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我的好朋友寫人作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的好朋友寫人作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友寫人作文1
勤勞的蜜蜂是花兒的好朋友，鮮艷的花兒讓蜜蜂每天甜蜜蜜的；清澈的河水是魚兒的好朋友，游來(lái)游去的魚兒讓河水流得更加歡快；茂密的樹(shù)林是鳥(niǎo)兒的好朋友，鳥(niǎo)兒清脆的的歌聲讓樹(shù)林熱熱鬧鬧的。它們互相陪伴，形影不離，一起歡笑，高興極了！
可是，我的好朋友實(shí)在太多了，我不知道哪位才是我真正的好朋友呢！睡覺(jué)的時(shí)候我還在問(wèn)爸爸媽媽，怎樣的朋友才算是我的好朋友呢？爸爸媽媽說(shuō)，做個(gè)美夢(mèng)吧，也許，你真正的好朋友會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)呢！我半信半疑，靜靜的閉上眼晴，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦？我看到有位朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著我笑，笑起來(lái)露出一個(gè)大酒窩，美麗極了。她小巧玲瓏的手里，拿著一個(gè)魔尺，一變，就變出一個(gè)大金鋼，再輕輕一變，又變成個(gè)飛機(jī)，好厲害！我忍不住鼓起掌來(lái)。我看著看著，覺(jué)得她像極了我的一位朋友，有次，我的一枚硬幣掉到了一個(gè)洞里，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那可是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的禮物呀。我的朋友看到了，連忙過(guò)來(lái)幫忙，彎下腰，使勁的把手伸進(jìn)去，可是洞太深了，她的手被磨的紅彤彤的，硬幣還是拿不出來(lái)，雖然硬幣沒(méi)有撿回來(lái)，可是我很感謝她，覺(jué)得她就是我生活中的好雷鋒呢！還記得有次一起參加書法比賽，她提前完成了，經(jīng)過(guò)我座位的時(shí)候，看到我還在寫，她不但自己不驕傲，還輕輕的鼓勵(lì)我，叫我慢慢寫，不要著急，把字寫好看！我想著想著，走近一看，真的是我的好朋友胡羽烜呢！
我激動(dòng)的大喊起來(lái)：“爸爸媽媽，我知道我真正的好朋友是誰(shuí)了！她就是聰明伶俐又樂(lè)于助人的好朋友—胡羽烜！”
我真希望我們能做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。我在心里美美地想著！
我的好朋友寫人作文2
她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說(shuō)道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。
在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她，在我傷心的時(shí)候，她跑過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會(huì)和我一起分享。
開(kāi)學(xué)了，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“你們放學(xué)去買黃岡，明天就要做練習(xí)了�！笔裁�？我今天沒(méi)有帶錢啊，明天買來(lái)不及了，怎么辦�。窟@位助人為樂(lè)的同學(xué)來(lái)了，她見(jiàn)我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發(fā)愁的，她安慰我說(shuō)：“別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我明天就把錢還給你!”“不用還了，就當(dāng)我送給你的吧�！彼恼Z(yǔ)氣是多么平靜，我感動(dòng)得說(shuō)不出一句話來(lái)了。
學(xué)期末的時(shí)候，她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，溜冰技術(shù)高，加上畫畫好，校長(zhǎng)給她頒發(fā)了不少獎(jiǎng)品，我卻領(lǐng)到很少獎(jiǎng)品。回到家，我悶悶不樂(lè)地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎(jiǎng)。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開(kāi)了門，原來(lái)是她！她進(jìn)來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)把玩具都拆出來(lái)了，然后擺擺手，叫我過(guò)去一起玩。不一會(huì)，她要走了，我戀戀不舍地說(shuō)：“有空過(guò)來(lái)玩！”門關(guān)了，我把玩具收拾起來(lái)，她并沒(méi)有把玩具帶回去，看來(lái)是把玩具送給我了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，一想到快在小學(xué)畢業(yè)了，我一定會(huì)很想她的，我想：“我會(huì)爭(zhēng)取和你上同一個(gè)中學(xué)的！”
我有這么一個(gè)好朋友，你知道是誰(shuí)嗎？她就是我的親密伙伴——張栩?yàn)]。
我的好朋友寫人作文3
所謂“人之相識(shí)，貴在相知；人之相知，貴在知心。”每個(gè)人身邊都有幾個(gè)知心的伙伴，下面就讓我介紹一下我的小伙伴——我的妹妹！
我的妹妹活潑可愛(ài)，聰明伶俐，并且風(fēng)趣幽默，她有一對(duì)水靈靈的大眼睛，下面還有一雙小巧玲瓏的嘴巴，當(dāng)妹妹笑起來(lái)的時(shí)候，就露出一對(duì)潔白又整齊的牙齒，十分好看，我十分喜歡我的妹妹。
有一次，妹妹在玩耍時(shí)，我逗妹妹玩，她一興奮，便將一個(gè)玩具向我扔了過(guò)來(lái)，我以為那個(gè)玩具并不會(huì)砸到我�？伞班亍钡囊幌隆Ｍ婢咴业搅宋业淖笱凵�，我頓時(shí)受得左眼十分的痛，我“哇哇”大哭起來(lái)。妹妹正想去叫媽媽時(shí)，才想起來(lái)媽媽去買菜了，看著妹妹無(wú)助的表情，我便想考考她，哭得更響了，只見(jiàn)她那水靈靈的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，便做起鬼臉來(lái)，妹妹一會(huì)兒皺皺眉頭，一會(huì)兒起眉毛翹起來(lái)，一會(huì)兒學(xué)我哇哇大哭起來(lái)。我“哈哈”的笑了起來(lái)，妹妹見(jiàn)我笑了起來(lái)，也開(kāi)心的笑了。
我的妹妹不僅幽默風(fēng)趣，還聰明伶俐，不信，我就帶你去看看吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)笑的很猛，我正在寫我那永遠(yuǎn)寫不完的“作業(yè)山”，這時(shí)，一個(gè)計(jì)算題難住了我，因?yàn)槲蚁惹白隽巳�，竟做出了三個(gè)不同的答案，我便打“退堂鼓”——問(wèn)媽媽了�？神R上“退堂鼓”也沒(méi)有用了，因?yàn)閶寢屢膊粫?huì)。這時(shí)妹妹走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，這題我會(huì)寫�！闭f(shuō)著便寫下了這題的答案。我問(wèn)：“你怎么會(huì)寫，你都沒(méi)有學(xué)�！泵妹脤懮匣卮鹞艺f(shuō)：“當(dāng)然是偷學(xué)的�！�
看，這就是我的妹妹，聰明伶俐，幽默風(fēng)趣的妹妹，你們喜歡她嗎？
我的好朋友寫人作文4
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。
我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。
于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：不借！受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
你沒(méi)帶書嗎？楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見(jiàn)她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！
我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢。自己選一本吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！
我再次回頭看她時(shí)，啪的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？
她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲好，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
我的好朋友寫人作文5
楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生，很討人喜歡。 可我覺(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭，所以一點(diǎn)也不喜歡她，甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后，我卻徹底改變了對(duì)她的看法。
那天中午，讀報(bào)課鈴聲剛響，同學(xué)們就立刻拿出課外書來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f(shuō)過(guò)，讀報(bào)課鈴聲一響，我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書閱讀，不然，就去操場(chǎng)上跑圈圈。我忽然記起，自己剛好忘記帶課外書了。情急之中，忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。于是，我三步并作兩步地走過(guò)去，問(wèn)他能不能借我一本書看看。誰(shuí)知，他頭也不抬地大聲說(shuō)：“不借！”受到了打擊的我，只好失落的回到座位上，等著接受老師的懲罰。
“你沒(méi)帶書嗎？”楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句，我回頭，看見(jiàn)她手上拿著三本嶄新的小人書，正沖我微笑呢！我想她一定是來(lái)嘲笑我的，我才懶得去理她呢�！白约哼x一本吧！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書看呢！我再次回頭看她時(shí)，“啪”的一聲，那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般，繼續(xù)翻著手中的書認(rèn)真地閱讀著。
下課了，我把書疊得整整齊齊，還給了楊博雅，并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的書，我們能成為好朋友嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)了聲“好”，還拉了拉我的手。從此，我們便成了形影不離的好朋友。
我的.好朋友寫人作文6
你的身邊有沒(méi)有這樣一個(gè)人，總是在你最無(wú)助的時(shí)候出現(xiàn)，寧可讓自己受委屈也要幫你解決問(wèn)題。我的身邊就有這樣一個(gè)人，從幼兒園起，一條友誼的紐帶就連接著我們。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，是一對(duì)形影不離的好朋友。
她能歌善舞，多才多藝，跳起舞來(lái)烏黑的秀發(fā)，一甩一甩的。激情四射，唱歌也不錯(cuò)，是校合唱隊(duì)的一員。常被家長(zhǎng)小伙伴稱為“小白靈”。唱歌時(shí)隨著歌曲會(huì)有著不同的情感變化，時(shí)而高亢時(shí)而低沉，簡(jiǎn)直是天籟之音，讓人如癡如醉。
她吃苦耐勞。炎熱的夏天，透藍(lán)的天空中懸掛著火球似的太陽(yáng)。云彩好似被太陽(yáng)燒壞了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。就是在這樣的環(huán)境下，她拍下了一部劇，她穿著厚厚的古裝服，演小時(shí)候的顏如玉。只聽(tīng)導(dǎo)演一聲令下，她秒入戲，揮舞著劍，笑嘻嘻的�？梢�?yàn)榱硗庖粋�(gè)人總是演不好。導(dǎo)演喊了一次又一次“卡”，他們來(lái)了一次又一次，一顆顆豆大的汗珠從她的額頭上落了下來(lái)。下一場(chǎng)是哭戲，導(dǎo)演一說(shuō)開(kāi)始，她由剛剛的高興漸漸失落，淚水像斷了線的珠子，嘩嘩地往下流，淚水和汗水融在一起，都分不清是淚水還是汗水了。
另外她還是一個(gè)路見(jiàn)不平拔刀相助的人。記得有一次一個(gè)高年級(jí)學(xué)生正在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，她一下子沖了過(guò)去說(shuō)：“你有什么資格說(shuō)他，不要因?yàn)樽约耗昙o(jì)大而欺負(fù)別人，你除了會(huì)欺負(fù)別人，還有別的本事嗎？”聽(tīng)完她說(shuō)的話，那個(gè)高年級(jí)的同學(xué)就灰溜溜地逃走了。她就是我的好朋友李子軒。一個(gè)吃苦耐勞，多才多藝的女孩子。
人們常說(shuō)，友誼的小船說(shuō)翻就翻，而我們的小船永遠(yuǎn)不會(huì)翻，因?yàn)槲覀冏氖怯钪骘w船，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的好朋友寫人作文7
無(wú)論你身在何處，只要有朋友伴隨著你，你就不會(huì)孤獨(dú)、害怕、傷心。我也有一個(gè)好朋友，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？
看，她來(lái)了。胖胖的身材像一個(gè)圓鼓鼓的皮球，古銅色的皮膚泛著健康的光澤，一雙明亮的大眼睛眨呀眨，特別是她那一頭天生的黑卷發(fā)格外醒目,好可愛(ài)!
別看我的小伙伴身材圓乎乎的，她的身手和她的身材可呈反比呢！那天，我和媽媽去她家玩，她可高興了。我和她玩了一會(huì)，她突然提出要給我們?cè)谧谋硌菟谖璧赴鄬W(xué)習(xí)舞蹈的節(jié)目。先是一段恰恰：只見(jiàn)她胖手捏成蘭花指，踮起腳尖。我擔(dān)心她小腳尖撐不住她的體重，誰(shuí)知她蓮步輕移，跳起了一段熱情的“恰恰”。“Two Three恰恰one……”我們?yōu)樗蚱鹆斯?jié)拍，她專心入神地表演著，我們津津有味地欣賞著。她的表演最后以一個(gè)“飛鶴展翅”的造型結(jié)束，我們?yōu)樗裏崃业毓恼��！拔杼眠@么好，怎么你的小肚肚還沒(méi)減下去呀。”我開(kāi)玩笑似的說(shuō)道�！昂撸∽钣憛拕e人提這個(gè)話題了！”說(shuō)完她氣鼓鼓地跑到陽(yáng)臺(tái)上去了。
“快來(lái)啦,表演還沒(méi)結(jié)束呢�！蔽覀兿嘁曇恍ΓⅠR跑到陽(yáng)臺(tái)，繼續(xù)看她的表演：跪下腰、橫劈叉、豎劈叉……讓我們目瞪口呆、驚嘆不已。倒立是最精彩的，只見(jiàn)她雙手撐地，腳用力一蹬，嘿，還真倒立在了空中，我們?yōu)樗炔�，掌聲在�?yáng)臺(tái)上久久回響著。
看，這就是我的朋友，一個(gè)身手和身材呈反比的朋友。她就是我的侄女——錢文藝。
我的好朋友寫人作文8
他，頭發(fā)稀疏，腦門旁邊有兩道青青的明顯的血管。眼睛很大，黑黑的眼珠烔烔有神，閃爍著智慧的光彩。見(jiàn)人總是露著靦腆的笑容，看上去就是一個(gè)很乖很聽(tīng)話的小男生。他就是我的好朋友楚燁軒。
楚燁軒是我們班的驕傲，年年被評(píng)為三好學(xué)生。他各方面優(yōu)秀，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人、遇事冷靜、不驕不躁，都值得我和同學(xué)們好好學(xué)習(xí)。
他很樂(lè)于助人，不惜犧牲自己的課間休息時(shí)間。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題上課沒(méi)聽(tīng)明白，怎么思考也做不出來(lái)。下課了，同學(xué)們都準(zhǔn)備出去玩，我叫上正往外走的楚燁軒，我請(qǐng)他給我講一下這道數(shù)學(xué)題。他毫不猶豫的說(shuō)：“好!”他坐在我的旁邊，耐心的給我講解意思，解決過(guò)程。他思路清晰，聽(tīng)完我恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊!這時(shí)上課鈴響了，他也沒(méi)休息成，不過(guò)，我會(huì)了數(shù)學(xué)題，我們都很高興。
他還遇事冷靜，聰明伶俐，讓我很佩服。那次我們一起玩飛機(jī)坦克打野獸，打到最后一波，來(lái)了一波八十級(jí)的怪獸�？晌也湃�(jí)，楚燁軒也才三十級(jí)。我說(shuō)：“這怪獸太強(qiáng)了，我們肯定打不過(guò)。”楚燁軒想了想說(shuō)：“先別怕，你先用三個(gè)定炸彈把它定住，然后咱們開(kāi)變速，然后一直用炸彈炸，把它爆死!”我們按他的方法去操作，結(jié)果真的把這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)龐然大物的怪獸打死了。
楚燁軒身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，我說(shuō)也說(shuō)不完。不過(guò)，和他在一起，我學(xué)到了不少，不光學(xué)習(xí)上的，還有生活上的。以后，我會(huì)繼續(xù)向他學(xué)習(xí)，做個(gè)和他一樣優(yōu)秀的好學(xué)生、好孩子!
我的好朋友寫人作文9
時(shí)隔兩年，這次寒假中我又見(jiàn)到了兒時(shí)最好的朋友邱晨，我真的很開(kāi)心。
我從小在上海長(zhǎng)大，在我的記憶中住在同一小區(qū)的邱晨是我最好的朋友。邱晨是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的小姑娘，她瘦高的個(gè)子，濃密的頭發(fā)總喜歡扎成兩個(gè)小辮子，她總愛(ài)笑，笑的時(shí)候一雙漂亮的
眼睛總是彎彎的像月亮一樣。
自從上次見(jiàn)面后，我們有兩年沒(méi)見(jiàn)了，平日里總是通過(guò)電話和微信聯(lián)系，這次媽媽出差去上海，把我也一起帶來(lái)，我和邱晨終于又見(jiàn)面了。
哇，好朋友邱晨長(zhǎng)高了，齊耳的短發(fā)代替了兩個(gè)小辮子，但是，燦爛的笑容依然沒(méi)有變。我們一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話，從學(xué)習(xí)聊到美食，從畫畫談到京劇，從運(yùn)動(dòng)說(shuō)到故事，無(wú)所不談，非常開(kāi)心。邱晨還帶我到大拇指廣場(chǎng)一起看電影、畫沙畫、吃匹薩、喝焦糖牛奶我們快樂(lè)極了。
第二天，邱晨帶我來(lái)到了一個(gè)好大的運(yùn)動(dòng)城堡，有很多的游玩項(xiàng)目，特別是近五層樓高的豎直大滑梯非常有挑戰(zhàn)性。一開(kāi)始，我還真不敢玩，邱晨就在旁邊鼓勵(lì)我，但是，我還是下不了決心，看到邱晨和她的表妹一遍遍地勇敢地滑下去，我開(kāi)始動(dòng)心了，最后，在她們的影響下，我終于邁出了關(guān)鍵的一步，“嗖”的一下滑了下去。在下滑的過(guò)程中，心砰砰地跳的厲害，但是風(fēng)馳電掣的感覺(jué)非常爽，有了第一次，就有了第二次、第三次真是太棒了。
短短的5天時(shí)間很快就過(guò)去了，我們就好像剛剛才見(jiàn)面一樣，意猶未盡，沒(méi)辦法，分別總是難免的，但是，我們的友誼不會(huì)隨著時(shí)間和空間分開(kāi)，我們約定了回去后要好好學(xué)習(xí)，三年后，有機(jī)會(huì)一起上中學(xué)，還像以前一樣天天在一起快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的好朋友寫人作文10
朋友能在你傷心的時(shí)候送上一句暖到心的安慰。朋友能在你開(kāi)心的時(shí)候與你同樂(lè)。我也有一個(gè)好朋友孫一諾。孫一諾高高瘦瘦，有著一雙清澈明亮的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴可能說(shuō)會(huì)道呢�？瓷先ハ褚粋�(gè)滿腹經(jīng)綸的博士，是個(gè)小美人。
孫一諾不僅長(zhǎng)得好看，還會(huì)拉小提琴呢。她雖然現(xiàn)在才六年級(jí)，但小提琴八級(jí)都已經(jīng)過(guò)了呢!這一切啊，都是因?yàn)樗匠ＥΦ鼐毩?xí)，所以技術(shù)才會(huì)這么好呢!平時(shí)，她一有空就會(huì)練習(xí)，吃過(guò)飯后，寫完作業(yè)，甚至連節(jié)假日也不肯放過(guò)。記得一次班隊(duì)會(huì)上，老師讓她帶來(lái)小提琴給同學(xué)們演奏一番。輪到她上場(chǎng)了，只見(jiàn)孫一諾處變不驚，深情地為同學(xué)們演奏了一曲她最擅長(zhǎng)的曲子《白毛女》，她成功地將同學(xué)們帶到了曲子中所描繪的那個(gè)場(chǎng)景里。寒風(fēng)凜冽，漫天雪飛。表演結(jié)束后，孫一諾深情的鞠了一個(gè)躬，微笑著走下了臺(tái)。同學(xué)們能立即拍手叫好，臺(tái)下一片掌聲，就連老師也向她投去了贊賞的目光。再來(lái)一首的高潮久久不退。
孫一諾不僅小提琴拉得好，在班上成績(jī)也是名列前茅。要知道，她可是班上誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉的英語(yǔ)學(xué)霸，每次考試不是第一就是第二，同學(xué)們誰(shuí)不羨慕她呀!一想到她，浮現(xiàn)在我眼前的便是她在課堂上對(duì)答如流的發(fā)言引得掌聲一片的樣子;是他在課上認(rèn)真做筆記被老師表?yè)P(yáng)的樣子。
孫一諾是我的好朋友，在我遇到挫折時(shí)她鼓勵(lì)我，在我難過(guò)時(shí)立馬讓我破涕為笑，在我遇到難題是細(xì)心的為我講解。同時(shí)，她也是我的榜樣，激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)，超越自己。
我的好朋友寫人作文11
我有一個(gè)好朋友，他叫范哲銘。我們有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，但是我是不會(huì)忘記他的，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩?/p>
我和范哲銘都是性格內(nèi)向的人，不會(huì)為了一點(diǎn)小毛病就鬧個(gè)“底朝天”。他長(zhǎng)著一頭茂密的頭發(fā)，油亮的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，看他那耳朵，顯得多么有福氣，我們都愛(ài)和他一起玩，沾沾福氣！
我們的“私人關(guān)系”不下于劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，他們是喝酒，我們是吃牛肉結(jié)兄弟，再加上喝冰水，足以表達(dá)我們的兄弟之情，可惜他走了但我覺(jué)得不可惜，因?yàn)樵谒砩希屛艺业搅擞H兄弟的感覺(jué)！
我記得有次他的爸爸從大城市廣州回來(lái)，給她買回一架遙控直升飛機(jī)可好玩了，那時(shí)我也有個(gè)大家當(dāng)，大力神遙控挖掘機(jī)，我們一起拿到樓下玩，別的同學(xué)可羨慕了，正好大亮相，他的在天，我的在地，正好我也取了個(gè)名字—天地雙龍，因?yàn)槲覀兌荚?0xx年7月份出生的，也都屬龍。這個(gè)名字我們都覺(jué)的挺好的。
雖然范哲銘去了廣州大城市，但我們還是記得他，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，好哥們�?/p>
在人生的道路上，會(huì)有很多的好朋友，這些好朋友會(huì)給你帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，但是留在自己心中的永遠(yuǎn)是快樂(lè)的！
我希望范哲銘看到我的作文后會(huì)給我哥回信，我們都知道這回信都非常重要，因?yàn)槲覀兌枷Ｍ芑貋?lái)。
我們等你消息。祝你最后一個(gè)兒童節(jié)過(guò)的開(kāi)心。
我的好朋友寫人作文12
我有一個(gè)最最最要好的朋友，她就是我的同班同學(xué)付玲玲。
去年，付玲玲的媽媽因可惡的車禍不幸去世了，可是，她并沒(méi)有因?yàn)閶寢尩碾x世而倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地忍著心中的悲傷，度過(guò)了一天又一天。她每天都笑嘻嘻的，好像從來(lái)都沒(méi)有憂愁似的。我真的很佩服她，要是我，早就崩潰了……
付玲玲不僅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，還是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
今天又下雪了，天氣冷得出奇。上午，我在寫作業(yè)時(shí)，手不小心被桌子上的鐵片劃了一道大口子，頓時(shí)，鮮紅的血流了出來(lái)。付玲玲看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，毫不猶豫地拿出她的新手絹，幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不，就不容易好了，你可要保護(hù)好�！�
跑步時(shí)間到了，同學(xué)們都帶上手套，可是，我又忘記戴了。付玲玲走過(guò)來(lái)問(wèn)：“紅悅，你沒(méi)帶手套嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊麻利地摘下手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)！戴我的吧！”我連忙說(shuō)：“不了不了！我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)了，一會(huì)兒就回來(lái)了。”“那你手上的傷口怎么辦？”“沒(méi)事……”她不由我分說(shuō)，一下子把我的手拽過(guò)去，硬給我戴上了。
跑步回來(lái)，我的手熱乎乎的，心里更是暖融融的。而付玲玲的手卻冰冷冰冷的，我把手套還給她，感激地說(shuō)：“謝謝！”她卻微笑著說(shuō)：“小菜一碟，不用謝。”
付玲玲，謝謝你！你是我最好的朋友，也將是我一生的好朋友！
我的好朋友寫人作文13
濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，玲瓏秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，紅里透白的臉更是透露出幾分靈氣，一頭齊肩的馬尾一絲不茍地扎在腦后�？偠灾@是一個(gè)惹人喜愛(ài)的可人兒，她就是我的好朋友——X飛美。
與她的相識(shí)是在哪個(gè)細(xì)雨朦朧的雨天。隨著時(shí)光的流逝，我們的年齡在慢慢增長(zhǎng)，年級(jí)也在悄悄增長(zhǎng)，知識(shí)更是在隨之變得深?yuàn)W起來(lái)。而對(duì)于對(duì)數(shù)學(xué)總?cè)币桓畹奈�，更是一籌莫展。無(wú)能以對(duì)只能消積應(yīng)對(duì)，下雨天，朦朦朧朧的霧朧罩著四周，外加細(xì)如牛毛的小雨，讓人感到壓抑、迷茫、無(wú)助，一如我的心情。搬一個(gè)椅子，靠著墻壁，我目無(wú)焦距地看著前方的草地。
“嗨，你好��！”一聲愉悅的聲音打斷了我的思緒。扭頭一看是一個(gè)可愛(ài)的同我一般的女孩子，梳得整整齊齊的馬尾讓人看起來(lái)很舒心，她笑盈盈地看著我，靈活的眼睛透露出一絲靈氣�！坝惺�？”我問(wèn)“你忘了，我是你的新同桌，我叫李飛美，我希望我們可以做朋友，好嗎？”望著她的眼睛我不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那之后，我們慢慢熟悉起來(lái)，我也慢慢地了解她。她很愛(ài)笑，幾乎看不到她有憂愁時(shí)；她很友愛(ài)，對(duì)誰(shuí)都很好；她很勤勞，臟活累活都領(lǐng)頭干；她很認(rèn)真，做作業(yè)總是會(huì)反復(fù)檢查，值到她認(rèn)為無(wú)可挑剔為止；她很好學(xué)，不知道的題目思考之后會(huì)去向老師請(qǐng)教；她很……在她的影響下，我世逐漸變態(tài)，臉上笑容增多，對(duì)數(shù)學(xué)也沒(méi)那么厭惡。我一直很慶幸有這么個(gè)好朋友。
這就是我的好朋友，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、好學(xué)，希望我們可以做一輩子的好朋友！
我的好朋友寫人作文14
我的好朋友叫李小明，也是我最敬佩的朋友。他頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像一個(gè)大西瓜，圓圓的臉蛋上有一雙水汪汪的眼睛戴著一副近視眼鏡。耳朵又薄又大，大得像豬八戒的耳朵，我跟小明一般高。
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和小明排隊(duì)出了校門，剛要過(guò)馬路的時(shí)候，小明想起了語(yǔ)文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，剛跑到教室門口，他看見(jiàn)教室門沒(méi)有鎖，便輕輕地推開(kāi)教室門，一看，教室里到處是垃圾，小明想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評(píng)他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。小明心里一陣陣高興，他連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，小明又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟，肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，小明拿起掃帚，沙沙地掃起地來(lái)，不一會(huì)工夫，小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒(méi)有關(guān)上，要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室，他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表?yè)P(yáng)了小明。
我的好朋友寫人作文15
她，白皙的皮膚，有著一張俊俏而又圓潤(rùn)的臉，當(dāng)她笑的時(shí)便會(huì)露出兩個(gè)甜美而又可愛(ài)的小梨渦，顯得格外可愛(ài)。在那張俊俏而又圓潤(rùn)的臉上還有一雙炯炯有神的大眼睛，我想這就是她的視力好過(guò)常人的原因吧。
她沒(méi)有很好的耐心，做起事來(lái)總是風(fēng)風(fēng)火火，毫不顧及后果。但她是一個(gè)簡(jiǎn)單善良的好女孩，而她的鐵面無(wú)私更是令我深深敬佩。
那是一節(jié)自習(xí)課，老師因?yàn)橛屑笔露尠嚅L(zhǎng)——她來(lái)管好班里。老師走后，班里一開(kāi)始仍是平靜如常，但沒(méi)過(guò)多久，隨著一陣哄笑聲，班里逐漸騷動(dòng)起來(lái)。。。。。。聲音越來(lái)越大，全班同學(xué)下位的下位，說(shuō)笑的說(shuō)笑，大家“各司其職”，玩的好不樂(lè)乎�！岸疾灰僬f(shuō)話了，誰(shuí)再說(shuō)話就要把名字記在黑板上了！”隨著班長(zhǎng)的一聲令下，班里霎時(shí)間恢復(fù)了寧?kù)o。但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，我的一陣爆笑聲又打破了原本的片刻寧?kù)o。班里又開(kāi)始雜亂起來(lái)，只見(jiàn)她大義凜然地走到講臺(tái)上，拿起粉筆，隨即在黑板上寫上了我的名字。原來(lái)，她是想“殺雞儆猴”啊！在她停筆的那一刻，班里瞬間安靜下來(lái)，大家心里十分疑惑，“她怎么把自己好朋友的名字記在黑板上了？”而我，只好灰溜溜的低下頭去，寫著自己還未完成的作業(yè)。
她，就是這樣一個(gè)鐵面無(wú)私，兩袖清風(fēng)的人，我愛(ài)這樣的她！