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我們還是好朋友作文2篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我們還是好朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們還是好朋友作文1
教我們音樂(lè)的陳老師每節(jié)課都會(huì)給班級(jí)的一個(gè)小朋友上臺(tái)領(lǐng)唱的機(jī)會(huì),這個(gè)小朋友還有推選下節(jié)課領(lǐng)唱者的權(quán)力。有一次,星期三的音樂(lè)課是楊涵領(lǐng)唱的,快下課的時(shí)候,她悄悄地告訴我:“夏嘉雯,下節(jié)音樂(lè)課我推選你來(lái)領(lǐng)唱。”聽(tīng)了她的話,我心里既高興又緊張,高興我將有一次上臺(tái)領(lǐng)唱的機(jī)會(huì),但又擔(dān)心自己唱不好。
回到家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們都鼓勵(lì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真準(zhǔn)備,就一定會(huì)領(lǐng)唱得非常好。爸爸媽媽相信你一定行!”當(dāng)天晚上,我寫完作業(yè)就認(rèn)真地排練起來(lái),還請(qǐng)爸爸媽媽給我提意見(jiàn)和建議,我一遍又一遍地修改,直到爸爸媽媽都夸我唱得好、動(dòng)作也排得好,我才放心。以后的幾天,每天晚上我都要排練一遍。
好不容易盼到了音樂(lè)課,我信心百倍地坐在座位上,等著楊涵推選我上臺(tái)領(lǐng)唱?墒菞詈](méi)有推選我,而推選了高若菲。我當(dāng)時(shí)就驚呆了,心里不由得生起一團(tuán)火:“好你個(gè)楊涵,說(shuō)話不算數(shù),我這么多天的辛苦準(zhǔn)備都白費(fèi)了,以后再也不理你了!蹦且还(jié)音樂(lè)課我根本沒(méi)有心思上課,滿腦子都是對(duì)楊涵埋怨,熬到了下課,我沖到楊涵跟前對(duì)她大喊:“楊涵,你上節(jié)課不是說(shuō)要推選我的嗎?為什么說(shuō)話不算數(shù)?還是好朋友呢!”沒(méi)等她回答,我就頭也不回地走開(kāi)了。
在學(xué)校的后半天,我都悶悶不樂(lè),提不起精神。放晚學(xué)回到家,我傷心地把這件事告訴了媽媽,媽媽撫摸著我的頭,溫和地對(duì)我說(shuō):“嗯,這件事確實(shí)讓你很生氣,畢竟你認(rèn)真準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)時(shí)間,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)表演給大家看,讓你很失望。不過(guò),嘉雯你換個(gè)角度想想,這么多天的準(zhǔn)備、排練都會(huì)提高你的歌唱、排舞的技能,你從中還是有收獲的,機(jī)會(huì)我們以后還可以再爭(zhēng)取,不要太在意,媽媽相信,你會(huì)用自己的'行動(dòng)來(lái)證明自己是最棒的!”
媽媽甘露般的話語(yǔ)化解了我對(duì)楊涵的怨氣,我覺(jué)得媽媽說(shuō)的也有道理,漸漸地內(nèi)心恢復(fù)了平靜。
第二天上學(xué)的時(shí)候,我在校門口遇到了楊涵,主動(dòng)地迎上去,笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō):“楊涵,對(duì)不起,昨天我不該那樣對(duì)你,你沒(méi)生氣吧,我們還是好朋友。”楊涵先愣了一下,隨后笑著說(shuō):“我沒(méi)生氣,我也有不對(duì)的地方,我們都忘了這件事吧,以后我們還是好朋友!闭f(shuō)著我們倆手牽著手蹦蹦跳跳地向教室走去。
我們還是好朋友作文2
徐志遠(yuǎn)和我是一對(duì)好朋友。聽(tīng)爸爸、媽媽講,在我們小時(shí)候還不會(huì)走路的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,F(xiàn)在上小學(xué)了,我們又分在同一個(gè)班級(jí)念書,關(guān)系特別得好,經(jīng)常是形影不離!有一天早晨,同學(xué)們都在早讀,我在擔(dān)任值日班干部,負(fù)責(zé)在黑板上登記同學(xué)們?cè)缱x表現(xiàn)情況。徐志遠(yuǎn)來(lái)了,在自己座位上動(dòng)來(lái)動(dòng)去,我就把他在批評(píng)欄上登記下來(lái)。后來(lái),下課了,我去找他玩,可他怎么也不理睬我。第二天上午,他拿了一張紙條,瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)“范鵬程,我要到張老師那里投訴投訴你!闭f(shuō)完他就到張老師辦公室去了。我聽(tīng)了非常生氣,心里嘀咕著:“徐志遠(yuǎn),你怎么這個(gè)樣子啊,我再也不跟你做朋友了!”一整個(gè)上午,我和徐志遠(yuǎn)沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,相互間都離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)得,好象誰(shuí)也沒(méi)看到誰(shuí),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。
那天下午,張老師把我和徐志遠(yuǎn)都叫到了辦公室。張老師微笑著對(duì)我們說(shuō):“我上午觀察了半天,發(fā)現(xiàn)你們倆個(gè)相互間沒(méi)說(shuō)一句話,是不是鬧別扭啦?你們平時(shí)可是好朋友。 蔽覀儌z低著頭都沒(méi)說(shuō)話。見(jiàn)到我們沒(méi)說(shuō)話,張老師又接著說(shuō):“是不是因?yàn)樽蛱煸缱x時(shí)范鵬程登記了徐志遠(yuǎn),而徐志遠(yuǎn)今天早上到我這里投訴范鵬程。俊睆埨蠋熗nD了一下又說(shuō):“其實(shí)都是一件小事。∪绻阈熘具h(yuǎn)在家里把書包準(zhǔn)備充分,也就不至于一來(lái)到教室還在找課本找半天,人家以為在做小動(dòng)作呢;如果你范鵬程認(rèn)真觀察,也就不會(huì)去登記人家表現(xiàn)不好。同學(xué)們?cè)谝黄鸩还苁裁词露家嗷フ徑!更何況你們還是好朋友呢?你們說(shuō)是不是?”我聽(tīng)了,心里想:“是。∪绻易蛱旄J(rèn)真一點(diǎn),就不會(huì)發(fā)生這個(gè)事了,都怪我不認(rèn)真,我早應(yīng)該主動(dòng)向徐志遠(yuǎn)道歉!”于是,我立即當(dāng)著老師的面對(duì)徐志遠(yuǎn)說(shuō):“徐志遠(yuǎn),昨天的事是我自己沒(méi)做好,我向你道歉!”徐志遠(yuǎn)接著就對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該是我不對(duì),昨天大家都在早讀,我還慢吞吞的找課本,而且上午還找老師投訴你,我也向你道歉!”我們倆手牽著手離開(kāi)了辦公室。
下課時(shí),在我們學(xué)校的操場(chǎng)上,又出現(xiàn)了我和徐志遠(yuǎn)一起玩耍的身影,我們還是好朋友!
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