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      2. 我的朋友學生作文_小學生作文

        時間:2021-10-30 20:19:06 朋友 我要投稿

        我的朋友學生作文_小學生作文

          無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的朋友學生作文_小學生作文,希望對大家有所幫助。

        我的'朋友學生作文_小學生作文

          我有一個好朋友,名叫陳月。有人叫她月桂樹。

          一天,我買了一些零食,剛準備吃,陳月走了過來。一見零食,立即兩眼放光。兩手一攤,對我說:“李丹,給我吃點!闭f的那么理所當然啊!我只好忍痛給了她一半?伤氖謪s沒有要縮回去的意思,嘴里還說:“再給我一點嘛!”“拜托大姐,我已經給了你一半了!”她撅了撅嘴,這才不滿地收回手去!罢媸呛贸!”瞧她舔著手指頭的饞樣,真是又好氣又好笑。

          陳月呀,還有一套獨特的“獅吼功””。一次,班上鬧哄哄的,同學們都在講話,“H4”在唱“壞小子四重奏”……·亂成這樣,身為值日生的陳月當然不能不管。她先對同學們好言相勸,可他們非但不聽,還跟陳月吵嘴。這可惹惱了了陳月。只見他雙手握拳,緊抿著嘴唇,我知道這是她要發(fā)揮“獅吼功”的“暴風雨前的寧靜”。果不其然,她瞪大眼睛,兩手叉腰,大吼一聲:“吵什么吵!你們不煩我還煩呢!”這真是“不鳴則已,一鳴驚人”!全班同學都臣服于她的“獅吼”之下。

          陳月呀,什么都好,就是不能被別人說。一說,她就要哭鼻子了。一次,她考試考的不好,被她媽說了幾句,眼淚就掉下來了,那可真是如““長江之水滔滔不絕”呀!足足哭了十幾分鐘,對所有人的安慰都置之不理。最后終于在我的威逼利誘下才屈服,可眼角還掛著淚珠,真是楚楚可憐,我見猶憐啊。

          陳月還特別愛黏人。這不,又黏上了。她拉住我的手臂,左蹭蹭,右蹭蹭,跟只貓兒似的。我不自在地問:

          “陳月?”

          “嗯?”

          “你吃錯藥了沒,怎么跟只貓兒似的?”

          她目露兇光,朝我撲了過來,我邊跑邊說:“大姐,給我留個全尸吧!”“喵嗚!”

          這就是我的朋友——陳月,一個可愛的女孩子。

          簡評:孩子永遠是一群無憂無慮的小天使。小作者抓住朋友的神態(tài)、動作、語言等,用生動的筆觸讓讀者看到她們之間的友誼,很真實,很能打動人。

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