猜猜他是誰三年級作文11篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰三年級作文11篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰三年級作文11篇1
一個(gè)人的一生中，一定有著許多朋友，朋友這個(gè)詞語在任何人的詞典中都是最清晰的，是最耀眼的，更是最珍貴的。朋友之間的友誼是純真的，并不是用金錢可以買來的，是用自己的真換回的，有些人認(rèn)為友誼是用金錢可以買回的，那樣想他就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，假如說你和你朋友之間的友情是用金錢可以衡量，就證明你那并不是真正的朋友，只是短暫的快樂，短暫的幸福，而朋友之間的友誼是任何東西都不無法衡量的。
我們從幼兒園到學(xué)前班，從學(xué)前班到小學(xué)，從小學(xué)再到中學(xué)，從中學(xué)再到大學(xué)每一階段都會(huì)有著不同變化的朋友，階段越來越高，朋友也會(huì)越來越多的。例如說我這個(gè)人，從上幼兒園到現(xiàn)在開學(xué)上小學(xué)六年級中，我交了許多朋友，擁有許多友誼，其中，我還有幾位最好最好的知己，在我快樂的時(shí)候，她和我一起分享快樂；在我傷心難過的時(shí)候，她總是安慰我；在我憂愁的時(shí)，她總是逗我開心有一個(gè)朋友就能讓我感到溫暖，感到自己不在孤獨(dú)，所以我要保護(hù)我的友誼，讓我不失去它，這對于我來說是最幸福的，更是最重要的。有時(shí)，我竟覺得自己和朋友的友情甚至比自己和家人的親情還要重要，還要珍貴！
相信吧！只要自己真心的付出，一定會(huì)有一段美好的友誼在那遙遠(yuǎn)的地方等著你，看吧！它在和你照手呢！
猜猜他是誰三年級作文11篇2
我上了初中以后結(jié)交了許多新朋友，第一次遇見她時(shí)是在下天的一個(gè)酷熱的天氣里，一開始她是跟我們之間共同相識的一位朋友上來找我聊天，透過幾次愉悅的聊天內(nèi)容，我們慢慢地熟識起來。
認(rèn)識之后也漸漸的暸解對方的個(gè)性`喜歡的東西等等，雖然我們在不同的班級里，但是心煩意亂時(shí)還是會(huì)上去找對方談心，甚至是不管我們兩個(gè)哪一方被欺負(fù)時(shí)都會(huì)替對方出一口氣，我最記得有一次是有一個(gè)女生她一直狂瞪我，然后我就去跟她說，她未了替我打抱不平，她用了最快的速度去找那個(gè)女生，臭罵了那個(gè)女生一頓，還因此我們一起進(jìn)了最令人害怕的班主任辦公室，自從去過了班主任辦公室，我們倆就想通了以后被欺負(fù)時(shí)該用什么方式去對待那個(gè)人，就不會(huì)用這么沖動(dòng)的方式解決，經(jīng)過了這件事之后我們的感情并沒有變壞，反而是更加的要好了！
現(xiàn)在的我們對于課業(yè)的繁忙所以比較少上樓去找對方傾訴心事，但是我們對彼此的關(guān)心不曾減少過，不管是用傳紙條還是在網(wǎng)絡(luò)上的社交網(wǎng)站反正我們就是用盡各種辦法來關(guān)心對方，不讓我們的感情因此變淡。結(jié)交到這個(gè)朋友我覺得非常值得，她可以同甘共苦，心事找她傾速她還會(huì)語重心長的告訴我該怎么做才是最好，所以我覺得認(rèn)識她就等于找到了一顆珍珠。
人跟人會(huì)相識種有一種緣份在，就像是人行道上猜身而過的路人，當(dāng)你遇到這個(gè)人而且興趣相投，就會(huì)覺得我怎么這么幸運(yùn)，好好培養(yǎng)感情讓這一段奇遇一直延續(xù)下去吧！
猜猜他是誰三年級作文11篇3
我有一個(gè)好朋友，她長著一張圓圓的臉蛋，扎著一根不長不短的馬尾辮，圓圓的臉蛋上有著一雙會(huì)說話的大眼睛，大眼睛上還架著一副眼鏡。她就是我的好朋友—杜墨涵，我喊她蘇蘇，她還是我的鄰桌。
我和蘇蘇是形影不離的好朋友，那一天作業(yè)做完的早了，我就會(huì)到蘇蘇家里玩。我們一起和蘇蘇家里的小狗妮妮玩，蘇蘇一聲：“妮妮過來”，妮妮就屁顛屁顛的跟在她的后面。蘇蘇坐下后拍拍自己的腿，妮妮就跳了上來。我也模仿蘇蘇，不一會(huì)兒，就和妮妮混熟了，妮妮帶給我們很多的快樂。
記得上次我們和妮妮玩了之后，我和蘇蘇一起去海爾廣場玩。正走著，我們看見人行道上有一位老奶奶，可能菜太重了，老奶奶的腰彎的都快趴下去了。蘇蘇走過去，大聲說：“老奶奶讓我?guī)湍岵税��！蔽遗苓^去，說：“我們一起提吧，”我們把老奶奶送回了家�；貋淼穆飞希覇査骸澳銥槭裁匆獛湍俏焕夏棠棠�?”她笑著說：“我們要樂于助人，做一點(diǎn)小事，沒什么�！�
有一次上課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)書忘在家里了。蘇蘇把書借給我看，老師問你倆誰沒書，她把書往我這里一推，對老師說：“老師，我沒有書�！狈艑W(xué)的時(shí)候還不忘提醒我：“明天千萬記得帶書呀!”
這就是我的好朋友—杜墨涵，品德高尚�？偸窍矚g幫助別人，還有幫助我。有一句話說的好：“朋友是春天里的微風(fēng)，朋友是夏天里的綠蔭，朋友是秋天里的天空，朋友是冬天里的雪花，一年四季都不能沒有朋友�！�
猜猜他是誰三年級作文11篇4
她，是一個(gè)人見人愛花見花開的人，她有一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)常常扎個(gè)馬尾，標(biāo)配再加個(gè)藍(lán)色蝴蝶結(jié)。
她，性格很開朗，笑起來像花兒一樣，脾氣也很好。
她，會(huì)跟所有的朋友一起玩兒，人緣非常好。如果我遇到不會(huì)的題，她會(huì)義不容辭的教我，她簡直是個(gè)天使一樣的存在。
她，非常喜歡畫畫，常常在課余的時(shí)間里畫這畫那的，畫的花朵很漂亮，畫的小動(dòng)物也很可愛。
她的學(xué)習(xí)也是一級棒，上課的時(shí)候最喜歡舉手回答問題，門門功課都十分出色，我特別羨慕她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她有很多面，但所有的面我都喜歡，她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
猜猜他是誰三年級作文11篇5
我們班里有一個(gè)送外號“淡定姐”的同學(xué)，她平時(shí)默默無聞但學(xué)習(xí)成績超棒。可她不會(huì)開玩笑，是一個(gè)有點(diǎn)無趣的人，但不幸的是，她是我的朋友，更不幸是，她正好是我的同桌。
她原名宋思琪，是班級里最高，最壯的一位女生�？晌乙彩前嗬锖芨哂痔貏e胖的男生。然后，她就成了我的同桌。
我跟她同桌四天后，我才真正地知道了“淡定姐”的厲害了。那天，我拍了拍她的肩膀�！昂�!思琪，我給你講一個(gè)笑話吧?”“好�！彼D(zhuǎn)了過來�！奥牶昧�。有一個(gè)人，他……”我滔滔不絕地講了起來�！爸v完了?”她一臉平靜地望著我。我見她沒笑，心里頭有些尷尬，連忙又講了一個(gè)笑話：“還有一個(gè)人……”還用上了夸張的表情和動(dòng)作，但即使我使出了十八般武功，看見的也只有她那平靜的沒有一絲波動(dòng)的臉和眼神�！澳憔筒荒苄σ恍�?”我十分無奈地說，“哈哈哈。”她干笑三聲，立刻就理也不理我地低頭去做事情了，我自找無趣，也只能悻悻地走開了。
這位“淡定姐”還是一個(gè)“補(bǔ)刀王”。有一次，在數(shù)學(xué)考試上，我見題目十分簡單，一時(shí)得意說起大話：“這次沒考九十五分上，我跑操場五圈!”當(dāng)時(shí)我和別人都沒在意，可思琪，卻把我的話記了下來。成績出來了，卻只有九十三分，我尷尬極了，不是因?yàn)槲业某煽�，而是因�(yàn)槲业呐Ｆ�。我正想著怎么過關(guān)時(shí)，思琪說了一句：“肖涵宇，你不是說沒九十五跑操場五圈嗎?”不說還好，一說大家都想起來了。七嘴八舌地笑我，我只好憤憤說了一句：“好吧，我去!”
啊，“淡定姐”呀“淡定姐”，你的“洪荒之力”讓我有點(diǎn)招架不住啊!
猜猜他是誰三年級作文11篇6
明明和軍軍是一對好朋友，他們一起住在山下的一個(gè)小屯里，他們生活在一起。他們每天都騎著老黃牛到山上放牧，他們照顧老黃牛十分周到：他們挑最好的草地給黃牛吃，挑最好的泉水給老牛喝。老黃牛對他們也十分親密，他們就這樣過了一天又一天。
一天，明明對軍軍說：“我感覺山上的植物越來越少了，河水也不像原來那么清澈了。”軍軍嘆了一口氣，說：“哎，還不是那些城里人，他們?yōu)榱俗约荷詈�，把大樹都一棵棵砍倒了，還造了許多造紙廠和煉油廠，河水都被污染了。他們還排放了許多有害氣體，害的天上下酸雨，青草幾乎全都枯死了�！薄班牛犝f植樹可以保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)ブ矘浒桑@樣說不定可以使山恢復(fù)容貌呢!”明明興奮的說。
說干就干，明明和軍軍買來許多樹苗，到山上種樹。他們每天都辛勤勞動(dòng)，澆水、施肥、除草……
可是，小樹才長到口碗大時(shí)，卻被人一棵棵伐倒了！明明和軍軍看著一排樹樁，呆若木雞，半天都沒回過神來。
過了許久，軍軍喃喃到：“種樹是治標(biāo)不治本，我們只有讓別人知道植樹的好處，才能讓人們更好的保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，愛護(hù)我們的地球！”軍軍拉著明明的手，飛奔回家。把家里剩余的錢、必需品順到包里，騎上老黃牛開始了宣傳保護(hù)環(huán)境之旅。
如果你看到有兩個(gè)人坐在牛背上宣傳保護(hù)環(huán)境，他們說不定就是軍軍和明明呢！
猜猜他是誰三年級作文11篇7
我有一個(gè)姓戴的朋友，身高一米六左右吧，體重不足三十五公斤，瘦瘦小小的。最奇葩的是他耳朵上有一顆“糖果”，他做的一些事總讓我無奈。
他的指甲足有十五毫米長，他還特意剪成尖尖的樣子，一玩起來總是我受傷。一不小心，就會(huì)被刮出一個(gè)小傷口。他大言不慚地說：“我這是自衛(wèi)，不是傷人的�！蔽乙黄沧欤骸白孕l(wèi)？你這是行兇��！”
與他吵架時(shí)，你說的有理他就叫你別逼逼……當(dāng)你說的越是有理他越是大聲地叫你別逼逼……聽著聽著你會(huì)慢慢地害怕起來。他的嘴上功夫很好，沒有理由就只有這么一句話——?jiǎng)e逼逼！
他會(huì)經(jīng)常找我比拼腳力，不小心踢到他時(shí)，他就會(huì)很夸張地大叫：“哦哦，我的腳！”當(dāng)他踢到我時(shí)，他就會(huì)驕傲地：“此乃常山趙子龍也！”
我也找到了他怕的東西：人字拖的聲音，毛巾打在身上的疼痛感……于是在我被他“欺負(fù)”的時(shí)候，我就指望著衣柜里的毛巾，睡覺時(shí)的“床震”和人字拖的噪音來“一雪前恥”�？墒撬稽c(diǎn)兒也不示弱，一樣用我最怕的`木棍作為自己的武器。
俗話說：“不打不相識，打了關(guān)系更好更深，就成了鐵哥兒們�！狈ξ兜纳羁傋屓瞬婚_心，我們只是在玩笑，打打鬧鬧不會(huì)影響我們的友情，我們一直都是好朋友。
你們說，我們是一對益友？還是損友？
猜猜他是誰三年級作文11篇8
盛夏五月，天灰蒙蒙的，像一個(gè)被氣哭的孩子，在嚎啕大哭，它的眼淚就像斷了線的珠子。
雨一直下著，從遠(yuǎn)處看，雨滴就像一群淘氣的孩子，盼望到地上去找朋友玩，從近處看，雨滴又像一個(gè)文靜的小女孩，在靜靜地等待著命運(yùn)的安排。它們各有各的大小，有的如銅鈴般大，有的如黃豆一樣，還有的，就像米粒兒那么小，但它們步伐整齊，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，在踢正步。突然，一滴雨滴發(fā)令，它們又噠噠噠的齊步走，這是所謂的一呼百應(yīng)呀！
看著窗外的雨滴，我陷入了沉思：
去年夏天的一個(gè)下午，我做完了值日背起了書包，走到教室門口，看到屋外豆大般的雨滴正盡情的玩耍，我著急的跺了跺腳，在教室里走來走去，這時(shí)，剛背上書包的她仿佛看透了我的心思，向我走來，拉著我的手，打開門，向屋外走去，她撐起了手中的傘，微笑著看著我：“陳雨欣，我送你回家吧！”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
此時(shí)的大街上人很少，我和她就在這雨中漫步。開心的有說有笑。
“行，你到家了，我回去了，明天見！”望著她離去的背影，我有些依依不舍，而今天，她卻真的離開了我。
這時(shí)，風(fēng)吹過，把一滴滴在我的臉上，空中飄過幾片樹葉，他們與地上、天上的樹葉互相招手，依依不舍。
這樹葉不就像我和她嗎？去年的時(shí)候，我們還在一起玩兒，而現(xiàn)在，我們卻人名一方……
有人說，朋友如茶，越品越香，可此時(shí)此刻的我卻想說：“朋友如雨，伴我一生�！�
猜猜他是誰三年級作文11篇9
我有一個(gè)帥氣的朋友，他長著一雙大大的眼睛，黑亮黑亮的頭發(fā)，更重要的是還有兩個(gè)可愛的小酒窩，簡直太迷人了！
他每天穿的都十分干凈整潔，整個(gè)人非常有自信。
他特別愛上體育課，音樂課，尤其是美術(shù)課，作品畫非常生動(dòng)、逼真……
他很關(guān)心班里的每位同學(xué)，一年級時(shí)我不小心摔倒了，他把我扶了起來，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，居然一點(diǎn)都不覺得疼，對他連聲說：謝謝。
但他有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是寫作業(yè)、寫筆記、寫生字詞……反正就是寫什么都慢。有時(shí)我們兩個(gè)會(huì)為了一點(diǎn)小事吵了起來，但我倆還是最好的朋友，我還給他起了一個(gè)外號：老琦。
你們猜猜我的好朋友是誰？
猜猜他是誰三年級作文11篇10
我第一個(gè)朋友，頭發(fā)很長很長，很瘦，眉毛高高挑起，有一雙水汪汪的眼睛，嘴巴小小的像一顆小櫻桃，是一位大美人。
她很愛笑，每一次我跳舞，就哈哈大笑不停，我也被她的笑聲所吸引，忍不住一起大笑。
她是個(gè)樂于助人的神奇朋友，在我快要摔倒的時(shí)候，突然冒出來飛速出現(xiàn)我面前。別人流鼻血的時(shí)候總能第一時(shí)間變出紙遞過去�？胺Q身邊隱藏的守護(hù)神。
她很愛跳舞也愛唱歌，歌聲好動(dòng)人。但也有壞習(xí)慣，每天上課都會(huì)看我一眼，甚至有時(shí)也會(huì)偷偷喝水。特別可笑。下午放學(xué)的時(shí)候更開心得像一只快活的猴子一樣，一出門開心得都不知道怎么形容了。
我們互相信任，是一輩子好朋友！還有……你們猜一猜她會(huì)是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文11篇11
“友誼”這個(gè)詞是抽象的，而朋友是真實(shí)的。有了朋友，就有了各種各樣的青春；和朋友在一起，你有心靈的放松；有朋友，才有永恒的力量.我有一個(gè)朋友，一輩子都忘不了。
她給我的印象，就像寒冬暖春里的梅子。很漂亮很干凈。她像梅，因?yàn)樗那趭^和細(xì)心打動(dòng)了我.每天踩著學(xué)校的開學(xué)，去上學(xué)。我以為我是最早的，沒想到她已經(jīng)在教室了。她仔細(xì)地讀了這本書，此時(shí)她是世界上最美麗的女孩！看到她如此認(rèn)真投入，心里就有一股動(dòng)力和她一起在書海中感受清晨的美好。她是我的。權(quán)力！
有一次，我忙得收集各種作業(yè)。我多希望自己能雙核或者手多點(diǎn)！我沒有變成雙核，也沒有多余的一雙手。但是她留下來幫我，收集我的作業(yè)。當(dāng)時(shí)那種感覺很難用語言表達(dá)，但我知道我嘗到了友情的滋味。我不知道該怎么感謝她，但我想她一定知道我心中無限的感激。雖然我們是帶著學(xué)校空地的鐘聲走出學(xué)校的，但我覺得我很幸運(yùn)有這樣一個(gè)朋友，我有這雙互相幫助的手。
一舉一動(dòng)都豐富了時(shí)間，時(shí)間過得飛快。我們一起經(jīng)歷了五個(gè)春夏秋冬。我們一起淋雨、交談、哀悼和歡笑.五年過去了，我和她一輩子享受友誼的酸甜苦辣還不夠。眼看再過一年，再過五年就要畢業(yè)了，你在哪里，我在哪里，也許我再也見不到你了。所以我要珍惜這段時(shí)間，不要讓它匆匆離去.
也許我們在輪回幾個(gè)世紀(jì)后的今生相遇，
擦肩、尋覓才換來的。我愿意和她永遠(yuǎn)是朋友。林漪，是我的摯友。