我的朋友的作文

我的朋友的作文(集合15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的朋友的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的朋友的作文1

　　在我的一再要求下，媽媽終于同意讓我養(yǎng)了一只小貓，我們給它起了個(gè)可愛(ài)的名字“球球”。它是黑白相間的，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，兩只毛茸茸三角形的小耳朵，一個(gè)小小的鼻子下面有著一張小巧玲瓏的嘴，嘴邊還有幾根白色的胡須。

　　球球第一次到我家時(shí)還不是很熟悉，連進(jìn)屋都是小心翼翼的。有一次我發(fā)現(xiàn)球球進(jìn)屋先用幾根胡須往門上對(duì)一對(duì)，接著好像感覺(jué)不對(duì)，往后退了一步，然后又把胡須伸進(jìn)去探了探，最后才放心的進(jìn)去了。我們家球球最喜歡吃的就是火腿腸，每次我給它拿火腿腸的時(shí)候它都會(huì)迫不及待的跟著我一路小跑，直到吃到嘴里，它才安靜下來(lái)。

　　這個(gè)小東西還是個(gè)暴脾氣，有一次我不小心踩到了它的尾巴，一下子把它給惹火了，我走到哪它跟到哪，用它的小爪子使勁的抓我，還不時(shí)的用嘴狠狠的咬我，我實(shí)在是防不住了，只好躲了起來(lái)，球球找了半天也沒(méi)找到我，最后終于累得睡著了。我小心翼翼的出來(lái)，從它的身邊走過(guò)去生怕它聽到聲音起來(lái)?yè)衔�，怕它冷我輕輕的給它蓋上了被子。我也累的倒在床上睡著了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)球球又起來(lái)?yè)衔�，我也開始反擊，球球用它的小爪子，我用我的小木棒狠狠的向它打去，可是它輕巧的躲開了，突然張開它那鋒利的爪子向我撲來(lái)，我閉上了眼睛心想：“這下可完蛋了……”突然我睜開眼睛，看見(jiàn)球球正在我的身旁乖乖的躺著熟睡，我看到球球睡的那么香那么甜我開心的笑了!

　　我非常高興，因?yàn)槲矣辛饲蚯?它讓我不在孤單!它給了我快樂(lè)，我喜歡它!!

我的朋友的作文2

　　陳梓薔是我的好朋友，她是女生，但是有著男孩子一樣的性格，我覺(jué)得很霸氣，就像她的名字一樣，如果你不看她的名字，只聽別人喊她名字的話，你們一定會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)男孩子。

　　我們倆第一次見(jiàn)面，是通過(guò)我們各自的媽媽認(rèn)識(shí)的，她的媽媽和我的媽媽是同事，我們倆人就手拉著手，一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，很是親近。

　　小薔長(zhǎng)得可漂亮了，苗條的身材，彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，還有烏黑的短發(fā)顯得格外有神。

　　小薔很喜歡說(shuō)話，只要一和她聊天，基本就停不下來(lái)了，她說(shuō)話的聲音十分好聽，有條不紊，就是音調(diào)有些高，如果說(shuō)到高興時(shí)，那個(gè)聲音會(huì)更高，她笑起來(lái)也很好看，兩排潔白的牙齒看著都舒服。

　　小薔和我同齡，但是我們不同校，我們只有休息日的時(shí)候才能一起玩。

　　小薔的鋼琴?gòu)椀奶貏e好，去她家的時(shí)候，她就喜歡彈給我聽，她那細(xì)長(zhǎng)的手指不停地彈著，樣子十分專業(yè)。琴聲有輕有重，有快有慢，聽完后給人余音未盡的感覺(jué)。

　　這就是我的好朋友，我多希望我們是同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)的，這樣我們就可以一起學(xué)習(xí)一起玩耍了。

我的朋友的作文3

　　我有一個(gè)好朋友她叫金柯成，由于她在唱歌方面有天賦，我們都叫她“未來(lái)的歌星”。

　　她長(zhǎng)著一雙黑乎乎的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個(gè)又圓又可愛(ài)的鼻子，還有一雙大耳朵，天真可愛(ài)。

　　有一次，金柯成在我們班講臺(tái)上唱歌，路過(guò)我的座位時(shí)，故意拉長(zhǎng)嗓門“嗯”的一聲，我被嚇住了，我拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“金柯成，干什么？”她說(shuō)：“沒(méi)什么。”她便從講臺(tái)走了下來(lái)。

　　那時(shí)，放學(xué)后，同學(xué)們排隊(duì)回家。我摔了一跤，剎那間，我捏了一把汗，金柯成擔(dān)心我回家挨揍，心里忐忑不安。金柯成望著我那種尷尬害怕的樣子，便自告奮勇地護(hù)送我回家。

　　我回家后，媽媽果然很生氣，不由分說(shuō)隨手拿起一根棍子就要打人，金柯成見(jiàn)狀不對(duì)，立刻搶先一步，跳到我的前面護(hù)住我，并笑嘻嘻地對(duì)我的媽媽說(shuō)：“且慢！請(qǐng)伯母大人息怒。俗話說(shuō)：‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，今天您若是要開了個(gè)‘打戒’，是不是要為我們今后打人做個(gè)示范？”

　　金柯成的俏皮話，把圍觀的鄰居都逗樂(lè)了。媽媽呢，像被人撥掉門嘴一樣，“嗤”地一笑，氣全消了。

　　這一席話說(shuō)得我臉上直發(fā)熱，我仿佛看到了金柯成的形象越來(lái)越高大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)烈火一樣燃燒，我猛然感到自己和金柯成比，是那么渺小

　　我為自己有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪！我的好朋友----金柯成。

我的朋友的作文4

　　我有一個(gè)十分要好的同學(xué)，不單單是簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，甚至說(shuō)勝過(guò)了朋友。

　　在我眼里他是一個(gè)很優(yōu)秀的男孩子，我之所以這么說(shuō)，那是因?yàn)橥瑢W(xué)同班相處這么久了，我們互相了解。在學(xué)習(xí)方面，他學(xué)習(xí)很認(rèn)真，在我們班上能夠說(shuō)是學(xué)霸，尤其是理科，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是他的強(qiáng)項(xiàng)，所以每次有理科類似的問(wèn)題我就會(huì)請(qǐng)教他，他也就耐心的給我講解每個(gè)題目。在其他科目我們也會(huì)常常討論的不亦樂(lè)乎。

　　同時(shí)，在家里還是一個(gè)很聽話，十分勤奮的男孩子，會(huì)為家里減輕負(fù)擔(dān)，在學(xué)校常常能聽到周末在家做了什么家務(wù)活，比如收割稻子的時(shí)候，就會(huì)全心投入幫忙家里，看的出來(lái)，他是一個(gè)吃苦耐勞的人。

　　今日是他的生日，可惜了，不能陪他一齊過(guò)，因?yàn)槲覀儾辉谕�一個(gè)地方，我能做的也就默默的為你祝福，說(shuō)上一句，生日歡樂(lè)，永遠(yuǎn)開心歡樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓。突然我就想起了之前在一齊的時(shí)候，我們前后幾排玩的很好，每年快到生日的時(shí)候，我們就會(huì)為那個(gè)人準(zhǔn)備各種各樣的筆記本送給他，期望他好好學(xué)習(xí)，天天向上，于是那個(gè)時(shí)候不論誰(shuí)過(guò)生日，生日那天就能收到各種各樣的筆記本，此刻想想，可趣味了。

　　感激命運(yùn)，讓我們相遇，相識(shí)，相知，人生路上有一處最美的風(fēng)景，那就是我們一齊努力過(guò)，歡樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)。

　　你，永遠(yuǎn)的朋友。

我的朋友的作文5

　　今天，爸爸買回來(lái)了許多百合花，聽媽媽說(shuō)叫香水百合，她是媽媽最喜歡的花。有粉紅的、雪白的、絳紫的，多么好看呀!她們有些已經(jīng)綻開，有些正含苞待放，還有些仍是小花苞呢。

　　含苞待放的百合花，就像美麗的姑娘，迫不及待地要綻放，爭(zhēng)先恐后地要展示出自己的美麗。而那些小的花苞卻像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中。

　　綻開了的百合花，花瓣盡情舒展，露出了她迷人的笑臉，絲絲的花蕊盡吐著芬芳。花蕊從花瓣叢中伸出了腦袋，散發(fā)著陣陣沁人心脾的芳香，香味撲鼻，令人陶醉。用手輕輕地摸一摸，還會(huì)散落下許多橘黃色的花粉呢。此時(shí)，耳邊隱隱約約聽到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲。

　　我十分喜愛(ài)百合花，喜歡她的美麗，喜歡她那醉人的芳香，更喜歡她的高雅與華貴。有了她們，我們的家更加漂亮、更加溫馨了。

　　本文字?jǐn)?shù)不多，但層次分明。作者先交代了百合花的來(lái)歷，對(duì)百合花進(jìn)行了概括介紹，然后相繼對(duì)“含苞待放的百合花”、“綻開了的百合花”進(jìn)行了細(xì)致生動(dòng)的描寫，“迫不及待地要綻放，爭(zhēng)先恐后地要展示出自己的美麗”“像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩躲在翠綠的葉子之中”“舒展、露、吐、伸、散發(fā)”等詞句可謂細(xì)致傳神，而虛寫“耳邊隱隱約約聽到了蜜蜂的嗡、嗡、嗡聲”更增添了情趣，飽含喜愛(ài)贊美之意。結(jié)尾直抒胸臆，表達(dá)對(duì)百合花的喜愛(ài)、贊美之情。屬上乘之作。

我的朋友的作文6

　　我有個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)他，你也認(rèn)識(shí)他，可他卻不認(rèn)識(shí)我。我不能與他說(shuō)話，他卻經(jīng)常給我講一些我喜歡聽的故事，教給我一些道理。他說(shuō)話幽默，風(fēng)趣，漸漸地成為了我心目中夢(mèng)想的朋友。

　　他長(zhǎng)的圓頭圓腦，不像托爾斯泰那樣多毛，甚至于正好相反，沒(méi)有一點(diǎn)“植被”覆蓋在他的身上。細(xì)細(xì)的胳膊，細(xì)細(xì)的腿，圓圓大大的身子，小小的眼睛，分不清哪里是頭哪里是身體。第一次看到他的人都會(huì)疑惑，這樣的細(xì)腿是如何支撐這龐大的軀體的。但看習(xí)慣之后，就會(huì)覺(jué)得這樣的外貌再適宜可是了。

　　他的體內(nèi)沒(méi)有任何器官，也許你覺(jué)得這太離譜了，但事實(shí)上，確實(shí)如此。他就是我心中的“變形金剛”——分身術(shù)了得。將身體沿著軸線分割成兩個(gè)一模一樣的形態(tài)，別人坐進(jìn)去之后還能合在一齊，能夠救人。火中，他不會(huì)疼痛，穿梭其間。他常以“先知”自詡，但事實(shí)上，他卻什么都做不成，只可是說(shuō)說(shuō)而已。

　　他遇到難題后從不氣餒，就算他受到別人欺負(fù)時(shí)，也總會(huì)擁有超長(zhǎng)的忍耐力，他會(huì)大喊那句經(jīng)典的臺(tái)詞“我必須要畫個(gè)圈圈詛咒你”，然后到某個(gè)隱蔽的角落畫個(gè)圈圈。能夠說(shuō)他一生經(jīng)歷坎坷，卻百折不撓。提到他時(shí)，天下所有的小孩子都會(huì)異口同聲地喊出他的名字。

　　他就是人生上獨(dú)一無(wú)二、英俊瀟灑、慷慨大方的頭號(hào)明星——瀟灑哥。

我的朋友的作文7

　　六年的學(xué)習(xí)生活，總有幾位老師攜刻于我們的記憶，揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知，就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中，難以忘懷。我要拿起手中的筆，任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái)，躍然在紙上，表達(dá)我對(duì)朋友的最真誠(chéng)的謝意。

　　在三年級(jí)的時(shí)候，我忘記帶思品與社會(huì)的書。我把書包翻來(lái)覆去，還是沒(méi)找到他。當(dāng)你看見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí)，把你的思品與社會(huì)借給我看，讓我看到了一道光明的路，(老師說(shuō)過(guò)沒(méi)帶書要懲罰)那時(shí)，我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。

　　還記得數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì)。因?yàn)槟阍诓谎a(bǔ)習(xí)班學(xué)過(guò)，所以你會(huì)。當(dāng)我讓你給我解答時(shí)，你耐心的教了教我。老師發(fā)現(xiàn)我們說(shuō)話時(shí)，你卻替我當(dāng)了“頂替羊”。不知真相的老師嚴(yán)厲的批評(píng)了你。

　　還有一次考試，我忘了帶文具盒，我向前借，向后借，就是借不出來(lái)。(因?yàn)槲矣悬c(diǎn)費(fèi)筆，所以沒(méi)人借我筆。)當(dāng)我不知怎么辦時(shí)，你像天使出現(xiàn)了，你望著我著急的眼睛，借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫著考卷。

　　朋友，我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲，可是現(xiàn)在我們都畢業(yè)了，你也不知道去哪上學(xué)了。

　　朋友就像一棵樹，替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……

我的朋友的作文8

　　從前，森林里住著一只貓和一只狗，它們生活過(guò)得很自在。兩家雖然住得很近，但是從不怎么交往，每次見(jiàn)面都會(huì)打起來(lái)，沒(méi)有一次是不打得。

　　記得有一次，小貓過(guò)生日，小狗就準(zhǔn)備了自己覺(jué)得最好的一塊骨頭去給小貓當(dāng)禮物。到了小貓家，小狗把骨頭放在小貓面前，一直不停地?fù)u著自己的尾巴。小貓氣急了，心想“你這只該死的狗，我的大好日子，你卻給我送了這么一塊爛骨頭，還不停地?fù)u尾巴，分明是過(guò)來(lái)?yè)v亂嗎?”它們兩個(gè)又打了起來(lái)。小兔看見(jiàn)了心想“它們?yōu)槭矀兠看我?jiàn)面都會(huì)打架，我一定要好好查查�！�

　　于是，小兔來(lái)到了森林圖書館，無(wú)意間小兔看見(jiàn)了一本《動(dòng)物大百科》。小兔就把書打開了，它看到了貓的家族中，搖尾巴表示看不起，要想打架的意思。在狗的家族中，搖尾巴代表友好，打招呼。小兔這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)它們家族的表示方式不同，怪不得它們每次見(jiàn)面都不歡而散。我要快點(diǎn)把這件事告訴它們。

　　小兔急急忙忙離開圖書館，把這件事仔仔細(xì)細(xì)地告訴了貓和狗。它們倆恍然大悟說(shuō)：“原來(lái)是我們誤會(huì)對(duì)方了，真是不好意思。”從那以后，小貓和小狗就交上了好朋友，它們?cè)僖矝](méi)有打架了，還經(jīng)常一起出去玩。

我的朋友的作文9

　　我有我的好朋友，你呢？我相信你也有好朋友，但你和她們是否最好的朋友呢？我們班就有這兩位最好的朋友，你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢？

　　記得那一次，我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課，我們口風(fēng)琴社團(tuán)能夠去玩了，但合唱社團(tuán)卻還在排練，于是，我在走廊上走啊走，看啊看。這時(shí)，翁槿欽跑上樓來(lái)，手里拿著一塊半巧克力，看見(jiàn)我，就一邊把半塊巧克力遞給我，一邊說(shuō)：“這是社團(tuán)教師獎(jiǎng)勵(lì)我的，請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐，如果你要吃的話也能夠吃一點(diǎn)�！闭f(shuō)完，翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影，又看了一下這半塊巧克力，心想：“我吃一點(diǎn)巧克力吧，反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行！不行！這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力，這可是她們的友誼呀！我如果吃了這僅僅半塊巧克力，就像吃了她們的友誼！”腦海中，另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是，我從窗外面望進(jìn)去，看他們還在排練，就在外面等啊等。在這時(shí)，上課鈴響了，我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋，一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼，最終下課了，我迅速整好東西，沖出教室，翁嘉璐也正好走出來(lái)，于是，我把半塊巧克力遞給她，說(shuō)：“這是翁欽給你的，她被表?yè)P(yáng)了，從社團(tuán)教師那里拿來(lái)的�！蔽碳舞绰犃�，就說(shuō)：“那就替我多謝她哦�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們一齊回到了教室。

　　這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí)，她們會(huì)互相幫忙，每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，她們會(huì)互相分享，這就是真正的友誼！

我的朋友的作文10

　　她，長(zhǎng)著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，下頭是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。

　　她十分愛(ài)看作文書。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì)從她的抽屜里拿出她的作文書，說(shuō)：“我那里還有好幾本作文書，你們都拿去看吧�！蹦切�沒(méi)帶書的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書，連聲道謝。

　　她也是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書機(jī)；數(shù)學(xué)課要用的固體膠。應(yīng)有盡有，我們上課要用的東西多得數(shù)不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自我最終才用。

　　她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(zhǎng)，只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，可是她做組長(zhǎng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。

　　她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。

我的朋友的作文11

　　有一種人，他（她）會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；有一種人，在你最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你；有一種人在你沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；有一種人，在你傷心的時(shí)候安慰你……這個(gè)人就是朋友。

　　我有許多的朋友，其中楊迎春是我最好的朋友，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們倆之間的事，在我心中永不磨滅。

　　愛(ài)捉弄人的她

　　有一天下午，我陪她上廁所，走著走著她忽然不見(jiàn)了，我?guī)缀醢褜W(xué)校找了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到，我又去廁所找，正找著，突然楊迎春從旁邊披著頭發(fā)冒了出來(lái)，我以為是鬼來(lái)了，當(dāng)時(shí)下得我臉色蒼白魂都要跑到西天去了。

　　愛(ài)迷路的她

　　有一次我們無(wú)意之中走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)的地下停車場(chǎng)，其實(shí)說(shuō)是停車場(chǎng)還不如說(shuō)是一個(gè)迷宮，我們倆在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，幾乎轉(zhuǎn)了二十幾分鐘，好不容易找到了一個(gè)出口，結(jié)果又不是這個(gè)，害得我們又找了幾分鐘才找到了真正的出口。

　　熱心的她

　　有一次，去春游時(shí)，碰見(jiàn)一個(gè)流浪漢，他的頭發(fā)很長(zhǎng)，骨瘦如柴，手如竹枝，滿臉胡子，不男不女的，衣服和褲子上有許多的補(bǔ)丁，令同學(xué)一看見(jiàn)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但只有楊迎春例外，她一看見(jiàn)那個(gè)流浪漢就直接拿出她進(jìn)幾周的所有剩下的'錢。事后，我問(wèn)她為什么要這么做，她說(shuō)：“如果我沒(méi)了這些錢還可以再攢如果那流浪漢沒(méi)這些錢，他就會(huì)很餓，所以當(dāng)時(shí)我選則了把錢給他�！�

　　的確，楊迎春就是這樣的一個(gè)人，她就是我的朋友。

我的朋友的作文12

　　我昨天新交了一個(gè)朋友，她叫梅梅。那是我在出去玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。

　　她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，洗過(guò)頭后，仿佛瀑布一樣傾瀉下來(lái)。白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑珍珠。她高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道。她最喜歡穿藍(lán)色的裙子和紅色的外套，讓人感覺(jué)她是一個(gè)小公主。

　　她很喜歡笑。一次，她給別人講笑話，“從前……”還沒(méi)說(shuō)幾句，她倒自己沉浸于笑話中，捂著嘴偷偷笑著，人家著急的說(shuō)：“快點(diǎn)，繼續(xù)講呀，有一個(gè)人怎么了？”她剛張開嘴要繼續(xù)講，卻又禁不住哈哈大笑起來(lái)，她越笑越厲害，不一會(huì)兒就笑出了眼淚，笑疼了肚皮，最后，竟然坐在地板上直拍地板。人家見(jiàn)她哈哈大笑講話都講不了了，也跟著她哈哈大笑起來(lái)。

　　她還喜歡畫畫。一次，美術(shù)老師教我們畫水墨花。結(jié)果，有人稀里糊涂地畫了幾筆，就交上去了，而她卻專心致志的畫著每一筆每一畫，直到下課，她才把一副畫交了上去。老師說(shuō)她的畫是全班上最好的，她聽了還不好意思地笑了。

　　我欣賞我的朋友。

我的朋友的作文13

　　林雨恬是我的朋友，也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求提高，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)十分負(fù)職責(zé)，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　我與林雨恬玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來(lái)一齊分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有悲痛的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一齊到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。

　　她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任教師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或校徽上學(xué)，她就不會(huì)原諒她；朋友有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏很多，我們班被評(píng)為禮貌班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男朋友欺侮了我，她就會(huì)讓那位朋友向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男朋友爭(zhēng)個(gè)高低。

　　林雨恬就是我肝膽相照的好朋友。

我的朋友的作文14

　　余婷婷是我的好朋友之一，他的外貌友十分漂亮。它不僅助人為樂(lè)，而且很寬宏大量。

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彎彎的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的小臉像蘋果，一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕。十分惹人喜歡。

　　他很助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家的路上，天下起了大雨，一位一年級(jí)的小同學(xué)很久沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，他看見(jiàn)后問(wèn)先朋友家在哪兒，把她送回了家，小朋友的家長(zhǎng)連聲謝謝他，他卻說(shuō)：“不用謝這是我應(yīng)該做的”。

　　她不僅樂(lè)于助人，而且很寬宏大量。

　　有一天我去他家玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的洋娃娃，于是我問(wèn)她：“你可不可以給我玩一下那個(gè)洋娃娃”。他很久沒(méi)有回答，我以為他不會(huì)給我玩，但是后來(lái)他答應(yīng)了我。我十分高興，可我玩著玩著一不小心給弄壞了。我的心怦怦直跳不知該怎么辦，我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了他，他聽完后眼里含著淚水，我連忙向他說(shuō)了聲對(duì)不起，原以為他會(huì)很生氣，但他卻沒(méi)有怪我反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”使我深受感動(dòng)。

　　我的朋友就是一個(gè)樂(lè)于助人、寬宏大量的人。

我的朋友的作文15

　　她與我形影不離，就算僅有10分鐘的課間我們也要出來(lái)聊幾句，不然這一天我們都會(huì)覺(jué)得空落落的。

　　放學(xué)后，她的語(yǔ)文教師總是“耳背”，繼續(xù)講她的課，我只好在吵吵鬧鬧的走廊上等到空蕩蕩。也許你會(huì)問(wèn)：“連同班同學(xué)都不算，你們?cè)鯓泳褪呛门笥蚜四�？”雖不是同班，但我們住在一個(gè)教師家，當(dāng)那群男生談?wù)撝�游戲時(shí)，我們僅有互相依靠。

　　我從來(lái)不會(huì)去參加別人的生日，因?yàn)槲矣X(jué)得別人的父母都會(huì)問(wèn)我的成績(jī)。她的生日，我“感冒”了，但她明白，她很了解我，為了我，她請(qǐng)了一大批的同學(xué)去，我覺(jué)得很對(duì)不起她，就去了。果然，不等我回答，她就開口了：“她可是比你女兒棒多了，要想讓我抬不起頭來(lái)，就盡管問(wèn)吧！”她的父母沒(méi)再問(wèn)了，我也松了一口氣。

　　沒(méi)有一對(duì)好朋友是不會(huì)“吵架”的，我們也是。那個(gè)晚上，因?yàn)橐粋�(gè)男生推我，使我把她的手機(jī)打在了地上，開不了機(jī)了。我想了N個(gè)場(chǎng)面，但都不是當(dāng)時(shí)的情形。她只是心疼的撿起手機(jī)，邊看邊流淚，什么話也不說(shuō)，我識(shí)趣地閉上了嘴。那個(gè)晚上，她在被窩里哭，而我在被窩里唱歌。我明白她不會(huì)讓我賠的，我只能讓她覺(jué)得我更過(guò)分才行。她還是沒(méi)讓我賠，但她不理我了，這讓我更難受，之后，她說(shuō)：“我的手機(jī)好了，它可是是卡移動(dòng)了點(diǎn)才開不了機(jī)的，根本沒(méi)壞�！蔽覀冇殖闪撕门笥眩�可是經(jīng)過(guò)這件事，我再也沒(méi)見(jiàn)到那部手機(jī)了。

　　這就是我的好朋友，我們此刻雖然分開了，但心中還是彼此擁有的。

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