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朋友,讀書吧作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的朋友,讀書吧作文,歡迎大家分享。
朋友,讀書吧作文1
看到這個(gè)題目,你也許會(huì)說:讀書哪有電子游戲好玩?電子游戲固然好玩,可你又能從中得到什么呢?
幼兒園時(shí),我看小畫書,叢書中認(rèn)識(shí)善良的小紅帽,認(rèn)識(shí)可惡的大灰狼。從中學(xué)習(xí)勇敢與智慧。
小學(xué)一、二年級(jí),我看帶拼音的《格林童話》、《一千零一夜》,從中領(lǐng)略到奇妙的滋味。我也看《十萬個(gè)為什么》,直到了天為什么是藍(lán)的,草為什么是綠的.。
而現(xiàn)在,我閱讀世界名著,與魯賓遜一起在孤島上生活,與張飛一起為民除害。我總會(huì)被書中的情節(jié)所吸引:讀森林冒險(xiǎn),我會(huì)嚇得不敢呼吸。讀到小王子倒下的時(shí)候,我會(huì)不由自主哭出聲來。讀哈佛女孩劉亦婷,我會(huì)佩服她的毅力與堅(jiān)強(qiáng)。我好似一個(gè)書之精靈,從故事中領(lǐng)略酸甜苦辣。
你是否曾經(jīng)為某一句話、每一篇文章而連聲叫好?你是否曾經(jīng)因?yàn)槟骋粋(gè)人或某一段故事而久久不能平靜,甚至然淚下?你是否有過為書癡、為書狂、為書喜、為書悲的感傷情懷?
這就是書的魅力。書不僅可以牽動(dòng)我們的每一根神經(jīng),而且還可以為我們提供一個(gè)更為真實(shí)、更為廣闊的世界。在書中,我們也可以找到你我他,找到曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)的生活和曾經(jīng)的夢(mèng)想。我們?cè)陂喿x的同時(shí),也閱讀著自己的故事。讓我們用自己手中的筆記下每一份感動(dòng),留下每一份真情……這是一吐為快后的舒爽,也是精神滿足后的愉悅。
快樂讀書吧,帶你遨游于思想的海洋!
朋友,讀書吧作文2
歲月如歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),讓我們?cè)诟杪曋蟹棚w求知的欲望。
人在每一個(gè)階段,應(yīng)該讀不同的書。孩童時(shí)期,我們應(yīng)該讀一些古文詩詞,像《唐詩三百首》、《宋詞三百首》,不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)語文漢字,了解我國(guó)的古文化,還可以體會(huì)作者賦詩時(shí)的神韻與氣魄。稍大一些,接觸一下近代的詩歌散文,例如《泰戈?duì)栐娂、《徐志摩散文集》,用心去體會(huì)作者那或喜、或憂、或悲、或愁的心境。我們還可以稍微涉取中國(guó)的四大名著,觀望大觀園里的興衰,三國(guó)爭(zhēng)霸的激烈,唐僧取經(jīng)的艱險(xiǎn),梁山好漢的悲壯,跨越時(shí)空,享受我國(guó)文化特色的古典文學(xué)。
我愿做一只雄鷹,在書的天空中自由地飛翔;我愿做一條游魚,在書的海洋里盡情遨游;我愿做一匹駿馬,在書的草原上無憂無慮地奔馳;我愿做一粒種子,在書的空間里任意飄蕩。
在人類發(fā)展的悠久歷史中,書記載了過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),書寄托了明天的瞳景和向往。書一筆一筆地標(biāo)記見證了人類的歷史,而人類的文化沒有停止,還要靠我們繼續(xù)書寫。讓我們讀書吧,知識(shí)的力量會(huì)改變?nèi)松,改變世界;讓我們讀書吧,知識(shí)的山巒會(huì)把我們引出低谷,引向高峰;讓我們讀書吧,知識(shí)的天空會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)理想,邁向成功。
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