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      2. 描寫我的朋友作文

        時(shí)間:2021-09-26 09:26:00 朋友 我要投稿

        描寫我的朋友作文(15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的描寫我的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫我的朋友作文(15篇)

        描寫我的朋友作文1

          她DD是一位挺漂亮的女孩;

          她DD是一位樂(lè)于助人的好同學(xué):

          她DD是我的好朋友DD范佳薇。

          范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

          范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶,我攔住她,說(shuō):“又不是咱們班的,管他呢,她愛(ài)起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間!蹦闹,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對(duì)我說(shuō):“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒(méi)人扶你,你的心里是什么滋味!”說(shuō)著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來(lái),又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來(lái),我是多么自私呀!她是一位樂(lè)于助人的好女孩,而我卻……

          一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫圖。她見(jiàn)了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前,說(shuō):“對(duì)不起,我不該那么自私……”而她卻說(shuō):“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

        描寫我的朋友作文2

          你們大家都有自己的好朋友吧,那我也來(lái)介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧!

          我的好朋友郭嘉瑤是個(gè)聰明伶俐,活潑可愛(ài)的人。她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。經(jīng)常穿著一件粉紅色的外衣,一條白灰色還帶點(diǎn)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)白褲子……她喜歡畫畫、跳舞、學(xué)作文、看電視、玩電腦、看書……

          有一次,我和郭嘉瑤一起去三臺(tái)山去玩。我們走小路上山,我們走著凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走,我看見(jiàn)路上的樹(shù)上有幾只小松鼠,它們?cè)跇?shù)上東跑西跑,太可愛(ài)了!我們終于爬到了山頂,但我們已經(jīng)氣喘吁吁了。我們?cè)谏缴险业搅藘蓮堃巫樱妥谏厦嫘菹⒘恕5任覀兓謴?fù)了體力,就玩捉迷藏。

          我們猜拳,“石頭,剪刀布!”哈哈,我贏了。郭嘉瑤轉(zhuǎn)過(guò)頭去,數(shù)完100個(gè)數(shù),就不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),說(shuō)是去玩捉迷藏,我就很快找了個(gè)地方藏起來(lái)。她一會(huì)兒找寶塔后面,一會(huì)兒又找樹(shù)后面,就是找不到。最后,她看到草叢在動(dòng),就認(rèn)定我在那里。結(jié)果,她走過(guò)去一看,果真,我就在那里。該我找了,我數(shù)完100個(gè)數(shù)后,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看不到她的影子。我找呀找,找呀找,就是找不到她。最后,我想了想,她會(huì)不會(huì)躲在我之前躲的地方呢?我跑過(guò)去一看,她跳了起來(lái),嚇我一跳。她看到我被嚇的樣子,哈哈大笑起來(lái)。我看到她的樣子,也跟著她一起笑。笑著笑著,都到中午了。我們看到這么晚了,就開(kāi)心地笑著回家了!

          能和郭嘉瑤交朋友,真是我人生中最快樂(lè)的事了。

        描寫我的朋友作文3

          在眾多的朋友中,我最敬佩的是和我同班了4年的死黨——xx。我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)自偉的,他擁有一對(duì)丹鳳眼,瓜子臉上的鼻子還架上了一副藍(lán)色眼鏡。

          自偉他雖然與我同齡,家境也不錯(cuò),但他從來(lái)不頑皮搗蛋,更不擺出一些富家公子的脾氣出來(lái),從來(lái)都不與同學(xué)們爭(zhēng)吵;老是一副老大哥的模樣,照顧和幫助同學(xué)。因此,他連續(xù)當(dāng)了4年的班長(zhǎng)呢。

          自偉不但品行好,成績(jī)也是在全級(jí)上數(shù)一數(shù)二的,在我的班上如果他認(rèn)第二就沒(méi)人敢認(rèn)第一了。自偉在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是本校的出色徑賽健將,無(wú)論賽跑、擲鉛球、跳高和跳遠(yuǎn)都可以達(dá)到全校最高分呢,紅組就因?yàn)橛辛俗詡,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是榮獲最高分的一組。自偉還一度的被運(yùn)動(dòng)學(xué)校給邀請(qǐng)到他們哪兒就讀,由于他不想只專攻運(yùn)動(dòng),他也非常的舍不得我們這班陪他走過(guò)了4年的朋友,所以自偉就決定不去了。

          由于自偉品學(xué)兼優(yōu),因而獲得了一份獎(jiǎng)學(xué)金,完全不必花他那位超級(jí)富豪爸爸的一分錢。今年,自偉還多次代表了學(xué)校出外參加比賽,這次他在校外參加的繪畫和數(shù)學(xué)比賽,都獲得了第一名寶座呢,為校爭(zhēng)光不少。引起,自偉的朋友非常的多,非常的手大家的歡迎呢!

          擁有自偉這個(gè)朋友真是我上輩子修來(lái)的福氣呢,xx不僅是我最敬佩的朋友,還是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        描寫我的朋友作文4

          別人的朋友個(gè)個(gè)柔情似水,可我的朋友卻野蠻得讓我害怕:因?yàn)樗齻兌霉Ψ颉?/p>

          No、1“佛山無(wú)影腳”

          “看招!”“哎呀!我的媽喲!”出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)倒在地上的男生——我朋友坤的“手下敗將”,潘秋健。潘秋健此人無(wú)惡不作,經(jīng)常把班上的女生打得“沒(méi)臉見(jiàn)人”,“俠女”坤早已看不過(guò)眼。沒(méi)想到,今天潘秋健居然主動(dòng)向坤討教,真是活膩了!坤把滿腔怒火發(fā)泄在潘秋健的身上!哈哈,真是大快人心!但與此同時(shí),我不得不為自己的安全買份保險(xiǎn)。

          No、2“凌波微步”

          “好香啊!”我看著面前捧著大碗美味泡菜的穎,口水直下“三千尺”!澳阍趺吹玫脚莶说?”“當(dāng)然是我自己以百萬(wàn)‘光速’跑去食堂盛的唄!誰(shuí)像你,做事慢吞吞的,像只蝸牛。”穎干脆地答道。我望著她手上香噴噴的泡菜,心里油然而生一種敬佩之情:多好的“凌波微步”!要是我也會(huì),本人此生無(wú)憾!

          No、2“九陰白骨爪”

          在陰森恐怖的夜晚,一雙“鬼爪”向我伸來(lái),那便是琦的手。她的指甲常年不修剪,又黑又臟,不但如此,她還在她手背上涂上清涼油,摸起來(lái)滑溜溜的。回憶起我被她“偷襲”時(shí),總是起雞皮疙瘩。她常用手指在我臉上“劃來(lái)劃去”,我的臉上全是她的“杰作”。“九陰白骨爪”這個(gè)美名,琦當(dāng)之無(wú)愧。

          我的野蠻朋友,大家想不想認(rèn)識(shí)?不過(guò)勸大家做好安全措施!

        描寫我的朋友作文5

          說(shuō)道朋友,大家都應(yīng)該會(huì)有的吧?當(dāng)然,我就有一個(gè)十分要好的朋友。

          她和我是同班同學(xué),也不知道是什么時(shí)候時(shí)候,我們的關(guān)系變得十分好了。她之前有著一頭長(zhǎng)的讓許多女生羨慕的順發(fā),但是就在上個(gè)星期,她把頭發(fā)給剪了。她還有這一雙漂亮的眸子,一張讓人看不厭的臉。除此之外,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)。她的脾氣平時(shí)都不錯(cuò)但一生氣就非常不好,就上上次我們?cè)隗w育課上做游戲一樣,她就為了一點(diǎn)小事生氣。但是我還是很喜歡她的啦。這個(gè)人就是,顧玨。

          說(shuō)道愛(ài)好的話,她和我真的有很多相同的愛(ài)好。我們基本形影不離。去上體育課,信息課…都是我們兩個(gè)手牽手一起去的。雖然是這樣,但是我們吵架吵的也不算少,一吵不理對(duì)方就是好多天。雖然是這樣,但是每次吵架吵了好多天的時(shí)候我都會(huì)死皮賴臉的求著她對(duì)她說(shuō):“顧玨你原諒我吧!”、“顧玨顧玨——”、“顧玨,我給你磕頭了…”這種類型的話。然后晚上一直給她發(fā)乞討信,然后最后她只好原諒我,應(yīng)該是被我煩的吧?

          我有不會(huì)的題目時(shí)都會(huì)去問(wèn)她,作業(yè)不知道的時(shí)候也回去問(wèn)。她也是這樣問(wèn)我的。

          我們就是這樣,每天在學(xué)校都在一起。很少的時(shí)候會(huì)單獨(dú)約好出去一起玩。但是,這樣的好時(shí)光也不長(zhǎng)了,以后也不知道會(huì)不會(huì)再遇見(jiàn)。所以,我會(huì)更加更加的珍惜和她在一起玩耍的這一年時(shí)光。

        描寫我的朋友作文6

          陳茜,一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌,舉手投足之間,就好像烙下印痕,在我的腦海中揮之不去。

          她相貌平平,總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字非常有意義,由于她最喜歡吃“沒(méi)吃的時(shí)候是綠的,吃的時(shí)候是紅的,吐出來(lái)是黑的——西瓜!币虼,她的名字叫陳茜。

          她學(xué)習(xí)非常好。令人羨慕,不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語(yǔ)。只見(jiàn)她從桌上拿起英語(yǔ)書,挺直腰板,用那洪亮的聲音讀了出來(lái)。她大大方方,口齒伶俐,讀得流暢,一展英語(yǔ)風(fēng)采。陳茜不但英語(yǔ)好,數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測(cè)驗(yàn),我考得一踏糊涂,亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來(lái)鼓勵(lì)我,幫助我解答不懂的問(wèn)題。漸漸的,我們倆成了最好的朋友。在一起玩,一起學(xué)習(xí),一起談心。夕陽(yáng)老是把我們的影子拉長(zhǎng)。

          我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試,我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍,是禍躲不過(guò)。我的頭痛病突然發(fā)作,痛的好好像裂開(kāi)一樣。她連忙放下筆,拿出牛奶讓我喝,可是沒(méi)效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的,卻還是聽(tīng)見(jiàn)在買藥時(shí)她說(shuō)的一句話:“這藥千萬(wàn)不能幫助睡眠呀!我們還得進(jìn)行考試!”那一刻,令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友啊!如果開(kāi)始睡覺(jué),我的分?jǐn)?shù)就以零分來(lái)計(jì)算,到那時(shí)候,我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里,熱淚盈眶。

          時(shí)間過(guò)得飛快,我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí),我才發(fā)現(xiàn),在和陳茜走過(guò)的路上,灑下了我們的歡聲笑語(yǔ),灑下了我們的努力,灑下了我們的汗水,F(xiàn)在,我們以前的努力都沒(méi)有白費(fèi),都“開(kāi)花結(jié)果”啦!

          陳茜,一個(gè)助人為樂(lè)的女孩,一個(gè)陪我度過(guò)困難的女孩,一個(gè)我最好的朋友。這樣的她,能不令我印象深刻嗎?

        描寫我的朋友作文7

          在我的生活中有一個(gè)從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個(gè)月,我倆個(gè)子和胖瘦都差不多,都長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴,別人都以為我們是一對(duì)雙胞胎呢。其實(shí),他和我有個(gè)很大的區(qū)別,就是鼻梁上架著一副眼鏡,儼然像個(gè)小博士,他就是我的表哥----瞿嘉毅。

          有一次,我去表哥家玩,看見(jiàn)他正趴在桌子上,托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊,問(wèn)他:“你到底在想什么呀?”表哥二話沒(méi)說(shuō),拉著我的手來(lái)到了衛(wèi)生間,拿出了他精心制作的模型船----世博號(hào),把它放進(jìn)了水里,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。只見(jiàn)“世博號(hào)”在水里搖搖晃晃地行駛著,沒(méi)過(guò)多久就翻船了。表哥無(wú)奈地對(duì)我說(shuō):“我的世博號(hào)總要翻船,你能幫我想想辦法嗎?”我想了想,把我的想法一五一十的告訴了表哥。

          表哥照著我說(shuō)的拿來(lái)了幾個(gè)易拉罐,他把易拉罐捆在了船的兩邊,可剛打開(kāi)開(kāi)關(guān),水就直往易拉罐里灌,這下船成了“潛水艇”,一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船,搖了搖頭,說(shuō):“哎,還是不行啊!焙鋈,他拍了拍腦袋,說(shuō):“有辦法了。”只見(jiàn),表哥拿來(lái)了幾塊泡沫塑料,把它們捆在“世博號(hào)”的四周,泡沫塑料能浮在水上,這樣就能讓船四平八穩(wěn)地行駛了。表哥打開(kāi)了船的開(kāi)關(guān),果然,“世博號(hào)”不搖晃了,行駛得既穩(wěn)又快呢!俺晒D!”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。

          瞧,我有一個(gè)像小博士一樣聰明的朋友,如果你有什么困難,找他幫忙準(zhǔn)行。

        描寫我的朋友作文8

          眨眼間三年級(jí)的.學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班里誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。

          林愈靜個(gè)子中等。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛(ài)集體,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語(yǔ),她的英語(yǔ)成績(jī)每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語(yǔ)課代表。

          她關(guān)心同學(xué)甚過(guò)關(guān)心自己。就說(shuō)今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績(jī)單。在老師評(píng)卷的時(shí)候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說(shuō)的話,鼻子一酸,想哭了。

          正在我處于痛苦的這段時(shí)間,林愈靜走了過(guò)來(lái),她似乎看出了我的心思,說(shuō)道:邱,別不開(kāi)心拉!人總會(huì)做錯(cuò)事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績(jī),別向著困難低頭!就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ),我深深地了解到了林愈靜的為人。

          是呀!我要繼續(xù)努力,做一個(gè)生活強(qiáng)者。

        描寫我的朋友作文9

          在學(xué)校的每一天,都能看見(jiàn)他忙碌的胖乎乎的身影,他便是我的朋友——小趙。

          他的身材是全班最胖的,我們貼切地給他起了個(gè)外號(hào)——“大胖”。他很胖,力氣也很大,但從不欺負(fù)其他同學(xué),反而經(jīng)常幫老師干活。他就像一只溫暖的大熊,同學(xué)們不由自主的地覺(jué)得,就算在冬天,他也是暖和的。他的眼睛很小,兩邊紅潤(rùn)的臉頰把眼睛擠成一條縫時(shí),樣子看起來(lái)很滑稽。用一句話來(lái)說(shuō),他就是個(gè)典型的胖子,憨厚,老實(shí)。

          小趙是個(gè)樂(lè)于助人的胖子。有一次,我正要走出教室時(shí),不知道是那一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)用力地推了我一把,讓我摔了一跤。我緩緩的從地上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)腳腕很痛,而推我的那位同學(xué)也早已逃之夭夭。小趙扶著我,問(wèn)我要不要去校醫(yī)室看看,我拒絕了。我邁著一瘸一拐的步伐,回到了我自己的座位上?伤麤](méi)有放棄,堅(jiān)持讓我去校醫(yī)室看看。最后,他對(duì)我說(shuō):“你就去看看吧!反正下節(jié)是體育課,而且外面也下著雨,體育館也在裝修,同學(xué)們也只能在教室里呆著!蔽矣X(jué)得他說(shuō)的有道理,而且拒絕了這么久,也不好意思再拒絕他的好意,于是他就陪我去了一趟校醫(yī)室。一路上,他也不著急,一邊慢慢地扶著我,一邊和我聊天,使我的疼痛減輕了不少。扶我倒校醫(yī)室后,我清楚的看到他額頭上留下了一滴汗。我開(kāi)玩笑的對(duì)他說(shuō)了句:“現(xiàn)在在下雨誒!你怎么還流汗?”他笑著對(duì)我說(shuō):“還不是你太重了!

          校醫(yī)幫我擦了點(diǎn)藥水后,要等會(huì)兒才能動(dòng)。他沒(méi)有立刻離開(kāi),反而坐下來(lái)和我聊天,使我感覺(jué)苦等的時(shí)間縮短了不少。

          這雖然是一件很小的事,但令我很感動(dòng),我很慶幸認(rèn)識(shí)他,那位臉上總掛著憨憨的笑的胖子。

        描寫我的朋友作文10

          書海浩瀚,知識(shí)無(wú)窮,古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯!焙脮鴷(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈;像朋友一樣陪伴著我們的人生;像窗戶一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢?讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!

          在我上幼兒園的時(shí)候,我最不愛(ài)讀書了。因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字很少,我煩,我恨不得把書給撕爛?墒巧狭诵W(xué),我認(rèn)識(shí)了很多字,漸漸地喜歡上了書。在書中,認(rèn)識(shí)了很多朋友,也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點(diǎn)”。漸漸地,我愛(ài)上了歷史。通過(guò)書,我可以穿越時(shí)空隧道,和漢將衛(wèi)青一起抗擊匈奴;和鄭和一起下西洋;和楊靖宇將軍一起抗擊日寇;和斯大林元帥一起打一場(chǎng)精彩的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。

          我有許許多多的好朋友,可我覺(jué)得,我最好的朋友還是書。鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我愛(ài)書。如果人生是夜空,那么好書是一輪明月;如果人生是天平,那么好書是天平兩端的托盤;如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉,滋潤(rùn)著我。我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔。

          書是打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,又是人類進(jìn)步的階梯,更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。它指引我們走向生活,頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一位好朋友,好讀書,讀好書,是我終生的樂(lè)趣!

        描寫我的朋友作文11

          xx是我的好朋友,她又高又瘦,瓜子臉,小眼睛,經(jīng)常用白色的橡皮筋扎頭發(fā),每天梳著清爽的一角辮,經(jīng)常穿一件藍(lán)襯衫。xx成績(jī)很好,但動(dòng)作不緊不慢,甚至老師提問(wèn)都很久才理會(huì)。

          有一次英語(yǔ)課上,老師提問(wèn):“你每天幾點(diǎn)上學(xué)?”又請(qǐng)xx回答,xx卻像什么事也沒(méi)發(fā)生一樣,依舊坐著。她的同桌推推她,她也沒(méi)反應(yīng)。同學(xué)們都回頭去看她,同桌更用力地推她,并在xx眼前揮了揮手,她才慢慢地起身,鎮(zhèn)定自若地把椅子往后移,站起來(lái),這些動(dòng)作我只用4秒就能完成,而xx卻用了10秒才完成,我都等不及了。

          好不容易站起來(lái),卻默默地站著并不說(shuō)話,毛老師可是一個(gè)性子非常急的人,一開(kāi)始,她站在黑板前,耐心地等xx,以為xx沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),或是在思考。過(guò)了許久,毛老師的臉上終于露出了一副不耐煩的表情,同學(xué)們也開(kāi)始坐立不安。鄭焱心還小聲說(shuō):“xx呀,你快點(diǎn)兒呀,不要浪費(fèi)時(shí)間,你浪費(fèi)一分鐘,就等于浪費(fèi)42分鐘,一節(jié)課呀!”毛老師準(zhǔn)備發(fā)火了,xx終于說(shuō):“我嗯……早上七點(diǎn)嗯……上學(xué)!逼鋵(shí)她回答得很對(duì),讀音也準(zhǔn)確,可xx為什么不一開(kāi)始就站起來(lái),響亮地回答呢?就算她剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái),也應(yīng)該正常上課,余音瑤剛轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)時(shí)就正常上課呀!

          xx真是不心急,跟古文中性緩的人差不多,我想她要加快速度了。

        描寫我的朋友作文12

          我有一個(gè)天真又可愛(ài),聰明又活潑的朋友,就是我的弟弟。他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候,就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他。

          表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候,有一次他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛(ài)表弟,什么話都聽(tīng)他,便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓。奶奶買回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓,表弟看到那活潑可愛(ài)的小花貓高興得跳了起來(lái),就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛(ài)的小花貓玩,輕輕地?fù)崦,嘴里還唱著動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲。

          這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見(jiàn)了,把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái),嘴里說(shuō):“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓,對(duì)表弟說(shuō):“對(duì),小貓不懂事,弟弟教育它!”

          還有一次,表弟在屋子里玩,他不聽(tīng)奶奶的話,偏要玩自行車,結(jié)果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開(kāi),哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲,連忙從房里跑出來(lái),看到這種情景又好氣又好笑,便不去理他了。他哭了一會(huì)兒不哭了,從手指縫里偷看,看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他,走到奶奶身邊大笑起來(lái)。

          我的表弟多么有趣可愛(ài)呀!他不僅是我的弟弟,還是我是朋友。

        描寫我的朋友作文13

          朋友是什么?是傷心時(shí)最想見(jiàn)的人;是打擾了,不用說(shuō)對(duì)不起的人;是幫助了,不用說(shuō)謝謝的人;是高升了,不用改變稱呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!

          我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩,他有著烏黑的頭發(fā),齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴,知道她是誰(shuí)嗎?她就是和季萍!

          又一次,我們兩個(gè)“打架”了,有我的錯(cuò)也有她的錯(cuò)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我看見(jiàn)和季萍寫的小秘密了,我就在和季萍的本字上寫:和季萍不要臉,但是還沒(méi)寫完她就罵我,罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字,但是還沒(méi)寫完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后,她做得有點(diǎn)過(guò)分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶里面的誰(shuí)倒到了她的桌子上,把他的東西全弄濕了他說(shuō)他要告老師,我說(shuō):“隨便你告吧,老師說(shuō)過(guò)了,只要大家兩人都有錯(cuò),哼!”

          上課的時(shí)候,她并沒(méi)有告老師反而和我主動(dòng)說(shuō)話了,我高興我有這樣的朋友!!

          知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見(jiàn)的真誠(chéng)和感動(dòng)!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過(guò)的每一位朋友!

          如果你深有感觸的話,就請(qǐng)你珍惜身邊的每一位朋友!

        描寫我的朋友作文14

          我的朋友——xx,有一雙炯炯有神的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,活像一位音樂(lè)家呢!告訴你,他還是我們長(zhǎng)笛課同學(xué)們公認(rèn)的“小小長(zhǎng)笛家”呢!

          有一次,我跟張斌去找他玩,xx正在練習(xí)吹長(zhǎng)笛。他說(shuō):“你們來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,聽(tīng)我演奏長(zhǎng)笛,行嗎?”我們答應(yīng)了,坐在沙發(fā)上,聽(tīng)著,看著。只見(jiàn)他左手握笛身,右手按鍵,腳不停地在地上打著拍子,顯得那么投入,又那么富有感情。他說(shuō):“我在藝術(shù)節(jié)比賽時(shí),一定要奪到冠軍!眡x吹了一遍又一遍,我們被深深地吸引住了。

          藝術(shù)節(jié)文藝匯演那天,我跑到后臺(tái),去給xx送冰淇淋。他說(shuō):“你吃吧,我沒(méi)有時(shí)間!蔽抑缓米约撼。我邊吃邊對(duì)xx說(shuō):“xx,祝你成功!”他忙說(shuō):“謝謝!陛喌絰x上場(chǎng)了,他走上舞臺(tái),向觀眾鞠了一個(gè)躬,然后,站到擴(kuò)音器前,忘情地演吹起一首曲子——《光明行》。他的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀眾們仔細(xì)地聽(tīng)著,我也入了迷,仿佛回到了抗戰(zhàn)的歲月,跟著抗日軍民浴血奮戰(zhàn)。正當(dāng)我沉浸在樂(lè)曲中時(shí),一個(gè)高音“mi”,結(jié)束了整個(gè)曲子。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,老師和同學(xué)都為他的出色演奏表示祝賀。

          幾天之后,老師宣布,xx獲得了藝術(shù)節(jié)器樂(lè)比賽第一名。聽(tīng)到這振奮人心的消息,xx激動(dòng)得眼淚奪眶而出。他知道這是自己幾年來(lái)堅(jiān)持苦練的結(jié)果,多年的汗水沒(méi)有白流,終于為學(xué)校爭(zhēng)了光。為此,他感到無(wú)比驕傲和自豪。

          啊,xx,我佩服你,你是我們的驕傲!

        描寫我的朋友作文15

          他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞群”來(lái)形容他,真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分,體重有我的兩倍多,個(gè)子高出我一頭,我站在他身旁,簡(jiǎn)直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開(kāi)始,我倆就是同班同學(xué),我們一起下棋,一起畫畫,一起打球,是一對(duì)很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

          別看他長(zhǎng)得很壯實(shí),可他從來(lái)都不欺負(fù)人,是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊(duì)委員競(jìng)選,我在禮堂里接受大家的投票,而他帶著好多小朋友在走廊里大喊:“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動(dòng)!去年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我一個(gè)粗心只考了八十多分,心里難受得不得了,眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我,“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候,哭是解決不了問(wèn)題的!焙,說(shuō)得我都不好意思掉眼淚了!

          阿莫不僅人長(zhǎng)得大,愛(ài)心也是大大的哦!2008年汶川大地震,學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢,你五元,我十塊,表達(dá)自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費(fèi)投入了愛(ài)心箱,得意地看看阿莫。這時(shí),阿莫從自己的書包里掏出一個(gè)紅色的大信封,抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢都捐了?我正納悶,只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前,大大方方地說(shuō):“老師,這些我全捐了!”整個(gè)教室一片寂靜,我先是一愣,然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái),教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

          這就是阿莫,一個(gè)值得一交的好伙伴!相信我們的友誼一定能天長(zhǎng)地久!

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