我和書交朋友作文(11篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我和書交朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我和書交朋友作文1
我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開(kāi)我的，恐怕只有幾個(gè)。
在這幾個(gè)之中，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)陪在我身邊。每當(dāng)我遇到不懂時(shí)，總是它來(lái)幫助我；每當(dāng)我沉悶時(shí)，又是它來(lái)為我解心結(jié)；每當(dāng)我不高興時(shí)，它又為我說(shuō)笑話，講故事。這個(gè)特殊的好朋友就是——書。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛(ài)的課外書看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多知識(shí)，得到很多快樂(lè)。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因?yàn)槲以缇涂粗辛艘槐緯�，就差媽媽給我買了。買完書，我就準(zhǔn)備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當(dāng)時(shí)我看的如醉如癡、津津有味。整個(gè)人已經(jīng)完全浸入到書的王國(guó)去了，現(xiàn)在正在王國(guó)里遨游呢！大家猜猜接下來(lái)我會(huì)怎么做？我竟然把書給咬了當(dāng)飯吃，媽媽看見(jiàn)了，笑我真是個(gè)書呆子。我也覺(jué)得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會(huì)心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會(huì)飛到美人魚所住的海底王宮中，聽(tīng)她動(dòng)人的嗓聲唱出動(dòng)人的歌。我喜歡讀《做個(gè)有出息的女孩》，里面有八十一個(gè)勵(lì)志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者，女孩因可愛(ài)而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習(xí)慣害了你，愛(ài)讀書的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂(lè)趣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我和書交朋友作文2
書是人類進(jìn)步的階梯，書能陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)，開(kāi)闊人的眼界。
我愛(ài)讀書，如果說(shuō)蜜蜂的伙伴是花朵，魚兒的伙伴是小河，鳥兒的伙伴是天空，花草樹木的伙伴是土壤，那么我的伙伴就是書。
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書我還鬧過(guò)不少笑話呢！
記得有一次，我寫完了作業(yè)，看了一下時(shí)間，還早的很，便悠閑自得的讀起書來(lái)，讀著讀著，我不禁沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了自己的存在，忘了這世界上的一切。突然老師對(duì)我說(shuō)：輔導(dǎo)班的第一趟車要開(kāi)走了！我心想：管他呢！大不了坐第二趟就行了，正看到精彩的地方，怎么能說(shuō)走就走呢？還是先一眼飽福吧！我繼續(xù)坐在位置上看書，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我又看了一下時(shí)間，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我卻不以為然的繼續(xù)看書。這時(shí)，一位老師正在拖地，看到我還在這里看書，驚奇的問(wèn)道：你怎么還在這？第二趟車早就走了。這話像一盆冷水潑在我頭上。什么？走了？那我怎么辦？我都沒(méi)有看到司機(jī)回來(lái)了。司機(jī)看到許多日托都在外面玩，以為里面沒(méi)人來(lái)，就走了，沒(méi)想到，里面還有一個(gè)人呢！那怎么辦，我怎么回家呀？要不，你就別回去了，今天就在這里將就一下？老師試探性的問(wèn)道。我才不要，我睡覺(jué)認(rèn)床，在家里睡覺(jué)，才能睡的踏實(shí)。那好吧，我只能給司機(jī)打個(gè)電話，讓他把你送回家去。我高興極了，心想：這下，我就不用擔(dān)心了。我趁著等車的時(shí)間，又看了一會(huì)書。過(guò)了一會(huì)，車來(lái)了，我才不情愿的合上書本回家了。
雖然書有時(shí)候，會(huì)讓我洋相百出，但我依然很愛(ài)書，以為他是我最好的朋友。
我和書交朋友作文3
古人常說(shuō)“書中自有黃金屋”，我也和帶給我們知識(shí)的書交了朋友。書，就像我的益友，在我心情不好時(shí)，帶給我好心情；在我迷茫時(shí)，替我指引前面的道路。
小時(shí)候，我就和書這位好朋友結(jié)下了緣分。那時(shí)候的我雖然識(shí)不了多少字，但是在我睡覺(jué)前，媽媽就會(huì)講故事給我聽(tīng)。記得有一次，媽媽在講完《龜兔賽跑》的故事之后，就問(wèn)我有沒(méi)有什么啟發(fā)。而我卻感受不出那故事里面帶給我們的啟示，媽媽便一步步耐心地引導(dǎo)我，讓我明白了里面教人不能太驕傲的道理。從此我便開(kāi)始喜歡上書這個(gè)好朋友。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，喜歡上各種各樣的書籍，《格林童話》、《伊索寓言》……這些都成了我的最愛(ài)，但有的時(shí)候也會(huì)因?yàn)闀@個(gè)益友而鬧出笑話。記得有一次，爸爸出差時(shí)為我?guī)?lái)了我日盼夜盼的《哈利·波特》，可當(dāng)我拿到手以后，傻了，原來(lái)這本書里面的名字都是外國(guó)名字，很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可我又受不了誘惑，把這本書努力地啃了下去。一天晚上，媽媽看著那本書邊考我里面的情節(jié)，不考不知道，一考嚇一跳。我竟然把里面的人物和情節(jié)都張冠李戴了，不是這個(gè)人做的事我卻把這件事安在了他的身上。這下子，我才明白原來(lái)自己看書都只是囫圇吞棗罷了！于是，我改變了自己閱讀書籍的方法。
現(xiàn)在的我，已是一名中學(xué)生了，看的書的內(nèi)容不再是以前的那些了。在我心情不好時(shí)，我會(huì)來(lái)到帶著清香的書桌旁坐下，從書柜上拿下那一本本充滿著人生哲理的書，它們告訴了我許許多多的道理，讓我在困難面前不再氣餒，讓我一次次摔下之后，從原地爬起而不是原地趴著。
書，你就是我的好朋友，你讓我明白了在人生的道路上該如何去行走，該如何去選擇。我要你在我身邊陪伴著我一生，相信你不會(huì)對(duì)我說(shuō)“不”的，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都是好朋友，對(duì)嗎？
我和書交朋友作文4
漆黑的夜空中，時(shí)而有蟬鳴；時(shí)而有蚊子“嗡嗡”的聲音；伴著月亮婆婆那溫柔的目光，我坐床上打開(kāi)了明亮的燈，拿著一木《淘氣包馬小跳》的書，眼睛眨也不眨，可以說(shuō)，我已經(jīng)看書到癡迷的狀態(tài)。
手捧《淘氣包馬小跳》，我有時(shí)捧腹大笑；有時(shí)傷心欲絕；有時(shí)思緒萬(wàn)千，有時(shí)淚眼朦朧……我睡著了，睡得是那樣好。“宇宇！快醒醒”路曼曼大聲喊我�！坝钣�，醒醒吧！醒醒吧！你醒來(lái)我們一起做游戲，夏林果一邊操著柔媚的芭蕾舞步，一邊輕聲說(shuō)�！坝钣钗覀兏鐜讉�(gè)找你玩來(lái)了！”馬小跳帶領(lǐng)著唐飛、張達(dá)、毛超一起說(shuō)道。
我睡“醒”了。這時(shí)已是晌午，我和夏林果、杜真子、馬小跳、唐飛、毛超……在一起玩玩。先玩蹺蹺板，再蹦蹦蹦床，然后玩吹氣球；玩累了觀看夏林果的舞。我玩得是那么快樂(lè)，那樣“美”。
黃昏時(shí)分，我拿著一盆水晶果凍和一些薯片去了馬小跳家，馬小跳熱情地接待了我。“給，這是我給你拿的禮物，請(qǐng)你一定要收下！”我害羞地低著頭�！肮�！你怎么知道我喜歡吃？再說(shuō)，我們都是好朋友了，你來(lái)我家就不用這么客氣的！"馬小跳熱情地說(shuō)道。我跨進(jìn)門檻，坐在沙發(fā)上，和馬小跳有說(shuō)有笑的。突然，路曼曼推門而入，“馬小跳！”路曼曼大吼著，兩腿分開(kāi)，好似一條腿在太平洋，一條腿在北平洋�！案蓡幔磕汶S便進(jìn)我家門，你不懷好意！”“怎么，你把口香糖吐在我裙子上了！你得賠！“就不，你哪只眼睛看見(jiàn)我吐了？有誰(shuí)能證明？”馬小跳說(shuō)得句句在理，他總是這么聰明機(jī)靈。
我想我想和馬小跳交朋友，因?yàn)橛兴阄业娜兆樱罹拖褚槐鹛鸬目Х取?/p>
我和書交朋友作文5
書是人類進(jìn)步的階梯�！郀柣�
書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品�！勘葋�
——題記
不知是哪位世外高人把書定為“精神食糧”，四個(gè)字便說(shuō)明了書是人類每天必不可少的“食糧”，一個(gè)人如果沒(méi)有讀過(guò)書，是會(huì)遭人恥笑的，尤其是這個(gè)一切幾乎都靠知識(shí)才能行走的21世紀(jì)。冥冥之中，我越來(lái)越深刻地感受到，除了親情、衣食，書本是人類最寶貴的精神支柱。
和書真正的交往還是在小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作文的時(shí)候，我的作文總是沒(méi)有太多素材，每每寫出來(lái)的東西總是干巴巴的，以至于考試時(shí)作文方面拿不了幾分，造成總成績(jī)的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他耐心地給我找來(lái)幾本作文指導(dǎo)，讓我從書本里找答案。真是病急亂投醫(yī)，我只好抱著試試看的態(tài)度去翻閱了相關(guān)的作文書，從那里學(xué)會(huì)了寫作方法。沒(méi)有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文評(píng)比中還得了全班第五名的好成績(jī)，從此我便對(duì)書本產(chǎn)生了更加深厚的情感。
有了書本無(wú)形的指導(dǎo)和幫助，我的寫作水平有了驚人的長(zhǎng)進(jìn)，多次獲得全班第一。這之后，我將注意力移到書的“心靈”中。啊，原來(lái)這里別有一番天地，還有許多優(yōu)秀的名人傳記與百科大全，世界名著更是精彩。它使我的靈魂得到了洗禮，使我的言行得到了規(guī)范。
書對(duì)我有著良好的幫助，我對(duì)它也越來(lái)越愛(ài)護(hù)了。
記得上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)要好的同學(xué)向我借一本書，我根本沒(méi)有猶豫就給了他。一個(gè)月之后，他還回了那本書，只是當(dāng)我接過(guò)書的時(shí)候，書“傷痕累累”的樣子讓我心疼，書角大多都折的很厲害，看著朋友那副滿不在乎的樣子，我的心卻象是在滴血。晚上寫完作業(yè)，花了一個(gè)多小時(shí)才把折角一頁(yè)頁(yè)撫平，工工整整地把它放回到整齊潔凈的書架上，像是對(duì)一個(gè)自己非常尊敬的長(zhǎng)輩一樣鞠了一躬，就算是作為對(duì)書的補(bǔ)償吧！
時(shí)至今日，我至少有了近百本書，每本書幾乎沒(méi)有一個(gè)折角，我已經(jīng)與書結(jié)下了不解之緣，因?yàn)槲乙恢笔苤皶尽边@位益友的幫助。
我和書交朋友作文6
在我6歲生日時(shí)，記得媽媽給我的生日禮物中有一本書，叫《幼兒講故事》。我一頁(yè)一頁(yè)的翻著，雖然有好多字我不認(rèn)識(shí)，但書上配有的彩圖深深地吸引了我。媽媽給我講了以后，我非常驚訝，啊!白雪公主多美麗，后媽多壞呀，從此，我便喜歡上著書了。
我們家的書很多。其中，我對(duì)《怎樣寫好日記》這本書感情最深。當(dāng)我上小學(xué)二、三年級(jí)的時(shí)候，日記寫得一點(diǎn)都不好。正在我苦惱時(shí)，書幫助了我。我到書店買了一本《怎樣寫好日記》，回到家便如饑似渴地看了起來(lái)，照著書上要求的去做，不到兩個(gè)月，我的`日記不再千篇一律了。隨后，我又注意了文章要寫得細(xì)膩、生動(dòng)、流暢等。我的日記進(jìn)步得非常大。這不應(yīng)該感謝《怎樣寫好日記》這本書嗎?
以后，我便常買書了。有一次，我為了多增長(zhǎng)一些歷史知識(shí)，放棄了星期天下午和小朋友玩的時(shí)間，去書店買書、結(jié)果，在回家的路上，我正低頭看《上下五千年》就聽(tīng)前面一陣急促的車鈴聲并夾雜著一個(gè)女人的喊聲:‘起來(lái)點(diǎn)，小孩……，”‘我抬頭一看，呀！灰色的車輪正在向我逼近，我還算反應(yīng)快，急忙一側(cè)身，把車讓了過(guò)去。那阿姨還回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“真討厭，”哎!好險(xiǎn)!這時(shí)，我看見(jiàn)旁邊人用一種奇怪的目光看著我。不管它了，我又低頭看起書來(lái)。為了這件事，還挨了爸爸一頓說(shuō)。可當(dāng)我想到這書時(shí)，又高興地笑了!
每天早上，我晨讀語(yǔ)文，中午吃完飯后，看一些關(guān)于歷史、常識(shí)的書，晚上寫完作業(yè)后，我伏在燈下，常常捧起數(shù)學(xué)方面的書·一我捧著愛(ài)不釋手的書，一頁(yè)一頁(yè)地翻著、看著。
書，它能陶冶我的情操，開(kāi)闊我的眼界，增長(zhǎng)我的知識(shí)，書，它還使我懂得了人生哲理，書，它還使我不再隨便浪費(fèi)時(shí)間，把每一分每一秒都利用上。我喜歡和書交朋友，我真愛(ài)讀書!
我和書交朋友作文7
太陽(yáng)掛在天空中，曬黃了樹葉，烤蔫了小花。我偷偷從房間里探出頭來(lái)，左顧右盼，哈哈！沒(méi)人。于是躡手躡腳地溜回房間，開(kāi)始進(jìn)行我的秘密計(jì)劃。
我悄悄從枕頭下摸出平板電腦，點(diǎn)開(kāi)了音樂(lè)，聽(tīng)起了歌。突然，一陣腳步聲傳來(lái)，我慌了，手忙腳亂地收拾東西。媽媽推門而入，卻還是發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，便施展起了“獅吼功”，對(duì)我冷嘲熱諷：“又在那兒玩電腦吧！瞧瞧你這屋子，有空還不如去收拾收拾！”母命難違，我嘟嚷著，不滿地站起身，慢吞吞地開(kāi)始收拾房間。
“咦，這是什么？”我從書柜里抽出一本亮黃色封皮的書——《關(guān)云長(zhǎng)的傳說(shuō)》，關(guān)云長(zhǎng)？這名字好耳熟呀！是關(guān)羽嗎？我放下手中的抹布，帶著疑惑與好奇翻開(kāi)了書。
在書中，我與關(guān)云長(zhǎng)一起躲避惡霸的追殺，一同遇到劉備與張飛，和他們一起闖蕩江湖，浪跡天涯；又與關(guān)云長(zhǎng)一起過(guò)五關(guān)斬六將。當(dāng)關(guān)羽在戰(zhàn)場(chǎng)上策馬奔騰，領(lǐng)著士兵們奮勇殺敵時(shí)，我的心懸了起來(lái)，我怕他犧牲；當(dāng)華佗用為關(guān)羽刮骨療傷時(shí)，我為他驕傲，一個(gè)能夠在這樣的情況下泰然自若，處變不驚的人，不愧是我心中的偶像；當(dāng)……
我在書的海洋時(shí)里流連忘返，忘了世界，忘了自己，仿佛我就是書中的關(guān)云長(zhǎng)，已經(jīng)親身經(jīng)歷了關(guān)羽那驚心動(dòng)魄的一生。
我就像一朵含苞待放的花，從書的陽(yáng)光中汲取了養(yǎng)分，學(xué)到了以前從未知曉的歷史知識(shí)，更讓我明白了許多做人的道理。
“喂，喂！我叫你呢！”是誰(shuí)在叫我？是劉備嗎？直到現(xiàn)在我還沉浸在書的海洋里，無(wú)法自拔�！鞍�！誰(shuí)叫我？”我從關(guān)羽那一場(chǎng)轟轟烈烈的人生中醒過(guò)來(lái)，如夢(mèng)初醒。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書里的世界如此精彩，“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話果然不假。再見(jiàn)吧！電腦，我要和書交朋友了。
嗨，你好嗎？書！我來(lái)了。
我和書交朋友作文8
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔澜缟嫌性S多千古流傳的關(guān)于讀書的名言警句。當(dāng)然，故事也不少，現(xiàn)在家喻戶曉的“懸梁刺骨”“鑿壁求光”……也有魯迅將獲得獎(jiǎng)牌兌換成錢，買串辣椒，再買幾本書，冬天看書冷的時(shí)候，吃辣椒又驅(qū)寒又提神 ，這樣就可以繼續(xù)看書了。
我也有與書本的故事，我跟書本打交道雖然沒(méi)有如大海洶涌澎湃，但也有冒險(xiǎn)的故事。
在家庭的熏陶下，我從小與書結(jié)下了不解之緣，徜徉在書的海洋中，我時(shí)而開(kāi)心得捧腹大笑，時(shí)而傷心得心在滴血，時(shí)而高興得一蹦三丈高……在我的眼里看書好像是一次冒險(xiǎn)，你可以探索神秘的寶藏；看書好像漫步太空，探索新的神秘星球；看書又好像是看一次看電影的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)神奇的亮點(diǎn)。書就好比一個(gè)領(lǐng)路人，引領(lǐng)我們走出迷茫；書就好像黑暗里的一星點(diǎn)光明，照亮我們前行的路；書就好比一艘小船，帶領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸……
我曾經(jīng)在看書的時(shí)候，在我的屋外面掛上“非請(qǐng)勿進(jìn)，修煉中”的牌子，然后進(jìn)入書的世界，當(dāng)時(shí)，我看到的是主人公在那幢居民樓遇到火災(zāi)，只有他和他的哥哥獲救了，他和她的哥哥在烈火的摧殘下，毀容了。大火滅了，可留給他們的是丑陋的面貌，后來(lái)，哥哥受不了他人的嘲笑，自殺了，而主人公堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，他經(jīng)過(guò)了多年的創(chuàng)業(yè)成了億萬(wàn)富翁，然后他就去整容，恢復(fù)原本英俊的面孔。我仿佛也跟著主人公一起從大火炙烤得汗流浹背，到活過(guò)來(lái)的喜悅，毀容后的自卑感，哥哥自殺的悲痛，創(chuàng)業(yè)成功的高興，整容成為俊小子的開(kāi)心……一系列事件走了一圈，看完以后，我覺(jué)得挫折只是暫時(shí)的，戰(zhàn)勝它，努力走下去，成功是隨時(shí)的。
這就是我與書本交友后的故事。我與書本交朋友，手牽手學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得道理，明白人生哲理。也是因?yàn)闀挠腥�，我和它已�?jīng)“解不開(kāi)”了，但是我也不想解開(kāi)了。
我和書交朋友作文9
書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基曾說(shuō)過(guò)的一句名言，意思是讓我們多讀書，我就是一個(gè)愛(ài)讀書的人。
我是一個(gè)小書蟲，從三歲時(shí)就迷上了童話書，小人書，而現(xiàn)在呢？迷上了我國(guó)四大名著的《水滸傳》，一些穿越小說(shuō)。這些故事書一直陪伴著我，所以書是我生活中最好的朋友。
從我三歲起，媽媽就一直教育我，要和書交朋友。而我卻總不明白，書又不是人，怎么和它交朋友呢？直到我上了小學(xué)，才明白讀書很重要，只有和書交上朋友，才能讓我學(xué)到知識(shí)；只有和書交上朋友，才能讓我懂得做人的道理；只有和書交朋友，才能讓我的明天更加美好。從此以后，我就和書交上了朋友。
讀書有時(shí)會(huì)讓我走火入魔。記得在我三年級(jí)的時(shí)候，我很想知道魔鬼是什么，于是媽媽給我買了《魔鬼》這本書。我每天一到家，就坐到沙發(fā)上津津有味地看書。一天，媽媽在燉雞湯，她看我沒(méi)事干，就讓我下樓買一斤蘑菇上來(lái)。我跟媽媽說(shuō)：“不想去！”但是總覺(jué)得背后有一股殺氣涌來(lái)，于是我乖乖穿上鞋子，奔下樓�？墒俏倚闹幸恢痹诹魬僦鴦倓倳心莿�(dòng)人的情節(jié)，心里還在想：普爾樂(lè)兒能不能逃離魔鬼的手掌心呢？不知不覺(jué)我已經(jīng)到了菜場(chǎng)。來(lái)到菜場(chǎng)，我對(duì)老板說(shuō)：“老板來(lái)一斤魔鬼！”老板聽(tīng)了哈哈大笑，問(wèn)我：“小朋友，是不是昨晚做夢(mèng)被嚇尿褲子啦？”一旁的顧客們聽(tīng)了，也望著我開(kāi)懷大笑，我的臉?biāo)查g變得滾燙。于是我趕緊逃離現(xiàn)場(chǎng)，走到半路又發(fā)現(xiàn)蘑菇忘買了。
看，我是不是個(gè)小書蟲！不過(guò)大家在愛(ài)讀書的同時(shí)，別像我這樣粗心大意哦。
我和書交朋友作文10
我讀了《偉大的旗幟》一書中《抗災(zāi)小英雄饒春章》這個(gè)故事后，掩卷深思，感慨萬(wàn)千。
這年夏天，湖北境內(nèi)暴雨成災(zāi)，無(wú)情的洪水沖毀了堤岸，在村里橫沖直撞，孝昌縣饒河村650位村民遭洪水圍困。
就在此時(shí)，一位少年手持竹篙，駕一葉扁舟毫不畏懼沖過(guò)來(lái)，他就是年僅15歲的饒春章。為了搶救鄉(xiāng)親，他奮不顧身，雙后、雙腳在泥水中被劃破、泡腫，流了很多血。為了搶時(shí)間，他連著幾頓飯顧不上吃……他先后救出了三百多人，搶運(yùn)出村民的很多財(cái)物，挽回不少損失。
7月底，孝昌縣教育局開(kāi)會(huì)表彰了饒春章，獎(jiǎng)勵(lì)他500元錢。他卻把這筆錢交給了縣救災(zāi)辦公室……
讀到這里，我被他這種精神深深地感動(dòng)。曾在電視里看到的抗洪救災(zāi)的場(chǎng)面浮現(xiàn)在我眼前。1998年夏天，洪水泛濫，江河咆哮，長(zhǎng)江大堤、大慶油田等頻頻告急。在這千鈞一發(fā)之際，我們?nèi)嗣褡拥鼙憫?yīng)黨的號(hào)召，浩浩蕩蕩開(kāi)赴抗洪前線。為了人民的利益，為了國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，他們舍生忘死，譜寫了可歌可泣的動(dòng)人故事。高建成叔叔就是他們的優(yōu)秀代表，他面對(duì)困難，英勇搏斗，把生的希望讓給他人，把死的危險(xiǎn)留給自己，這是一種多么崇高的品格。
有不少人認(rèn)為：奉獻(xiàn)、付出乃至犧牲這都是失去——失去金錢，失去利益，失去生命，他們對(duì)此懷著恐懼的心情。其實(shí)，如果一部分人的付出和犧牲，是為了絕大部分人更好地生活，那么這種付出和犧牲就是有價(jià)值的。饒春章和李向群烈士用自己的付出和犧牲，挽救了別人的生命，他們的付出與犧牲是有價(jià)值的，他們這種先人后己，舍己為人的精神將永存于人民的心中。
一個(gè)人的付出使更多人的利益得到了保護(hù)，一個(gè)人的犧牲換來(lái)了別人或更多人的安全，那么付出并不是失去，犧牲也不等于死亡，他們奉獻(xiàn)出來(lái)的是一種精神，和新生一樣燦爛，一樣輝煌。
我和書交朋友作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)的，的確如此，書帶給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)里遨游，讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，長(zhǎng)世面。又在我們極其勞累之時(shí)，讓我們放松心態(tài)，享受著書帶來(lái)的特有的快樂(lè)。
每次一回家或在空閑時(shí)間，我總會(huì)和它來(lái)一次親密接觸，在陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光的照射下，讀一本書，讓人覺(jué)得是那樣的滿足。“孫悟空”，“豬八戒”……仿佛已經(jīng)在我的面前，它們有趣的話語(yǔ)，仿佛在我耳邊縈繞，它們的動(dòng)作，又讓我覺(jué)得它們是那樣的可愛(ài)，這都是“書朋友”所給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。它讓我如癡如醉，不想與它分離，恨不得整天和它粘在一起。它不似電視劇那樣生動(dòng)，有那么鮮艷的色彩，也不似動(dòng)漫那樣可愛(ài)，但它身上有一種獨(dú)特的魅力讓人沉醉在其中，又給人以足夠的想象空間，讓我們幻想各種書中的人物情景。在讀書時(shí)聞一聞它身上的墨香味，你會(huì)馬上覺(jué)得這是世上最好聞的味道，摸一摸它粗糙或光滑的頁(yè)面，你會(huì)覺(jué)得這是世上觸感最好的東西，看著它的文字，你會(huì)不僅發(fā)出感嘆“天吶，沒(méi)想到世上竟有這樣優(yōu)美的組合”。偶爾我還會(huì)去圖書館與我這些“書朋友”們見(jiàn)面，看著它們一個(gè)個(gè)的，我便覺(jué)得無(wú)比高興，臉上會(huì)不經(jīng)意的洋溢著笑容與它們打招呼，它們有時(shí)被風(fēng)吹動(dòng)，書頁(yè)好似要與我交談。陽(yáng)臺(tái)、圖書館、草坪……這都是我與它們打招呼的地方，無(wú)論在哪，只要有空閑的時(shí)間，我們都會(huì)在一起談天說(shuō)地，大聊特聊。
書，我的引導(dǎo)者，它帶我去長(zhǎng)知識(shí)，見(jiàn)世面。只要有機(jī)會(huì)和它接觸，我立馬會(huì)受益無(wú)窮，長(zhǎng)時(shí)間的與它交談，我們成為了朋友，知心朋友，密不可分的朋友！
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