知心朋友作文【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的知心朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
知心朋友作文1
你知道嗎？人生在世，最重要的就是要擁有一個(gè)知心朋友，你有嗎？。雖然我不知道你是否有，但唯一可以確定的是，我沒有……。
小學(xué)那六年中，我?guī)缀醵际枪律硪蝗耍倚形宜�。就是除了五年級下學(xué)期交到的三個(gè)好朋友外，我?guī)缀蹙蜎]有什么可信任的人了。
但令人不悅的是，好景不長，僅僅一年，那種溫暖，突然消失了，我進(jìn)入了初中，又成了孤家寡人。
我只有瞪著一雙豆大的恐懼的小眼睛望著大家，因?yàn)槲覜]有可以信任的人。于是，久而久之的孤獨(dú)被我克服了
雖還是一個(gè)人，但是，我已經(jīng)不再害怕，因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了自己跟自己交談，就像精神分裂一樣似的。
雖這樣，還是覺得不快，因?yàn)闆]有絲毫交談的感覺，也許是因?yàn)榻徽劦膶ο笫亲约喊桑?/p>
因此我時(shí)常陷入孤獨(dú)，想擁有一個(gè)知心朋友的感覺越來越濃了，我也時(shí)常在想，如果再這樣下去，我會(huì)病的。
一個(gè)人的時(shí)間越來越長，孤獨(dú)的心也越陷越深，雖表面上看不出什么，但只有我自己知道什么叫孤獨(dú)，什么叫痛苦。
寒風(fēng)，那個(gè)凜冽，一個(gè)人，一個(gè)人。還是一個(gè)人，一個(gè)在風(fēng)中發(fā)抖，一個(gè)人在風(fēng)中搖曳，一個(gè)人在風(fēng)中吶喊……沒有回聲！
我不是一個(gè)會(huì)說話的人，但只想擁有一個(gè)知心朋友。答應(yīng)我，好嗎？。
知心朋友作文2
在我童年的時(shí)候，我的朋友很多，但沒有一個(gè)知心朋友。有的朋友是在學(xué)習(xí)上互相幫助，有的朋友是在音樂課上互相合作，有的朋友是在一起玩認(rèn)識的……，在這么多的朋友中，我一個(gè)知心朋友也沒有，沒有人和我共同分享我的快樂，沒有人和我一起分擔(dān)我的痛苦和煩惱，只好把自己所有的感受，所有的心情埋在自己心底的最深處，這種感覺太難受了。
我好想有個(gè)知心朋友，哪怕只有一個(gè)，這樣我的心底深處就永遠(yuǎn)不會(huì)有痛苦、煩惱，這樣就可以把我的心變的不會(huì)那么沉重。如果我有一個(gè)知心朋友，我都會(huì)告訴她一些好玩的事，讓我和她成為當(dāng)時(shí)最快樂的天使。如果我有一個(gè)知心朋友，我會(huì)告訴她自己，心里的小秘密讓她也知道。不要把壞事記在自己的心底，永遠(yuǎn)都不能忘記。如果我有一個(gè)知心朋友，我要把自己的煩惱告訴她，再告訴她自己的心里不要有煩惱，這樣會(huì)很難受……
天那！我好想有個(gè)知心朋友，她在哪里，她在哪里，她是在我熟悉的人里面嗎？她是在陌生的人里面嗎？她離我是遠(yuǎn)還是近？我的知心朋友到底在哪里�。�
知心朋友作文3
紅領(lǐng)巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的，是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個(gè)飾物�？晌覅s把它當(dāng)作一位朋友，一位知心的朋友。
我上二年級的時(shí)候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永遠(yuǎn)地陪伴著我，提醒著我。
雷鋒叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
佩戴上紅領(lǐng)巾的孩子都有一個(gè)光榮的稱號，那就是少先隊(duì)員，他們的任務(wù)是助人為樂。有些話說得好：幫助別人，就是快樂自己；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。要做好事，就應(yīng)該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙，紅領(lǐng)巾提醒道：不能亂扔垃圾，趕快把它撿起來。我聽到后乖乖地把紙撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里；我不小心撞到了一個(gè)小姑娘，由于事情緊急，我不去管她，紅領(lǐng)巾說：“小妹妹都哭了，把她扶起來吧！”我又跑過去把小妹妹扶起，再去辦事情。
我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。
知心朋友作文4
我只有一個(gè)知心朋友，是我讀少班里熟悉的。一直都是一起讀到五年級，現(xiàn)在我們還是同班同學(xué)，他又是我的知心朋友。
我們交朋友時(shí)一點(diǎn)也不熟悉對方，老師因整理位置時(shí)，安排了我們一起坐。過了幾天后，的一個(gè)下午我們倆的家長還沒有來接我們放學(xué)。我們分別在一個(gè)地方，看見外面。等了一會(huì)兒他走過來對我打了一下招呼：“你好�！比缓髥栁遥骸澳愕陌职郑瑡寢屢彩沁�沒有來接你？我也是�！币粫�(huì)兒我們就談起了一些xxx的小知識，連媽媽來了，我們也不知道由于我們談得很頭進(jìn)。我們以后的感情越來越好。我們成為了一對好朋友。后來我們讀一年級時(shí)才知道他和我是同一條路回家的。以后我們就一起回家了，就這樣我們越來越加深了我們的感情。
有一次，我們一起讀三年級的是時(shí)候。他一回到學(xué)校很難過地對我說：“我不小心把爸爸最喜愛的風(fēng)景花瓶打壞了不知怎樣辦。”我說：“你主動(dòng)向你爸爸認(rèn)錯(cuò)，他一定會(huì)原諒你的�！彼肓艘粫�(huì)兒好象沒那么難過了地對我說：“謝謝�！�
我們就成為了一對知心朋友，有好事就大家一起分享，有困難就一起解決。
這就是我的知心朋友。
知心朋友作文5
短短的馬尾辮，一雙比西湖的湖水更清澈更明亮，并且她還能把班級的每一個(gè)人每一件事都會(huì)非常好的她的Q版漫畫里—這就是被我們封為“嘻哈大天才”和“大鬼頭”的田書慧。
我和田書慧是一對好姐們。每當(dāng)她畫好一幅漫畫時(shí)她都會(huì)急匆匆把畫拿給我看，我也急匆匆的想看她的新作品。不過每次被畫的人都會(huì)怒氣沖天，而看漫畫的人卻總被樂得前仰后額，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清�！蔽乙彩撬覍�(shí)的漫迷，閑余時(shí)她也會(huì)向我傳授畫漫畫的技巧，有時(shí)我們互相參考對方的作品，這樣就可以一舉兩得。
我和田書慧也是在班級出了名的“鬼怪組合”。記得一次體育課我們倆加入了班級的“跟蹤小組”。跟蹤對象是老師的“臭寶貝“齊丘涵。我們跟蹤時(shí)田書慧突然把手套扔了出去正好砸到了齊丘涵，這個(gè)舉動(dòng)不僅把他嚇了一跳，也把大家嚇了一跳。但是只見田書慧卻不慌不忙的走到他跟前把手套撿了回來還順便把水彩筆涂在他褲腿上，然后連忙站起來連聲說“對不起對不起！”
這就是田書慧，一個(gè)五年級的學(xué)生。
知心朋友作文6
朋友是什么？是和你一起玩耍的伙伴？是和你一起討論問題的同學(xué)？還是和你一起學(xué)習(xí)的死黨？是吧！但是，知心朋友又是什么呢？
我擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然是經(jīng)常和我玩在一起，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。
知心朋友，無疑就是那種，在你快樂的時(shí)候，與你一起分享美好心情；在你悲傷的時(shí)候，與你一起承擔(dān)那失落心情的人。一位名人說過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭犃诉@句話，誰不想能有個(gè)知心朋友呢？
知心朋友是那種住在你心里的朋友，她能在你痛苦失落時(shí)，把你心里不愉快的東西消滅掉，讓你無時(shí)無刻能擁有快樂；她能在你束手無策時(shí)，給你一些建議和幫助，讓你頭腦變清晰；她能在你不思進(jìn)取時(shí)，給你提醒和警告，讓你重新走上正途。她還能在你……知心朋友的意義不但多，而且好。如果你想擁有這種朋友，你必須先爭取能住到他人的心中。如果你以擁有這種朋友，說明你是一個(gè)成功的人！
知心朋友作文7
從小到大，書一直都陪在我身邊，他是我的知心朋友。
小的時(shí)候媽媽給我買了一本笑話書，那本書真的很好看，可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了，我去問媽媽為什么把我的書給丟了？她說“這本書你都看了好幾遍了，還看下去，不厭嗎？“我不假思索地說“不，媽媽，書沒有看不厭的，只要用心去看，就等于學(xué)到了一半的知識了�！�
在我7歲那年，叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的歷史書。我每天晚上做好作業(yè)，吃晚飯，出去散步后，就是洗臉?biāo)⒀�，上床看書。在燈下�?xì)細(xì)地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤，荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動(dòng)，司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。
書你是我一生最好的知心朋友，我有困難，就找你，我有時(shí)傷心，也找你。
知心朋友作文8
在我的床上，有許許多多布娃娃，有小兔、哈士奇但你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這一堆娃娃中，有一只并不精致的小熊，永遠(yuǎn)放在正中間，它，就是我的好朋友泰迪熊。
它的耳朵是半圓形的，小小的，一雙黑溜溜的大眼，炯炯有神，它的毛發(fā)并不整齊，可是軟綿綿的，摸起來非常舒服。它小小的，完全不引人注目，但它，卻承載著我滿滿的回憶。
其實(shí)它是一個(gè)小罐子，可以往里面裝東西，去旅游時(shí)，雖然我很丟三落四，但在我的背包里，一定少不了它，那就要從兩年前我剛得到它時(shí)來說了。
那時(shí)，一個(gè)住在我家樓上，很好的朋友，因?yàn)榘謰尮ぷ髟颍缓冒峒胰ズ游�。聽到這個(gè)消息的我，整天低著頭，在她要搬走的那天，送給了我陪伴她兩年的小泰迪熊。
從那以后，我便除了上學(xué)，每天帶著它走，在它的身邊，總有一些便利貼，一有時(shí)間，便把之前的回憶寫成作文放入泰迪熊罐子里，每當(dāng)我看著它那雙大眼睛盯著我，仿佛它是活的，能看懂我寫的話，當(dāng)我這樣想時(shí)，大腦里如同放電影一般，回想以前的歡聲笑語。
泰迪熊它承載了我滿滿的回憶，也成為了我形影不離的好朋友。
知心朋友作文9
我有一位知心朋友,它正正方方的身體,穿著朱紅色的衣裳,它就是一本無聲無息的日記本。打開日記本,里面記載著我的許多事情,傷心的事,開心的事,委屈的事……
有一天，我在外面玩，由于踩了伙伴一腳，他就狠狠地把我打了一頓。我傷心的哭了，跑回家坐在書桌上，眼淚像斷了線的珠子一樣落在躺在書桌的那本日記本上，我打開日記本，一邊痛苦地訴說自己的傷心事，一邊寫在一行一行的紙上。寫完后，日記本好象也流淚了，它仿佛在對我說：“不許哭了！你哭了我也會(huì)難過的，不哭了哦。”我破涕為笑。
還有一次，中考完后，我擔(dān)心我會(huì)考得很差，誰知，試卷發(fā)下來后，我考得非常好，我高興得一蹦三尺高。回到家，我哼著歌兒走進(jìn)房間，坐在書桌上，用手打開那冰涼的日記本，翻開一頁空白的地方，我將這件事寫在日記本上，寫完最后一個(gè)字，日記本似乎也開心的笑了，它仿佛對我說：“恩！真不錯(cuò)，不要驕傲，繼續(xù)努力！”
這本日記本多好�。‘�(dāng)我難過時(shí)，我會(huì)把這件難過的事一字一句寫在日記本里，它會(huì)安慰我；當(dāng)我高興時(shí)，我也會(huì)把這件高興的事寫在日記本里，它會(huì)和我一起高興，你瞧！難道她不是我的知心朋友嗎？
知心朋友作文10
如一盞燈，照亮你的心靈，朋友如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)；如一朵鮮花，芬芳我們的心靈，友誼發(fā)……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我們心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷寞、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和。
我有一個(gè)知心的好朋友，他家就居住在我家的旁邊，我們可是從幼兒園就認(rèn)識的，我們兩個(gè)人經(jīng)常在一起玩，每當(dāng)對方寫好就去找對方玩，萬一對方?jīng)]有做完作業(yè)，某個(gè)人就會(huì)先在外面玩一會(huì)兒，或者在對方寫不來的地方去教他，我們兩個(gè)情意深重，他是我一個(gè)最好的朋友，他五官端正，一頭烏亮濃厚的頭發(fā)，像黑色的寶石金光煥發(fā)；一雙不太濃的眉毛使得他像個(gè)大經(jīng)理一樣；一雙炯炯有神的大眼睛，如同閃光的露珠在綠油油的荷葉上晃；一個(gè)尖尖的鼻子；還有一張能說會(huì)道的嘴巴。嘴邊還有兩個(gè)小酒窩，一笑，便會(huì)輕盈地蕩漾開來。
他還有一個(gè)特點(diǎn)就是十分大方、熱情。每一次到了他家去他都給我一些玩具，比如：賽車、貼紙、卡片、玩具、橡皮等。還有一次我到他家，我突然臨時(shí)有事叫我到他家去吃飯，我恭敬不如從命，他還經(jīng)常給我夾菜說不要客氣。
�。]有了朋友就沒有了歡樂，朋友……
知心朋友作文11
雖然我有許多朋友，但是知心朋友沒有幾個(gè)。
有一個(gè)晚上，外面下著大雨。我突然睡著了，我夢見有很多人圍著我。我心里很害怕。她們問我：“我們做個(gè)朋友，好不好？”奇怪的是，我根本不認(rèn)識她們，為什么她們要和我做朋友？但我還是高興地說：“好�。 彼齻兏吲d地笑了，還介紹了她們的名字呢！她們問我：“你叫什么名字？”我告訴了她們�！澳敲次覀兂鋈ネ姘伞！薄昂冒�！”我說。我們來到一條小溪里，玩起了潑水。你潑我，我潑你，玩得可開心啦！
上學(xué)的時(shí)候，我們一起去，一起回。生病了，她們每個(gè)都關(guān)心我。遇到困難時(shí)，我們互相幫助，好像親姐妹一樣。
“鈴鈴鈴——”鬧鐘把我吵醒了，原來是一場夢，一場令我開心的夢。這場夢好像是真的，讓我經(jīng)久不忘。
如果這場夢能實(shí)現(xiàn)就好了。我真的好想有一個(gè)知心朋友。
知心朋友作文12
我有—個(gè)“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的`玩具熊。
這只玩具熊的身上全是白色的，拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的，半圓型的。嵌著一對黑色的寶石眼睛，太陽—照，還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子，粉紅色的嘴，嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn)，懷里抱著一只小熊，生怕被別人搶走，又好像在炫耀著什么，得意洋洋的，我看它很淘氣的樣子，就叫它小淘氣。
我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時(shí)候，有一次我去外婆家，看見外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊，熊懷里抱著一只小熊，我覺得這只玩具熊非�？蓯�，就愛不釋手。外婆好像看出了我的心思，臨走時(shí)，就把它送給了我。
我有時(shí)不高興或有煩心事時(shí)，就對它說說，它好像知道我不快樂，就沖我笑，安慰我，我就覺得心里好受一些。它雖然不會(huì)說話，但是我還是把它當(dāng)成我的“知心朋友”。
知心朋友作文13
看了這個(gè)題目，你肯定會(huì)想日記本有什么好的，還得記日記，難道你喜歡寫日記？
還真別說，我就喜歡寫日記，從小學(xué)到現(xiàn)在，每天我都會(huì)記日記，每天發(fā)生的不快、高興……的事，統(tǒng)統(tǒng)被我記了下來。父母工作忙，沒有人能陪我說心里話，許多事情憋在心里怪難受，不過，自從有了日記本，我就像有了知心朋友，可以傾吐我心中的所有的事。
記得有一次，我去同學(xué)家給她送書包，但她不在家，鄰居家又沒人，我便在她家門口等她，過了半個(gè)多鐘頭，她來了，我把書包給了她，并告訴了她作業(yè)。但她由于沒上課，作業(yè)不會(huì)做，想讓我給她講講，這下我可為難了，題我到能講出來，可是媽媽規(guī)定放學(xué)半小時(shí)侯必須到家，這下該怎么辦呀！看著她那焦急的表情，我留了下來，她非常高興，等講完題天早已黑了�；氐郊颐康任艺f話，迎來得是媽媽的呵斥，無論我怎么解釋都每人聽……后來我回到房間，打開日記本記下了這件事，說真的寫出來后，心情好多了，沒事了，一切恢復(fù)正�！�
日記本有了你我就像有了知心朋友，任由我傾訴，你給我留下了一張張美好的回憶；你傾聽了我心中的不快，電亮了我那灰暗的心情；你……
日記本，我的好朋友，謝謝你的陪伴！
……
知心朋友作文14
我有一個(gè)真心的朋友，那就是張東陽。他在我痛苦時(shí)來安慰我，在我需要幫助時(shí)來幫助我，卻不要我的一聲謝謝，在我深深地感受到了朋友這個(gè)詞的意義。
我回顧著張東陽為我做的每件事情，每一件都讓我深深地、仔細(xì)地記在頭腦里。但是讓我感動(dòng)萬分的就是那件他不斷支持我、鼓勵(lì)我的事。
三年級開學(xué)的時(shí)候，我們的班主任劉老師在班級里宣布中隊(duì)干部時(shí)，我被選上了班長，當(dāng)我的心情真欣喜萬分��！而張東陽也在對我說：“朱昊天，好樣的，我一定會(huì)大力支持你的�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽了他的這一句感動(dòng)得情不自禁地和張東陽擁抱起來，感動(dòng)得快流下眼淚。有一天，我的管理班級紀(jì)律的任務(wù)沒有做好，被劉老師批評了一頓。我垂頭喪氣地回到了班上，張東陽立即問我：“怎么了？為什么像一個(gè)泄了氣的皮球��？”我說：“哎，工作沒有做到位�！睆垨|陽說：“哎，別泄氣了，這一個(gè)工作本來就不好做的，別泄氣了，振作起來吧！我們重新開始吧！”我聽了這句話，又重新振作起來了，重新開始了工作，我失敗了一次又一次，他在旁邊支持我一次又一次，從來也不嫌我麻煩。經(jīng)過我一次又一次地不懈努力，我終于做好了這一項(xiàng)艱苦的工作。
張東陽真是我的知心朋友啊！
知心朋友作文15
他戴著一副450°的近視鏡，小眼睛四周抹著油汪汪的眼膏，鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上，笑起來兩個(gè)小酒窩若隱若現(xiàn)。他寫字十分漂亮，他就是我的知心朋友——張譽(yù)文。
張譽(yù)文是個(gè)十分善解人意的男孩。記得有一次，我們一起踢足球，那時(shí)候我不清楚踢球的規(guī)則，只見球骨碌碌地滾到了我的旁邊，我不知所措，把球拿起來扔了出去�！按蚴郑c(diǎn)球！”隊(duì)友圍過來，七嘴八舌地把我數(shù)落了一番，有一團(tuán)烏云籠罩在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我委屈極了，獨(dú)自跑到球場的角落，默默地坐著�？粗谇驁錾媳寂艿耐瑢W(xué)，我的眼淚止不住地往下流。不知道什么時(shí)候，張譽(yù)文跑了過來，在我身旁坐了下來，安慰我說：“沒事，咱們踢的一場訓(xùn)練賽，現(xiàn)在懂了規(guī)則，下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了！”接著，他又繪聲繪色地給我講起了笑話，我被他逗得哈哈大笑。此時(shí)一縷春風(fēng)拂過，頭上的烏云也揮之而去。
這就是我的知心朋友，既善良又幽默的陽光男孩——張譽(yù)文！
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