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      2. 寫給遠方朋友的一封信作文

        時間:2021-09-02 19:51:41 朋友 我要投稿

        寫給遠方朋友的一封信作文3篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是書信了吧,書信是生活中常用的一種文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的寫給遠方朋友的一封信作文,歡迎大家分享。

        寫給遠方朋友的一封信作文3篇

        寫給遠方朋友的一封信作文1

        親愛的朋友們:

          你們好!

          我叫林雨菲,是福建省建甌市芝山中心小學(xué)五年級的學(xué)生。我今年已經(jīng)十三歲了,我最大的愛好就是閱讀了,人家都稱我為“小書蟲”。我在網(wǎng)上的百度圖片中看到了許多張關(guān)于你們生活與學(xué)習(xí)的照片,凝視著你們的照片,你們那一張張?zhí)煺娴拿婵,眼神中那種對讀書的渴望,仿佛把我?guī)нM了你們的世界。

          我看見在一張乒乓球桌的身后,有一棟岌岌可危的房屋,上面寫著“敢于實踐,勇探科學(xué)”這幾個顯亮的字眼,這便是你們的學(xué)校。這兒沒有寬闊的操場,只有貧瘠的土地;這兒沒有好玩的運動器材,只有一張唯一的乒乓球桌;這兒更沒有人類文明的“長生果”。老師教書的工具只是一塊破爛不堪的黑板,還有幾只短得不能再短的粉筆;而你們的學(xué)習(xí)工具就是一張爛的不能再爛的桌子,橡皮小的已經(jīng)不能再小了。在這樣艱苦的環(huán)境中,你們還能發(fā)憤圖強,努力學(xué)習(xí),使我對你們的敬佩之情油然而生。

          看完了這些圖片,我進行了認真的思索。與你們的學(xué)習(xí)條件相比較,我覺得我已經(jīng)很幸福了。在我的學(xué)校里,有寬闊的教室、有各種有意思的器材、有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、有先進的學(xué)習(xí)設(shè)備;我的學(xué)習(xí)工具也很多,有網(wǎng)絡(luò)、有精美的圖書、有便于使用的文具。想起這些,我難道還能不滿足嗎?

          這次,我們口語交際的活動是“手拉手”,對此次活動,我提出以下幾條方案:

          1、我們要與遠方的朋友建立書信往來,增加對彼此的了解。

          2、攢積自己平日的零花錢,購買一些衣服、文具、書籍和一些生活用品寄給你們。

          3、借助網(wǎng)絡(luò)力量,呼吁社會上的愛心人士關(guān)注你們,為你們提供學(xué)習(xí)與生活的幫助。

          4、呼吁教師,到山區(qū)支教,向你們傳授知識。

          祝:

        身體健康,學(xué)習(xí)更上一層樓。

        寫給遠方朋友的一封信作文2

          親愛的彤彤:

          你好!

          不知近來如何,你還記得我嗎?

          總讓人眷戀記憶中的那縷陽光。那時的我們手挽著手,漫步在幽靜的小路上,仰躺在嫩如綠海的草地上,一同哼唱菁菁歌謠

          還記得那一次幼兒園的胖胖老師在你的頭上敲了一朵大紅花嗎?當(dāng)時的我確實有些忌妒,你可知道多少個夜晚,我曾夢到自己在大家羨慕的眼光中得到老師的小紅花。每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊,我總翹起腦袋,提醒老師不要忘了還有一個我。在我的印象中,你總是那么的優(yōu)秀,那么討人喜歡。兒童節(jié)上的你穿著泡泡裙,用纖細的手指輕快靈活地在琴鍵上跳舞,宛如一位小公主。你幽默開朗,哪兒有歡笑,哪兒就有你的身影。而我卻安靜得可怕。正想得入神,你突然轉(zhuǎn)過身用力地將頭摁在我的腦門上。霎時,我也有了和你一樣的花,淡粉紅的。我又驚喜又自責(zé),突然覺得自己那點小心眼變得多么地可笑。

          嘻——你是我的影子。你搗蛋似地歡叫著,你是,你才是。我當(dāng)然也嘟著小嘴不甘示弱。殊不知,那小小的爭執(zhí)讓我們緊緊地牽住了友情的手。

          和你在一起的日子里,總有那么點瘋瘋巔巔,我瞇縫著小眼咯咯地笑,腮幫子上下鼓動著,拉起你的小手盡情奔跑,然后再放肆地大笑。

          我們都是射手座的,聽說這個星座的女孩能得到恒久不變的友誼,對此我堅信不疑。

          順理成章地,我認為我們能一起瀟灑地走過小學(xué)、中學(xué)、直到步入大學(xué)殿堂?傻诙甏壕蛡鱽砹四闾嵩缟闲W(xué)的消息,我們不是說好了嗎?做永久的朋友,一百年不變。

          曾幾何時,你給我講童話故事中的彼得。潘。哦,就是那個永遠長不大的小精靈吧。你說你渴望像他一樣,自由自在地與永無島上的樹葉舞蹈,和陽光親吻。在你的童話世界里,一切都是長不大的,對嗎?

          那么在新學(xué)校里,你會害怕嗎?那兒有周而復(fù)始、毫無間斷的枯燥學(xué)習(xí),還有漫天而來的絮絮叨叨。你還會回幼兒園和我們一起玩嗎?我就這樣站在校門口向里張望,可回答我的只有一面莊嚴的高墻。

          呼吸之間,我已不再是當(dāng)初懵懵懂懂的小孩。才明白,起初的擔(dān)憂是多余的,沒有人能不長大的,不是嗎?笑迎也好,逃避也罷,歲月的秋千不曾停止搖擺。童年溫馨,固然令人留戀,但它不可能成為我們永久的避風(fēng)港。失去友誼的痛苦,學(xué)習(xí)的壓力,生活的煩惱,定會伴隨成長的腳步接踵而來,但也唯有經(jīng)歷蟬脫般的痛苦,才能擁有美麗的雙翼。就讓童年成為我們記憶中的一縷陽光吧!美好的東西總在遠處,長大的感覺不也挺好嗎?

          彤彤,你一定也想著我吧。雖然我以小伙伴稱呼你。但你在我的心中遠不止這些。感謝童年饋贈與我,這份最初的友誼。無論身處何方,我都會在心底對你訴說那份淡淡的思念。

          祝:

          永遠快樂!

          你的小伙伴楚楚

        寫給遠方朋友的一封信作文3

        親愛的朋友

          你好!

          接到我的.來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

          我無意中在網(wǎng)易上認識了你?吹侥且粡垙埬愫湍愕耐瑢W(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實寫照時,才使我真正理解了“家徒四壁”這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床舊的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

          你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因為空間有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著“暖寶寶”,身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進的精神。

          說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因為,我的學(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生?戳速Y料中對你作出的“讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯”的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的“手拉手”伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

          寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠方的我的這個真摯的請求。

          我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

          期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點,希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相共同加油!

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