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      2. 永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-08-18 00:01:29 朋友 我要投稿

        永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文5篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文5篇

        永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文1

          書籍是人種成長(zhǎng)的階梯,是我們無言的老師,是人類忠誠(chéng)的敵人,更是生活中不可缺多的一全體。

          書天天都跟我錯(cuò)誤,在我甜惱的時(shí)候,書總是第一時(shí)光呈現(xiàn)在我面前,在教習(xí)中只有有不懂的答題,就能夠從書中找到謎底。

          幼年時(shí)代的我,床頭邊總是缺乏不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,實(shí)是太可憐了。好幾回我都替他傷心、難過。也是三毛讓我理解了,我們現(xiàn)在的生活去之不易,和他比擬,我們是生涯在幸福的地獄,而他卻生活在恐怖的天堂,咱們是高尚的王子和私主而他卻是一棵沒我要的小草。所以,我們要好好愛護(hù)現(xiàn)在的生活。

          跟著年紀(jì)的增加,我上學(xué)了,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我總是輕侵在《格林童話》《伊索寓言》《百科齊書》《十萬個(gè)為什么》《四大名著之旅》。。。。。中,在這些書中,我清楚了良多以前不懂的問題,還有《十萬個(gè)為什么》中替我結(jié)啟了所有的答案如:淡水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?我們?yōu)槭部床坏交顜~等等。

          以前,我讀書老是一掃而功。囫圇吞棗。只是望瞅繪點(diǎn)的內(nèi)容,而當(dāng)初,我讀書當(dāng)前,還要留神故事中的己物皆有什么特色,性情怎么樣?還有,我還會(huì)在口面默默的評(píng)價(jià)他們的賴取壞評(píng)估小息者寫的佳不美等等。

          我時(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書可以說是我性命中的一局部,書可以讓我大開眼界,不干眼光欠淺的井低蛙,書可以讓我每天鈍速樂樂的。作一只快活的百靈鳥,書可以讓我畏縮不前,做一只英勇的千里馬......

          惡書翻開它這漂亮的世界,帶我往暢游世界的'每一個(gè)角降,書就象一艘劃子載著我從出發(fā)點(diǎn)慢吞吞的飄向起點(diǎn),書就象一架飛機(jī)載著爾從狹小的處所飛到浩瀚無際的地空書就象我的影子,不論我走到哪,書就跟到哪。

          我剛開端寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不適當(dāng),只要聽到“作文”二個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠睹了貓樣的畏懼,可就在懼怕的時(shí)候。是你,書,涌現(xiàn)在我的眼前,書,你就象一位老師有耐煩的一句句學(xué)會(huì)了我怎樣才干讓本人的作文豐盛多彩,怎么能力夠委婉真切。從此以后我再也不怕寫作文了。每該我蒙到老師表彰,有些由由然時(shí),書,你又沒現(xiàn)在了我的面前,告知我:“自豪使人落伍,虛心使人提高!边@時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不自滿了。

          我對(duì)書愛不釋手。書啊書。我愛你!由于你給了我無限的力氣和常識(shí),你是我這輩子最大的仇人!

          書!謝謝你!是你伴我一路遙航!

        永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文2

          穿過光陰的隧道,有一份真摯與執(zhí)著,足以感天動(dòng)地。——題記

          那是去年初秋的一個(gè)午后,我到隔壁小區(qū)的球場(chǎng)練球,中途休息時(shí)坐在旁邊的石階上喝著水。這時(shí),坐在一旁的一個(gè)小男孩,慢慢地蹭到了我身邊坐著,側(cè)著臉一直盯著我,這個(gè)看似平凡的小男孩引起了我的注意。

          小男孩就這樣獨(dú)自靜靜地坐在石階上看著我,習(xí)習(xí)的秋風(fēng)一陣一陣拂過,感覺他的臉上涼涼的。我站起身,從他面前經(jīng)過,他一愣,像是回過神似的,我回頭對(duì)他笑笑,終于,他也微微地嘴角上揚(yáng),卻依舊一聲不吭,一言不發(fā)。

          “你叫什么名字?”拍拍手中的`籃球,我很主動(dòng)地問他。

          他嘟了嘟小嘴,晃著小腦袋,一直搖頭!霸趺蠢玻俊蔽也唤。隨即,他牽起我的手,攤開我的掌心,用手指在我的手掌上劃出這樣的字樣:“對(duì)不起!我是聾啞人!彼靥袅颂裘碱^。

          我一怔,疑惑的眼神,我們都沉默了……

          快落山的太陽,正別樣地躍出最后一道優(yōu)美的弧線,灑在小男孩烏黑卷曲的頭發(fā)上,耀著閃閃的金光,很美,很動(dòng)人。

          “我叫田小甜,哥哥叫什么名字呢?”“哥哥你幾歲了?”“哥哥讀幾年級(jí)?”“哥哥你喜歡打籃球……”他一個(gè)又一個(gè)親呢的問題接踵而至,雖然我們溝通很困難,每一個(gè)字、每一句話都要在草地上反復(fù)寫了好多遍,才能明白對(duì)方的意思,但是我們卻都樂此不疲。

          在我們聊得興起時(shí),他的一句話讓我感動(dòng)了許久:“哥哥,你很帥!”

          聽到有人當(dāng)面這樣贊美自己,我應(yīng)該高興,可是,我的心卻很是酸楚,我很難過。我相信這里的“帥”早已不是外貌的評(píng)價(jià),更多的是,我發(fā)自內(nèi)心的喜歡,我真心誠(chéng)摯的對(duì)待他。此時(shí),看著他純潔渴望的眼眸,我的眼中忽地盈起了一層蒙蒙的霧……我不知道要用什么樣的語言來形容自己的心情。

          為了能有更多的時(shí)間和他聊天,那個(gè)下午,我沒有再繼續(xù)打球,我和他一直開心地聊到太陽完全落下,有人喚他回家吃飯了。臨走前,我用手指了自己,再將兩手拼成一個(gè)愛心,把愛心放在他面前,做了一個(gè)“我愛你”的動(dòng)作。雖然這不是標(biāo)準(zhǔn)的手語,但是我知道,他會(huì)意了。他緊緊地拉住我的雙手,明亮的眼睛里有晶瑩的淚珠在滾動(dòng),他依然一語不發(fā),只在我的掌心上,一筆一劃,極其認(rèn)真地寫下了令我也禁不住熱淚盈眶的一行字……

          后來,我又到那個(gè)球場(chǎng)上打球,卻再?zèng)]有看見過他。但是,我一輩子都不會(huì)忘記他在我的掌心上寫的八個(gè)字:我——們——是——永——遠(yuǎn)——的——朋——友!

        永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文3

          微風(fēng)吹拂下垂柳輕輕地梳理著自己的秀發(fā),小鳥在枝頭為她唱歌。垂柳和小鳥,是永遠(yuǎn)的朋友,她們不離不棄。在小鳥看來,垂柳是她永遠(yuǎn)的朋友,垂柳給她提供住所,垂柳的臂彎是她永遠(yuǎn)的避風(fēng)港;在垂柳看來,小鳥是她永遠(yuǎn)的好朋友,小鳥整天為她唱歌,風(fēng)雨無阻,小鳥的歌聲是她快樂的加油站。垂柳和小鳥的友誼是永遠(yuǎn)的,這使我想到我和她的友誼。

          認(rèn)識(shí)她時(shí)是在轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,那年,我剛剛轉(zhuǎn)到別的學(xué)校,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,陌生的.面孔使我變得孤僻,不和人說話,只會(huì)躲在角落里看書?墒,她,我的同桌——艾微,一個(gè)天真可愛的女孩,卻用自己的行動(dòng)感染了我。艾微是老師的得力助手,是我們班的音樂課代表。艾微天真無邪,腦袋里有無數(shù)的幻想,她的性格就好像熱情的太陽那樣陽光,她愛笑,常常一個(gè)笑話就能逗得她哈哈笑個(gè)不停。這樣一個(gè)可愛的女孩,卻能和我成為好朋友。剛剛轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí),老師安排我和艾微坐在一起,于是,我們這兩個(gè)不搭邊的人就在同一張課桌上學(xué)習(xí)了。艾微人緣很好,有很多人與她做朋友,下課時(shí),總有幾個(gè)人圍在我們的課桌上和她聊天,而我則靜靜地趴在那兒,任誰說什么搞笑的話我也笑不出。

          漸漸地,艾微發(fā)現(xiàn)了我的安靜,于是,她開始和我聊天,我總是隨便應(yīng)幾句,接著又趴在課桌上發(fā)呆。一個(gè)下課,我終于忍受不了一大堆人在那嘰嘰喳喳地聊天了,我便自己走到圖書角那兒讀書,突然,背后傳來一個(gè)諷刺的聲音:“不就是轉(zhuǎn)學(xué)生嘛,成天裝得好像誰欠她一筆大錢似的,擺那個(gè)臭臉給誰看呀!”另外一個(gè)聲音附和道:“就是,這樣的人,誰愿意和她做朋友呀!”我的淚水終于忍不住滑落臉頰,這時(shí),一個(gè)銀鈴般的聲音響起:“誰允許你們這樣說人家的!老師有教你們可以這樣在背后說人壞話嗎?”那兩個(gè)人不說話了,我抬起頭,艾微站在那兒,微笑著,蹲了下來,我沒有說什么,艾微先開口了:“別理她們,喏,給你!”說著,她將一塊潔白的手帕遞到我面前,我沒有接,艾微只好拿起手帕擦掉我臉上的淚痕,說:“女孩子的眼淚是最珍貴的,不可以隨便哭鼻子!只有微笑的女孩才是最美麗的!”我望著她,她眨著大眼睛,繼而開口道:“我知道你對(duì)周圍的環(huán)境、人,都很陌生,但是你要學(xué)會(huì)適應(yīng),不可以總是我行我素的,我可以和你做朋友呀!我還會(huì)讓更多的人和你做朋友,這樣,你會(huì)變得和我們一樣快樂!”說著,她拉起我,笑著說:“從今以后我們就是好朋友了!”我懵懵懂懂地點(diǎn)頭,她又笑了,笑得那么可愛。

          于是,從今以后,我們就成為了好朋友,我也開始接觸身邊的人,和她們打鬧成一片。至今,我還記得艾微的一句話:“只有微笑的女孩才是最美麗的!”

        永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文4

          書,孔子的成功寶物;書,拉比的成長(zhǎng)之路;書,高爾基的面包,保爾的精神食糧。在我眼里,書是我最親密的伙伴,最優(yōu)秀的老師,還是我誠(chéng)摯的朋友。

          對(duì)于書,我有著莫名的情愫,記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時(shí)候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事,然后饒有趣味地沉浸于童話中,做一個(gè)溫馨、淡淡的夢(mèng)。在童話國(guó)度里,點(diǎn)亮只屬于我的煙火。

          我一直在想這些動(dòng)聽的故事從哪兒來呢?媽媽的肚子里怎么裝了這么多的故事,是不是有方法呢?我于是就問媽媽,媽媽回答說:這些故事都是從書里來的。書里的故事都很棒,等你長(zhǎng)大了就會(huì)自己看了。于是我經(jīng)常在想,快點(diǎn)長(zhǎng)大,那樣我就可以自己看書了。

          上幼兒園的我在書店里買了第一本繪本書《蚯蚓的日記》,我在家里看得津津有味,還忘了睡覺呢!看書的時(shí)候,我仿佛進(jìn)入了書本里面一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒臉上有一種憤怒的表情有時(shí)還跟書里的人一樣激動(dòng),我的表情變化多端。漸漸地我愛上了閱讀繪本,看了鼠小弟等大量的兒童繪本書。

          現(xiàn)在書已經(jīng)是我最好的朋友了。我的朋友可多了,有故事書,漫畫書,童話書,名著小說等。只要一天沒有書這位朋友相伴,我會(huì)覺得渾身不自在。每天我都會(huì)讀一讀、品味品味這些書朋友了。很快,我就認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳、舒克和貝塔、可愛的愛麗絲等主人公的故事,隨著看書的數(shù)量增長(zhǎng),我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少。培養(yǎng)孩子志向遠(yuǎn)大的那些名人的精彩故事常常讓人留連忘返,看了又看,回味無窮。

          書還像朋友一樣陪伴著我的課余生活,像朋友一樣慰藉我受傷的心。每當(dāng)我遇到煩惱事,不開心事時(shí),我會(huì)找來大量的書,獨(dú)自一人靜靜地坐在書房里,全身貫注地看書。不知怎地,這時(shí)我會(huì)覺得所有的煩心事都云霄而散了。有一次,我和姐姐為了要搶電視遙控,就鬧翻了,我傷心極了,順手就拿起一本笑話書跑到書房看了起來,不知不覺得我被書中的情形搞笑了,還不時(shí)地發(fā)出響亮的笑聲。姐姐以為我發(fā)神經(jīng)了,就連忙過來看我發(fā)生什么事。然后對(duì)著我說:你真行,一會(huì)兒烏云,一會(huì)兒太陽。我笑著對(duì)姐姐說:這是因?yàn)闀鸬淖饔醚剑?/p>

          書,是個(gè)寶貴的朋友,它能讓你學(xué)會(huì)知識(shí);書,是個(gè)很棒的伙伴,它也會(huì)逗你開心。每當(dāng)我生活中遇到不快或者壓力的時(shí)候,有書的'陪伴使我不再孤單。書是我的摯友,踏上文字搭成的心橋,漸漸達(dá)到心靈的溝通,隨之而來的是心情的釋然,壓力的緩解,是明天的希望。

          書滋潤(rùn)著我的七彩童年,不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天還是陰云密布,我都要堅(jiān)持——因?yàn)闀俏矣肋h(yuǎn)的朋友,書香伴我行,我樂意在蒼茫的文海中遨游!

        永遠(yuǎn)的朋友小學(xué)作文5

          “看昨天的我們走遠(yuǎn)了,在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待。那模糊的肩膀,越奔跑,越渺小。曾經(jīng)并肩往前的伙伴,在舉杯祝福后都走散,只是那個(gè)夜晚我深深的,都留藏在心坎”。

          ——題記

          總在某些不輕易的瞬間,心里涌起柔軟的溫柔,風(fēng)很念舊停在誰的肩頭,青春就這樣匆匆走過,放慢所有回憶里的感受,只怕聽見誰忽然淚流,那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁,如今是最愉快的擁有。

          轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月過去了,我卻以為你和我絕交還是昨天的事。那天,你約我出去玩,卻不知為什么,你吵著鬧著要我和你絕交,可能你找到了比我更好的朋友吧?赡銋s拋棄了我,你是我唯一的朋友,沒有了你,我的生活里還有誰?還記得以前,我不高興時(shí),你講笑話,扮鬼臉逗我笑,可你走了,還有誰會(huì)逗我笑呢?我傷心的哭泣時(shí),是你帶給我溫暖,安慰我不要哭,可現(xiàn)在,我又傷心的哭了起來,在往日的地方,在往日的時(shí)間,卻沒了往日安慰我的身影。這是我才發(fā)現(xiàn)我是多么的脆弱啊,沒有你在身邊陪著我,我每時(shí)每刻都在想著我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)光:你臉上帶著天使般的笑容,帶給我溫暖,對(duì)我說我們一輩子都是好朋友。那時(shí)的我們是多么快樂啊,我們說好的,不分離,一輩子都是好朋友。

          可你卻食言了,沒關(guān)系,我不怪你,我想你也有你的苦衷吧。我們?cè)谝黄饡r(shí),那些不經(jīng)事的哀愁,如今是最愉快的擁有。我知道,天下沒有不散的宴席,也許是我們的'緣分盡了,又也許是你厭煩了我,但我不會(huì)怪你,因?yàn)槟闶俏椅ㄒ坏呐笥寻,我又怎么忍得下心去恨你呢?至少我們遇見過了,我們?cè)谝黄疬^,我們?cè)谝黄鹂奁^,至少我還有那些美好的回憶,不是嗎?有這些回憶,就夠了,我不奢望你還能從新和我做朋友,我有了那些回憶,就夠了,幸好你還留下了我們?cè)谝黄饡r(shí)的回憶,讓我傷心時(shí)可以去想你,看到你,我也許就不會(huì)這么心痛了吧,至少還有個(gè)人曾經(jīng)安慰過我,讓我笑過,還記得你最喜歡星星,那時(shí)我們一起坐在窗邊看滿天閃爍的星星,你說星星是你最喜歡的東西,雖然遙不可及,但卻讓你感覺到很美好。就像現(xiàn)在這樣,雖然我和你遙不可及,但那些回憶卻讓我感覺到很美好,不是嗎?你是我唯一的朋友,也是我唯一的依靠,幸好我遇見了你,才讓我感到自己一個(gè)人在這個(gè)世界上不是很孤獨(dú)的,謝謝你,我不后悔遇見你,就算結(jié)局會(huì)分離,我也不后悔。

          我們會(huì)不會(huì)再次相遇?就算你把我當(dāng)做陌生人,擦肩而過,我也不怪你。你是我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的朋友。

          我想說,不管我們友誼的結(jié)局是什么樣的,我們的友誼都不殘缺。遇見你,是我的緣。

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