我的朋友作文400字（通用40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的朋友作文400字（通用40篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文 篇1
六年的時光過得真快，我卻還依稀記得那個個子不高，卻比我大兩歲;樣貌平凡，卻有著美麗笑容的女孩。她，就是我的好朋友——張美娜。
我還記得那是在二年級時的兒童節(jié)吧：我和她一起去接她的弟弟放學。我們帶著一個袋子的零食，邊走邊吃。但是，我一向是很懶的。所以，走到半路就停了下來。還對她說：“你先走吧，我在這里等你。”她似乎在想些什么，然后對我說：“不遠了，就快到了�！蔽抑浪菦]騙過我的，所以又和她走了起來。就這樣，走走停停的。過了不知多久，終于到了。她弟弟還沒放學，于是我很失望。她卻對我說：“不怕，就快放學了。誒，我弟弟就快出來了。”她對她弟弟說了幾句我聽不懂的家鄉(xiāng)話以后就對我說：“走吧。”說完，拉起我的'手就走。不過，最后我們回到家以后都累的半死。
后來，我要轉學了。她早就知道，所以在我離開的那一天，她來了。這一次，她沒有說一句話。只是說：“不要忘記我哦�！彪m然聲音很小，但是我還是聽見了。那是她的心里話。
不管我和她相隔多遠，我都會依然記得她的。因為……她，是我的朋友。
我的朋友作文 篇2
我最好的朋友是賴嵐，我們經常形影不離。
她長得很招人喜歡，長長的睫毛，深深的眼窩，一對很神氣的小
眼睛，一笑起來瞇成縫，一生氣瞪得像個小圓球。她那小巧而挺直的鼻子，翹翹的。她的小嘴線條分明，牙白唇紅，說起話來像唱哥一樣好聽。再看她那對耳朵，小巧而帶粉紅色，就像貝殼一樣。她的'手指細細長長的，像雨后新出的筍芽尖兒。
有一次，賴嵐生病了，我得知這個消息后，趕忙用零花錢為賴嵐買了些水果，又急忙向賴嵐家跑去。到了她家我馬上問：“你的病好點了嗎?”她說：“能收到你關切的問候，我的病好多了�！蓖砩希疫B做夢也夢見了賴嵐，夢見我們一起在學校里快樂地玩耍、學習……夢到這里，我突然醒來，決定折一顆許愿星，愿賴嵐的病快點好起來。第二天一早，我發(fā)現賴嵐已經來上學了，我高興得跳了起來，沖過去和她來了一個“超級”大擁抱，這可不是一般的擁抱，我抱著她好久好久才分開。
瞧，我們倆的確是最好的朋友吧?
我的朋友作文 篇3
我有一只小狗，因為他很乖，所以大家都叫他乖乖。乖乖全身雪白，兩只眼睛炯炯有神，四肢粗壯，還有一條毛茸茸的尾巴.
乖乖非常愛干凈，從不在外面隨地大小便，都是在廁所解決。它每天都睡在我為它精心制做的房子里。乖乖喜歡和別人家的小狗一起玩，你追我，我追你，只有在吃飯的時候，它才會像箭一樣的.沖回來，津津有味地吃著它的飯，搖著毛茸茸的尾巴.
有一次，我們開飯了，都自己吃自己的，沒顧上乖乖。乖乖趴在地上，伸出舌頭，搖著尾巴好像說：“你們好自私呀!這里還有一個沒是上飯的呢!”我看它的樣子很可憐，就拿了幾塊骨頭喂他，沒想到后腿一蹬 ，沖上來就把骨頭叼走了。我又給它許多骨頭，他吃飽了，用那雙水汪汪的眼睛望著我，好像在說：“這個世界，只有你對我最好!”
這就是我的小狗，你說它乖嗎?
我的朋友作文 篇4
一提起我的朋友，我就會想起他—— 一個在我們眼中的“差生”。
他，個子不高，皮膚黑黑的，最有特點的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，還是不久以前的事呢。
記得有一次語文課上，老師讓我們寫毛筆字的時候，我打開書包的一剎那，頓時傻眼了：沒帶墨汁!我連忙把書包里里外外找了一遍，希望墨汁能奇跡般的出現。(當然，那是不可能的一件事。)
我急得眼淚在眼眶里打轉。我生性膽小，又不敢對老師說。怎么辦?正當我一籌莫展的時候，他轉過身來問我“沒帶墨汁吧!”我沮喪的點點頭。“沒關系，用我的吧!”他說道。一股暖流頓時涌上我的心頭，我感激得不知說什么好了。
這時，我突然想起另一件事。記得在三年級的`時候，有一個同學過生日，他折了很多漂亮的手工給他當禮物。
他不僅助人為樂，而且心靈手巧。雖然他學習不太好，但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長補短的。
生活中，每個人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。
我的朋友作文 篇5
我們經�？磿�，我們離不開書，書給我們知識，讓我們聰明。
我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時候，家里很熱，我也覺得很悶，就對爸爸說：“爸爸，咱們去書店讀書吧�！卑职趾啦华q豫的說：“OK!”
我們來到博士書店，一進門，我眼花繚亂。我說：“這真是書的海洋啊!”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的《力氣大和力氣小》非常有趣，我最喜歡里面的人物是力氣小。它和力氣大比扔手帕，力氣大沒能扔過去，力氣小在手帕里裝了一堆土，扔過去了。我從中體會到：做事要善于動腦，要靈活機動。
在語文單元測驗中，有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法，輕松的解決了這個難題，取得了95的好成績。
還有一次，爸爸、媽媽不在家，早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時候，順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的'情節(jié)所吸引，把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條，跑到廚房一看，濃煙滾滾，飯也吃不成了。但是我一點兒也不后悔，因為我學到了知識，長了見識。
我在書中學到了很多東西。我非常愛我這位特殊的朋友。
我的朋友作文 篇6
在我的朋友中，有這么一個酷愛看書的小女孩，她把書當作是她的朋友。在做作業(yè)時，她只要看到一本書，便情不自禁地看起來，到吃飯了也不放手;在睡覺前她一定要看會兒書，否則睡不著;在洗手間里也常擺著一本書;就連路邊的宣傳報也常常會吸引她的眼球。
有一天，她家來客人她連招呼也不打，別人叫她，跟她打招呼，她也不理人，因為她正捧著一本書，津津有味的品味著�？粗鴷鴷r，她的眼神是那么專注，仿佛天塌下來也與她無關似的。她看的`書很廣泛，什么都看，簡直可以用博覽群書這個成語來形容她。她不但喜歡探險類的、神話傳說，還喜歡看科技書，甚至還喜歡看恐怖小說，所以她的課外知識非常豐富。她寫起作文來，詞句是那么優(yōu)美，與她聊天，她好象什么都懂一點。
特別是每天晚上睡覺是，奶奶不停的嘮叨：“睡覺了!睡覺了!”她還是捧著一本書在看，奶奶把電燈打開繼續(xù)看書�？吹窖燮ぴ凇按蛘獭绷瞬派岵坏玫匕褧米�，睡覺。
這個酷愛看書的人是誰呢?她就是我的好朋友——丹丹。
我的朋友作文 篇7
說起朋友，我有數不清的朋友：鄰居家中的，幼兒園的，還有小學的。但要說最親密的.朋友，就要數我過去的同學——黎圳杰了。
從一年級開始，一條友情之鏈已經把我和黎圳杰連在一起。我們之間從來沒有發(fā)生過爭吵，互相幫忙，親密到與親兄弟一樣。
我記得三年級的一次期末考試，還有幾分鐘就開始了，同學們都在做考前準備。我打開鉛筆袋，發(fā)現忘了帶尺子�！皼]有尺子怎么辦?回家拿肯定來不及了”。我急得就快哭了，這時被我的好朋友黎圳杰看見了，便走來問我：“志國，怎么啦?”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘了帶尺子”。圳杰看我這個樣，便毫不猶豫地走回自己的座位上，只聽見“啪”的一聲，我回過頭一看，發(fā)現他手上拿著兩截斷尺，他把其中一截放在我手里。我當時愣住了，心里想：“多漂亮的尺子啊!”我深情地望著他，說：“圳杰，你……”他呢?他搖搖頭，說：“沒關系，你用吧!”聽了他的話我緊緊地握住這截斷尺。這時，上課鈴響了，我趕緊回到座位等待著考試。
放學回家后，我又把它從鉛筆袋里取出來，像欣賞珍品一樣，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為它是我和圳杰友情的見證!
我的朋友作文 篇8
我有許許多多朋友，我有一位特別的大朋友，我大舅。他大高個，足有一米八，烏黑大眼睛，高鼻梁，短短的頭發(fā)打著卷。
大舅的經濟情況特別好，他有一棟六層樓高的房子，而且每層都裝修得很不錯。家里還有一臺筆記本電腦和一臺臺式電腦。自己還有一輛小轎車呢!你說他富裕不?爸爸說，大舅是開吊車的一個月能賺號幾萬呢!
大舅他不僅有錢而且還特別幽默風趣，每到過年時我才能見到大舅，每次回龍勝我都舍不得走。
一次大舅帶這他生意上的伙伴陳叔叔到三江做客，他看看房頂對我們說：“我說大哥啊，這房頂有幾片瓦掉下來了，這下雨天會下雨嗎?”大舅裝出十分認真的樣子回答：“會，當然會!下雨天漏雨;大晴天的`漏太陽�！痹趫龅娜诵Φ枚亲佣继哿�。
大舅不僅幽默風趣，而且為人民著想。去年過春節(jié)的時候，大舅對我們說：“我想開一條兩年到咱們這村來，你們覺得好嗎”家里人都同意。第二天大舅就到村長那提意見。村長同意了，當天下午就開始捐款。大舅二話不說自己就捐了18600元，這畢竟是大老板嘛!我自己捐了50元就讓我心疼了好半天。
這就是我的大舅，你想認識他嗎?
我的朋友作文 篇9
朋友是生活中不可缺少的事件。每個人都有一個好朋友。沒有朋友的人會孤獨，我也不例外。我也有一個很好的朋友。她叫婷婷，我是在網上認識的。我討厭和她聊天時遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。
我記得那個季節(jié)是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學了，時間沒到，所以校門還沒開。我站在那里等著校門打開。站了20分鐘后，看門人過來開門。進教室后，差不多上了一節(jié)課左右。我的`頭突然暈了過去，我把頭靠在桌子上看能不能好點。這時，一個熟悉的聲音說了一句話，問我是不是不舒服。我抬頭看看是誰。原來是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問我？于是我問她要不要嘲笑我。她很認真地說，她不想嘲笑你。過了一會兒，她拿了白油給我抹上。她還問我好不好。她堅持放學后帶我回家，因為我頭暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。
這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個共同的愿望，想成為一名醫(yī)生來拯救人民。
我的朋友作文 篇10
林玉田是我的朋友，也是我最好的朋友。她有點胖。她圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，高鼻子下是一對雄辯的嘴。她追求進步，對自己要求嚴格，學習成績良好。她是我們班的副班長。她工作非常負責，管理我們的班級井然有序。她是我們學習的好榜樣。
我和林玉田密不可分。只要有人有美味、有趣、好看的書，他們就應該一起分享。這叫做“分享祝福”。如果有人有悲傷的事情，他們也應該說出來，一起分享。這就是“分擔困難”。有一次，我父親給我買了旱冰鞋。我邀請她在中學的操場上玩。我們輪流在操場上穿上這雙鞋，試試誰玩得更長，轉得更多。
作為副班長，她是班主任的小助手。只要她看到班上有人不戴紅領巾或�；丈蠈W，她就不會原諒她的朋友承認她的'錯誤。她也很慷慨。我們班被評為有禮貌的班，她貢獻了很多。她多次被評為紅花青年和優(yōu)秀班干部，但她并不驕傲。當然，她也有一些缺點，那就是，她喜歡發(fā)脾氣，對女孩子足夠忠誠。比如，只要男朋友欺負我，她就會讓朋友向我道歉。否則，她將與男朋友競爭。
林玉田是我的好朋友。
我的朋友作文 篇11
我有一個朋友。我認識他，你也認識他，但他不認識我。我不能和他說話，但他經常給我講一些我喜歡聽的故事，教我一些道理。他說話幽默幽默，逐漸成為我夢寐以求的朋友。
他有一個圓圓的腦袋和一個圓圓的`腦袋。他不像托爾斯泰那樣多毛。相反，他身上沒有“植被”。瘦胳膊，瘦腿，又大又圓的身體和小眼睛都不知道頭在哪里，身體在哪里。第一次見到他的人都會想，這么細的腿是如何支撐著這個巨大的身體的。但看到習慣后，你會覺得這樣的外表更合適。
他體內沒有任何器官。也許你認為這很可笑，但事實上確實如此。他是一個變壓器；在我心里。身體像兩顆豌豆一樣分成兩個相同的形狀。當其他人參與進來時，他們可以結合起來拯救人們。在火災中，他不會受傷，會穿梭穿過。他經常吹噓自己是“先知”，但事實上，他什么也做不了，只是說說而已。
他遇到困難時從不氣餒。即使他被別人欺負，他也總是有很長的忍耐力。他會喊出經典的臺詞“我必須畫一個圓圈來詛咒你”，然后在一個隱藏的角落里畫一個圓圈�？梢哉f，他經歷了人生的坎坷，但他不屈不撓。說到他，世界上所有的孩子都會用一個聲音喊他的名字。
他是生活中獨一無二、英俊大方的頭號明星；奇克兄弟。
我的朋友作文 篇12
我有一個好朋友，她叫陳璨，她活潑可愛，同學們都愿和她交朋友。
陳璨有著雪白的皮膚，烏黑的頭發(fā)，濃中帶淡的眉毛，炯炯有神的眼睛葡萄般水靈靈的，珍珠般發(fā)亮。她瘦小的身材，臉上嵌著櫻桃小嘴，梳著兩個小辮子，班里的同學誰見了都會親熱地叫她“玲瓏小巧，芭比娃娃”。
陳璨非常樂于助人。一次上課，老師叫我改家庭作業(yè)，我打開鉛筆盒一看，不好，紅筆忘帶了。我急的抓耳撓腮，陳璨看見了，主動拿出自己的紅筆借給了我，我連忙向她致謝，她卻說：“沒關系，同學之間本來就應該互相幫助嘛，誰叫我們是好朋友呢！”
她非常愛干凈。來學校上學，她總穿著干凈整潔的衣服，使她顯得更加清秀、小巧。她的鉛筆盒、書包也收拾得井井有條，一塵不染。別看她長的小小的`，頭腦里卻裝許多淵博的知識，學習也不差。數學、語文考試，她經常會以出色的成績使同學們對她刮目相看，老師也更喜歡她了。
她就是我的好朋友，玲瓏小巧活潑可愛的“芭比娃娃”??陳璨。
我的朋友作文 篇13
我在濟南市飲馬小學上學，一轉眼已有六年了。其間我認識了許多朋友，有一些已經被時光抹去了記憶，唯有一個，至今記得鮮明。
小學一年級，我就認識了她王曉晴。一條線似的眼睛，白皙的皮膚，不善言談的櫻桃小嘴。我和她下課一起玩，心里的事互相講，成了一對形影不離的好朋友。
之前，我一直認為她是一個在班里默默無聞的人，但是幾件事情讓我對他改變了看法。
一次體育課，我們在玩游戲。突然聽到背后“嘭”的一聲，我張皇的回過頭去一看，原來是王曉晴和我們班的某一個女同學撞到了。我們的游戲被迫中止，大家都飛速的跑去看怎么了。當時，王曉晴被撞的已經分不清東西南北了，她卻一直在關心另一位被撞的.同學。
一天大課間，我們在跳大繩，她也在跳繩，但是就在這一剎那，她被某一位同學絆倒了，衣服都已經臟了。我和另一位同學打算送她去醫(yī)務室，“我沒事的，你們去站隊吧。”“沒關系的，我們去看看，要不我們不放心�！庇谑�，我們扶著她到了醫(yī)務室，老師看了看，沒事。我們這顆懸著的心終于下來了。
這幾件事到了現在，還是時時在我眼前徘徊，我永遠也忘不了這幾件事，忘不了她。
我的朋友作文 篇14
一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對濃黑的眉毛，加上一個小巧玲瓏的鼻子，鑲嵌在一張笑瞇瞇的臉上，這就是我們班的何雨楨。
他和我是一個班的，也是一個家教的。他的作業(yè)總是寫得比我快，書寫也比我好。我每天都和他比賽寫作業(yè)誰寫得快，雖然從來都沒有贏過，但是我依然和他比因為失敗是成功之母嘛。
他的愛好是看漫畫書，每次我買了新的`漫畫書，他都會讓我借給他看。如果我不借給他，他就用那雙會發(fā)光的眼睛直直地盯著我，把我盯得心里發(fā)慌，感覺很難受。當我同意把書借給他后，他又像中了大獎一樣，一蹦三尺高，可愛極了。他和我一樣是比較安靜的男孩，我看書是一目十行，不甚了了，而他是細心閱讀，其實我也想改掉自己的壞毛病，以后我也會向他學習的。
前幾天我們下了一盤棋，剛開始，我倆旗鼓相當，不分上下。下半場我看出了他的一個小破綻，便變防為攻，很快就要贏了，他卻突然用起了障眼法，但是道高一尺魔高一丈，這還是逃不過我的火眼金睛，最后還是我贏了。他生氣地噘起了嘴，都能掛起油壺了，真可愛！
在朝夕相處中，我們的友誼在不斷加深，就像一艘堅固的小船永遠不翻。
我的朋友作文 篇15
開學的時候，我們班上來了一位新同學，她叫楊恩貝，我和她很快成了一對好朋友。
楊恩貝今年10歲了，她比我矮一頭，身材瘦瘦小小的，像根豆芽菜。她腦袋圓溜溜的，留著一頭的短發(fā)。眉毛彎彎的，像兩個彎彎的月牙兒，她有一雙明亮的眼睛，那黑黑的眼珠老是轉個不停，顯得很福氣。一張櫻桃小嘴總是說個不停。
她非�；顫姟Ｓ幸淮�，我們在玩一個名叫“罪人演”的游戲的時候，她對我說：“嗯，不讓我當罪人‘行不行？’”然后，她便撲閃著她那大眼睛，撅起了她那小嘴，賣起萌來，那樣顯得十分可愛�？此蓯鄣臉幼泳妥屓擞X得她活潑，且古靈精怪。
她不但活潑，而且還很寬容。昨天，有一個非常調皮的.男生故意碰了她一下，她一個踉蹌被推出幾步遠，摔倒在地，楊恩貝不僅沒有和他計較，反而，望著他笑了笑，好像在說：“沒關系，下次注意點就行了！”要是其它同學肯定不是這樣的態(tài)度。
這就是我的朋友——楊恩貝。我很喜歡她。
老師點評：能生動傳神地描寫出朋友的外貌，也能學會圍繞中心的記敘典型事例，如果能潛心把事例寫具體就更好了。
我的朋友作文 篇16
我有一個最要好的朋友——徐潤順。我們經常一起去超市購物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛關心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽說后，心里很難受。他就一個人去超市買了件禮物。隨后他來到我床邊，把禮物遞到我手中，說：“如果你的病好了，就來我家玩吧！”他說完了這句話聽我答應了，才放心地走了。
他還十分關心家人。有一次，他的.爺爺得了心臟病，住進了醫(yī)院。他非常擔心，每天放學回家他都自己買一些水果，到了醫(yī)院；他把水果放下，對爺爺說：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會對身體好一些�！睜敔斅犃�，開心地笑了。后來，爺爺怕耽誤他學習，叫他別天天來醫(yī)院，可是他還是堅持每天至少來一趟，有時陪爺爺說說話，有時替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復了，他才放心。
我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。
老師點評：不管是外貌描寫，還是性格特點的事例介紹都十分成功。如此記敘后，人物形象立刻豐滿起來。
我的朋友作文 篇17
我有一個朋友特別愛變，有時會變成一個一歲的寶寶在家又哭又鬧；有時變成小王子讓我干這個，讓我干那個；有時變成一個歌手成天在家唱歌，除非有演唱會，要不然他是停不下來的.，而且他唱歌巨難聽，如果我說他唱得不好聽，他肯定說：“我唱得這么好聽，你還說不好聽，真是不懂欣賞。”
有一天，他上我家玩，誰知進來就開始唱歌，幸好樓上樓下沒有人，要不然會有很多人上來找我們，我可解釋不過來，要是跟他們一個個去解釋，我可要累死呀！還有，他每次上我家都把床當做舞臺，而且又唱又跳，幸好我家床結實，要不然早就塌了。
還有一次，他在我家又變成一個小嬰兒，幸好我媽是哄娃能手，要不然他肯定在我家大哭大鬧，吵得我們不得安寧。
還有一天，他變成王子來我家玩，他一會讓我倒水，一會讓我開電視，一天下來把我累得腰酸背痛。更可怕的是，中午又讓我做飯，我可不會做飯，我只好點外賣，我問他吃什么？王子說：“香爆雞米花、一大杯冰可樂、小食拼盤套餐、一大包薯條、兩個香草冰淇淋”，天哪，總共花了我一百多！
有這樣一個朋友我感覺真好，因為他讓我的生活充滿樂趣。
我的朋友作文 篇18
在我們班里有許多勇敢的的男生，可愛的女生，他們都非常的陽光，向上。在這里我要特別介紹我的好朋友，他是我們班長的同桌，他叫小明，他高高的個子，尖尖的鼻子，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，還一張總是微笑著的小嘴巴，好像卡通片里勇敢小斗士。
每當中午或下午放學的時候，他總喜歡和我談一些游戲的事情。告訴我他是怎么玩“吃雞”和“和平精英”游戲。他還很有耐心的給我講解每個游戲的游戲規(guī)則，告訴我怎么去闖關，怎么做不用充值就可以獲得獎勵。把我的心逗得癢癢的，好想去玩一把。其次他還很機靈，上數學課的`時候，他舉手回答問題很積極，誰也沒有他搶得快，就連我們的班長都比不過他。他的字寫得又快又好，總是得到老師的表揚，他心里也美滋滋的，所以一出教室門他就一蹦一跳的做著各種可愛的鬼臉。上體育課的時候許多個子不太高的同學跑步跑得很快，可是他個子那么高卻總是落在后面，我不知道這到底是為什么？
總之，他是一個樂觀，陽光，機靈的男孩子，我希望我和他從小到大都能快樂的在一起成長，不分開。做一對開心快樂的好朋友。
我的朋友作文 篇19
她有著一張圓圓的臉蛋，一個可愛的櫻桃小嘴。還有著一雙迷人的眼睛，肉乎乎的臉蛋，讓人很想去捏一下。她有著一頭棕黑色的頭發(fā)，和一個多重性格。
他的性格讓你捉摸不透，有時候溫柔，有時候還是很倔的。但是他會在我需要他的'時候給我安慰！
安慰
“有一次，我被英語老師給罵了一頓，在下課的時候她就來到我的身旁安慰我！拉著我去學校散步，在路程中，她給我講了一個笑話，我開心的哈哈大笑，頓時，我煩惱就煙飛云散了。”
倔脾氣
“有一次，我不小心就說了她一下，就跟我翻臉了，唉，真是拿她沒辦法呀。然后呢，我還得千方百計地哄她。最后等我生氣的時候，她，開心的笑了！當時我整個人就明白了這一切，原來她一直在耍我，我無可奈何地搖了搖頭，真是心累。但是，我后來才發(fā)現原來她很好哄的�！�
她雖然脾氣這么倔，但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實她也是一個非常好的伙伴，因為，在學習方面我們可以互幫互助，我不會的，她可以教教我。她不會的我也可以教一教她。
你想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是我的后桌——渠少華。
我的朋友作文 篇20
在一年級的時候，我們班的班長是小院。她有一頭又黑又濃的頭發(fā)，和一雙水靈靈的`大眼睛。
一開始，我十分討厭小院，因為她一直自以為是。我寫黑板報字，只要寫得不好就會被她擦掉；小院也會嚴厲地管別人，課間不能大聲喧嘩，有一次，小明違反了規(guī)定，小院就報告老師，老師狠狠地批評了小明一頓
我看不慣她這種“自以為是”，于是一直不怎么搭理她�？捎羞@么一件事，卻讓我對她的看法產生了改變。記得那是一個昏暗暗的下午。天昏沉沉的，太陽公公好像故意跟我們玩捉迷藏，把自己藏在烏云后面不肯出來。不一會兒就下起了傾盆大雨。我忘帶雨傘了，今天又是我自己回家，于是我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，小院從我身后冒出來，問我：“你是不是忘帶雨傘了？”我沒好氣地說：“你來干什么？”“我來借你雨傘呀！你是不是沒帶雨傘，正好我家里這兒很近，我可以跑回家！”我聽了不好意思極了。猶豫間，小院已經把傘塞在我手里，轉身跑了。
第二天，小院沒來上學，聽別人說她生病了。我愧疚又感動，心想：小院真好！她雖然很嚴厲，但那卻不是“自以為是”，而是為班級紀律好。
后來，我們變成了好朋友和好伙伴。
我的朋友作文 篇21
瞧！這位長著明亮的大眼睛的小女孩，小小的嘴巴，個子雖小，但它卻是個“兇猛”的女孩，也是位“愛管閑事”的女孩。
她是我最好的朋友孟子涵，雖然我們不在同一個學校，但我們從小到大一直生活在一起，她會空手道，跆拳道等，因此我們都給她起了個外號“兇猛女”，但她卻是正義的象征。
有次放學，二樓的.幾個男孩聚在一起，莫名其妙的在那笑，其中那個笑得最厲害的說：“打得好！”當我聽到打的打這個字時，便抓住我身旁的子涵“別沖動”，我輕聲說，“他們一定又在那小貓小狗當玩具”，確實如此，她話音剛落，就從那邊傳出一陣悲慘的狗叫聲，“你給我老實點！”領頭的人說，“趙藝偉又胡作非為了！”子涵氣憤的說。“別沖動”，我非常著急，子涵面對這么多人怎么對付？我又不會打架，只能先控制好子涵的情緒。終于，只見趙藝偉重重的像小狗踢了一腳，子涵再也忍不住了，握緊拳頭往趙藝偉打去，我卻不知所措地站在那兒一動不動。趙藝偉見狀也沖了過來，剩下的人似乎都在看戲，站在那也不動了，終于，趙藝偉摔倒在地上，跑了。
這就是我的朋友孟子涵，一個兇猛，勇敢的女孩，同時，她也是正義的象征。
我的朋友作文 篇22
我有一個朋友，她的名字叫烏日汗。
她是二年級下期轉來的，她剛轉來的時候，那傻乎乎的模樣逗的我們哈哈大笑。還記得那次她給我說《射雕英雄傳》的一些故事，當還沒講到好笑我就笑了，烏日汗撓了撓頭說：“你為什么笑呢？”我連說話都說不出來了，我把自己平靜下來，對烏日汗說：“你的`臉太好笑了�！睘跞蘸挂残α似饋恚腥苏f我們是神經病、也有人被我們嚇倒了，這些我們都不以為然，我們一直仰天狂笑，直到上課，由于下課笑太久了上課都說不出話了。
我們還是“戰(zhàn)友”呢！上次上英語，烏日汗因四處下位，到處說話被叫到了門外反省，我卻做完作業(yè)沒事干，就把英語報給了烏日汗，烏日汗竟然告發(fā)我，害得我也被拖下水去，在門外罰站，我心想：可惡啊！
雖然烏日汗有點調皮，但是她在數學課上一點也不含糊。有一次，老師在黑板上寫了一道比較難的數學題，烏日汗第一個舉起了手，我卻被這道題難住了，沒舉手，我覺得很慚愧，我一下課就跑到烏日汗面前問：“這道數學題怎么做？”她細心的給我講著，講完后我連忙對她說：“謝謝！”她笑著說：“沒什么，誰叫我們是朋友呢！”
這就是我的朋友，一個調皮的朋友，一個熱心的朋友，一個幽默的朋友。
我的朋友作文 篇23
我有幾個非常要好的朋友—鋼筆，它們從三年級就開始和我交往，他們仍陪伴我至今。
剛開始的時候，我還不太熟悉它們，所以不常用它們。后來我不得不用，因為老師要求作業(yè)要用鋼筆寫。過了幾天，我才發(fā)現它們其實也很好用，并不像我想象的那樣，一用沾上一手墨，太臟了！相反，他們一滴墨也不漏，反而寫起來字跡流暢極了。有一次我在灌鋼筆水時，不小心灌太多了鋼筆水滴到了手上，我拿洗手液一洗就掉了，非常方便。而鉛筆卻用上一陣子就變短了，不好用了，還得再削。
我的鋼筆，他們的圖案有棕色的、淺灰色的、粉紅色的印著白雪公主。我最喜歡是那只粉紅色的'印著白雪公主的鋼筆，因為它有漂亮又好用。每次都是等把別的鋼筆水用完了才小心翼翼的把它拿出來，慢慢的享用。
我的朋友是那么的無私，為了我的學習，它寧肯讓墨水弄臟自己的臉；為了我的學習，他寧肯不停的活動，即使它已經萬分的疲勞，但它也從無一句怨言。我的這些朋友太無私了，它們?yōu)榱俗屛覍W習好，總是不吝惜自己。我很感謝它們。
我的朋友作文 篇24
周末，我去媽媽的單位玩，在那里我結識了一位新的朋友，他的名字叫姜作田。
姜作田是一個初一的學生，他長了一雙明亮的眼睛，一個圓圓的鼻頭，一張能說會道的嘴，構成了一張還算“小帥哥”的臉。姜作田品學兼優(yōu)，寫了一手漂亮的毛筆字，他的字猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣美麗，讓人忍不住贊嘆：真不愧是“小小書法家”呢！姜作田熱愛體育，是一個非常不錯的“運動健將”。上午寫完作業(yè)，我們較量了一番羽毛球。只見他東一個扣球，西一個吊球，一會兒工夫就把我打得落花流水了。姜作田最大的優(yōu)點就是待人和藹可親了。在這一天里他總是像一個大哥哥處處讓著我，一會兒陪我打球，一會兒陪我玩游戲，一會又陪我去小菜園采野花，還耐心的把他的學習心得傳授給了我，一點都不嫌煩。
快樂的時光總是過得飛快，很高興又結識了一位新朋友，陪我度過了快樂的.一天，最重要的是：在他的身上我不但學習到了許多的優(yōu)良品德。
這就是我結識的一位新朋友，一個陽光的小男孩！
我的朋友作文 篇25
朋友，每一個人都會有！因為世界不是由個體組成的，而是由一個個群體構成的，而這也使得人們開始交朋友。接下來讓我介紹下我的朋友吧。
我的朋友是一個非常和藹和親的人，他無論面對誰，都能夠面帶慈笑的去迎接他，而這也讓我們給他取了個外號，叫做“慈祥爺爺！”而他也很大度，并沒有計較這個外號，而且還會時不時的跟我們打趣說道：“你們這個外號取得太棒了！一下子讓我的輩分上來了，以后你們叫我爺爺，我叫你們小孩子！”而且他也不計較得失，又一次他考試拿了滿分，全班人都為他驚訝，羨慕他，但是他只是擺了擺手，說道：“一個很正常的.事情，沒有必要怎么震驚�！边@就是我的朋友。
我第二個朋友是一個非常帥氣的人，圓圓的臉蛋配上小貓的鼻子，加上銳利的眼睛以及犀利的眼神，而且時不時還會去運動場打籃球，那颯爽的英姿以及靈敏的動作，猶如一陣風一般神出鬼沒，令對手找不著頭腦。而這些特征加起來，簡直不要太完美！而對此，他也是擺了擺手說道：“每個人都有每個人的特點，這些都是我的特點，你們也很帥氣，只是還沒有將自身的特點發(fā)揮起來�！�
以上便是我的朋友啦，不知道你的朋友是怎么樣的呢？一起來分享分享吧。
我的朋友作文 篇26
我的朋友很多，甚至在我有記憶的時候就有許多朋友了，但在我的童年中最與眾不同的朋友是楊帆，她讓我懂得了很多，她是我唯一的知心朋友。
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，還有就是那高高挺起的鼻子，最引人注目的是她那雙迷人的眼睛，好像會說話，在她那雙眼睛里，我看到了她對未來的幻想，每天她像小公主一樣，總是那么討人喜歡，她無論遇到什么事都非常堅強，是我生命中的`榜樣。
我與她曾鬧過矛盾，記得在四年級的時候，因為一盆水，使友誼簡化成矛盾，當時，我哭得很厲害，沒有想楊帆的感受，在我無意中發(fā)現，她的臉通紅，眼眶里的眼淚已不聽使喚，當時我在心中已原諒她了，但是不知怎么了，是感動還是生氣，看見她這副模樣我一直想哭，幾分鐘、幾秒鐘過去了，她一直蹲在我的身邊說對不起，我也不好意思，沒有勇氣說沒關系，但是我知道我們倆心有連心，她肯定知道我原諒她了。
我的朋友，我生命中的朋友，給了我力量。風雨中，她是我的一把傘，為我遮雨；在寒冬，她是我的熱水袋，給我溫暖；挫折中，她是我的家人，鼓勵我奮進。我愛我的生活，更愛我的朋友，她是我生命中的源泉，生命中的時鐘！
我的朋友作文 篇27
我有一個朋友，叫劉培智。他看起來文質彬彬，儀表堂堂，其實是身強力壯，“虎背熊腰”；他神采奕奕，每當老師念分數，就目瞪口呆，沒考好，就垂頭喪氣，考好了就活蹦亂跳；他走起路來健步如飛，辦起事來雷厲風行；他平常是大搖大擺的走來走去，只要看到錢就對你點頭哈腰，頓時巧舌如簧，說話娓娓動聽；在我沮喪時，他語重心長的安慰我……
有一次，我和他一起出去玩，看見一位年輕人，做了一個一百八十度轉彎，把香蕉皮“嗖”的一聲丟了出去。這時，我仿佛看見劉培智的眼中一閃，就露出了不滿的表情。他跟在后面彎腰揀了起來，然后大膽的走上前去，跟那位青年評理。直到說服那為青年才滿面春風的向我走來。我小聲的'問：“你在干嘛？”他回答：“你遲早要知道的�！�
其實這就是為了其他人著想，只要彎一彎腰，其他人就不會摔覺了，難到這樣做不值得嗎？
劉培智的心靈多么美好純潔啊，人品是多么的高尚啊，一個人的人品就是一個人的未來，是一個人的希望，這希望將伴隨你走上幸福的殿堂。
我的朋友作文 篇28
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情形使我想起了我的朋友。
她的名子叫溥陽，長著一雙圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采，看見那烏黑的長頭發(fā)，你一定就知道她是個活潑機靈的小女孩吧！
我與她相處了二年，大家做任何事情，都是有商量的，從不固執(zhí)己見，有一天，我和薄陽去南河子公園，我們一同出發(fā)，走到半途，忽然有一位老婆婆也走過來，指著我們問綿繡園怎么走，這時公交車已經到了，我催著叫她趕快上車，可是薄陽卻說：“我們應該幫助老奶奶找到這個地方�！蔽艺f：“要是你幫老奶奶找，要花上一段時間，我們是去公園玩耍的。”這時薄陽說：“老奶奶都這么大的歲數了，她要是找不到地方該怎么辦呢，要不我們倆人把她領去吧，如果別人也像我們一樣不理會人，那怎么辦呢，我們應該急人所難呀，我終于被他說的話感動了，于是便一起去找那個地方，大約半個小時完成了任務，我們又高高興興的.去公園玩了。
雖然我現在轉入中寧九小了，和她分別了一年的時間，但是我常會想起和他在一起的美好日子。
我的朋友作文 篇29
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。在我的記憶中，讀書使我懂得了許多道理，我的生活也離不開書。
一天，我在客廳的沙發(fā)上看書，這是一本我剛剛得到的書《城南舊事》。剛看完一篇，就被書中一個個感人的情節(jié)和淳樸的語言深深吸引住了。我若有若無地聽到有人叫：“吃飯啦！”我恍恍惚惚地回答：“好……”心卻還在書海里遨游，眼睛還粘在書本上，腳也沒挪動半步。過了幾分鐘，好像聽到有人叫我，不過我壓根兒沒聽見。又過了幾分鐘，我終于如夢初醒的反應過來要吃飯了這才依依不舍的把書放回書架。
還有一次，我去圖書館看。我迫不及待地從書架上拿起一本書，沒來得及做到座位上，我就急忙打開書，如狼似虎地讀起來。一邊讀，一邊往座位上走�！皳渫ā�，我的腳絆倒了旁邊的椅子，一下子撲倒在地上。幾十雙眼睛瞬間齊刷刷地朝我這邊看，我臉紅了，一下子跳了起來，低頭走到座位上，繼續(xù)埋頭看書。
莎士比亞說過：書籍是全世界的'營養(yǎng)品。如果沒有書，我們的生活該多么無趣呀。一本書就像一位朋友，一位我永遠也離不開的朋友。
我的朋友作文 篇30
我的朋友叫陸佳妮，她中等個兒，瘦瘦的，特愛笑。
她是我們班上的.衛(wèi)生委員，平時事情特別多。她經常早早地來到學校，一放下書包，就拿起掃帚打掃包干區(qū)，中午又忙著打掃教室，傍晚還要督促各值日小組做值日。一整天，教室里都會看見她忙碌的身影。
在學習上，她更出色。平時，她作業(yè)認真，字也寫得很漂亮，經常受到老師的表揚。但她從不驕傲，而且，還經常幫助同學輔導功課哩。
同時，她還有拾金不昧的精神！記得有一次，我和她一起去圖書館查找資料。我倆一邊走一邊談笑著。突然，一張50元錢映入我們的眼簾。陸佳妮馬上撿了起來。“陸佳妮，今天我們運氣真……”還沒等我說完，陸佳妮就急了，說：“失主一定很著急，走，我們找失主去！”她一邊說著，一邊拉著我就跑。我倆在附近找了一會兒，但沒有找到失主。正當我們決定把錢交給警察叔叔的時候，有一個哭哭啼啼的小女孩走了過來。我們上前一打聽，果然是她丟了錢。我們馬上把錢還給了她。陸佳妮還像一個小大人似的，囑咐小女孩把錢收好，不要再丟了。
我為有這樣一個好朋友而感到自豪！
我的朋友作文 篇31
春風吹過樹梢，綠葉慢慢地長出，這種情景令我想起一位就別的朋友。
我這位朋友的名字叫陳驍驍，身材佷胖，她有一張圓圓的臉，眼睛圓溜溜的，一看見她那烏黑的'短發(fā)就知道她是一個活潑好動的樂天派女孩子。
我與她相處了一年，同如姐妹大家任何事情都有商有量的。有一次我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走到半途，有一位外籍游客拿著地圖走過來，指著地圖上一處地方，問我們應該怎樣去。這時候公共汽車已經到了，我催著叫她快上車，可是陳驍驍說：“我們應該幫助他找到這出地方�！蔽艺f：“要是幫他找，的花上一段時間，那么就耽誤了我們的行程�！彼f：“我們是旅行，這位游客也是來旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問這的人也像我們一樣不理會，那怎么辦呢？我們應該急人之難才對啊，”我終于被她說服了。于是便一同去找那個地方，大約花了半小時，我們才完成了這次“義務導游”。我們高高興興地繼續(xù)我的行程。不知是不是因為做了一件好事胡緣故，玩起來特別開心。
后來，她隨父母到國外去了。雖然我和她分開了，但是我們的友誼是分不開的。我們經�；ネㄓ嵪ⅰＫ菢酚谥�，急人所難的品行一直深深地印在我腦海中。
我的朋友作文 篇32
我們班有一個很矮長相特別逗人的學生，他的名字叫李杰文。他是我最要好的朋友。
李文杰有一雙烏黑明亮的大眼睛，看上去有神極了。眼睛下面長著一個又棱又寬的大鼻子，鼻尖還有點彎，活像一只大鸚鵡。鼻子下面卻又配了一個櫻桃小嘴。紅撲撲的臉蛋一笑就會露出兩個小酒窩，看上去又可愛又逗人。
他上身穿著一件厚厚的大衣，下身出一條白色的和褲子，看上去不協調極了。走起路來是搖搖晃晃，就像個小皮子。
記得又一次，大課間，我兩一起來到大操場玩跳高游戲。他把身子彎的低低的，讓我跳，我很容易就跳過去了。輪到他了，我把頭一低，他沒跳過去卻摔倒了，差點沒把我樂死。你猜這是為什么？其實主要的原因是他的身材太矮小了。他現在已經9歲了個頭還不到1。1米呢。我時常在想，他為什么這么矮呢？是不好好吃飯，還是遺傳呢？沒有人能回答我的問題。除了這些我想不出來是為什么。可是他自己卻不以為然，還樂滋滋的'說：“至少比高文麗好高呢�！�
這就是我的好朋友李文杰，又逗有矮的男子漢。
我的朋友作文 篇33
他矮矮的個子，白皙的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上，架著一副高度數的眼鏡，看起來很斯文，他就是我的.朋友，張軍。
從幼兒園起，我們就是朋友。那時候我們總是形影不離，互相關心、互相幫助。
現在我們在同一級，但不在同一班。而我們的心始終在一起，所以下課，我們還是時常在一起玩。
記得有一次期末考試，我忘了帶尺子。心急如焚的我，不知所措，還有10分鐘就要考試了，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，在教室門口急得團團轉。正好這時張軍從我們教室門前走過，他一看我那焦急的面孔，便問我怎么了，我告訴他我忘了帶尺子。他毫不猶豫地跑到他們教室，拿來他心愛的尺子，只聽“啪”的一聲，那支漂亮的尺子被掰成兩段，他遞給我一段，說：“給你用�！蔽乙粫r不知該說什么，該做什么，只覺得一種感激之情涌上心頭，我驚呆了，支支吾吾地從嘴里擠出個“謝謝”，便拿著那一段尺子跑進教室。
我一直珍藏著那段尺子，因為那是我們之間友情的見證，我會永遠記住你我的朋友。
我的朋友作文 篇34
我最欽佩的人是楊洋，因為他非常孝順和勇敢，他和我同齡。
去年寒假，因為我期末考試成績好，媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮(zhèn)街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進他的房子，就看見楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大，弄濕了他的衣服。我很困惑，因為楊洋從來不在家做家務，整天玩。所以我?guī)е蓡栒f，“楊洋，你為什么開始做家務？”你以前沒做過。然而，楊洋說：“我以前很無知，但是現在我媽媽在她得胃病的.前幾天哭了，我爸爸出去工作了�？粗鴭寢屓讨亲油醋黾覄�，我都不忍心�！爸笏置ζ饋砹�，然后我才知道我爸媽有多辛苦。
幾天后，楊洋和我走在街后。突然，一個比我們大的男孩出現了。他吼我們：“趕緊給錢，不然不給錢就挨打。”楊洋平靜地對我說：“這個人是我們學校的霸主”。當時我怕挨打，就找了十塊錢給他。但是楊洋不讓我交，所以他和他打了起來。然后一個大人來了，霸王跑了。這時，我看到楊洋的手又黑又藍，手上有許多傷疤和血跡。回到家，他裝作若無其事的樣子笑著，因為他怕媽媽擔心他。
一個人孝順勇敢你不佩服嗎？
我的朋友作文 篇35
有人說：“朋友永遠是淡淡的清水，那么清澈透明�！�
的確，朋友之間有時會產生誤會和誤會，但經歷了那么多的磨難和共同的奮斗，有時朋友之間還是會像以前一樣不和好？風雨后總有陽光，風雨后總有晴天。只有珍惜這份友誼，互相理解，遇事為他人著想，才能保持正常的心態(tài)，與他人保持良好的溝通。
還有人說：“朋友就像一張白紙�！�
在朋友面前，自己的.性格和特點都會暴露出來。有些友誼像常青的松樹，永不凋謝；有些友誼像柳樹。經過后只剩下光禿禿的樹枝。但是，友誼是會一下子斷掉的，所以要珍惜和保持友誼的新鮮感。
而我想：“每天和你在一起的人，不一定是真正的朋友。我堅信——患難見真情！所以，只有真心和別人交朋友，別人才會真心和你交朋友。
生活中，當你孤獨無助的時候，不都是真正的朋友在幫你嗎？應該說，友誼不是金錢可以買到的。珍惜友誼就是珍惜比金錢更昂貴的東西。不要等到失去了才知道它的珍貴。
朋友一生同行。如果他們有一個真正的朋友，他們永遠不會孤獨，他們永遠向上。這是真正朋友的力量。
我的朋友作文 篇36
我有一位同學，她也是我非常好的朋友，名叫李思妍。
李思妍雖然個子不是很高，十分瘦小，她每天都會披著她那不算太長的烏黑的頭發(fā)，而那齊額的流海與她的'小臉般配極了，她是很多同學眼中的“小蘿莉”。
我和李思妍也是非常要好的朋友：在下課的時候，我們倆幾乎形影不離，有時我們在一起聊天；有時我們再一起寫課堂作業(yè)；還有時我們在一起玩游戲
記得在三、四年級的時候，我當上了第七小組的組長。我們組的組員除了我之外全是男生，皮老師為我們組調來了一個女生李思妍。一開始我并不怎么喜歡和李思妍交往，可到了后來，我們倆人玩得多了，交往也多了，自然就成了好朋友。
有一件事，令我常常想起：在同學們的眼里，她可能是一位很安靜的女孩。有一次我去她家玩兒，我們看見院子里的草坪上有兩只雞，腿上還綁著紅繩子，這時，我們同時想到了“惡作劇”！于是，我們瘋狂的朝雞跑去，一人扯住一根紅繩，慢慢地扯，我倆只見那兩只對無助的撲著它那短小的翅膀，嘴里發(fā)出“咯-咯-”的聲音，開始了“金雞獨立”的表演，把我和李思妍逗得哈哈大笑。
這就是我的同學，朋友，你們喜歡她嗎？
我的朋友作文 篇37
我是一名小學生，當我邁進學校大門，我的生活變得緊張，熱烈。在這些日子里，我認識了一位新朋友。她就是我的老師。
她的眼睛大大的，鼻子高高的，她的頭發(fā)不長，她第一次給我們上課的時候，我覺得是那么的輕松。
在學習中，她是我們的良師，在上課的時候，她那兩顆大大的眼睛注視著我們;她每個問題都講的很清楚，要沒聽懂她會在耐心地給你講解一遍，她會和我們一起研究，讓我收獲了很多知識。
有一次日記寫得不好，老師在我的評語中寫到：“再寫一遍，你一定能寫好!”我看了后，決心寫好日記。我重新寫了一遍，寫得很認真，寫完后，我交給老師，老師看了我的日記，露出了滿意的笑容。過了很長時間，又要寫日記了，我比以前寫得好了很多，這跟老師的鼓勵是分不開的.。
在日常生活中，老師是我的益友，我們可以在一起聊聊生活中的故事，暢想一下未來。我高興時，可以和她一起分享快樂;傷心時，可以向老師傾訴。
老師就是朋友，一個可以傳授我知識，教我如何做人的朋友，我喜歡這位朋友。
我的朋友作文 篇38
“別弄，哎呀，很癢的，喂，夠了吧你！”一下課，我們就開始打鬧，yes！這個撓我癢癢的孩子，就是我的朋友，我們不是同班同學，也不是通過qq認識的，俗話說得好，“不打不相識”所以，我們是“越打越熟”。
這孩子眼睛很大，長得很可愛，鴿子小小的，是典型的“吃軟怕硬”你好好說，她不聽，一定板起臉，他才會聽。
我們是道館的兩大活寶，教練很疼我們，同學也很喜歡我們，沒了我們，訓練時也少了一份笑，我們在跑步時打鬧，有時一比較踩到水里，就會引來哄堂大笑。
我們的友情很深，深到什么程度呢？你覺得深到什么程度就什么程度吧！至于矛盾，只要是朋友都會有矛盾，可我們都會在自己的空間里表示悔意，自然而然的和好了，每一次和好，都會使我們的感情加深，久而久之，就變成現在這樣了。
初中了，我們的.心事多了，而由于住校的原因，不能煲電話粥，所以在一起的時候就顯得格外珍惜，總有說不完的話，和說不完的心事。
唉！珍惜吧！這份友誼的分量很重的，不珍惜會后悔的。
我知道現在支持著的，只有約定，我們只是用微笑迎接離別，因為我們堅信，緣分使我們相遇就不會使我們分離，今天的暫別只是為了明天完美的相遇。
我的朋友作文 篇39
每個人都有自己的好朋友，我也不例外。我的好朋友將屬于唐笑。
唐笑不胖也不瘦，皮膚白皙，大眼睛水汪汪的。小巧玲瓏的鼻子下，長著一張粉紅色的嘴巴，跟它說話很可愛。她梳著辮子，額頭上留著整齊的小劉海。她非常喜歡粉紅色，經常穿粉紅色的外套。
唐笑不僅聰明，而且樂于助人。
記得有一次，剛下課，突然發(fā)現鋼筆不見了。我很著急，像熱鍋上的螞蟻，在地上找一會兒，在書桌柜子里找一會兒。但是仍然沒有鋼筆的痕跡。我心想:我能怎么辦？下節(jié)課我需要一支鋼筆。我只帶了一支鋼筆，但現在找不到了。我該怎么辦？怎么做？這時，唐笑見我急著找筆，便走過來笑著說:“喂，小劉，你找不到筆了！”聽了她的話，我很生氣，心想:唐笑太沒有朋友了！看到我這么著急，我甚至來諷刺我�？磥砦业呐笥咽谴┰搅�。唐笑似乎看穿了我的'心思，說道:“你找不到筆。我給你這支筆。反正我也不常用�！甭犕晁脑挘液軆染�，說:“對不起，我剛才錯怪你了，謝謝你，唐笑�！薄皼]事，我們還是朋友吧？”我點點頭，去準備下一節(jié)課。
這是我的朋友，唐笑。一個開朗，樂觀，聰明，樂于助人的女孩。希望我們能互相幫助，永遠是好朋友！
我的朋友作文 篇40
她是我的小朋友。我們一起長大，是形影不離的朋友。她是一個活潑、開朗、幽默、聰明、足智多謀的人。
她的頭發(fā)是黑色的，眼睛很好。只要她笑了，眼睛就瞇成可愛的弧線，小仙女。大方、幽默、包容的特質讓她成為我們班的焦點。在我看來，她的幽默總是讓我感到幸福。她豐富了我的童年生活，我們之間發(fā)生了很多難忘的'事。
她不僅學習好，還關心別人，樂于助人。無論哪個同學向她求助，她都會毫不猶豫地伸出援手。
記得有一次體育課，我在跑步。不知道誰推了我，我砰的一聲摔倒了。正當我坐在地上抽泣的時候，突然有人對我說:“沒事吧？讓我?guī)湍闳ニ厍謇韨冢 彼贿呎f，一邊把我扶起來，扶我到游泳池邊。她小心翼翼地為我清洗傷口，看到我還在哭，就給我講了一個故事:“從前，有一個科學家，每次實驗都失敗。許多人勸他不要再做實驗了，但他從未放棄。他覺得應該從跌倒的地方站起來，最后他成功了！”聽完她的故事，我立刻擦干眼淚，拉著她的手向終點線跑去......
你知道她是誰-她是我的好朋友熱亞南！她是一個幽默、機智、聰明、樂于助人、關心他人的好伙伴。
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