朋友，你好作文

朋友，你好作文精選15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的朋友，你好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友，你好作文1

　　朋友是大樹，為我遮風(fēng)擋雨；朋友是太陽(yáng)在寒冬，霧帶來(lái)一絲溫暖；朋友是一座燈塔，在茫茫大海中為我照明前進(jìn)的道路。

　　——題記

　　我們每個(gè)人都有朋友，不論是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的也好，重情義的也好。朋友，都是都是我們生活中不可缺少的一部分。我也有一個(gè)最好的朋友。

　　上課鈴“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)”地響著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像兔子似的竄進(jìn)了教室，我也緊隨其后。老師一手拎著書，一手拿著杯子，緩條斯理地走向了教室的講臺(tái)。老師要講新課，要提問(wèn)我們上一節(jié)課的掌握情況。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的老毛病犯了，我的肚子痛了起來(lái)。老師恰好提問(wèn)到了我的名字。我不好意思開口，朋友看到我這個(gè)樣子，與我對(duì)視了幾秒后，就舉起手對(duì)老師說(shuō)：“老師，他有病，又肚子疼了，你讓他回家取點(diǎn)兒藥吧�！崩蠋熗ｎD了幾秒鐘，心里好像在想，他這幾天聽課還可以，不舒服也不能讓他忍著呀。讓他回家一趟吧，“好”老師說(shuō)著。

　　我回家之后就立馬去買藥了，吃完藥好了點(diǎn)，就立馬來(lái)學(xué)校了，誰(shuí)知我到學(xué)校時(shí)，就已經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間，老師讓我找人幫我補(bǔ)下課。我卻不知道去找誰(shuí)。這時(shí)我的朋友說(shuō)：“我來(lái)幫你補(bǔ)課吧�！蔽尹c(diǎn)著頭，他不厭其煩地給我講著，我一遍聽不懂就兩遍，兩遍聽不懂就三遍，我總是要學(xué)會(huì)的。在同學(xué)們的喧鬧聲中，他是那樣的帥氣，他就像我生命中的一絲明燈。

　　之后我們就每天在一塊兒形影不離的。他這一天對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力，去找最好的高中，最好的大學(xué)吧。”微風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā)，在這一瞬間，時(shí)間在我的世界中好像停住了。“最好”這個(gè)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎永遠(yuǎn)不可能，但她卻把我從20幾名拉到了10幾名的成績(jī)真是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”處于失敗狀態(tài)的人，渾身充滿了魅力與潛力。他們就像一塊磁鐵，吸引機(jī)遇的注意力。

　　我們不負(fù)昭華，只爭(zhēng)朝夕，在奮斗的路上一往無(wú)前！創(chuàng)造精彩人生，我感謝你朋友，謝謝你幫助了我！

朋友，你好作文2

　　“朋友一生一起走，……”這是一首歌，一首普普通通的歌，但它可以代表我對(duì)學(xué)校里的朋友——特殊的朋友的感情。

　　說(shuō)到“特殊”的朋友，我指的是校園里的一草一物，甚至連小小的益蟲也是我的好朋友。

　　一走進(jìn)校園，我就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和淡淡的桂花氣息，早晨，好清新！

　　我貪婪地吸食著桂花香，不知不覺(jué)地就走到了一個(gè)朋友身邊�！澳愫�！桂花，你像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士，站在校門口，不管刮風(fēng)下雨、還是赤日驕陽(yáng)，你依然站在校園的門口，守護(hù)著校園。秋天，你那芬芳的花朵，更是讓人癡迷�！�

　　告別了桂花，又遇見了另一個(gè)朋友——聰明像。我跟聰聰和明明熱情地打了個(gè)招呼，他們看著我，也仿佛回答：“你好呀，一定要好好學(xué)習(xí)哦！以后長(zhǎng)大了別忘了回來(lái)看看你的母校哦！”

　　跟聰聰和明明揮揮手，我來(lái)到了塑膠操場(chǎng)�！澳愫�，操場(chǎng)！多少孩子在你的懷抱中游戲，雖然我們一不小心弄臟了你、弄疼了你，可你卻絲毫沒(méi)有怨言。朋友，你辛苦了！”

　　來(lái)到教室，我的朋友更多了，一切都是我的朋友，我要跟他們問(wèn)聲好：“你好，地面，我和同學(xué)們整天在你臉上走來(lái)走去，還沒(méi)幫你掃干凈，對(duì)于你，我充滿了內(nèi)疚；你好，桌子，你供我寫字，而我卻沒(méi)好好地保護(hù)你，讓你受盡了委屈，對(duì)于你，我滿懷深深的歉意；你好，日光燈，你讓我能在亮堂的教室學(xué)習(xí)，我對(duì)你充滿了感激；你好，電風(fēng)扇，是誰(shuí)在我滿頭大汗時(shí)，給我送來(lái)了清涼，是你，你默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著�！�

　　窗外的天暗了下來(lái)，放學(xué)的鈴聲響了，我揮揮手告別朋友們：“再見，朋友，我們明天見！”

朋友，你好作文3

　　我有兩個(gè)非常好的朋友：一個(gè)叫張曉鳳，一個(gè)叫劉夢(mèng)佳，她們倆和我關(guān)系特好，可以陪我在任何時(shí)候沒(méi)心沒(méi)肺地笑，可以在我生病的時(shí)候問(wèn)寒問(wèn)暖，我呢，也可以到她們家隨心所欲地玩，一點(diǎn)也不拘束。

　　張曉鳳，是一個(gè)開朗的女孩，很漂亮，大眼睛，小嘴巴，瓜子臉，一頭黑瀑布般的長(zhǎng)發(fā)。劉夢(mèng)佳呢，她就特別的白，性格挺好的�，F(xiàn)在我們都讀八年級(jí)了，劉夢(mèng)佳在三班，張曉鳳在四班，我呢在五班。三、四、五順序倒是挺好的，不過(guò)還是很可惜啊，我們沒(méi)到一個(gè)班，唉！

　　朋友其實(shí)挺重要的，如果你沒(méi)有一個(gè)朋友，那是多么的孤獨(dú)。有了一個(gè)朋友，就可以分享快樂(lè)，就可以分擔(dān)痛苦，就可以靜靜地聽你訴說(shuō)心事，就可以幫你解決棘手的難題。可是找一個(gè)閨蜜、死黨可不是這么容易的事。我呢，一下子就有了兩個(gè)，嘻嘻，都幸福得暈了！

　　張曉鳳，我告訴你哦，我媽老念叨你，每次有電話來(lái)，我媽就說(shuō)：思穎，是不是曉鳳要來(lái)啊�！笨磥�(lái)我媽挺喜歡你的，我爸也幾次提到你，但還是沒(méi)有我媽說(shuō)的多。曉鳳你聽見了嗎？要常來(lái)我家玩啊。說(shuō)到這里，夢(mèng)佳好像還沒(méi)有來(lái)過(guò)我家，但我和曉鳳去過(guò)她家。哎，夢(mèng)佳，你也要來(lái)我家哦，然后我倆一起去曉鳳家，哦對(duì)了，樊鈺婷家和曉鳳家挺近的，我們也可以去找她玩。不過(guò)，你來(lái)我們這里貌似有點(diǎn)遠(yuǎn)，不知你會(huì)不會(huì)來(lái)。

　　回憶像個(gè)說(shuō)書的人，用充滿鄉(xiāng)音的口吻，小小的誓言還不穩(wěn)，小小的淚水還在撐，稚嫩的唇在說(shuō)分離，我的心里從此住了一個(gè)人，曾經(jīng)模樣小小的我們，你是不能缺少的部分。你在樹下小小的打盹，小小的我，傻傻等�！边@段話我很喜歡，我想對(duì)她們兩人說(shuō)：你們是我不可缺少的部分，我們很少吵架，我們?nèi)齻�(gè)在一起，挺好。好想和你們，永遠(yuǎn)，在一起

朋友，你好作文4

　　和久違的一個(gè)朋友聯(lián)系了，他明朗的笑聲從話筒那頭傳來(lái)，仿佛他就在身旁，而我們還沒(méi)離開，時(shí)光還停留在我們分開之前的那段一起奮斗的時(shí)光。

　　是啊，我們分開好久了，自從初中畢業(yè)，已經(jīng)好久好久沒(méi)見了，雖然還保持著聯(lián)系，但是友誼是不是變淡了許多了呢？畢業(yè)前，還一起說(shuō)過(guò)，關(guān)于未來(lái)的這個(gè)話題。他問(wèn)我，朋友是不是一輩子。而我當(dāng)時(shí)的回答，甚是遲疑，久久才回了一句，我不知道。

　　他并沒(méi)有表現(xiàn)出失落的樣子，而是一把攬過(guò)我的肩，捶了我一下，說(shuō)：“當(dāng)然是一輩子啦，你小子是不是去了別的地方就丟了我這老朋友啊，看我回來(lái)不揍你�！闭f(shuō)著，順便揮舞了他的拳頭，卻是帶著滿臉笑容。于是，在那個(gè)大家都忙著畢業(yè)復(fù)習(xí)的夏日午后，我們倆坐在教室門前的臺(tái)階上，笑的像兩個(gè)傻子。

　　似乎是為了證明他的那句話，即便如今已經(jīng)遠(yuǎn)隔千萬(wàn)里，但是我們始終保持著聯(lián)系。但是，即便粗心如我，也發(fā)現(xiàn)了，我們的感情正在慢慢變淡。證據(jù)就是我們的談話內(nèi)容，從最開始的生活時(shí)常，慢慢只剩下學(xué)習(xí)日常了。最開始，我們分別尚不算久遠(yuǎn)，還有些共同交集，但是后來(lái)，我們的生活背道而馳，離得越來(lái)越遠(yuǎn)，也就越來(lái)越不一樣。他說(shuō)的，我不能夠完整想象，因此也就不能理解；而我的所見所聞，由于言辭的匱乏，不能很好的將我的心情傳達(dá)過(guò)去。于是，最后我們變成了互相聆聽，卻又彼此沉默。

　　電話里，沉默的時(shí)間越來(lái)越多，我們兩個(gè)都感覺(jué)到了。有一次，我突然問(wèn)起了他的成績(jī)，像是瞬間有了話題，那天，我們彼此抱怨了學(xué)習(xí)的繁重和痛苦。最后，我們的話題，都以學(xué)習(xí)居多，如同兩個(gè)熟悉的同學(xué)一樣。之后，像是約好了一樣，電話越來(lái)越少，變成了每周一次。時(shí)間久了，就慢慢變成一個(gè)習(xí)慣了。

　　再一次想起，上一次通話似乎是好久以前，卻不記得是多久了。我拿起電話，接通了，對(duì)面響起的，是他那久違，而又爽朗的笑聲……

朋友，你好作文5

　　今天，圈中好友有幾個(gè)寫心情的，有愉悅的，也有郁悶的，總之還是壞心情多于好心情。其中一位朋友生性內(nèi)向，我很擔(dān)心，但不想問(wèn)她不高興的理由。因?yàn)槲矣X(jué)得到這個(gè)年齡了，我們都已學(xué)會(huì)了自我調(diào)整的本領(lǐng)。

　　我想對(duì)她說(shuō)：“每天遇到的人和事有好有壞，別把心情定格在那些讓你不高興的人和事上，換個(gè)能讓你高興起來(lái)的空間，也許別人的好心情能夠感染了你！”其實(shí)在我們的生活中有很多朋友在默默地關(guān)心著我們，只因各自為生活奔忙無(wú)暇經(jīng)常聚首，但心與心的距離并沒(méi)有拉遠(yuǎn)！

　　我屬于一個(gè)踽踽獨(dú)行的人，也許是從小受父母兄弟姐妹的影響的緣故吧，所以形成了獨(dú)立自主的性格�？偸巧�活在自己的節(jié)奏里，雖然名不見經(jīng)傳，忙著一些瑣碎的事，為了一個(gè)個(gè)小的不能再小的目標(biāo)，在茫茫人海中獨(dú)自穿行。

　　可在時(shí)間的縫隙里，我總在懷念我的朋友，有十幾年沒(méi)見的兒時(shí)玩伴，有一同走過(guò)艱苦歲月的同窗好友，有在陌生環(huán)境里結(jié)交的許多讓我不再孤單的密友，有舉止言談以及心志相通的良友。

　　雖然我們不常相見，也不常聯(lián)系，有的甚至因?yàn)槟晟贂r(shí)的不成熟、不理智造成了些許的誤解，但在我的生命里，你們都成為我精彩片段的印記，這些美好的回憶總能勾起我內(nèi)心的絲絲甜意！

　　不得不說(shuō)的是，今天一友人撥通我的手機(jī)邀我去她們學(xué)校當(dāng)評(píng)委，因換了手機(jī)，以前的號(hào)碼沒(méi)有導(dǎo)過(guò)來(lái)，我接起電話時(shí)不但沒(méi)聽出她的聲音來(lái)，還問(wèn)了句她是誰(shuí)。我想她當(dāng)時(shí)是多么尷尬，并且終因有事，拒絕了她的邀請(qǐng)。哎，在她當(dāng)園長(zhǎng)以來(lái)，我不但沒(méi)去關(guān)心，就連她首次提出的忙也沒(méi)幫上，自責(zé)呀，希望她能諒解我這個(gè)沒(méi)死用的朋友吧！

　　朋友，你好，這個(gè)周末我定邀你們聚餐！

朋友，你好作文6

　　小學(xué)畢業(yè)，到今天，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了五個(gè)月，這段時(shí)日說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短那也不短。我總會(huì)偶然間想起你：朋友，你好嗎？如今的你過(guò)得是否開心？

　　我們都到了全新的一個(gè)環(huán)境中，看到操場(chǎng)便總會(huì)不覺(jué)的想起你，但也許你在你新的校園環(huán)境中，遇到了你的知心伙伴，但你要記得，我一直沒(méi)有忘了你，希望你也是。

　　還記得從前。飯后我們總喜歡在教室里大叫一聲對(duì)方的名字，再一起手挽著手，跑向操場(chǎng)。我們都喜歡逛操場(chǎng)，亦或坐在主席臺(tái)上。每天，我們都會(huì)有聊不完的話題，每次都笑的前仰后翻，上氣不接下氣，總會(huì)有人用一臉無(wú)奈地神情看著我們，然后我們便戛然而止，但沒(méi)過(guò)幾秒鐘優(yōu)惠猛然大笑，誰(shuí)也不知道我們?cè)谛κ裁�，哪怕是我們自己。也許那便是其他同學(xué)們口中說(shuō)的心有靈犀，心靈相通吧。

　　體育節(jié)的時(shí)候，雙人跳繩，所有人都會(huì)大喊起我們的名字，我們也許就真的像同學(xué)們所說(shuō)，像一塊難以分開的牛軋?zhí)牵瑫r(shí)時(shí)刻刻都粘在一起。

　　你總會(huì)和我抱怨教室里太吵了，我們總會(huì)拿著作業(yè)悄悄的跑出教室，向大隊(duì)部跑去。那邊是我們的秘密基地，悄悄藏著我們的秘密。

　　我關(guān)注著你的朋友圈，要知道，我總是惦記著你，惦記著你在學(xué)校里發(fā)生的新的事情�？粗�你再學(xué)校里是否開心，是不是又遇到了一個(gè)像我這樣，陪你傻笑，陪你瘋的好友。在新的學(xué)校，你開始了一個(gè)新的生活，但我們間的聯(lián)系也逐漸變少，抑或是新的環(huán)境中不同的學(xué)習(xí)方式與壓力吧。是時(shí)間沖淡了我們之間的關(guān)系嗎？哪怕如此，我也希望我們間的友情是不變的。

　　朋友，你好嗎？

　　盡管我十分舍不得與你的分別，但，那是難免的。友情就是一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)目的。就好像，我們?cè)谑篱g漫步，而恰巧，在某個(gè)時(shí)候，因緣相會(huì)，我們遇見了彼此。而畢業(yè)，那便是我們遇到的第一個(gè)分叉路口，望我們能在下一個(gè)路口再次相見。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)，想對(duì)你說(shuō)。但我知道哪怕我們相隔兩地，心里仍有溫暖一處會(huì)為對(duì)方留著。

朋友，你好作文7

　　“朋友啊朋友，你可曾想起我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起你；每當(dāng)看著你，我就會(huì)情不自禁地說(shuō)：“朋友，你好！”

　　曾記否，多少個(gè)黎明黃昏，你與我癡癡相伴；多少次更深夜靜，你與我相擁而眠；多少個(gè)快樂(lè)雙休日，你與我絮絮而“語(yǔ)”……

　　是的，因?yàn)橛辛四�，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文更加快樂(lè)輕松了；因?yàn)橛辛四�，我的課余生活更加豐富多彩了。在你這里，我受益無(wú)窮。

　　你如描金繪銀的彩筆，引我步入語(yǔ)文知識(shí)的殿堂，讓我的學(xué)習(xí)變得輕松而愜意�！靶揶o寶典”使我茅塞頓開；“詞法錦囊”為我點(diǎn)石成金；“寫作導(dǎo)航”讓我豁然開朗；“閱讀大看臺(tái)”為我打開視野；“語(yǔ)言功夫房”教我妙筆生花……于是，我學(xué)會(huì)了“能說(shuō)會(huì)道”，我嘗試著“有感而發(fā)”，我暢游在“自由寫作間”，抒發(fā)著自己的情感，盡情揮灑著少年的癡狂！

　　你如學(xué)識(shí)淵博的導(dǎo)師，用循序漸進(jìn)的方法，開闊了我的視野，令我的生活豐富多彩�！爸�識(shí)轉(zhuǎn)播”“詞語(yǔ)積累”“文史橋”，介紹了許多成語(yǔ)典故、文學(xué)常識(shí)，使我仿佛闖入了一片神秘桃林，目不暇接。我像一個(gè)饑渴的旅人，貪婪地吮吸著知識(shí)的瓊漿玉液，豐富著自己的文化底蘊(yùn)。

　　你如善解人意的慈母，用無(wú)聲的語(yǔ)言教會(huì)了我直面人生，笑對(duì)生活。還記得剛踏入初中的門檻時(shí)，我因難以適應(yīng)緊張枯燥的生活而煩惱。是你，及時(shí)為我排憂解難，師生有約”“教你一招”，讓我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，善待他人，化解煩惱；從無(wú)數(shù)的“哲理小品”“作家故事”“名人名言”中我汲取了上進(jìn)的力量�！吧街厮畯�(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，有了你的幫助，我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并成為了生活的智者。

　　“讀你千遍也不厭倦，讀你的感覺(jué)像三月……”這首歌是我對(duì)你——真摯情感的最好寫照。

　　讓我，請(qǐng)讓我再次從心底輕輕地對(duì)你說(shuō)一聲：“朋友，你好！”

朋友，你好作文8

微：

　　你好！

　　在我們經(jīng)歷了魔鬼般的訓(xùn)練之后，終于升入了初中。在這個(gè)陽(yáng)光與鮮花筑成的海洋里，我內(nèi)心卻有一絲涼意，回想小學(xué)時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不覺(jué)涔然淚下。曾今對(duì)老師的不滿，對(duì)同學(xué)的怨恨，在心中融化，留下的是難忘，是眷戀。或許，正應(yīng)了那句話：一切事物等逝世后才覺(jué)得美好。

　　前兩天，瀾對(duì)我說(shuō)：＂你可惜沒(méi)和微分到一個(gè)班。＂我笑著說(shuō)：＂那又怎樣，彼此之間的友誼是不會(huì)因此中斷的�。⑹堑模瑦鄣拈L(zhǎng)河是永存的，它不會(huì)因時(shí)間長(zhǎng)而干涸，恰恰相反，它會(huì)像陳年老酒，愈加散發(fā)香氣，彌漫在你我心間。我們會(huì)好好珍惜這朵嬌柔美麗的友誼之花，待它結(jié)果，對(duì)嗎？

　　新學(xué)校，新生活，新環(huán)境。不一樣的心情面對(duì)不同的一切，給人的是刺激，是激情。初中，一個(gè)不俗的名詞，帶給我的，是快樂(lè)，是憂愁，是笑但無(wú)淚。喜歡語(yǔ)文老師的激情四溢，喜歡英語(yǔ)老師的風(fēng)趣幽默，喜歡數(shù)學(xué)老師的什么呢？或許以后會(huì)發(fā)現(xiàn)的。在所有課程中，我最愛上語(yǔ)文和英語(yǔ)，每節(jié)課，都是老師與學(xué)生游戲的樂(lè)園。知識(shí)在歡笑中獲得，每位同學(xué)都由小學(xué)時(shí)代的埃及木乃伊轉(zhuǎn)變?yōu)楹脛?dòng)的精靈。在知識(shí)的樂(lè)園中盡情玩耍。

　　升入初中的同時(shí)，我明白了一個(gè)道理。任何人都會(huì)因時(shí)間的消磨和事情，人際關(guān)系的變化而改變。曾經(jīng)的我，＂少年輕狂＂，看中權(quán)位，脾氣暴躁；現(xiàn)在的我，擁有了淡泊的心境，明白人與人之間是平等的，不能用暴力去壓制別人，遇事時(shí)，一切恩怨都可以在微笑中化解。所以我現(xiàn)在很快樂(lè)，沒(méi)有人罵我，欺負(fù)我。我周圍的同學(xué)，都是我的好友。自開學(xué)以來(lái)，我沒(méi)有欺負(fù)過(guò)我的同桌，或許，這一切我明白得太遲，讓一些人受到太多傷害吧？微，代我向康說(shuō)聲對(duì)不起吧！這是我發(fā)自內(nèi)心的道歉。在六（２）班，我臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，我想在新的班級(jí)里，以新的形象樹立在大家面前。

　　我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

　　好友：煬

　�。玻埃埃赌辏保霸拢等�

朋友，你好作文9

　　“光陰似箭，日月如梭”時(shí)間過(guò)得很真快！我馬上就要畢業(yè)了，回首一望，我在小學(xué)生活的記憶里總有你的影子，你的聲音，親愛的朋友。

　　記得我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候嗎？那時(shí)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，同學(xué)們都在熱熱鬧鬧，高高興興地玩，我問(wèn)他們：“能加我一個(gè)嗎？”“不行！”我很失落地坐在大樹下，眉毛就像兩條失去活力的毛毛蟲。你走過(guò)來(lái)，眉毛像天空中的新月，露出微微的笑意，笑著說(shuō)：“我跟你玩吧！”我覺(jué)得你就像天使一樣，站在我面前，散發(fā)出了光芒，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉“嘩嘩”響，像在為我有了好朋友而高興。就這樣，我們成了形影不離的好朋友。

　　你還記得嗎？有一次，你好不容易參加了學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽，我為你感到高興，到比賽那天，隨著裁判的一聲令下，你飛快地跑了起來(lái)，我在旁邊給你助跑，給你加油！我不小心摔了一跤，流了好多血我坐在地上，咬牙堅(jiān)持著，看著你的背影漸漸遠(yuǎn)去，我很慶幸。因?yàn)槲抑�道你的性格，如果你看見我摔了，肯定�?huì)放棄比賽來(lái)照顧我。過(guò)了一會(huì)兒，你注意到我不見了，看到我的腿流了那么多血。臉嚇得刷白，就像剛刷上白漆，眼睛瞪得像兩只大燈籠，馬上把我背起來(lái)送去醫(yī)務(wù)室。在去醫(yī)務(wù)室的途中，我著急地說(shuō)：“你別管我了，再不去，你就是最后一名了�！蹦闶裁匆矝](méi)說(shuō)，跑得更快了，一滴滴晶瑩的汗珠順著臉頰流到了地面上。

　　你一定不會(huì)忘記，你轉(zhuǎn)學(xué)的那天，你走到我面前，眉毛耷拉下來(lái)，眼睛失去了光彩，頭向下低著，雙手背在身后，我說(shuō)：“怎么了，一副無(wú)精打采的樣子�！蹦闶箘诺乇ё×宋�，大聲哭了出來(lái)。眼淚滴在了我身上，我驚呆了，從沒(méi)見過(guò)你哭得這么厲害，你說(shuō)：“我不想離開你……”我也忍不住哭了起來(lái)，你走了以后，我每天沒(méi)有一刻不在想你的，是你讓我懂得了什么是快樂(lè)，什么是友情。

　　有朋友相伴真好，一路上收獲了快樂(lè)，收獲了感動(dòng)，收獲了幸福。感謝有你，我的朋友。

朋友，你好作文10

　　書是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長(zhǎng)于思辨。所以，我和書籍早早地成為了朋友。

　　小的時(shí)候我覺(jué)得，書像是一個(gè)陌生人，只要看見它，我就會(huì)不由自主地把書放進(jìn)一個(gè)柜子里，慢慢的，這個(gè)柜子里的書多得像一座小山一樣。

　　我八歲那年生日時(shí)，哥哥送給我的禮物非常特別，是四本畢淑敏寫的書，哥哥還故弄玄虛地說(shuō)：回家打開書，會(huì)有驚喜哦！我一聽，不由地瞪大了雙眼，挑著濃密的眉毛，心想：書里面會(huì)有什么驚喜呢？

　　吃飯的時(shí)候，我一直心神不寧，滿懷期待。好不容易吃完飯，我迫不及待地回到書房，小心翼翼地打開書，激動(dòng)的心砰砰直跳

　　嘩，書翻開了，里面有一個(gè)漂亮?xí)�簽，上邊寫著七個(gè)字：腹有詩(shī)書氣自華，我?guī)е�疑�?wèn)查了下字典，原來(lái)這句話的意思是：比喻只要飽讀詩(shī)書，學(xué)有所成，氣質(zhì)才華自然橫溢，高雅光彩。我這才恍然大悟。于是，我打開裝滿書的柜子，挑了一本比較感興趣的書--《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》，開始津津有味地讀起來(lái)。

　　在讀這本書的時(shí)候，我為主人公湯姆的勇敢而感到驕傲，為他的冒險(xiǎn)精神而感到佩服，為他成功離開了山洞而感到高興看完這本書時(shí)，我才感到原來(lái)書里面的內(nèi)容竟然這么有趣。

　　從此以后，我徹底愛上了讀書，只有多讀書，才能寫出好文章；只有多讀書，才能不斷地提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)；只有多讀書，才能學(xué)到為人處事的正確方式。

　　雖然你現(xiàn)在還只是一顆稚嫩的幼苗，但只要堅(jiān)韌不拔，終會(huì)成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，但只要你鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，但只要潛心讀萬(wàn)卷書，終將會(huì)行萬(wàn)里路。

朋友，你好作文11

　　一雙黑溜溜的大眼睛，渾身時(shí)尚的棕色卷毛，跑起來(lái)如同小扇子般忽閃忽閃的大耳朵，就這樣構(gòu)成了可愛的你——泰迪狗旺仔。

　　如果說(shuō)日復(fù)一日的生活是一碗平淡的白開水，那么你，我親愛的小朋友，就像是一顆多味的糖果，讓我的生活充滿著多彩的味道。

　　牛奶糖

　　初見你時(shí)，你蜷縮在媽媽的身邊，小小的身體用力地向媽媽的懷里鉆去，我憐惜地抱起你，撫了撫你身上有些凌亂的毛發(fā)，小心翼翼地詢問(wèn)你:“小家伙，跟我回家好嗎？”聽到我的聲音你探出頭來(lái)，隨即又依偎在我的懷里，一種滿滿的幸福感，蔓延著我全身，如同那香醇濃厚的牛奶糖，甜膩的味道索繞在我的心間，久久不能散去。

　　檸檬糖

　　長(zhǎng)大了一些的你開始變得調(diào)皮起來(lái)，不知是好奇心作祟還是磨牙期到了，你總是要對(duì)家里的東西進(jìn)行一番特殊的問(wèn)候：沙發(fā)腿咬一咬，遙控器咬一咬，就連我的手你也要放到嘴里咬上一咬。盡管家里常常被你弄得亂七八糟，可只要你一撒嬌，我就又向你繳械投降了。也許這就是生活本來(lái)的味道吧，如同檸檬糖般酸中帶甜卻又無(wú)比清新可人。

　　彩虹糖

　　時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)長(zhǎng)成了這般成熟懂事的模樣。早晨的你會(huì)在指針指向七點(diǎn)時(shí)準(zhǔn)時(shí)叫我起床，因?yàn)橛心�，我上學(xué)從來(lái)未遲到過(guò)，中午放學(xué)回家，你一定會(huì)叼著拖鞋，搖著尾巴對(duì)我的歸來(lái)表示歡迎，晚上睡覺(jué)時(shí)，你也一定會(huì)趴在我的床沿，直到我熟睡后，你才安心地走回你的貓咪窩窩里睡覺(jué)。彩虹糖般的你總是能讓我的生活充滿著溫暖的顏色。

　　嘿，小朋友，有你真好呀！

朋友，你好作文12

　　雖然春天來(lái)了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。

　　望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時(shí)候，天空最美，就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書，我癡癡地望著窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當(dāng)這些來(lái)自天國(guó)的小精靈飄下來(lái)時(shí)，我都要微笑著給她們行注目禮，悄悄地向她們問(wèn)好。

　　近兩天來(lái)，也許是讀了許多女作家的充滿柔情的美文吧，我仿佛有了許多說(shuō)不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時(shí)候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學(xué)朋友。說(shuō)真的，我想他們了。想那段純潔的青春時(shí)光。那時(shí)的我們，是那么單純那么充滿活力。我與他們已多年沒(méi)有聯(lián)系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過(guò)得太平淡，沒(méi)有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)他們：你們那兒也落雪了嗎？

　　我也真想問(wèn)這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來(lái)做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會(huì)被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運(yùn)，或許她們的命運(yùn)也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來(lái)到人間。這也許就是世間萬(wàn)物的宿命吧。太陽(yáng)月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒(méi)有使命嗎？

　　雪花仍然輕盈地飄著，我真想對(duì)我的所有的朋友們說(shuō)：朋友，你們還好嗎？我永遠(yuǎn)都會(huì)悄悄地祝福你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我也真想對(duì)你們說(shuō)：人活著別太累了，健康是最重要的。自己可要對(duì)得起自己。

　　雪花依然快活地飛著，她們?cè)谂�力完成自己的使命。我輕輕地踱回辦公桌旁，平靜地開始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負(fù)，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……

朋友，你好作文13

　　你又給我留下一張小紙條，背起書包悄悄地回家了。你說(shuō)，我們之間好像有一張無(wú)形的網(wǎng)阻隔了兩人情感的交流。你說(shuō)，你好想對(duì)我好，共享我的'歡樂(lè)與憂愁。紙條很簡(jiǎn)短，卻句句字字透露出對(duì)我的關(guān)愛，你總是反省自己做得不夠好，卻不挑出我的毛病。你說(shuō)你好害怕沒(méi)有朋友的感覺(jué)，可我卻時(shí)常忽略對(duì)你的關(guān)愛。

　　其實(shí)，我多么希望有一位像你這樣的知己心朋友，可我每次面對(duì)你時(shí)，卻不知如何談起。朋友的溝通需要用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，可我偏偏是一個(gè)不懂得如何表達(dá)自己感情的人，所以朋友的溝通注定是要失敗。你總說(shuō)我忽略了你的存在，不跟你聊天。你知道嗎，你每次說(shuō)著句話的時(shí)候，我都在尋思。我知道我傷害了你，我知道你過(guò)得并不快樂(lè)。雖然，你總是說(shuō)要開心快活地過(guò)每一天，可我是常見你一個(gè)人在沉思，面對(duì)著課本發(fā)呆，對(duì)生活嘆息。不知道此時(shí)的你在想什么，想干什么。多少次，我想走近你的內(nèi)心世界，但我猶豫了，最終面對(duì)你時(shí)而止步。

　　你說(shuō)，你覺(jué)得夢(mèng)想距你太遙遠(yuǎn)，好像庸庸碌碌一事無(wú)為。你甚至認(rèn)為你一無(wú)所有，為別人而活。你會(huì)抱怨父母的過(guò)錯(cuò)，說(shuō)他們傷害了你的心。你說(shuō)，你恨他們。朋友，我要說(shuō)的是，如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)，所以不要尖聲抱怨我們的錯(cuò)，要從中汲取教訓(xùn)。其實(shí)，你并非一無(wú)所有，你有自身的優(yōu)勢(shì)啊。我知道，你在家是個(gè)乖乖女，父母雖不在家，卻時(shí)常幫家里人挑起生活的擔(dān)子。你很孝順，每當(dāng)周末還會(huì)幫家里人買點(diǎn)東西。夜晚入眠時(shí)，還會(huì)牽掛著父母過(guò)得好不好。雖說(shuō)你感覺(jué)你像遺棄的孤兒，卻隱藏不了你對(duì)父母的思念與深深的愛。我還知道，你是一個(gè)極其溫柔體貼的女孩兒，把我交給你照看，絕不會(huì)像我單身一人時(shí)丟三落四，不愛惜自己。你總是為別人考慮得多，而很少考慮自己。你是個(gè)熱心腸的人，所以別人都樂(lè)意找你幫忙，你也會(huì)全力以赴做好別人的事。你是生活上很好的傾聽者，這為你贏得了許多友誼。我為你喝彩，為你驕傲，你知道嗎？

　　答應(yīng)我，笑對(duì)煩惱。我也會(huì)試著更多地接納你。

朋友，你好作文14

　　朋友是一汪清泉，在你干涸時(shí)滋潤(rùn)你的心田；朋友是一陣清風(fēng)，在你炎熱難熬的時(shí)候給你清爽；朋友是一盞燈，在你處于黑暗的時(shí)候幫你照亮前進(jìn)的道路。

　　朋友，一個(gè)多么熟悉而溫暖的字眼。自古以來(lái)就有伯牙與子期的“高山流水”、劉關(guān)張的“桃園三結(jié)義”，更有孔丘“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”的感悟。朋友，永遠(yuǎn)是那么的真誠(chéng)、包容，在這里我想對(duì)你說(shuō)：“朋友，你好嗎？”

　　朋友，你好嗎？難道你不生氣昨天我的失約，讓你在雨中苦苦等我嗎？你不介意我以各種借口逃避那次過(guò)錯(cuò)嗎？你真誠(chéng)的眼光已經(jīng)寬容我，原諒我了嗎？

　　朋友，你好嗎？記得小時(shí)候我看完《三國(guó)演義》便拉著你的手說(shuō)：“我們結(jié)交成朋友吧，就像劉關(guān)張一樣？”而你陽(yáng)光般燦爛的笑容告訴我，我們?cè)缫殉蔀榕笥蚜耍?/p>

　　朋友，你好嗎？你的牙痛好了嗎？看著你腫起來(lái)的腮幫子，我心如刀絞，而你卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)的，你不用擔(dān)心！”于是，我天天盼望著能再一次看見你曾經(jīng)燦爛陽(yáng)光般的笑容。

　　朋友，你好嗎？那次的作文競(jìng)賽失利，你一定很傷心吧！不知道你走出失敗的陰影了沒(méi)？只聽見你癡癡地對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)我這只笨鳥還不夠格飛翔，我下次一定會(huì)做得更好的！”你那堅(jiān)定的眼光和咬緊的牙關(guān)，使我相信你一定可以的！

　　朋友，你好嗎？我好想再看見你燦爛的笑容、深邃的眼睛，還有那神采奕奕的面容！我記得每當(dāng)我失望時(shí)，每當(dāng)我傷心時(shí)，每當(dāng)我孤單時(shí)，每當(dāng)我無(wú)助時(shí)，你都曾伸出溫暖的雙手幫助我。我想你現(xiàn)在應(yīng)該仍然在默默地支持我、鼓勵(lì)我。

　　清晨，漫步在后山公園里，一串水珠落在葉子上，碰碎了，化成了一粒粒更小的綠。昔日爭(zhēng)芳斗艷的花兒早已凋謝，唯有那白樺和松樹依舊那么挺拔，就像我們之間的友誼，依舊那么的牢固。

　　朋友，你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變化，帶我逃出痛苦的深淵，看見黎明，迎接新的挑戰(zhàn)！朋友，我只想真心地說(shuō)：“朋友，你好嗎？”

朋友，你好作文15

　　我曾經(jīng)在攝影展里看過(guò)這樣的一張照片，一位小姑娘張開嘴巴，在一片茂密的竹林中，揮動(dòng)著小手，開心地笑著。小姑娘并沒(méi)有一張花容月貌的臉蛋，但奇怪的是，人們看見這張照片后，都和我一樣，在這里久久佇足，不愿意離去，也許是在這個(gè)世界上，我們已太久沒(méi)看過(guò)這么令人暖心的鏡頭了。

　　在人來(lái)人往的街道上，我常默默觀察行人的表情，可我總是看見那一張張冷漠的臉來(lái)去匆匆，我不解，便跑去問(wèn)母親：“為何街上的人都不對(duì)我笑一笑呢？”母親拍了拍我的頭：“別人都有自己的事情，自己的心情，誰(shuí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人笑呢？真是個(gè)小傻瓜�！�

　　從那時(shí)起，我便相信了熟人外沒(méi)人會(huì)對(duì)我微笑，并把這句話像公式一樣牢牢記在心中。但在我的心底，我還是希望大街上能多幾分微笑，多幾抹快樂(lè)。

　　直到去年暑假，我和家人一起去觀看上海世博會(huì)，大城市擁堵的交通，喧鬧的人群讓我看到了迷失的自我，直到了我來(lái)到了世博園，在我問(wèn)一位志愿者姐姐要地圖時(shí)，她給了我一個(gè)燦爛的微笑，親切地說(shuō)道：“你好，小妹妹，你需要我來(lái)幫忙嗎？”我頓時(shí)愣住了，好像有一把無(wú)形的鑰匙瞬間打開了我塵封的心扉，世界上最溫馨的光芒一下子照到了我的心底，我頓了頓，嘴角也上揚(yáng)了起來(lái)，這一刻，我和這位姐姐仿佛成了最親密的朋友。

　　我想，這也許就是微笑的力量，正如那圖片展中微笑一樣，它如此簡(jiǎn)單，卻能打開靈魂深處的鎖，使人與人之間的冰雪消融。在街道上走著，我不禁微微笑了起來(lái)。其實(shí)，只需要在心中留下一個(gè)小小的角落，用它來(lái)向那和你同在一條街道的陌生人展示你的友好的表情，那么，人與人之間將不再陌生，一個(gè)小小的動(dòng)作就能換來(lái)一份甜甜的快樂(lè)。朋友們，讓過(guò)去的烏云飄走吧！讓我們揚(yáng)起溫情的微笑，對(duì)周圍的世界大聲地喊出：“朋友，你好！”