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我的好朋友優(yōu)秀作文-小學(xué)四年級寫人作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的我的好朋友優(yōu)秀作文-小學(xué)四年級寫人作文，希望能夠幫助到大家。
他長的高高的、胖胖的，圓圓的.臉蛋上面長著一對濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙大眼睛，閃著智慧的光芒。他排隊常排在最后面，因為他在排隊時總是遲延，喝口水，打開柜子拿本書，或是去儲物間扔一下垃圾。也正因為如此，他被老師說過多次。他就是盧逸朗！
有一次，我們回到了宿舍，匆匆地洗臉、刷牙，然后換衣服，上床睡覺。要知道，回到宿舍不抓緊時間做內(nèi)務(wù)，時間會來不及的。突然，吳諾呈叫我：劉越，這周是你們小組晾衣服，不能每次都要人家叫哦。我才想起，這次真的輪到我們組晾衣服，于是我點點頭，向陽臺走去，準備晾衣服了。到門口的時候，我回頭看了一下自己的蚊帳，我的還沒放下來，但其他的人的蚊帳都掛好了，怎么辦？是先放蚊帳還是先晾衣服？要是先放蚊帳，那同小組的人肯定會怪我；可是要是先晾衣服，那第二遍鈴響的時候我的蚊帳又沒有放下，到時阿姨又要說我了。我暗暗叫苦不迭。盧逸朗正好刷完牙走了進來，看我正遲疑地看著蚊帳，對我說：劉越，是不是擔(dān)心蚊帳來不及放�。课�?guī)湍惴帕�。你去晾衣服吧。我心頭的熱，對他連連點頭，說：太謝謝你了，下次我也幫你放蚊帳。就一點小事而已，沒必要記在心上，去吧。他說完就去幫我放蚊帳了。
在學(xué)習(xí)上，盧逸朗也很積極，特別是英語。每次上英語課的時侯，老師一提問，他就積極發(fā)言舉手回答問題。他的發(fā)音也很標(biāo)準，很有磁性，每次帶領(lǐng)我們讀課文，一下子把我們帶入了一個英語世界。英語考試他常得全班第一名呢。
盧逸朗，我的好朋友，我的學(xué)習(xí)榜樣。
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