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      2. 寫我的朋友的作文

        時間:2021-10-01 10:58:52 朋友 我要投稿

        寫我的朋友的作文(集錦15篇)

          在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的寫我的朋友的作文,歡迎閱讀與收藏。

        寫我的朋友的作文(集錦15篇)

        寫我的朋友的作文1

          這條小金魚是一位即將遠行的朋友送給我的,這是我養(yǎng)的第一條魚,所以我用我最喜歡的顏色給它命名金金。

          金金很漂亮,它長著一對高高凸起的黑珍珠似的眼睛,像美麗的小公主,它在游動時,動作輕快,身體靈活,靜止時就像潛水艇,待在水里,一動不動。金金在水中快樂的游著,漂亮的尾巴像孔雀開屏,又如少女舞動著紗裙,在跳一支迷人的舞。

          我的金魚也很愛學習,每天都跟水里的微生物上語文課,它已經學會韻母a和o了,為了永不遺忘,它每天都在反復練習,嘴巴一張一張的。在魚缸里,它可是跑步健將,金金可以健步如飛的在缸里跑上三圈,真棒!

          我第一次給它喂食時,它躁動不安,不停地游來游去,當我投下第一顆食物時,它左看看,右看看,左聞聞,右嗅嗅,然后慢慢的咬下一口,嘗一嘗,這味道不錯,它很喜歡,便搖起尾巴,好像在說:小主人,這魚食味道真好,可以再來一顆嗎?吃飽喝足之后,它便四處游走,邊走邊消食。過了一會兒,金金牽著一根黑帶走了出來,嗯?它從哪兒買的黑帶,仔細一看,哦,原來它在上廁所呢,真臟!可是它好像并不介意有這根黑帶的存在,唉,沒辦法了!

          金金是我最好的朋友,它陪我度過了高興與失落,我愛你,小金魚金金。

        寫我的朋友的作文2

          我的好朋友名字叫何宗易,他的力量非常大,打陀螺幾乎都會成功,跑步很快,每次踢足球都百發(fā)百中,因此每次比賽他幾乎都會贏。他的體育成績總是維持高分,我真佩服他。

          他在數學和語文方面不好,我都會教他,雖然他有時會被老師罵,但是看他的長相就知道他很會?帷M瑫r,他也是班上的圖書管理員,是管一些在教室不看書的人,書亂掉了,他會整理,他叫收書時,有很多人來排隊,他會叫他們空一格,不然會擠在一起,當有人來借書帶回家看,他也會幫忙登記,我在旁邊幫他。

          他的家里有很多電腦游戲,他很有正義感,每一次看到有人被欺負,都會幫被欺負的人。

          在我心目中,何宗易是我最好的朋友,我要好好的珍惜這個好朋友,而且看到有困難時,要盡力的幫助他,這才是感謝他最好的行動表示。

        寫我的朋友的作文3

          兩年前的一個周末,爸爸帶我去了香蜜公園。

          我們剛走到一座小橋上,突然間,我看到不遠處有一大片五彩繽紛的海洋,我趕緊拉起爸爸的手跑了過去,走近一看,才發(fā)現(xiàn)原來是一片美麗的玫瑰園!

          玫瑰園里住著五顏六色的玫瑰花,有紅色,有白色,有粉色,還有黃色等等。它們千姿百態(tài),美麗極了!玫瑰花盛開的時候,它的花瓣層層疊疊,就像一個個穿著美麗裙子的少女,風兒一吹,它們就翩翩起舞!玫瑰的葉子又薄又綠,它的莖上還長了很多的小刺,可能是用來保護自己的武器吧!

          從那以后,我每個周末一有空都會去公園看它們的,媽媽告訴我玫瑰花是一種愛的象征,代表著美好,所以大家都很喜歡它!玫瑰花還具有頑強的生命力,不怕風吹雨打,勇敢的生長著,這種精神值得我去學習!最后,我想感謝它,因為每次我去到那里,聞到淡淡的花香,都會讓我感到快樂和美好!這就是我的植物朋友,美麗的玫瑰花!

        寫我的朋友的作文4

          今天我們家來一位新朋友倉鼠,它是從花鳥市場來到我們家里的,我給它取名叫湯圓。

          為什么叫湯圓呢?因為它全身雪白,唯獨背上有一條黑色的條紋,從遠處看就像一顆露餡的芝麻湯圓。它的眼睛好像一顆黑寶石,小而明亮,一直透露出無知。耳朵小小的,圓圓的,嘴巴像小兔子一樣的三瓣嘴,非?蓯。身體圓圓胖胖的,伸手摸過去十分輕柔,好像在摸棉花一樣。剛開始我摸它的時候,它非常不情愿,有時候還拿小爪子抓我,但后面慢慢地跟我熟悉起來,現(xiàn)在都自己會乖乖地爬到我的手上取暖了。湯圓吃東西的時候也很有意思,會發(fā)出嘎吱嘎吱響聲,如果受到驚嚇,它先是一愣,然后屁顛屁顛地鉆到木屑里藏起來,不敢出來了。如果你硬是要把它拿出來,它就會把嘴里的食物吐了來,噴你一手心,讓你不得不把它放回去。它無聊的時候,還會自己刨洞,它用自己肥胖的身體使勁地擠著,后爪不停地刨,就這樣擠了進去。我本來想讓它跟我的手指賽跑,我的手指已經開始跑了,它還在原地,兩只小爪爪一張一合,好像在給我鼓掌。

          歡迎這個新朋友來以我家,大家都說這個倉鼠養(yǎng)不久,但我相信在我的照料下,它一定能健康成長的。

        寫我的朋友的作文5

          書是我的好朋友。從小,我就與書結下了不解之緣。書就像一位老師一樣,默默無聞地教會了我很多知識,為我打開了知識之門,讓我在知識的陽光下茁壯成長。

          兒時,我常常坐在榕樹下,抱著一本《格林童話》看,忽而開懷大笑、前俯后仰,那是因為愚蠢的皇帝又被騙了;一會兒淚落如珠,那是為賣火柴的小女孩凍死在街頭感到惋惜……在灰姑娘最終獲得自己的幸福時,我長舒一口氣,她不用每天再打掃那骯臟的廚房了。

          隨著年齡的增長,我更加愛看書了!队朴拼绮菪摹纷屛抑栏卸鞲改,不能枉費父母對我們的一番苦心;海倫凱勒的《假如給我三天光明》教育我要充分利用每一種感官,通過自然所給予我們的幾種接觸手段,盡享我們所能接觸到的美好自然吧!

          每當我的文章獲獎或作為范文在班上朗讀時,我真是百感交集,又快樂、又欣慰,更多的是對書的感謝!現(xiàn)在,我更是感覺到:一日無書,百事荒蕪,一點兒也離不開書了。

          書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進步的階梯!我愛讀書!書,我愿永遠與你做伙伴!

        寫我的朋友的作文6

          我朋友不是同學,不是老師,不是爸爸媽媽,也不是哥哥姐姐!八本褪敲刻彀槲疑蠈W放學路上歌聲。

          從前,我很膽小,經常依賴別人,上學或放學都得有人陪著回家?墒,當我慢慢意識到這是個壞毛病時候,我第一個意志要定下來:自立。

          自立,我從前想都沒想過事情竟然在我字典里出現(xiàn)了,可能嗎?我不知道該怎么做,媽媽建議我從上下學開始。

          二年級開學這一天,是我第一次獨自一人來上學時候。我呆呆地走在上學路上,看見一個大姐姐唱著歌,悠閑地走著。我一想:可不可以用歌聲來彌補害怕呢?當然可以!我第六感覺告訴了我。

          我開始唱歌了:“小螞蟻,真有趣,頭上長了小胡須。小螞蟻……”

          我邊唱邊快樂起來,大膽起來,我不害怕了!我用自己歌聲戰(zhàn)勝了依賴別人壞習慣!

          慢慢地,歌聲伴隨著我讀書,走路,跑步……她漸漸地融入了我生活,我生活變得更加多姿多彩了!

          謝謝你,我歌聲!因為你讓我走上了自立旅途!

        寫我的朋友的作文7

          張曉惠是我最好的朋友,她今年大約10歲。個子高高的,身子胖胖的?蓯鄣哪樕祥L著一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。

          張曉惠十分聰明,學習很好。記著有一回,有一道題目我不會做,我就跑去問她。那道題很難,我想了很久都想不出來,我以為她也不會做,可她一下子算了出來。在那一瞬間,我特別敬佩她。她教會了我,可我忘記了跟她說聲謝謝,現(xiàn)在想起來,我特?e慚愧,唉!當初怎么能不對她說聲謝謝呢?

          她很熱心,常常幫助同學。記的有一次,我的鋼筆忘記帶了,我就像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。她突然走了過來,奇怪的問我:“王淳可,你怎么啦?”我說:“我的鋼筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說:“行!闭f完,就從文具盒中拿出一支鋼筆給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。

          這就是我最好的朋友——張曉惠。

        寫我的朋友的作文8

          我的朋友楊夢瑤是一個愛幫助人的人。

          你知道嗎?有一次,我和她上完體育課回班,我的桌子上有一本《幫你學數學》作業(yè),而她沒有。我翻開這本作業(yè),看見一個大大的紅叉,是一道錯題。我讀了讀這道題,心里想:哎呀!這不是昨天我不會做的那道題嗎怎么辦呀,不交作業(yè)老師遲早會檢查的。正當我愁眉苦臉地想題時,一個親切的聲音對我說:“怎么了?如果有不會的題,我來幫你吧!”我聽了,連忙抬起頭來。啊,原來是楊夢瑤呀!“那就麻煩你了!蔽也缓靡馑嫉卣f。她先把這道題讀了一遍,接著拿出一張紙,在上面畫了個分析圖,給我分析了一下這道題。她講完了,從她清楚的講解中,我明白了這道題的解法。后來,我在寫作業(yè)時又遇到一道這樣類型的題,自己就做正確了。

          我真想對她說一聲:“楊夢瑤,謝謝你!

        寫我的朋友的作文9

          我有許多朋友,她(他)們具有不同的個性,當我和每個朋友在外面玩時,他們每個人的反應都不同。

          大多數時候,我會和艾比,艾曼,尼維和索菲亞一起玩,我們通常要么玩標簽游戲,要么聊天。玩標簽游戲時,我們互相追逐,逃跑的人可以解凍或標記冰凍的人。聊天時,我們互相談論學;蛏钪须S意的事情,她們都很傻很可愛,我們在一起很開心?墒橇硪粋朋友丹維不一樣,她很具有同情心,我倆通常喜歡邊走路邊聊天,我們不只談論學校和生活,這都是非常平靜的話題。因為她很容易理解我的邏輯和想法,所以我常常和她談論嚴肅的事情,然后我會變得更加成熟。另一個非常有趣的朋友是艾琳。有一次,我們花了整個時間來玩一個以大海為主題的握手游戲,當我們交談時,并不像我與丹維交談時那樣嚴肅,它充滿了歡笑聲和雙關語。阿林是個男生,他總是努力變得有趣,有時他會穿上帶有笑話和雙關語的T恤,讓我們大家開心。

          這些都是我的朋友,他們都有不同的個性。對我來說,沒有特定的朋友類型。他們都讓我發(fā)笑,我在他們周圍感到很自在,玩的很開心。

        寫我的朋友的作文10

          在4班我有一個好朋友。她的頭發(fā)長長的,可以編一條很長的粗辮子,而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對彎彎的眉毛,常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來上學,尤其是在炎炎夏日,看見她立刻就心情愉悅起來。

          我們是一對形影不離的好朋友,每天我們一起早早來到學校,一起勞動、一起早讀,她的聲音響亮,尤其是讀課文的時候。一下課,我們就黏在一起,做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂課的'時候,她的歌聲總是比我的好聽。于是,我加強練習,暗暗和她比賽,一個學期我進步了好多。

          當然,我們也有爭吵的時候?擅看螤幊尺^后,我們都很快和好,又一起學習、一起勞動、一起玩耍,還是一對無話不說的好朋友。

          你們猜到她是誰了嗎?她呀,就是我們班的王逸晨。

          我希望我們的友誼地久天長!

        寫我的朋友的作文11

          我有一個朋友,一個不尋常的朋友,她是誰先不說,通過下面的描述,你們先猜一猜吧!

          她長著大得出神的眼睛,眼珠像一顆黑色的跳棋子兒。睫毛也特長,還微微往上翹呢!她的嘴巴跟櫻桃一樣,紅紅的可漂亮了!有時候,她熱起來,臉上就會變得特別紅潤。

          她的性格是多變的。在老師面前,她是文靜的,不聲不響,老師挺喜歡。在我面前,有時會生氣,有時會撒嬌(老師可不要告訴她哦,不然她會生我的氣的。T谒龐寢屆媲,活潑又調皮,簡直像男孩子一樣。不過她也有她懂事的一面,她很知道感恩,經常給媽媽做禮物,幾乎每次過節(jié)都要送。

          我們倆從幼兒園起都是好朋友。

          現(xiàn)在我來告訴你她是誰吧!她就是有時文靜、有時撒嬌、有時調皮、有時又感恩的漂亮女孩兒——趙雪珂!

        寫我的朋友的作文12

          她學習十分刻苦,上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,在老師和同學們的心目中她是一個品學兼優(yōu)的好學生。

          有一次,老師讓我們回家寫一篇作文,不能少于300字。到了第二天連旭打著哈欠來上學。我問她:“連旭,你今天怎麼總打哈欠呢?是不是昨天晚上你沒睡好呀!边B旭說:“是啊,我昨天晚上寫作文,修修改改,一直到10點多鐘我才睡覺!蔽艺f:“一篇作文至于這樣嗎?”連旭說:“至于呀,作文要寫到最好才行!边B旭真是一個學習認真的人呀!

          連旭十分樂于助人。我班的劉月,學習成績不太好,有一次數學考試竟然打了60分。連旭知道這件事后,主動幫助她補習。她利用課余時間,幫補習數學。在她的幫助下,劉月的成績己經有了明顯的提高。

          這就是我的朋友連旭,學習刻苦,樂于助人。

        寫我的朋友的作文13

          在這已不知不覺已經度過了很長一段時光了,回想起來還是挺快的。在北京度過的每一天,雖然感覺孤單,可是來到那里的學生我感覺他們的心都是善良的,我感覺也很溫馨。

          出家在外,誰都會想家人,想朋友,想家鄉(xiāng),更何況這是我第一次出這么遠的門。在這個陌生的城市中,也許沒有一個人是我認識的,包括那里的天,那里一切的一切?墒俏視䦟W好那里的生活方式和生活規(guī)律。即便條件在艱苦我也必須會克服,因為我心中始終記著我是來這兒學習的,我此刻只是一名學生。

          此刻能夠說北京就是我塑造完美自我的起點,我必須得在這兒找到屬于我自我的一席之地。在我心中我始終樹立著一面堅定的旗幟——我必須得努力。

          朋友,在人生的道路上。我們可能會遇到各種各樣的坎坷,他可能會使得你迷失自我的方向,對社會的抱怨,對人生喪失信心……可是你就應比我更清楚人生就是這樣,什么苦都得自我去嘗。在人生的道路上誰能一帆風順呢?

          所以我親愛的朋友,我相信你是最棒的,你必須能行。

          最后再送你一句話:陽光總在風雨后,請相信有彩虹。

        寫我的朋友的作文14

          我在班上有一個好朋友,她的名字叫吳欣彧。她剪了齊耳短發(fā),顯得特別有精神。濃濃的眉毛下面有一雙大大的非常有神的眼睛,嘴角時時刻刻都帶著微笑。

          吳欣彧非常愛學習。每天中午休息的時候,她都抓緊時間認真預習,復習。如果有會做的題,她就先把它做完。如果有不會做的題,她就會用圓圈把它圈出來,有空就去請教老師和同學。每一堂課,她都會認真聽講,積極發(fā)言。

          吳欣彧同學工作能力很強,是老師的得力助手,也是我們班有名的“小老師”。 她的字寫得特別好,她還很會辦黑板報。每次我們班辦板報,她都積極參與。從板報的構思、資料的收集、板報的書寫等都是她在帶頭,我和另一個同學協(xié)助她完成的。我們玩得高興的時候,吳欣彧總是一個人默默地在辦板報,有一次,吳欣彧寫錯了,我?guī)退煤诎逅ⅲf:“沒事,我自己來就行了,你去玩你的吧!”

          吳欣彧還非常樂于助人。如果同學有做不起的題或做錯的題,吳欣彧都會給同學認真講題,直到把同學講懂為止。她還特別有愛心,在這次為青海玉樹地震地區(qū)獻愛心捐款活動中,她第一個捐款,她把自己平時積攢的零花錢全部捐助了災區(qū)。在她的帶動下,同學們也紛紛捐出了自己的零花錢。

          吳欣彧真是我學習的好榜樣。

        寫我的朋友的作文15

          有一天我們正在做手工的時候,因為我不會做,所以請教同學,忽然在我們班上稱呼“大嘴巴”的人走了過來,以取笑的樣子,然后有模有樣的抬起頭,伸的比長頸鹿的脖子還長,全班笑的前撲后仰,而我卻很火大的把紙搶過來,像一只沒理性的小怒龍,散發(fā)出令人懼怕的紅光,瞪著那個人。

          可是有一天我對綽號大嘴巴的人漸漸有了好感,深覺他不會自私,反而熱心助人,因為那一天正好雷公火大了,打起鼓來,也降起雨來,剛好我沒帶傘,于是我像一只在熱鍋上的螞蟻,大聲痛哭、不知所措,那時很巧的大嘴巴二話不說,拉起我的手,往門口走,我頓時像稻草人一樣,呆呆的站著,不知要怎么辦,回到家后 我迫不及待的跑上樓聽音樂,又大又胖的淚珠不知情的流下來,接下來只聽到哭聲。還有一次我和同學吵架,我很生氣他告訴了別人我丟臉的慘事,我這時再也忍不住了,想一想又不能大叫,所以我只好默默的幻想自己沒告訴他,這其實很有用,因為你可以把正在生氣而冒煙的小惡龍忘了,一位溫柔可愛的音符仙子在我耳朵彈 鋼琴,唱出優(yōu)美的聲音。

          這時我發(fā)現(xiàn)其實沒有人是十全十美的,但也不行以貌取人,我也沒想到我討厭的人,從那天就成我為最好的朋友了。這都要功于他的熱心助人。

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