朋友初中作文精選15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的朋友初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友初中作文1
難得一個(gè)晴朗的夜晚，我走出家門(mén)，在公園里散步。周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人，路燈發(fā)出柔和的光，一切都是那么的安詳。高大的梧桐樹(shù)在輕輕地打鼾，地上的花花草草似乎在竊竊私語(yǔ)著什么。
我靜靜地走著，呼吸著著新鮮的空氣。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪……”聽(tīng)到了這鏗鏘有力的《將進(jìn)酒》，我不禁一怔，快步走上前，看見(jiàn)一個(gè)身著古代官服的人一邊飲酒，一邊吟誦著這首詩(shī)。
那個(gè)人似乎看見(jiàn)了我。他站起身，緩緩說(shuō)道：“這美好的夜晚實(shí)為可貴，何不與我一起散步呢？”
我欣然點(diǎn)頭同意。
我們走在了一條小路上。天空中的圓月異常的明亮，月光傾瀉在路上，看上去十分幽靜和美麗。
我心存疑惑，小心翼翼地問(wèn)道：“君乃詩(shī)仙否？”
“‘詩(shī)仙’是過(guò)獎(jiǎng)了，鄙人就是李白，”接著又吟道,“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西�！�
我問(wèn)道：“這可是《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》？”
他嘆道：“是�。‘�(dāng)年昌齡為人耿直，不料得罪大官，被貶往那偏僻之地。社會(huì)混亂，朝廷腐敗，唉！”
我又道：“當(dāng)時(shí)唐玄宗把您貶官，您有怨恨嗎？”
“沒(méi)有。高力士是他的寵臣，楊貴妃也深受喜愛(ài)，皇上自然聽(tīng)信他們。況且我當(dāng)時(shí)居然叫高力士為我脫鞋子，這也是對(duì)他的不敬吧！”
“我曾在一本書(shū)上看過(guò)說(shuō)您身上有突厥人的血液，這可屬實(shí)？”
“是的。我的血液里天生就有這不羈與放蕩，你知道我為什么經(jīng)常寫(xiě)明月嗎？古時(shí)候，草原狼總是在夜半時(shí)分對(duì)著明月嚎叫，而我身上既然有突厥人的血液，自然與明月有不可分割的感情�！�
我默許地點(diǎn)點(diǎn)頭。
李白說(shuō)道：“天快亮了，我們來(lái)年再見(jiàn)吧！”說(shuō)罷，一拂袖消失了。
我回過(guò)神來(lái)，仍然站在路邊，剛才的一切還歷歷在目，句句在耳。天空已經(jīng)下起了雨，剛才詩(shī)仙的嘆息似乎還“余音繞梁”，我俯下身，尋找著李白的淚水……
朋友初中作文2
一個(gè)人總是會(huì)有許許多多的朋友，不管他是你的益友，或是你的損友。他都是自己的朋友，因?yàn)槟軌蛘J(rèn)識(shí)并且做上朋友，那是一種緣分。今天，我決定為大家介紹一位我最要好的朋友那就是梁雪晴同學(xué)了。
梁雪晴她從小和我玩到大，一直非常要好。她身材比較瘦弱，而且近年來(lái)她還近視了。戴著一副粉紅色的眼鏡，頂著一個(gè)蘑菇頭，樣子十分可愛(ài)。給人第一眼就呢個(gè)看出她十分乖巧。她學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持得很好，經(jīng)常是班里的一、二名。她除了學(xué)習(xí)好外，還有許多的興趣愛(ài)好，比如，打乒乓球、游泳、下圍棋……其中，有一次她代表我們班去參加乒乓球比賽，拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)，為班級(jí)增了不少光。
不過(guò)，這些都不是她的過(guò)人之處，她最讓人喜歡的是他有一種愛(ài)關(guān)心別人的性格。
記得有一次，我上著上著課突然肚子好疼，回想起來(lái)，肯定是早上的烤紅腸不干凈。但是我越是后悔買(mǎi)來(lái)吃，那肚子就越疼，好像在教訓(xùn)我：誰(shuí)叫你買(mǎi)來(lái)吃，看吧！我就是要教訓(xùn)你。我一直強(qiáng)忍著疼等待下課�！岸６６！毕抡n鈴好不容易才敲響了。老師一說(shuō)下課，我馬上像一支離弦的箭一樣沖出了教室去了廁所。
等到我從廁所出來(lái)時(shí)，早已上課。操場(chǎng)上除了上體育課的同學(xué)以外，沒(méi)有一個(gè)人了。我剛想回教室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的臉孔急匆匆地跑過(guò)來(lái)。我一看那不正是我的好朋友梁雪晴嗎？我驚奇的問(wèn)她：“梁雪晴，你怎么會(huì)在這里，不去上課？”梁雪晴說(shuō)：“下課時(shí)我想找你玩，但你同桌說(shuō)你肚子疼去廁所了。那我就來(lái)看你有什么可幫忙的。怎么，你現(xiàn)在肚子還疼嗎？需要去校醫(yī)室嗎？”我感覺(jué)一股暖流從心底流過(guò)。我趕緊說(shuō)：“沒(méi)事，快回去上課吧！”
看！一個(gè)這么好的朋友，我怎能不寫(xiě)一下她呢？
朋友初中作文3
致朋友初中作文
如此凄涼的夜晚，如此淅瀝的雨聲，如此冰冷的心，心里好孤獨(dú)
你們只看到我的笑，可又有誰(shuí)真的懂我，能看到我心里的痛。與我終日為伍的是眼淚，悄無(wú)聲息的眼淚
朋友，你真的懂我?當(dāng)我沉默時(shí)，你是應(yīng)該苛責(zé)我不理你，還是應(yīng)該關(guān)切的問(wèn)一聲：你怎么了？或是給一些安慰。我好羨慕，羨慕有些人傷心了難過(guò)了心痛了可以肆無(wú)忌憚的放聲大哭，她們瘋瘋癲癲、大大咧咧、沒(méi)心沒(méi)肺，卻活得自在，你說(shuō)我是沒(méi)有感情的動(dòng)物，說(shuō)我自私，你可否知道我為什么都藏在心里？若有一天我釋放自己的感情，你會(huì)安慰我、鼓勵(lì)我、陪著我嗎？我受傷時(shí)喊疼，你說(shuō)我愛(ài)炸炸呼呼，我們這么長(zhǎng)時(shí)間的相處，我是那樣的人嗎？
因此，成就了孤獨(dú)的我，寂寞和眼淚成了我的好朋友，她們陪我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夜晚，黑夜里的寧?kù)o和天空中的繁星是我忠實(shí)的聽(tīng)眾，我該向誰(shuí)傾訴？我不想什么都自己承擔(dān)，好累！
朋友，何時(shí)你能聆聽(tīng)我心底的聲音，做我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，我不怕你向我提意見(jiàn)，就怕你不理我，你總是說(shuō)我傷你的心，不理你，可我總是無(wú)意間就傷害了你，我不想傷害你，因?yàn)槟闶俏业呐笥选＿@么多年的風(fēng)雨，我們一起經(jīng)歷了；這么多年的歡樂(lè)，我們一起分享了；這么多年的困苦磨難，我們一起度過(guò)了。你生我的氣，不理我，我知道那是因?yàn)樵诤跷�，一個(gè)陌生人沒(méi)必要整天為我生氣，可當(dāng)你不理我時(shí)請(qǐng)?zhí)嫖蚁胂�，我也同樣在乎你，�?huì)因?yàn)槟銓?duì)我的不搭理和憤怒而不知所措、無(wú)可奈何。
快要畢業(yè)了，也許我們能在一起的時(shí)間一天天在減短，請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳幻�，也許下一秒你我就要各奔東西了，我希望接下來(lái)的時(shí)間里我們之間更多的是理解，是歡笑。我知道我也有不對(duì)的地方，但我會(huì)盡我最大的努力維持我們的友誼。
朋友，希望你在聽(tīng)到我的心聲后會(huì)有所改變，讓我們的友誼進(jìn)一步提升，更加牢固。
朋友初中作文4
我與她見(jiàn)面是在四年級(jí)的下半學(xué)期，她長(zhǎng)相平平，并不是那么吸引人，并不濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小眼睛，但卻很有神，鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹，老師給她安排的座位上。下課了，她的座位旁邊擠滿了人，大家都追問(wèn)她叫什么，從哪里來(lái)等等，她回答說(shuō)：“我現(xiàn)在住在理鹽場(chǎng)�！蔽业吐曊f(shuō)道：“我也在住在那兒�！蓖蝗婚g，她回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你也住在那兒?jiǎn)�？以后你能跟我一起走嗎？說(shuō)實(shí)話水泥場(chǎng)那條馬路太可怕了，我希望你能跟我一起去�！蔽毅对诹四抢�，她的大方與主動(dòng)讓我驚呆了。“怎么了？不愿意嗎？”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，我很樂(lè)意！”以后，我們就一起上下學(xué)。在這個(gè)過(guò)程中我知道了她叫劉蕊，以前在阿勒泰上學(xué)，成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的呢！她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽(tīng)著。她給我講了許多事，例如，她和她的老師。同學(xué)之間的事，這些事情讓我知道了她是一個(gè)心很寬的女孩，總能去寬容他人。也正是因?yàn)樗拇蠓剑膶捜�，讓我們走的更近了，她總是能包容我的一切，哪怕是我說(shuō)再苛刻的話，她仍然一忍再忍。終于有一天，我忍不住問(wèn)她：“你從來(lái)都不會(huì)生氣嗎？”她仍然一臉微笑地說(shuō)：“什么事情都應(yīng)該想開(kāi)一點(diǎn)，多去寬容別人，其實(shí)也是珍惜友誼的一種好方法，這也是對(duì)自己有益處的，你說(shuō)對(duì)吧！”聽(tīng)了她的話，我也學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了退一步。
她還很有繪畫(huà)天賦，通常能把一樣?xùn)|西，畫(huà)的惟妙惟肖，這讓我很佩服她。她告訴我：“只要用心，你也能做好的�！蔽覍W(xué)會(huì)了用心去做好每一件事。
她教會(huì)了我很多，但大部分都是生活中的一些小道理，但這卻讓我改變了不少。
離別的時(shí)刻總是痛苦的，含淚告別了你，我親愛(ài)的朋友，此時(shí)此刻，我只想對(duì)你說(shuō)：這是我內(nèi)心的告白，真的！雖然我們離的很遠(yuǎn)，但是我們的心永遠(yuǎn)相連，因?yàn)槟闶俏易詈玫摹笥��！?/p>
朋友初中作文5
當(dāng)看見(jiàn)那把熟悉的小提琴，那張帶著我心血的十級(jí)證書(shū)，便會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)夏日的記憶。
那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室，第一眼看到的就是你。因?yàn)槟闾霰娏耍吒叩膫�(gè)子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。
你笑著跟我問(wèn)好。老師提問(wèn)，我總是張口結(jié)舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細(xì)細(xì)地講解。我當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)四根琴弦的名稱，你就在我的本子上畫(huà)出一只雞對(duì)我說(shuō)：“這是G（雞）弦�！倍笥之�(huà)出一個(gè)水管在滴水對(duì)我說(shuō)：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個(gè)滑梯�！苯�(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí)常回忘擦，每次你總幫我完成。
課間，你常買(mǎi)冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。
整個(gè)夏天，我?guī)缀醵际歉阋黄鸲冗^(guò)的。學(xué)期結(jié)束，你走了，去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想放下手中的琴，但每一次你都會(huì)走過(guò)來(lái)阻止我，你對(duì)我說(shuō)：“付出了就會(huì)有收獲。要堅(jiān)持��！”正是，你這些話一直激勵(lì)著我。
我畫(huà)了整整五年似的時(shí)間，沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，終于我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我考到了十級(jí)別。我成功啦！正是因?yàn)楫?dāng)初有你，否則我一定不可能有今天的成功。
當(dāng)初那本記有你筆跡的本子，當(dāng)初那把琴，見(jiàn)證了我們的友誼；如今的證書(shū)，如今的新琴，見(jiàn)證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨(dú)無(wú)助。
大姐姐，你在國(guó)外過(guò)得還好嗎？你還記得我嗎？
朋友初中作文6
朋友就像是我們的眼睛，陪我們看盡世間的美好；朋友就像是我們的左膀右臂，在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們渡過(guò)難關(guān)；朋友，就像是我們的腿和足，陪我們一起走過(guò)坎坷的道路。但朋友并非越多越好，人們常說(shuō)：“朋友不在于多，而在于對(duì)自己真心”。所以得到一個(gè)真正對(duì)自己好的朋友是很難得到的。而我就很幸運(yùn)地?fù)碛辛诉@樣一個(gè)朋友。
小學(xué)時(shí)，我的性格很內(nèi)向，班里和我關(guān)系好的沒(méi)有幾個(gè)人。到了六年級(jí)，由于我組成員的影響，我的性格發(fā)生了一些改變，而且和我關(guān)系好的人也越來(lái)越多。很快，小學(xué)就要畢業(yè)了，我們都彼此舍不得，但是天下沒(méi)有不散的筵席，我們只能在心里默默地祈禱我們可以考進(jìn)同一所學(xué)校，但總是事與愿違。
又到了九月，我們開(kāi)學(xué)的季節(jié)，我們都各自踏上了一段新的旅程。剛走進(jìn)初中的校門(mén)，一切都顯得那么陌生，那么新奇。偶然間碰到了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，就像是見(jiàn)了久別重逢的親人一般，仿佛有說(shuō)不完的話。進(jìn)了班級(jí)，看見(jiàn)全是生面孔，不免有些失落。坐在一個(gè)同學(xué)的旁邊，坐了一會(huì)，不免有些尷尬，于是我就詢問(wèn)她的名字，然后我們的話就像是黃河的水一樣滔滔不絕。下午就要分組了，我們又十分幸運(yùn)地坐到了一起。然后，我們就每天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享自己的心事。我們的成績(jī)也不斷的提升，我的性格也越來(lái)越活潑，每一天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。但初一的時(shí)光很快就要過(guò)去了……
朋友，因?yàn)橛心阄也拍苣菢涌鞓?lè)；因?yàn)橛心阄也拍苋绱嘶顫�；因�(yàn)橛心阄业某煽?jī)才能得到如此大的提升。謝謝你陪我走過(guò)了美好的初一生活。
朋友初中作文7
難尋是朋友，朋友多了路好走每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想到她的身影。有人說(shuō)朋友就好比一面鏡子，照出自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；有人說(shuō)朋友好像是一個(gè)任你傾瀉苦水的垃圾桶，無(wú)論任何時(shí)候都會(huì)站在你的身后支持著你認(rèn)得一生少不了朋友。
我在小學(xué)時(shí)曾有一個(gè)朋友，她是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的假小子，有時(shí)和我稱兄道弟，有時(shí)又與我水火不容，但大部分時(shí)間還是和平相處的。
她還有一副天不怕地不怕的豹子膽似的，有一次在補(bǔ)習(xí)班上，她竟然當(dāng)著全班的面公然指出我的缺點(diǎn)。我特別愛(ài)面子、好強(qiáng)、倔強(qiáng)。當(dāng)她挑到我的底線，我從忍耐到了惱羞成怒的地步，便嚯地站了起來(lái)，一拍桌子，也管不了那受到桌子反作用力而發(fā)紅并且火辣辣的手，狂吼道：你呀，有點(diǎn)公德心好嘛！
少說(shuō)一句還噎不死你吧！她也火了。接下來(lái)的事情便可想而知了。我倆歷經(jīng)幾十輪回的口水戰(zhàn)也在所難免了。怕是當(dāng)時(shí)我們的唾沫星子加起來(lái)都能淹沒(méi)整個(gè)教室了吧。再看看她，粗魯?shù)臄]起了袖子，雙目猙獰，也不知是過(guò)于激動(dòng)還是教室太悶熱的緣故，他的雙頰竟通紅得如同一個(gè)新鮮的西紅柿一般，在看看她的架勢(shì)，仿佛想和我打上一架。看看我倆的口水戰(zhàn)持續(xù)時(shí)間之久，范圍之廣，所以這件事就這樣成了我和她水火不容的導(dǎo)火線了。
這樣的日子已經(jīng)日復(fù)一日，我也淡然了，雖然偶爾會(huì)斗上幾句，但也正是因此，我才能一次次地從她的指責(zé)中認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和不足，并加以改正，成為了一個(gè)能自我反省、自我剖析的女孩。
自從初中以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，只知道她去了很遠(yuǎn)的一個(gè)地方讀書(shū)去了。
富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：父親是財(cái)富，兄弟是安慰，朋友則是兩者兼而有之。我覺(jué)得也確實(shí)如此。她不拘小節(jié)、直率，卻比那些當(dāng)面一套，背后一套的小人要好得多。
我只想說(shuō)，做你的朋友真好！
朋友初中作文8
分別已多時(shí)，最近還好嗎？在這春意盎然的時(shí)節(jié)，常憶起你我共同學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的情景，往事歷歷在目。最不能忘懷的，便是那件事了。
那一天，臨近考試，老師要求我們做了試卷，然后同桌互相批改。我筆走龍蛇地完成了，交換后，瞟了一眼老師的正確答案，又瞥了一眼我的答案，發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)題。愛(ài)面子的我急忙拐了你下，又向你打手語(yǔ)，不停比比畫(huà)畫(huà)。你看了，好像沒(méi)明白是什么意思，瞪著迷茫的眼睛看著我。我又向你打手語(yǔ)，可你仍舊不明白。
我有些著急，便悄悄地湊過(guò)去，輕聲說(shuō)：“你別把我的題批上錯(cuò)誤。”你聽(tīng)到后，明白了我的意思，看著我，眼神中充滿著驚訝又夾雜著幾許責(zé)備的意思。你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用紅筆在錯(cuò)誤題目上批上了幾個(gè)紅叉。
看到這兒，我很生氣，氣鼓鼓地轉(zhuǎn)過(guò)臉去，心里想：哼！你不仁，別怪我不義。抓起紅筆連看也不看，就在你的試卷上胡亂批改。批改完后，又故意挑釁性地看了你一眼。我卻看到你的眼神中充滿了傷感。
這傷心的眼神，一瞬間，把我的氣全撒了，心底變得清涼無(wú)比。我靜下心來(lái)，又認(rèn)真思考了一下：你是對(duì)的，你把我的錯(cuò)誤糾正了，這不是在害我，這是在幫我��！這是在讓我進(jìn)一步提高自己，而我卻……唉！我真是不該！羞愧涌上我的心頭。
下了課，我吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我不該生你的氣�！�
你聽(tīng)了寬容地笑了：“沒(méi)關(guān)系啊，走，朋友，出去玩！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，走！”
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不論是多情詩(shī)句、漂亮故事，還是閑暇時(shí)光，什么都不能代替親密無(wú)比的友誼�！迸笥眩阆褚幻骁R子，時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，在糾正我，你是我的諍友、益友，是我真正的朋友。
愿我們的友情天長(zhǎng)地久、牢不可破。
朋友初中作文9
在我的認(rèn)知里面，人與人之間打交道就是互相溝通的過(guò)程，溝通順暢了才會(huì)互相理解、熟識(shí)及認(rèn)同從而建立親情、友情。
溝通是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就只是一堆散亂的磚瓦；溝通是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只剩一把冰冷的柴把。我想，溝通是聯(lián)系人與人之間的橋梁，有了它，隔膜會(huì)漸漸淡化，相互理解的心最終會(huì)變得融洽。在與朋友溝通的過(guò)程中我認(rèn)為最重要的是溝通態(tài)度、語(yǔ)氣及溝通后的行為。
與朋友之間打交道，最基本的是溝通的態(tài)度。溝通最基本都就是態(tài)度誠(chéng)懇。現(xiàn)在社會(huì)風(fēng)氣比較敏感，人與人之間的信任度越來(lái)越低，所以態(tài)度誠(chéng)懇的與朋友交流才會(huì)贏得更多的人喜愛(ài)，同時(shí)也能夠讓自己后續(xù)溝通更加的順暢。
在于朋友溝通中，更多地是語(yǔ)言的交流，那么說(shuō)話的語(yǔ)氣就是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。語(yǔ)氣在溝通中起著至關(guān)重要的作用，語(yǔ)氣的好壞決定著溝通的成功與否。中國(guó)語(yǔ)言文化博大精深，不同的語(yǔ)氣可以表達(dá)出不同的意思。在于朋友溝通的過(guò)程中應(yīng)保持輕松愉快、通熟易懂的表達(dá)方式。朋友之間大都是年齡相近的的人，交流的事情也大都相同，所以不必用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)意思，如果用華麗的詞藻來(lái)表達(dá)意思會(huì)讓人覺(jué)得很生分不夠熱情�；蛘哒f(shuō)如果逾期比較冷淡或表現(xiàn)出對(duì)朋友說(shuō)出的主體不感興趣會(huì)打消朋友的積極性，從而使溝通告終。
行為決定著溝通最終的成果。溝通過(guò)后朋友一般都是觀察我們做事勤的習(xí)慣是否與行動(dòng)一致。因?yàn)闇贤ǖ倪^(guò)程中我們會(huì)務(wù)意思的說(shuō)出我們的做事情的風(fēng)格及某些習(xí)慣。朋友之間交流多了，就會(huì)在日常生活中表現(xiàn)出日常溝通是否屬實(shí)，或者說(shuō)是否言行一致。這一點(diǎn)對(duì)于交到真正的知心朋友很重非要。這一階段我們的朋友會(huì)更加看重實(shí)際生活中的行為。我們做到行為與語(yǔ)言一致的話得到朋友的認(rèn)可，并且會(huì)使我們與朋友之間的友誼得到提升。
互相溝通，人與人之間將沒(méi)有阻隔，而不相溝通，人與人之間將隔著千山萬(wàn)水。溝通架起人與人之間互相了解的橋梁，也使得人與人之間感情更加的深厚。
朋友初中作文10
一覺(jué)醒來(lái)，便是與夢(mèng)中友人告別的時(shí)間，我常常會(huì)夢(mèng)到我那理想中的好閨蜜是多么多么溫柔、體貼、善良;如同仙女下凡，可謂是“沉魚(yú)落雁、閉月羞花”。
可惜幻想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感。所謂不打不相識(shí)，一打便相知。在四年級(jí)時(shí)我認(rèn)識(shí)了她，當(dāng)時(shí)她如同巨人一樣出現(xiàn)在我面前，我也不甘示弱向她撞去。就這一撞，我們便從這里相識(shí)了，到老師辦公室喝茶，被罰去操場(chǎng)跑圈冷靜，在班里寫(xiě)了道歉書(shū)。一切的一切就是與劉女士故事的開(kāi)始。
我與她漸漸熟悉，將之前的不快都放在腦后。她并不是像我之前想的那樣，但她仍然大方、體貼。后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們愛(ài)好相同，性格相似，最最有趣的是我們?cè)谕粋�(gè)幼兒園，還是同一個(gè)班的，但也互不相識(shí)，直到看到了幼兒園集體照才發(fā)現(xiàn)。我將我所有煩惱，心事，秘密毫不保留的告訴她。那時(shí)候她已是我閨蜜，每天我們都待在一起，后來(lái)就形影不離，在家微信聊天，逛街……
在疫情期間，我發(fā)現(xiàn)她不再像之前那樣愛(ài)說(shuō)話，不那樣愛(ài)笑。給她講她最愛(ài)的小說(shuō)她不聽(tīng)了;買(mǎi)了她最愛(ài)的蛋糕吃了一口放在了一邊;甚至約她出去，也會(huì)以各種理由將我拒絕。我在套不出她話的情況下跑到了她家樓下，像傻子似的狂喊她的名字，等來(lái)的卻是無(wú)人回答。結(jié)果我一鼓作氣看著保安不注意跑了過(guò)去，一直沖到她家，掏出備用鑰匙打開(kāi)了她家門(mén)。
推開(kāi)了她臥室的門(mén)，坐在椅子上的是她，但又不像她，她已經(jīng)瘦到不像之前的她了。她擦干淚水，從椅子上站起來(lái)冷冷說(shuō)了一句：“你怎么來(lái)了，坐吧，我沒(méi)事……”經(jīng)過(guò)了解，我明白了她的性格變化為什么如此之大。每天也吃一點(diǎn)喝一點(diǎn)，睡兩三個(gè)小時(shí)就起，不寫(xiě)作業(yè)，不學(xué)習(xí)，每天不是哭就是發(fā)呆……我那段時(shí)間幫她寫(xiě)作業(yè)，勸她吃飯，哄她睡覺(jué)，終于渡過(guò)她的低谷，我也快累“死”了。
我不知道我們互相離開(kāi)了對(duì)方會(huì)怎樣，應(yīng)該就像我們現(xiàn)在說(shuō)的，生活不能自理了吧!
朋友初中作文11
你們可好？
你們一直在我的身邊，可是你們的心卻早已遠(yuǎn)去。我還是以前那個(gè)我，還是那個(gè)陪你們笑，陪你們哭，陪你們甜，陪你們苦，陪你們瘋的人，我不會(huì)走，我一直站在原點(diǎn)，不曾離開(kāi)過(guò)。
我們漸漸的長(zhǎng)大了，可是我們照樣未成年，為何要著急的踏入那大人的社會(huì)呢？身邊的你們一個(gè)個(gè)的離我遠(yuǎn)去，是什么讓你們這么的經(jīng)不起誘惑，不顧一切丟了我，也丟了真實(shí)的自己和以往的單純。我依然原地踏步，等著你們回頭，等著你們轉(zhuǎn)身回來(lái)尋找我，可是你們卻越走越遠(yuǎn)，那熟悉的背影也漸漸的變的陌生，那些陪我走過(guò)那么遠(yuǎn)的路的人兒啊，你們舍得我嗎？那些約定一生一世的朋友呢？為何你們都不再和以往一樣的純真了，我依然深愛(ài)著你們，舍不得你們，難道這個(gè)世界真的要你們改變嗎？那虛偽的花花世界就這么值得你們這么去追求嗎？這么值得你們留戀嗎？就這樣好好地，安靜地呆在小孩世界里不好嗎？為何要去追尋那大人的世界呢？最后你們還不是敗得一塌糊的，弄的遍體鱗傷，這就是你們要的結(jié)果嗎？朋友們，你們不是說(shuō)只要我迷路了，不要走站在原點(diǎn)不要?jiǎng)�，你們就�?huì)回來(lái)找我嗎？可是為什么？為什么，我等了這么久，依然不見(jiàn)你們那熟悉的、稚嫩的容顏，依然聽(tīng)不見(jiàn)那熟悉的呼吸聲？等來(lái)的、盼來(lái)的，求是那布滿疲憊的雙眼，凌亂的呼吸。你們是不是不在和以往一樣了？
世界在變，人在變，你們也在變，我不會(huì)怪你們拋下我。舊時(shí)的朋友，我想你們，舊城依然在，舊夢(mèng)還是不變，我還在等你們，等著你們回來(lái)。我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想還未完待續(xù)。
你們永遠(yuǎn)不變的朋友
朋友初中作文12
翻看初三同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。
美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系?坎坷，學(xué)習(xí)道路上的艱辛讓我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要建立友誼。
建立友誼如同種樹(shù)，因?yàn)橛颜x是一株樹(shù)T：Trust（信任）R：Respect（尊重） E：Exchange（交流）E：EmotionalSupport（精神支持）朋友就是無(wú)形中伴你走過(guò)風(fēng)雨，永遠(yuǎn)支持你的力量珍惜現(xiàn)在的友情。 朋友，是你高興時(shí)想跟他分享的，朋友，是你不高興時(shí)可以給你發(fā)脾氣的，朋友，也是在你沒(méi)錢(qián)開(kāi)飯時(shí)打救你的，朋友，你悶得發(fā)荒時(shí)可以跟你一同發(fā)荒的，
我不知道我在這一年里與你們發(fā)生過(guò)多少口角多少分歧，但最后我們都和好如初并且加堅(jiān)固了牢不可破的友誼。朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義；庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道；無(wú)私者在友誼面前無(wú)私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠(chéng)相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀！ 這一切也許真的成為了過(guò)去。不管如何我們彼此承諾，不管如何，希望我們永遠(yuǎn)是真誠(chéng)相對(duì)的朋友。
朋友初中作文13
他，一頭帥氣的飛機(jī)頭，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴總是翹著。他，經(jīng)常穿著一身運(yùn)動(dòng)服，有時(shí)也來(lái)一套休閑裝，看上去很體面的樣子。他走路自帶疾風(fēng)，嘴里時(shí)不時(shí)哼著小曲，一副滑稽的樣子真是令人喜愛(ài)。他就是我們班的“哼哈二將”之一----陸恒淵。
他這個(gè)人性格勤勞樂(lè)觀，不信你看!數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我們班教室太臟，老師讓我和他留下來(lái)幫忙打掃。我自然很不情愿：今天又不是我打掃，也不是我值日，為啥叫我們倆打掃，為什么不讓其他人幫忙?我心里充滿了抱怨，拖地也漫不經(jīng)心了。
而他倒好，一邊唱著流行曲，一邊使勁地拖地，似乎把這當(dāng)成了樂(lè)事。他發(fā)現(xiàn)了我不開(kāi)心，也把我的心思一眼看穿了，懂得了我的心中不平。于是，他停下手中活，勸導(dǎo)我：“老師讓我們做是我們的驕傲，我們的自豪，我們應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)呀。再說(shuō)，勤奮是一種好品德，人人應(yīng)該勤奮做任何事，你說(shuō)，對(duì)吧?我相信你!”我聽(tīng)了他這番勸告，立刻受益匪淺，感觸萬(wàn)分，便立刻恢復(fù)狀態(tài)，賣(mài)力地干起活來(lái)當(dāng)我看到他打掃時(shí)，他面帶微笑，走步輕盈，毫不費(fèi)力的滑稽樣子，我便開(kāi)心一笑。
他不僅生活態(tài)度樂(lè)觀，而且也非常喜愛(ài)助人為樂(lè)。就拿上次數(shù)學(xué)老師檢查試卷分類來(lái)說(shuō)吧，我的試卷又亂又遭，而老師說(shuō)誰(shuí)不訂好，我就放學(xué)后找他算賬，乍一聽(tīng)，把我整個(gè)人嚇出了一身冷汗。這時(shí)，他在一旁看見(jiàn)我已“火燒眉頭”，不失風(fēng)格地遞給了我一條“救命稻草”-----固體膠。我三下五除二地將試卷貼補(bǔ)完整，陸恒淵在一旁又給我的試卷加了一道保險(xiǎn)-----訂書(shū)針。“啪啪啪”三個(gè)訂書(shū)針又更加緊密地訂好了試卷。當(dāng)老師檢查過(guò)關(guān)的時(shí)候，我和陸恒淵都會(huì)心一笑。
這位可愛(ài)而又樂(lè)于助人的同學(xué)，有時(shí)還又滑稽搞笑，真是讓人開(kāi)心一笑的“小丑”，他真是一個(gè)樂(lè)觀的人啊!
朋友初中作文14
從剛?cè)氤踔心菚?huì)開(kāi)始，我就一直有一個(gè)疑惑，我們不能成為朋友，難道僅僅是因?yàn)樗某煽?jī)差嗎？為什么連交朋友都要看成績(jī)？
剛?cè)氤踔校嗬餂](méi)有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué)，也沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的。那天放學(xué)后，天空竟然作怪下了場(chǎng)雨。我看看書(shū)包，天那，我居然沒(méi)帶傘。這時(shí)候，班中一位女生，見(jiàn)我沒(méi)帶傘，就問(wèn)我家在哪，她見(jiàn)我家離她家不遠(yuǎn)，就說(shuō)愿意送我回家。我看了看她，她不就是坐在我后面，而且還跟我同時(shí)進(jìn)了宣傳部（做黑板報(bào)）的那位女生嗎？后來(lái)，我知道了，她叫錢(qián)錢(qián)。沒(méi)過(guò)幾天，我們就成為了朋友，不了解我們的人，還以為我們是小學(xué)同學(xué)。
我們兩個(gè)經(jīng)常在一起玩，聊兩人間的共同話題。我也告訴爸媽，我交了一位好朋友，最初，無(wú)人反對(duì)，因?yàn)榻慌笥巡⒉皇且患䦃氖隆?/p>
可后來(lái)，在經(jīng)過(guò)幾次考試后，她的成績(jī)一直不如我好，爸爸就叫我不要和她成為朋友了�？晌覜](méi)有理會(huì)。家里人在和錢(qián)錢(qián)的幾次接觸后，發(fā)現(xiàn)她有很多優(yōu)點(diǎn)，媽媽說(shuō)她待人接物很有禮貌，要我向她學(xué)習(xí)。
因?yàn)槟且淮危轿夷棠碳彝�，一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“阿公阿婆好�！倍页酝觑埡筮�問(wèn)我奶奶：“阿婆，我可以吃個(gè)橘子嗎？爺爺奶奶們當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了她。
可后來(lái)，我的成績(jī)也被她帶動(dòng)的有所下降了。媽媽也開(kāi)始叫我不要和她成為朋友，甚至連我有時(shí)也想和她絕交。
但是轉(zhuǎn)眼想想，為什么成績(jī)就是唯一衡量一個(gè)人是否值得成為朋友的標(biāo)準(zhǔn)，以至于品德好的人成績(jī)就一定要好？就像一個(gè)人就做了一件壞事或者某人造謠說(shuō)那個(gè)人哪里壞了，難道那個(gè)人就一定是壞人嗎？雖然她成績(jī)不好，但是她有禮貌，而且畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)。
如今，已經(jīng)到了初三了。她的成績(jī)卻突飛猛進(jìn)，這讓媽媽佩服不已，并要我追上她，而我也覺(jué)得當(dāng)初和她交朋友是正確的。我的疑惑并未解開(kāi)，我終究還是不明白到底為什么要以成績(jī)來(lái)決定該不該和某人交朋友。在我眼中人品才是最重要的。
朋友初中作文15
我最好的朋友翻開(kāi)那本早已寫(xiě)完了的密碼日記本，拍了拍上面一層又一層的灰塵。這里面記錄了我與她逐漸成為好朋友的過(guò)程。20xx年10月14日天氣 晴今天，我用了一個(gè)星期的零用錢(qián)買(mǎi)了一本密碼日記本。因?yàn)槲覜Q定從今天起，我要開(kāi)始寫(xiě)日記了！20xx年3月15日天氣 陰“咱們老百姓啊，今兒個(gè)真高興……”不知不覺(jué)就哼起了這首土得掉渣的歌。今天我的心情很好，因?yàn)槔牙褋?lái)我家了。翻開(kāi)姥姥手中提的大包，我笑的嘴都合不攏了。嗯…世上最開(kāi)心的事就是看見(jiàn)雞翅，比看見(jiàn)雞翅還開(kāi)心的事就是看見(jiàn)很多很多雞翅，比看見(jiàn)很多很多雞翅更開(kāi)心的事就是馬上就能吃到很多很多的雞翅……太開(kāi)心了，所以導(dǎo)致了我暫時(shí)神經(jīng)錯(cuò)亂了。好東西不能我自己獨(dú)享，當(dāng)然也要給你——一直聽(tīng)我訴苦的日記本吃一些啦！拜拜，我要吃雞翅去了。明天見(jiàn)吧！20xx年4月30日天氣 晴今天的天氣不錯(cuò)，可是我的心情不好；今天的相貌不錯(cuò)，可是我的腦袋卻不好使；今天中餐不錯(cuò)，可是胃口不好啊！明天就要放5.1七天假了，因?yàn)槲覀儼噙@次考試沒(méi)考好，所以邴老師（班主任）要我們寫(xiě)檢討。檢討分幾個(gè)等級(jí)，其中最高則是寫(xiě)1500字！恰好這群最倒霉的孩子中就有我一個(gè)。可是，我從小到大別說(shuō)檢討書(shū)了，檢討二字我都沒(méi)連在一起寫(xiě)過(guò)。姍姍（我給日記本起的小名），我該怎么辦？要是實(shí)在沒(méi)辦法我只好叫一聲：子啊，帶我走吧！20xx年6月28日天氣 晴明天就要期末考試了，突然心跳變快了，心情變?cè)懔��！昂�，我為啥要怕呢？不就是個(gè)小小的期末測(cè)驗(yàn)嘛！不就是明早的閱讀、作文。我不怕，我不怕！”口中雖是這么說(shuō)的，可是…姍姍，我真的很怕啊！不想了，打起精神來(lái)，做好一切準(zhǔn)備，努力考個(gè)好成績(jī)！加油加油！姍姍，祝福我吧！拜，我要復(fù)習(xí)了！……合上日記本，才發(fā)現(xiàn)不知不覺(jué)中我和姍姍已成為了最好的朋友。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，她和我一同傷心；當(dāng)我高興時(shí)，她和我一同歡笑！同學(xué)們，你們是否也有一個(gè)自己最好的朋友呢？不妨告訴我吧！
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