我的動(dòng)物朋友魚作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的動(dòng)物朋友魚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大家可能都聽說過熊貓，但大家聽過熊貓魚嗎？它們身體通紅，紅得像初升的太陽，還有一副熊貓眼，眼圈又大又黑，好像好久沒睡覺，哦對(duì)，它們睡覺也很警覺，本來它睡得好好的，我只要一湊近它們，它們就都醒了，機(jī)警地游起來。它們每天早上，準(zhǔn)時(shí)巡游，游來游去，好象不知道累似的。這群魚就是我家里有趣的.魚——那群可愛、有趣、活潑又無憂無慮的一群魚，也是我最喜歡的一群魚！
它們無憂無慮，自在地閑游。它們的無憂無慮更體現(xiàn)在它們的“吃相”和“紀(jì)律”中。
它們的食物有三種，一種是超小食，比芝麻還�。坏诙N是中食，一個(gè)米粒般大小；第三種再大些，和黃豆粒的大小差不多，無論給他們什么，他們都來者不拒，但是他們的嘴只有芝麻般大小，怎么辦呢？我也經(jīng)常戲弄他們，但見他們?nèi)宄扇�，一起“攻打”大魚食，他們總是只攻完一個(gè)再攻下一個(gè)，而不是每條魚“拿住”一個(gè)魚食。
它們每天早晨要“晨游”，只見它們：
渾身紅彤彤，好像有路通。
但見魚巡游，氣勢可真勇。
魚群一起來回游轉(zhuǎn)。它們無憂無慮，但是很有紀(jì)律；它們無憂無慮，但是很警戒；它們無憂無慮，但有組織有意識(shí)地去合作。
它們的好玩之處還在小寶寶魚，那些大魚總追小魚吃，但小魚還能活下來，可是就少多了。為什么大魚還要去吃小魚呢？因?yàn)�，大魚要保留“跑“得快的小魚，讓種族基因變得更強(qiáng)大，更完美！
時(shí)間推移，小寶寶魚一天天長大，它長大一點(diǎn)后也捉弄大魚，只見它：
左右來回，上下浮動(dòng)。
翻騰前后，捉弄大魚。
咬到大魚，大魚來追。
身體靈活，躲回草叢。
小寶寶魚就借身體靈活的優(yōu)勢捉弄大魚，連我都贊同，因?yàn)榇篝~實(shí)在是對(duì)小魚太霸道了！
這就是我最喜歡的一群魚，它們快活，它們無憂無慮，它們讓我認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物有紀(jì)律，惹人喜愛的方面，也讓我對(duì)動(dòng)物多了一些親近之情！
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