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      2. 我的好朋友的作文

        時(shí)間:2021-09-30 09:43:01 朋友 我要投稿

        我的好朋友的作文【熱】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的好朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的好朋友的作文【熱】

        我的好朋友的作文1

          在4班我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,可以編一條很長(zhǎng)的粗辮子,而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對(duì)彎彎的眉毛,常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來(lái)上學(xué),尤其是在炎炎夏日,看見(jiàn)她立刻就心情愉悅起來(lái)。

          我們是一對(duì)形影不離的好朋友,每天我們一起早早來(lái)到學(xué)校,一起勞動(dòng)、一起早讀,她的聲音響亮,尤其是讀課文的時(shí)候。一下課,我們就黏在一起,做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂(lè)課的時(shí)候,她的歌聲總是比我的好聽(tīng)。于是,我加強(qiáng)練習(xí),暗暗和她比賽,一個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了好多。

          當(dāng)然,我們也有爭(zhēng)吵的時(shí)候?擅看螤(zhēng)吵過(guò)后,我們都很快和好,又一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)、一起玩耍,還是一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

          你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她呀,就是我們班的王逸晨。

          我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!

        我的好朋友的作文2

          我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)做手工、喜歡輪滑、游泳的小女孩,輪滑鞋、紙、筆、剪刀等等都是我的好朋友。每到放假的時(shí)候,我的朋友就跳出來(lái)和我做伴。

          在我白天無(wú)聊時(shí),紙筆和剪刀就跑來(lái),讓我畫(huà)出美麗的畫(huà)或做一個(gè)精致的手工,有了它們,我的生活豐富多彩。晚上,輪滑就成了我最好的朋友,我好像插上翅膀飛起來(lái)一樣,在輪滑場(chǎng)和朋友們盡懷歡笑。雙休日是我最興奮的日子了,因?yàn),星期六就能和爸爸一起去游泳了,在游泳池里,我是一條自由小魚(yú),就象小鯉魚(yú)泡泡一樣,快活地游著,一點(diǎn)都不累。

          有了這些好朋友,這假期再也不是孤獨(dú)寂寞的了,而是一個(gè)無(wú)比快樂(lè)、熱鬧的美好假期。

        我的好朋友的作文3

          我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)名符其實(shí)的“小書(shū)迷”。

          “小書(shū)迷”的房間里有一個(gè)大書(shū)架。大書(shū)架上有“成千上萬(wàn)”本書(shū),就像盧溝橋的獅子――數(shù)不清。

          “小書(shū)迷”很喜歡看書(shū),她看的書(shū)的種類(lèi)也有很多:作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)……“小書(shū)迷”天天都鉆進(jìn)她的書(shū)堆里埋頭苦干。于是,讀書(shū)就成了她的家常便飯。有時(shí)候,“小書(shū)迷”還會(huì)學(xué)著書(shū)里的主人公那樣對(duì)著鏡子自言自語(yǔ)。

          假期里“小書(shū)迷”一做完作業(yè),除了吃飯和睡覺(jué),其他時(shí)間差不多都在書(shū)堆里埋頭苦干。由于不保護(hù)視力,所以“小書(shū)迷”就光榮的加入了“四眼妹”的行列。

          “小書(shū)迷”去哪里都要帶著眼鏡。她常風(fēng)趣的說(shuō):“這都是看書(shū)惹的禍!”她雖然這樣說(shuō),但她還是那么愛(ài)看書(shū)。

        我的好朋友的作文4

          這個(gè)學(xué)期,我認(rèn)識(shí)了好多知心朋友,雖然我們不在同一個(gè)班級(jí),但心如同密友。

          在我的眼里,每個(gè)人身上都會(huì)有獨(dú)特的氣質(zhì),比如我的朋友,她就是從遠(yuǎn)處一看,就是活潑開(kāi)朗型的。

          她也十分勤奮,每次晚自習(xí),我看她看看書(shū)之類(lèi)的,我忍不住問(wèn)她,你作業(yè)寫(xiě)完了?她笑道,是的。我十分驚訝,初中的作業(yè)有時(shí)讓我喘不過(guò)來(lái)氣,沒(méi)想道她輕輕松松就寫(xiě)完了。

          她也是一個(gè)文筆頗好的人,晚自習(xí)時(shí),她一有閑心就埋頭寫(xiě)小說(shuō),等寫(xiě)完一章,我們都會(huì)迫不及待地互相傳看。

          我很欣賞她,一個(gè)有文藝范兒但又不失活潑的元?dú)馍倥?/p>

        我的好朋友的作文5

          從一年級(jí)起,我就有一個(gè)不折不扣的“四眼死黨”——魯奧。

          之所以被我稱(chēng)為“四眼死黨”,是因?yàn)樗髦桓焙诹锪锏男⊙坨R。他活力四射,充滿(mǎn)激情。聰明、古怪、風(fēng)趣、開(kāi)朗,都是他的天性。我們互幫互助、互相競(jìng)爭(zhēng)。在學(xué)習(xí)上,我們既是朋友,也是對(duì)手。我們也有許多相同點(diǎn):都戴著眼鏡,跑步都快,還有一件相同的衣服……我們整天形影不離,我們的友情,像涂了超粘強(qiáng)力膠一樣,鋸子都鋸不開(kāi)。我們玩的一樣,談的一樣,許多人都說(shuō)我們是“雙胞胎”呢!

          這就是我的好朋友——魯奧。

        我的好朋友的作文6

          書(shū)是人類(lèi)的好朋友,它能增長(zhǎng)知識(shí),提高寫(xiě)作水平,解決各種各樣的問(wèn)題。正如高爾基的說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧─它是知識(shí)的源泉!

          書(shū)能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。翻開(kāi)書(shū)本,你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌,埃菲爾鐵塔的壯觀,長(zhǎng)城的雄偉,桂林山水的清秀。翻開(kāi)書(shū)本,你就可以遨游遠(yuǎn)古的文明,沉進(jìn)于現(xiàn)代科學(xué)的進(jìn)步,暢想于人類(lèi)美好的未來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本,你會(huì)看到埋藏于地下的各種寶藏,欣賞到生長(zhǎng)于世界各地的奇花異草,還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀。

          書(shū)教會(huì)了我處理各種各樣的問(wèn)題,讓我們懂得如何愛(ài)家人,老師和朋友,讓我們知道了在公共場(chǎng)合不能大聲音喧嘩。

          是書(shū),讓我們明白了這么多。

          書(shū)是無(wú)價(jià)的,只要你讀懂了它,它將會(huì)是你最好的朋友。

        我的好朋友的作文7

          我有一個(gè)最要好的朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

          有一次,我正在下樓,一不小心,摔倒了,腿破了。王籽奇看見(jiàn)了說(shuō):“誰(shuí)把你絆倒的?”我說(shuō):“剛剛走過(guò)的那個(gè)同學(xué)!蓖踝哑孢B忙追上說(shuō):“同學(xué)請(qǐng)你要注意別人的安全!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“對(duì)不起,我知道了!”王籽奇又跑上樓把我送到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給我包扎了一下,醫(yī)生邊包扎,王籽奇邊問(wèn):“還疼嗎?”我說(shuō):“不疼!”

          這就是我的好朋友——王籽奇!

        我的好朋友的作文8

          我的好朋友是彭程,他的個(gè)子非常矮,是我們?nèi)嘧畎哪猩晌曳浅E宸?/p>

          在學(xué)校里,他是我們班最有同情心的男生。記得有一次,陳佳旻不小心摔倒了,把腿摔破了,哭得沒(méi)完沒(méi)了。彭程急急忙忙地跑過(guò)去,一邊問(wèn)她還痛不痛,一邊把她送往醫(yī)務(wù)室,可熱心了!

          他還是一個(gè)有正義感的男孩。有一次,我們班的李劍旸被齊知軒給打哭了。彭程跑過(guò)去兇巴巴地對(duì)齊知軒說(shuō):“你真不講道理,欺人太甚,亂欺負(fù)人!”彭程一邊說(shuō),一邊把他帶到了陳老師的辦公室。

          彭程就是我學(xué)習(xí)的小榜樣,我希望彭程的成績(jī)變得更好,做一個(gè)更優(yōu)秀的男孩!

          精彩點(diǎn)評(píng):奕哲對(duì)好朋友彭程是贊不絕口啊,他的同情心、正義感都讓他有了一個(gè)小英雄的光環(huán)!在具體的事例中表現(xiàn)他的典型性格,非常棒!你對(duì)他的期待表現(xiàn)了作為朋友的真誠(chéng),好!老師還想知道這位“英雄”的具體模樣哦!

        我的好朋友的作文9

          我有很多好朋友,有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的徐昶成,認(rèn)真學(xué)習(xí)的徐浩哲,活潑可愛(ài)的陳樊瑞……不過(guò),我最欣賞的好朋友還是文靜的胡嘉栩。

          胡嘉栩有著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛就像黑筆在臉上畫(huà)了兩條線;水靈靈的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。皮膚有些臘黃,是個(gè)特別文靜的小女孩哦!

          胡嘉栩不僅文靜,還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次語(yǔ)文課,老師告訴我們:“這節(jié)課聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試!蔽乙宦(tīng),急得就像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。胡嘉栩看見(jiàn)我愁眉苦臉,輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)我:“方博,你怎么了?”我皺著眉頭,小聲地說(shuō):“我就帶著兩支鉛筆,但是已經(jīng)全部斷了。”她馬上爽快地遞給我一支鉛筆,說(shuō):“沒(méi)事,我借給你!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“謝謝!”

          聽(tīng)寫(xiě)成績(jī)出來(lái)了,我的了滿(mǎn)分,這可有胡嘉栩的功勞呀!

          你們喜歡這個(gè)善良又熱心的小姑娘嗎?

        我的好朋友的作文10

          周世宏是我的好朋友,他的臉蛋圓圓的,像個(gè)小太陽(yáng);眉毛彎彎的,像兩只在湖水中飄蕩的小船,脖子上還戴著一條紅繩子。

          他非常喜歡嚇人,記得有一次我在學(xué)校里玩,忽然我聽(tīng)到身后有一陣“汪”的叫聲,我還以為是小狗,嚇了一跳!結(jié)果我一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是他,他見(jiàn)我被嚇到的樣子還咯咯直笑呢!

          周世宏就是這么一個(gè)愛(ài)捉弄人的.小男孩,誰(shuí)見(jiàn)了他不會(huì)笑呢?

          精彩點(diǎn)評(píng):李恒筆下的這個(gè)好朋友可真淘氣,哈哈,這個(gè)例子舉得非常恰當(dāng),老師眼前立刻浮現(xiàn)了一個(gè)學(xué)小狗叫的頑皮男孩!他還有什么“捉弄”人的“光榮事跡”嗎?不妨再留意下,讓你的文章更豐富哦!

        我的好朋友的作文11

          我的好朋友鄧博揚(yáng),她是一位活潑可愛(ài)的小姑娘。

          在三年級(jí)分同桌時(shí),我偶然分到鄧博揚(yáng)的旁邊,與她坐在一起,漸漸地與她玩起來(lái),好起來(lái),就成了一對(duì)形影不離的好朋友。假如我沒(méi)帶筆,她會(huì)借給我;她沒(méi)有帶尺子,我也會(huì)借給她。

          下課時(shí),我會(huì)與她一起交飯盒,一起出去玩,有時(shí)鬧了一些小矛盾,但是很快就會(huì)化解。

          這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我們倆坐在一起,第二天就分開(kāi)了,我們都很不情愿,老師我想跟您說(shuō),請(qǐng)您以后讓我們倆坐在一起吧!

          在鄧博揚(yáng)生病得水痘時(shí),我顯得格外孤單,有時(shí)都不想上學(xué)了。

          我們一起游泳,一起寫(xiě)書(shū)法,一起學(xué)素描……

          這就是我的好朋友——鄧博揚(yáng)!

        我的好朋友的作文12

          她似乎有著多重人格,有著很多面。

          有瘋癲的一面,文靜的一面,正經(jīng)的一面

          她說(shuō)話(huà)的聲音也有很多種樣子:上課時(shí)回答問(wèn)題一種,課下瘋癲時(shí)一種,降智的時(shí)候一種。她只要想切換她的狀態(tài),就能隨便切換,搞笑的像在精分。

          當(dāng)然,她也是位學(xué)霸,當(dāng)然,學(xué)霸也要有學(xué)霸的樣子,但是這位學(xué)霸在上課時(shí)有時(shí)會(huì)拿出她厚的不行的小本本,往上面創(chuàng)作一些作品。即使是這樣,這位學(xué)霸同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)依然非常的穩(wěn)定,絲毫不受影響。

          這位同學(xué)還有很多外號(hào)。她自己對(duì)這些外號(hào)也很無(wú)奈,但是沒(méi)辦法,她阻攔大家還是要叫的。有一個(gè)外號(hào)是我起的,目前來(lái)說(shuō)大家叫的比較多。就是李冰,這個(gè)名字本來(lái)我是指一朵花的,后來(lái)就莫名其妙的變成了某個(gè)人的名字,我似乎不知道該說(shuō)什么好。

          通過(guò)她的性格特點(diǎn)和眾所周知的事情來(lái)描述她。

          想必不用猜都知道是誰(shuí)了。

        我的好朋友的作文13

          我的好朋友是我形影不離的小書(shū)包,它是“六一”兒童節(jié)爸爸送給我的節(jié)日禮物。

          我的小書(shū)包是長(zhǎng)方形的,它外表的顏色有黑色、白色和棕色,可好看啦!上面有一只老鷹和一只燕子在比飛行特技,看,老鷹一會(huì)兒在天空中盤(pán)旋,一會(huì)兒又往地面高速俯沖;燕子或上或下,或左或右不停地變換飛行的方位,看的我眼花繚亂。書(shū)包前面有一個(gè)小袋子,可以裝文具盒。兩邊各有一個(gè)小袋子,可以裝雨傘、水瓶。打開(kāi)書(shū)包,里面空間可大了,可以裝面積比較大的書(shū)、本子。

          我的“好朋友”不僅美觀實(shí)用,在學(xué)習(xí)上也是我的好幫手,我非常喜歡它。

        我的好朋友的作文14

          她扎著一個(gè)小辮子,卡著五顏六色的小卡子,不高也不矮,長(zhǎng)著一雙大眼睛,笑起來(lái)露出一口白牙,還有小梨渦。她每天蹦蹦跳跳的,仿佛這世界上沒(méi)有什么能令她煩惱的。

          跟她在一起最令我印象深刻的一件事,就是那天測(cè)試800米的時(shí)候。

          我因?yàn)?00米沒(méi)有滿(mǎn)分而要再跑一遍,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)跑過(guò)很多次了,心里十分抗拒,但她卻不以為然,說(shuō):跑就跑吧,我?guī)е恪N覐奈匆?jiàn)過(guò)如此堅(jiān)定的她。我答應(yīng)了,跑完一圈后,我有些累,可她卻一直堅(jiān)持,還對(duì)我說(shuō):加油禎禎,馬上就跑完了。她緊緊抓住我的手,努力的抓著我,一起奔跑,我能感受到她手的溫度,還有心跳的溫度,那時(shí),我相信了,也明白了,她就是那個(gè)上天派來(lái)鼓勵(lì)我,支持我,和我一起度過(guò)艱難時(shí)光的人,她對(duì)我的影響,不止她的微笑,還有她天生樂(lè)觀的心態(tài)。

          人之所以有雙臂,是為了擁抱心愛(ài)的人,她是我的最好的朋友,永遠(yuǎn)心愛(ài)的人。

        我的好朋友的作文15

          韓馨琪是我的好朋友,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,烏黑柔順,有時(shí)候還戴上美麗的發(fā)卡呢!她的眼睛烏溜溜的,像兩顆水晶葡萄一樣,一眨一眨的,好像會(huì)說(shuō)話(huà)呢!

          在學(xué)校里她畫(huà)畫(huà)非常好,她畫(huà)《大樹(shù)的故事》畫(huà)得美麗極了!她的畫(huà)在班上得了一等獎(jiǎng),她高興極了,小臉蛋笑成了一朵花!同時(shí)我也得了一等獎(jiǎng),我和她同樣開(kāi)心!

          她跑步非?,我看見(jiàn)她參加學(xué)校的跑步比賽,她跑得特別快,像只小鹿一樣,還得了第三名,我們都為她高興呢,還都祝賀她:“你真棒!”這就是我的好朋友韓馨琪,我要永遠(yuǎn)和她做朋友。

          精彩點(diǎn)評(píng):哇,你真的擁有一個(gè)特別優(yōu)秀的好朋友呢,詩(shī)語(yǔ)!她的模樣真是可愛(ài),特長(zhǎng)也很突出,從你所寫(xiě)的例子中我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)畫(huà)功厲害、能靜能動(dòng)的小女孩!詩(shī)語(yǔ)的進(jìn)步不小哦,你也很棒!指導(dǎo)老師:林娜

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