特征”,現(xiàn)在就由我來介紹介紹吧。

          說起這第一大特征,那就是“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”!他的成績(jī)總是名列前茅,每封表揚(yáng)信里都有他的名字。他不僅學(xué)習(xí)好,工作能力也強(qiáng),同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的桂冠就歸他了。

          第二大特征,就是“酷愛看書”!他非常喜歡看書,不論是少兒讀物,還是科技探險(xiǎn),他都愛不釋手。記得有一次,他來找我玩,因?yàn)槲疫在寫作業(yè),就讓他先玩一會(huì)。等我寫完作業(yè)叫他時(shí),半天都不見回應(yīng),找了一圈,原來他正縮在沙發(fā)下面看書呢。唉,這個(gè)“小書蟲”!

          第三大特征,就是“節(jié)約糧食委員長(zhǎng)”!就拿上次我和他吃雞腿來說吧。因?yàn)橥砩弦W(xué)圍棋,所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上,“這個(gè)雞腿還沒有吃干凈,要吃得一點(diǎn)肉渣都沒有!”“好好好,煩死人啦”我不耐煩地說。“求求,一粒糧食一滴汗,要吃干凈哦!”我沒辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來。但心里還是蠻佩服他的!

          瞧,這就是我的好朋友彭博朗,你喜歡他嗎?

          我的好朋友作文 篇47

          我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。

          她的皮膚白白的,頭發(fā)又黑又亮,而且她每天都會(huì)換發(fā)型。昨天是辮子,今天是心形,不知道明天會(huì)是什么發(fā)型。她那雙水汪汪的眼睛好像會(huì)說話,嘴巴小小的,像一個(gè)顆紅櫻桃。

          她喜歡小動(dòng)物,有一次我們?nèi)叶家鋈ザ燃,但小倉(cāng)鼠不能去。我就問她:“可不可以幫我照顧一下小倉(cāng)鼠?”她二話不說便答應(yīng)道:“當(dāng)然可以!”等我回家時(shí),她說小倉(cāng)鼠可乖了,她和它相處得很好。后來我就把小倉(cāng)鼠送給她了。直到現(xiàn)在,小倉(cāng)鼠還好好的呢!

          她的成績(jī)也一直很好。幾次數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)都比我高得多,語文也是,我不會(huì)做的題,她還主動(dòng)教我呢!

          她不僅成績(jī)好,還很熱心。記得有一次我們上課時(shí),老師讓我們做同步練習(xí)冊(cè),我的筆不見了,看著其他同學(xué)在做同步練習(xí)冊(cè),我急得都快要哭了。這時(shí)我看見了一只手和筆,抬頭一看,原來是陶莉鈴!我就笑著對(duì)她說:“謝謝!”她答道:“不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助的嘛!”然后我就開心地寫同步練習(xí)冊(cè)了。

          我喜歡我最好的朋友!

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