寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文，希望能夠幫助到大家。
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文1
親愛的朋友：
你好！我是一名東莞的普通學(xué)生，名叫希哲。因?yàn)槲覀兿喔艉苓h(yuǎn)，所以我很高興能和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系上。
我喜歡讀書，文藝類、小說類、勵(lì)志類，我都看過，因此，他們總是靜靜地?cái)[在我的書柜中，時(shí)不時(shí)被我取出來閱讀。
首先，我歡迎你來東莞玩，因?yàn)檫@里的風(fēng)景名勝、美食都很棒，我也經(jīng)常為我住在東莞這樣美麗的大城市而驕傲。如果你來了，就一定要打電話給我，我去帶你玩遍東莞。
而近來，班級開展了“手拉手”的活動，目的是讓我們和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，互相促進(jìn)友誼。在此，我向你推薦兩本好看有趣又有益的書：第一本是《小海蒂》，主要講小海蒂在高山牧場和法蘭克福的生活，從原本的任性、自卑變?yōu)榱嘶顫婇_朗的小姑娘，活出了自己的一片天空；第二本書是《格列佛游記》，主要講航海家在四個(gè)不同又奇異國家旅游、生活，體現(xiàn)了航海家的勇氣。
在此，就不能多筆了。祝你早日回信！
祝
身體健康
你的朋友：希哲
20xx年2月27日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文2
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！XX，是個(gè)X孩，今年X歲了，上X學(xué)X年級了，在XX市XX學(xué)校學(xué)習(xí)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友，你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我生活在一座美麗的城市，那就是深圳。深圳是一座科技發(fā)達(dá)的城市，這里的交通非常發(fā)達(dá)，飛機(jī)、汽車都和我們深圳連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學(xué)校也非常好，學(xué)校有籃球場、操場，并且我們的教室里有一臺電腦，很好吧？下次你們來我們學(xué)校的時(shí)候就可以參觀了。并且，我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有動物園、科技館等等……可以說是什么都有。
我們的校長和老師非常和藹，也非常注意我們的素質(zhì)教育。組織了許多次有意義的活動，比如；文藝演出，開學(xué)典禮。。我還有好多故事呢！我以后慢慢給你說。
你們的學(xué)習(xí)怎么樣�。磕銈兊纳钤趺礃恿四�？快給我回信吧！我們互相了解，等以后我們來看你們的時(shí)候我們就可以面對面的交流了，好期待�。∧隳�？
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
身體健康！
我以后來看你哦！
你的朋友；XX
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文3
親愛的朋友：
您好，我是大豐市第一小學(xué)的**。下面請?jiān)试S我來為您介紹我的家鄉(xiāng)“鹽城”。
鹽城是一座海濱城市，有著綿延數(shù)百公里的灘涂濕地，擁有丹頂鶴和麋鹿兩個(gè)國家級自然保護(hù)區(qū)。這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風(fēng)光。
鹽城的奇花異樹獨(dú)樹一幟。便倉枯枝牡丹花艷，以奇、特、怪、靈著稱于世，與瓊花、并蒂蓮一道被譽(yù)為江蘇三絕、花中奇葩。建湖五谷樹，結(jié)五谷、預(yù)天災(zāi)，兆豐年，令人叫絕。
鹽城的風(fēng)光會讓你流連忘返，鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產(chǎn)，那就首先要嘗嘗鹽城糖麻花，又名油繩，相傳已有 20xx 多年歷史。特點(diǎn)是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；阜寧大糕也有 20xx 多年歷史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋潤，主要以糯米粉精制而成。鹽城有名的小吃多著呢，還有東臺的臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。
怎么樣？聽了我的介紹，你是不是心動了？心動不如行動，那就快快來吧！
您的朋友：**
20××年1月11日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文4
親愛的朋友：
您好！
雖然我們一次也沒有見過面，但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫張思嘉，今年十一歲了，上小學(xué)五年級了，在開發(fā)區(qū)一小上學(xué)。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠(yuǎn)方的朋友做筆友你可能是個(gè)活潑的男孩，也可能是個(gè)開朗的女孩，我十分希望能與你做朋友。
我告訴你吧，我在寒假中有許多有趣的事，我給你講講吧。
前年冬天，外面下著鵝毛大雪，我和姐姐便到院子里打雪仗玩。我從地上順手撿起一個(gè)雪球向羅謙姐姐發(fā)動攻擊，她敏捷地閃開了，我又撿起一個(gè)雪球向姐姐扔去，她也敏捷地躲開了。
兩個(gè)姐姐準(zhǔn)備反攻我了，她們每人各拿著一個(gè)雪球，“啪啪”，隨著兩聲清脆的響聲，我連接中彈了。
哈哈哈，哈哈哈！姐姐開懷大笑。
我假裝生氣了，追著她們跑，突然姐姐摔了一跤，我趁火打劫，撿起一個(gè)雪球就往她們身上打過去，她們都成了“雪人”。
姐姐發(fā)飆了，她們拿著許多雪球往我身上猛打，我躲閃不及，腳一滑，坐到地上了。
哈哈，哈哈！姐姐又笑了，我也覺得好笑，跟著她們一起笑，爽朗的笑聲在院子里徘徊……
我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，請給我回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)、體會和我們生活所得，暢談快樂的人生，美好的理想！好嗎？讓我們手拉手架起一座友誼的橋梁！讓我們互相幫助，取長補(bǔ)短！讓我們在溝通同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：張思嘉
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文5
親愛的XX同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書，我叫陳桐楷，比較喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧！
通過網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個(gè)建議：
1、我們可以進(jìn)行禮物交換來增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛的東西和我覺得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
2、我會想你介紹你們那沒有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書，讓你了解大量的知識。
3、平時(shí)多點(diǎn)書信來往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：XXX
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文6
親愛的星星：
你好！
雖然你遠(yuǎn)在蘇州，但我們的心卻緊緊地連在一起，一想到蘇州的你、上海的樂樂、北京的`奇奇和我度過的快樂時(shí)光，我就不禁激起了一陣思念。星星，你現(xiàn)在在哪？過得好嗎？什么時(shí)候再去聚一聚啊？你一定也在想我吧！我們年紀(jì)相差無幾，話題也很多，這讓我的思念又增加了許多，今天，就讓我告訴你一件我們學(xué)校的在大好事，是關(guān)于這幾天的蕭山區(qū)田徑運(yùn)動會的事，我也參加了這次田徑運(yùn)動會。
那是這個(gè)星期四的下午，我和田徑隊(duì)的隊(duì)員小彭、小沈、小趙一起去參加我們最后一個(gè)項(xiàng)目4*100米接力跑，我是第三棒，盡管不是最關(guān)鍵的，但少了我也不行，于是我們就踏上了去田徑運(yùn)動場的路。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了檢錄的時(shí)間了，在裁判員的帶領(lǐng)下，我們都到達(dá)了各自的地點(diǎn)，我的心提了起來，開始快速地跳動，只聽“呯”的一聲，小彭沖了出來，開始加速，馬上，小沈已經(jīng)拿到了棒開始全力沖刺，不一會兒我接到了棒，開始瘋狗般地跑著，跑著跑著，小趙出現(xiàn)在了我的眼前，我用盡全身之力沖著，把棒交給了小趙，只見小趙以風(fēng)一般的速度沖過了終點(diǎn)線，和第二名拉開了很大距離，足足有8米長。
星星，你知道我那時(shí)有多么興奮嗎！我們四個(gè)人緊緊地抱在了一起，歡呼，雀躍！我們?yōu)閷W(xué)校爭光了！真希望你也在那里，分享我的喜悅啊！
祝
學(xué)業(yè)有成
20xx年11月19日
你的朋友XX
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文7
親愛的小朋友：
你好！
雖然我們沒有見過面，也不知道你叫什么名字，看我很想和你交朋友，首先我介紹一下我自己，我的名字是吳書瑤，今年11歲，我的家鄉(xiāng)濰坊是個(gè)美麗的地方，又名“風(fēng)箏之都”，因?yàn)�，濰坊是風(fēng)箏的發(fā)祥地，曾經(jīng)帶過各國的風(fēng)箏愛好者。早在20世紀(jì)30年代，濰坊就曾經(jīng)舉辦過風(fēng)箏會。
我曾經(jīng)在電視上看見過你們那瘦弱的身體和無助的眼神，你們這學(xué)校就只有幾間教室，有的甚至都沒有教室，你們上課都站著上；鉛筆只剩下一點(diǎn)點(diǎn)尖，也艱難的用著；衣服穿破了，回去補(bǔ)一補(bǔ)繼續(xù)穿；每天上學(xué)要走幾十里路才能到達(dá)。我對你們既同情又敬佩。我的生活，我的學(xué)習(xí)環(huán)境，我的學(xué)習(xí)用品，我的衣、食、住、行……與你們相比起來，我們的環(huán)境要比你們的環(huán)境好很多很多，而我卻身在福中不知福。
我們班正在舉行“手拉手”活動，這是我們語文書第一單元學(xué)完后，老師讓我們開展的活動，希望我們都在遠(yuǎn)方給自己找?guī)讉�(gè)朋友，于是我找到了你們。希望我們以后能互相幫助，一起學(xué)習(xí)，彼此鼓勵(lì)，為我們的夢想，為我們的祖國，一起去面對重重困難，一起克服重重困難，長大做一個(gè)對社會有用的人，做國家的棟梁，建設(shè)我們的家園。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，愿我們的友誼天長地久。
遠(yuǎn)方的朋友：吳書瑤
20xx.2.28
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文8
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是來自安徽省淮南市八區(qū)一小五年級四班的宋保羅同學(xué)，是一個(gè)活潑開朗的小男孩，可能你們是活潑開朗的小男孩，也可能是陽光自信的小女孩，不管你是誰，我都想成為你們的好朋友。
經(jīng)過我的了解，我知道，你們的學(xué)校只是一間破舊的房子，沒有桌子，大家都坐在地上，用板凳當(dāng)桌子；用樹枝在地上寫字；用手拿著破的不能再破的紙張寫著字。但你們依然堅(jiān)持著求學(xué)，風(fēng)雨無阻。你們是我們的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)�？稍倏次覀�，華麗的服裝、書包、各種各樣的筆......我們從來沒有嘗到過挨餓的痛苦，我們很奢侈，也很浪費(fèi)。現(xiàn)在回想起來，我都后悔莫及了。
不過，現(xiàn)在我們的學(xué)校舉辦了“手拉手，心連心”的活動，有了這一個(gè)活動，我就可以幫助你們了。我要給你們寄去鉛筆、本子、讓你們實(shí)現(xiàn)不用為文具用品而擔(dān)心；我還會給你們寄去幾本書，讓你們在知識的海洋里遨游。我一定會盡我最大的努力幫助你們，你我共同進(jìn)步！共同在一個(gè)起跑線上！
祝你：
天天開心，萬事如意。
關(guān)心你們的xxx
20xx年7月9日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文9
親愛的朋友：
你好！
婷婷，近來好嗎？我最近真是很煩惱，這次寫信給你，希望你能幫助我解決這個(gè)煩惱。
最近，我患上了一種奇怪的病癥——“作業(yè)拖延癥”，一開始我還毫不在意，覺得這個(gè)問題微不足道，沒什么大不了的。因?yàn)檫@樣，我每次做作業(yè)常常到很晚才做完，不僅做得慢，而且還錯(cuò)得多，看到其他同學(xué)作業(yè)做得快，又做得好，我既羨慕，又不解，為什么他們做得那么快，還能做得那么好呢？俗話不是說，好事多磨嘛？我做得慢，收效應(yīng)該更好呀！我把這種情況告訴了老師，經(jīng)老師指點(diǎn)我發(fā)現(xiàn)了問題所在，原來我做作業(yè)之所以慢，又錯(cuò)誤多，是因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)時(shí)一邊玩一邊寫，心思根本沒放在作業(yè)上，所以我做作業(yè)又慢又常出差錯(cuò)。我有點(diǎn)欣喜若狂，以為已經(jīng)找出了解決問題的方法了。
我改正了邊寫作業(yè)，邊玩的壞習(xí)慣，但我的作業(yè)還不能像別的同學(xué)那樣得優(yōu)，雖然作業(yè)出錯(cuò)少了，但做的時(shí)間很長。我為此感到郁悶極了，你可以為我解決這個(gè)煩惱嗎？
祝
身體健康！
你的朋友：麗麗
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文10
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
每當(dāng)在電視上看見你們手中拿著短到不能再短的鉛筆，黑得像煤的橡皮，每天還要幫家人做家務(wù)，可能還不能和父母在一起，甚至還要翻幾小時(shí)山路上學(xué)，在崎嶇的山路上，你們的身體會被堅(jiān)硬的石頭劃傷，我相信所有人的心靈都會被觸動。
再看看我們，每天都有車接送，明亮的教室，白花花的墻壁，橡皮可能用幾天就不要了。看到這些才有人被喚醒。
我叫陳思遠(yuǎn)，今年12歲。我有個(gè)粗心的大毛病。一次，晚上我要睡覺時(shí)，去洗了一下手，就上床睡覺了。第二天早上，媽媽發(fā)現(xiàn)水一直滴，都滴滿一個(gè)大盆，還溢了很多水到地上。她馬上把全家喊起來，問：“誰晚上在這兒洗手的�！蔽逸p輕地回答了一聲“那你有沒有關(guān)水龍頭？”“好像沒有！”“你看看，這么多水可以用多少天，還溢出了這么多，多難打掃��！水費(fèi)又是十幾塊，你知不知道節(jié)約用水啊！”媽媽知道是我干的后，開始教育我了。
我后來想，媽媽說的有道理，那些缺水的地方，一天還得走好遠(yuǎn)去打水，打的水還不能馬上用。
我經(jīng)常忘關(guān)燈，東西找不到。粗心真是我的一個(gè)大漏洞啊！你可別犯這樣錯(cuò)誤。
你能給我提些建議嗎？
我真想所有的孩子都是平等的，不讓你們受苦。大家一起愉快地玩耍。同一片藍(lán)天下共同成長。
祝你身體健康，學(xué)習(xí)更上一層樓！
你的好友陳思遠(yuǎn)
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文11
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
首先我想向你介紹我自己，我是一名普通的小學(xué)生，我的校園非常大，也非常美麗，里面的教師和其它小學(xué)生都非常善良，開朗。我想你的學(xué)校也一定非常美麗吧！
我的家鄉(xiāng)秋天時(shí)到處都是水果，有橘子，葡萄，香梨，香蕉等各式各樣的水果。還有我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)醬板鴨，有機(jī)會，我一定帶你去吃。
我在書中看到過你的家鄉(xiāng)，那里有廣闊的大草原，綠油油的草地和小丘，還有膘肥體壯的駿馬，我多么想去騎真正的馬�。∽谑娣拿晒虐�，喝著暖各的奶茶，吃著熱乎乎的手抓羊肉，是多么爽啊！
雖然你的家鄉(xiāng)美麗，但是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)要走很遠(yuǎn)，非常辛苦。
我們班展開了一次“手拉手”活動，這才讓我們有機(jī)會認(rèn)識和聊天，我們還用交換賀卡來表示祝賀，我準(zhǔn)備把我心愛的書籍和玩具送給你，雖然都有些老舊，希望你能接受。
如果你能來我家，我一定用最好的東西款待你，把我心愛的東西通通給你玩，雖然我家不是很漂亮，但我有一個(gè)心地善良的媽媽。
對了，忘了介紹我的愛好，我的愛好是畫畫，我的優(yōu)點(diǎn)是善良，我也有缺點(diǎn)，就是愛發(fā)小脾氣。最后，希望我們的友誼能天長地久。。。
祝你身體健康！
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文12
親愛的小云
你好！我是山東省濰坊市奎文區(qū)圣榮小學(xué)的一名5年級學(xué)生，自從學(xué)習(xí)了“走進(jìn)西部”這一單元后，我就對你們西部的風(fēng)土人情產(chǎn)生了極大的興趣。你近來可好嗎？你們那里的天氣怎么樣？我真想坐著列車，沿著青藏鐵路到你們那里去看一看！
噢，忘了自我介紹一下了——我叫劉俊彤，是一個(gè)熱情開朗的女孩兒，我喜歡畫畫、做手工，當(dāng)然啦，運(yùn)動、收藏小玩意兒也是每天必不可少的事情！看完這些，你應(yīng)該對我有所了解了吧？愿意做我的好朋友嗎？
我們學(xué)校這個(gè)學(xué)期有一個(gè)“手拉手”的活動，是關(guān)于和外地小朋友之間的交流的事。如果我們都有興趣，可以相互到對方生活、上學(xué)的地方訪問哦！如果你來我們?yōu)H坊，我可以帶你參觀我們的學(xué)校，也可以到我們家里來玩。我會把我最喜歡的書、圖畫和收藏的小玩意兒送給你，如果有時(shí)間還可以帶你去看我們?yōu)H坊特色的景觀，如楊家埠木版年畫、世界上最大的無軸式摩天輪——渤海之眼等，還有我們當(dāng)?shù)靥厣男〕裕喝饣馃�、朝天鍋、濰坊蘿卜等，會讓你不想回家的！
我寫這封信，就是想建立我們之間的友誼，希望我們能長期保持聯(lián)系，互幫互助，好好學(xué)習(xí)，長大后做個(gè)有用的人，一起建設(shè)我們的美好家園！
最后，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心！
更上一層樓！
來自遠(yuǎn)方的朋友：劉俊彤
20xx年2月28日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文13
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
你近日還好嗎？在學(xué)校的學(xué)習(xí)還順利嗎？過的生活還好嗎？你看到這封信的時(shí)候應(yīng)該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀，來自美麗的山海關(guān)，這里有文明的天下第一關(guān)，有長城的起點(diǎn)老龍頭，要是你有時(shí)間，希望你能到這里來玩兒。我在興華小學(xué)上學(xué)，已經(jīng)讀五年級啦�，F(xiàn)在也不知道你身在何處，住在哪里，過得好不好，我想你在山區(qū)里的日子肯定很苦吧！你要是在學(xué)習(xí)上有什么困難，我可以第一時(shí)間幫助你�，F(xiàn)在我節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一分錢，拿這些錢來給你們買學(xué)習(xí)用具和生活用品。
我愛我的學(xué)校，我有三十八位好朋友，兩位親愛的老師。我們就像一個(gè)大家庭一樣，幸福和諧的在一起。
你還不知道，我為什么要給你寫信吧？我們學(xué)校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋梁。
我有時(shí)間會去看你的。和你還有那里的小朋友一起玩兒！也希望你能來到這里，如果你沒有交通工具，我會去接你。
如果你收到了我的信，請趕快聯(lián)系我。
祝你：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
你遠(yuǎn)方的好朋友：
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是來自嘉善縣逸夫小學(xué)的沐夏，先給你介紹介紹我吧！我有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，加上一個(gè)櫻桃嘴，瘦瘦的身材，使我看上去很可愛！我今年13歲，性格開朗，我的愛好是看書。
我不僅是個(gè)活潑開朗的小女孩，還是個(gè)孝順的乖乖女。平時(shí)我在家里幫爸爸媽媽做做家務(wù)，幫他們做一些力所能及的小事，所以我又是他們的開心果；在學(xué)校里，我是老師的小幫手，同學(xué)的好朋友，只要一有同學(xué)傷心，我就會馬上去安慰她，所以我也是個(gè)樂于助人的小女孩。
你可能不知道吧？在我們家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，比如古老的西塘、美麗的汾湖、洶涌澎湃的錢塘江。不過我最喜歡的還是汾湖它位于江蘇吳江和浙江嘉善交界，東西長6公里，南北長3公里，一半屬浙江，一半屬江蘇。汾湖歷史悠久，但它可是我們家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)哦！它綠得像在陽光下閃閃發(fā)光的翡翠似的；清得可以看見河底的江石和魚兒；靜得似乎讓你感覺不到它在流動；美得遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條明如玻璃的帶子。怎么樣，汾湖不錯(cuò)吧？
對了，還不知道你的性格怎么樣？你喜歡或討厭什么？夢想是什么？還有你對未來有哪些憧憬和理想？那你的家鄉(xiāng)有什么景點(diǎn)，應(yīng)該也不遜色吧？
在遠(yuǎn)方的朋友：
4月20日
寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信作文15
唐琪：
你好！
我是古月佳，能和你交朋友，真是太開心了！
我先做一下自我介紹：媽媽說我黑，爸爸說我瘦，但是我力氣卻不小。我喜歡足球、羽毛球和游泳，愛好看書、畫畫和音樂，還喜歡化學(xué)。不知道是不是和你志同道合呢？
我們學(xué)校坐落在濟(jì)南市歷下區(qū)文化東路，這里高校云集、文化氛圍濃厚。校園里樹木蔥蔥、鮮花擁簇、空氣清新。這里的一草一木，都讓我發(fā)自內(nèi)心的喜愛，然而最讓我不能忘懷的是學(xué)校里的人。
剛開學(xué)時(shí)，作為轉(zhuǎn)學(xué)新生，我忐忑不安。直到推開教室門的那一剎那，我的心放到肚子里了。迎接我的是老師和同學(xué)們和善的微笑。老師非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每一點(diǎn)進(jìn)步老師都看在眼里，表揚(yáng)我鼓勵(lì)我，讓我再接再厲；同學(xué)們熱心的幫助我適應(yīng)新環(huán)境，還幫我買書買本子等，這些事雖小卻溫暖了我的心；再加上自己不斷的努力，成績也有了提高。雖然經(jīng)歷了一些小挫折，但是絲毫沒有影響我的信心。這個(gè)班有良好的學(xué)習(xí)氛圍，老師和同學(xué)就像一個(gè)大家庭。
看到我的成長和轉(zhuǎn)變，你是不是也在為我開心呢？我也很想知道關(guān)于你的事情，多寫信給我吧，期待與你共同進(jìn)步！
寫信人：
年月日