寫(xiě)朋友作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的寫(xiě)朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)朋友作文1
這一天，狐貍和小白兔交了朋友。
狐貍說(shuō)：“小白兔，我們交個(gè)朋友吧！我不會(huì)吃你的。你愿意嗎？”小白兔早就懷疑狐貍了，說(shuō)：“不行，我家太小了�！焙傇偃鞯盟耐猓淄脽o(wú)奈只好勉強(qiáng)同意。
和狐貍住了一段時(shí)間后，美美(白兔)發(fā)現(xiàn)和狐貍住在一起真的很好！至少美美沒(méi)有那么孤獨(dú)。
星期天，美美和快快(狐貍)去玩。突然，發(fā)出一聲尖叫：“哇！美好的東西！”美美被她的叫聲吸引住了。原來(lái)有個(gè)黃鉆導(dǎo)，擦干了，安靜了。小白兔太興奮了，帶著指南針跑回家。細(xì)心的小狐貍也摘了幾朵鮮艷美麗的花。在家里，狐貍把花貼在指南針上。指南針顯得更“年輕”。
一天，小狐貍出去放風(fēng)箏。他玩得很開(kāi)心。他跑過(guò)去閉上了眼睛。她心里覺(jué)得：我好想來(lái)到一個(gè)神奇的天堂！想著想著，只聽(tīng)砰的一聲，撞門(mén)而去。這時(shí)，狐貍的眼睛里布滿了星星.
現(xiàn)在，美美在做什么？她已經(jīng)上街看她最喜歡的人面南瓜了！
今天，考試來(lái)了。但是剛好是教師節(jié)。大家都買(mǎi)了一束花和老花鏡，悄悄的放在山羊老師的課本上�？荚嚂r(shí)間到了，大家都坐在考場(chǎng)的座位上。
山羊老師發(fā)了試卷。當(dāng)時(shí)狐貍很貪心。他悄悄走近小白兔的座位，只聽(tīng)“哇”的一聲，小白兔就成了她嘴里的美味。幸運(yùn)的是，山羊老師發(fā)現(xiàn)他救了白兔，并嚴(yán)厲懲罰了狐貍。
以后狐貍再也不鬧了。還和小白兔成了一對(duì)好朋友！
寫(xiě)朋友作文2
我的朋友臉是圓圓的，嘴巴紅紅的，她的頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的，她6歲了，黑黑的眼，還白白的，特別好看！
但是缺點(diǎn)是：經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)名字，以前我不識(shí)字的時(shí)候，看不懂她的班牌。所以，我們是在托班認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)到老師叫她的名字。
優(yōu)點(diǎn)是：表現(xiàn)好，管班管的嚴(yán)，得獎(jiǎng)狀三次，守信用……老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。
她有好多好多的優(yōu)點(diǎn)，就一個(gè)缺點(diǎn)所以等她上了二年級(jí)以后，她是不是會(huì)變得更優(yōu)秀呢？想想看吧。以前下課，她經(jīng)常出去，而且還在下課的時(shí)候，到了大操場(chǎng)上，外面去跳繩她給我準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是：跳繩，跑，跳。
學(xué)習(xí)項(xiàng)目是：看書(shū)，讀書(shū)，寫(xiě)字。
我最喜歡和她一起玩了。
現(xiàn)在我和她經(jīng)常在吵架，誰(shuí)也不跟誰(shuí)玩，不過(guò)當(dāng)天就和好了，誰(shuí)也跟誰(shuí)說(shuō)話，上課我靜悄悄的，下課也不亂跑，因?yàn)橄胱屗�，心里舒服一點(diǎn)不吼啞嗓子。所以有人對(duì)我說(shuō)，如果她心里舒服一點(diǎn)，就不會(huì)吼啞嗓子了�，F(xiàn)在都也很好，什么都和我一起分享。
現(xiàn)在你們猜到我的好朋友是誰(shuí)了嗎 ？
寫(xiě)朋友作文3
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的王圣霏。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下自己的思路。”這時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有王圣霏舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。王圣霏不慌不忙，沉著嗓子說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好象豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫(xiě)出了精彩的好文章。
你說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
寫(xiě)朋友作文4
王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里象一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影去銷品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影看出了我的心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王露影活波可愛(ài)，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的情感，成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
寫(xiě)朋友作文5
我有一個(gè)朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發(fā)，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書(shū)了，每次看書(shū)都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時(shí)找她玩，發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū)看得入神，我連續(xù)叫了她幾聲，她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前，她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，多才多藝，上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，她旁邊的同學(xué)想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了，那位同學(xué)見(jiàn)她不理他，就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝，是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí)，她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫(huà)時(shí)，忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字，當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了，我大概的端詳了幾眼，發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友，我怎能不感到自豪呢！
寫(xiě)朋友作文6
《百萬(wàn)英鎊》是美國(guó)作家馬克吐溫寫(xiě)的一本書(shū)，其中《狗的自述》是一部諷刺小說(shuō)。
小說(shuō)的主要內(nèi)容是我和新東家之間的一系列故事。首先，我母親告訴我，我們出生在這個(gè)世界上是為了一個(gè)聰明而高尚的目的。我們要做好本分，不要抱怨，遇到什么日子就過(guò)什么日子，盡量為別人的利益著想。如果別人有危險(xiǎn)，先幫助別人。然后，我就搬去了新家。有一天托兒所著火了，我救了主人的寶寶，但是主人以為我要把寶寶咬死，弄傷了一條腿。然后，我以救寶寶出名，但是我的主人卻背對(duì)著我，拿我的寶寶當(dāng)實(shí)驗(yàn)品。寶寶死了，我?guī)е鴮殞氉吡恕?/p>
這部小說(shuō)描寫(xiě)了狗的天真善良，主人的是非不分，背對(duì)著對(duì)方。它諷刺了人類為了一件小事而獵殺動(dòng)物的現(xiàn)象。狗是如此可愛(ài)和忠誠(chéng)，只有邪惡的人才會(huì)殺死它們。現(xiàn)代社會(huì)，每天都在發(fā)生吃狗肉、打小狗解悶、養(yǎng)夠了就扔狗等社會(huì)腐敗現(xiàn)象，使得人類越來(lái)越無(wú)情，導(dǎo)致流浪狗越來(lái)越多。狗不是食物，不是寵物，也不是人類的任何東西！他們只是我們的朋友，一個(gè)無(wú)論你怎么打罵都不會(huì)離開(kāi)你的朋友，一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。
我愛(ài)狗，愛(ài)大自然，愛(ài)一切！只要愛(ài)還存在，世界就不會(huì)滅亡！
寫(xiě)朋友作文7
朋友是什么？朋友是在我有困難的時(shí)候樂(lè)于幫助，在我遇到煩惱的時(shí)候替我分擔(dān)；在我快樂(lè)時(shí)共同分享……有了這些，才算是真正的朋友。
有一天，我們正在考試。前面的基礎(chǔ)知識(shí)我做得很快，做得也很順利，當(dāng)我做到閱讀題的時(shí)候，一道難題擺在我的眼前，我冥思苦想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想到答案，我忍不住悄悄看了一眼同桌，正巧，她也在思考這道難題，我想了一會(huì)兒，突然冒出一個(gè)好主意，輕輕拍了拍她的肩膀，小聲問(wèn)道：“第一個(gè)閱讀的第三道題，你做出來(lái)了嗎？”她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你也做到那道題了嗎？”看我不說(shuō)話，她假裝不在意的說(shuō)道：“啊，終于做出來(lái)了，真爽！”“什么？你竟然做出來(lái)了？”“快告訴我怎么做吧！”她看到我急切的目光，臉上的表情十分嚴(yán)肅，我知道她內(nèi)心一定很得意�！澳憧旄嬖V我呀！”我的眼睛都要冒火了，但同桌仍然不作聲，看到喊也沒(méi)用，求也沒(méi)用，我只好無(wú)奈的繼續(xù)冥思苦想。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我突然找到竅門(mén)，想到了答案，內(nèi)心一陣狂喜，趕緊寫(xiě)上了答案，下面的幾道難題我都迎刃而解……
考試結(jié)束了，我把幾道難題的答案告訴了同桌，她也把答案說(shuō)了一遍，結(jié)果每道題的檔案都一樣，這時(shí)，同桌對(duì)我說(shuō)：“要對(duì)自己又信心，只要有信心，一切事情都能成功！”是啊，我也覺(jué)得自己靜心思考得到的結(jié)果更值得珍惜。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但我一直不能忘記，我覺(jué)得朋友之間就應(yīng)該運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ɑハ鄮椭@才是真正的朋友。
寫(xiě)朋友作文8
我的朋友，是個(gè)比我大3歲的姐姐，她很漂亮，我們常常在小區(qū)里散步，常常在小區(qū)里跳繩，常常在家里捉迷藏。
我很幸運(yùn)有一個(gè)這樣的姐姐，雖說(shuō)只是鄰居，但我把她當(dāng)成我的親姐姐，她也把我當(dāng)成她的.親妹妹，我的媽媽也很喜歡這個(gè)姐姐。
記得有一次，我和姐姐一起在小區(qū)玩轉(zhuǎn)輪胎，突然我沒(méi)把好，摔了下來(lái)，我緊皺眉頭，緊咬著牙，坐在地上，手緊緊把住受傷的地方，可疼死我了！我看了看姐姐，姐姐溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我先送你回家，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，姐姐知道我害怕回家被媽媽說(shuō)，然后對(duì)我說(shuō)：“要不就先去我家，反正我媽和你媽出去買(mǎi)東西了，沒(méi)事�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后由姐姐扶著跳著跟姐姐回了家。
到了姐姐家，我坐在沙發(fā)上，吃著橘子，姐姐拿了紫藥水，坐在小凳子上給我涂藥水。姐姐說(shuō)：“等會(huì)兒給你涂藥水的時(shí)候，一定咬好橘子哦。”我沒(méi)有明白姐姐的意思，只得聽(tīng)姐姐的話，姐姐開(kāi)始擦了，我使勁咬著橘子，“噗”的一聲，橘子水出來(lái)了，正好滴到了姐姐那明亮的眼鏡上，我笑了，哦，原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟。
在姐姐將我送回家，轉(zhuǎn)身離去的的時(shí)候，我望著姐姐離去的背影，我有一點(diǎn)高興，又心疼，是一種說(shuō)不出的愛(ài)。我高興著橘子汁滴到姐姐眼鏡上的那一刻，心疼著姐姐離開(kāi)的那一瞬間。
因?yàn)槟鞘�，我仿佛看到了那一朵朵紅色花開(kāi)…
寫(xiě)朋友作文9
朋友是什么？有人說(shuō)：“朋友當(dāng)然是相互利用的嘍！”有人說(shuō)：“在他有錢(qián)的時(shí)候是朋友，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候叫損友了�！笨晌艺J(rèn)為，“朋友”一詞的真正含義并不是這個(gè)。
在我的人際生活中，朋友列表第一個(gè)人就是于怡禛�！霸谀憧鞓�(lè)的時(shí)候和人分享就增加一倍，在你煩惱的時(shí)候和人分擔(dān)就減少一半�！辈诲e(cuò)的，朋友也是這樣煩惱分擔(dān)，快樂(lè)也分享。
我記得最清的是那一次：在一個(gè)大冬天，媽媽醫(yī)院的草坪上雪很多。我和于怡禛穿著厚厚的衣服在上面走，“咔擦，咔嚓……”在地上印出幾個(gè)腳印，我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心得不得了。
走著走著，出現(xiàn)了幾個(gè)初中的學(xué)生，氣勢(shì)洶洶的朝我們走來(lái)，我和禛禛對(duì)視了一眼，朝天上翻了個(gè)大白眼，又用眼神交流：“走吧！”（禛禛）“好！”（我）我剛轉(zhuǎn)了個(gè)身，就被點(diǎn)名：“喂！說(shuō)你們兩個(gè)呢！過(guò)來(lái)一下！”“干什么？”我小聲嘀咕，沒(méi)想手被刮傷了。“哦？大哥哥，她被刮傷了，我領(lǐng)她去看看！”“好吧�！彼凰幕卮�。
我們到了門(mén)診部，護(hù)士阿姨給我簡(jiǎn)單處理了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幸好來(lái)得早，不然就感染了。”可算是沒(méi)事呀。我對(duì)禛禛笑了笑，說(shuō)：“謝謝！”我的臉不知怎么紅了，是凍的呢？還是……？她說(shuō)了一聲：“朋友嘛，相互幫助是應(yīng)該的，不存在謝謝什么的，更何況，咱們還是好朋友。”
我把發(fā)生的事和媽媽說(shuō)了，媽媽想了想，說(shuō)：“嗯，禛禛是你真正的朋友，朋友就該相互幫助。”
寫(xiě)朋友作文10
朋友，是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起開(kāi)心。樂(lè)交諍友，廣交益友不交損友，我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友！
她的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個(gè)聞盡天下美味的鼻子。構(gòu)成了我的密友——楊琳琳。
她有一個(gè)令世人驚嘆的胃量。她每天吃的東西是我的三倍多，但體重我是他的三倍多，原因很簡(jiǎn)單，她是學(xué)�！爸\(yùn)動(dòng)員”她每天除了吃喝拉撒睡學(xué)就是跑步了。每一次跟她比賽跑步，她讓我二十步，但始終都是她在終點(diǎn)等著我，直恨得我牙癢癢！
她特別愛(ài)笑。每次我說(shuō)笑話，她都會(huì)樂(lè)得直不起腰來(lái)。她一點(diǎn)都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒她她笑的時(shí)候很失淑女風(fēng)范。
她雖然這么愛(ài)玩，但從來(lái)沒(méi)落下過(guò)成績(jī)，即是爸爸給我買(mǎi)了許多的課外書(shū)，但我在成績(jī)方面就是追不上她。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾，因?yàn)榘⒁虖膩?lái)不管琳琳，都是靠琳琳“自覺(jué)”這棵神經(jīng)線。
雖然現(xiàn)在我學(xué)了，很難和琳琳見(jiàn)上一面，但是我們的心中都有彼此！
寫(xiě)朋友作文11
夏天到了，但是陽(yáng)光真的很好。藍(lán)色的天空，人抬頭仰望時(shí)眼睛都睜不開(kāi)。我躺在一片草坪上，穿著一件紅色的舞蹈衣，一條彩色的牛仔褲，一個(gè)人咬根棒棒糖在陽(yáng)光下躺著，在縷縷微風(fēng)中感到一絲愜意！
我起身，扭頭望著天空，一切都過(guò)得太快，就像朱老的《匆匆》中所寫(xiě)道——時(shí)間像針尖上一滴水滴在海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。說(shuō)實(shí)話我的確感受到了時(shí)間的腳步逐漸加快。
我有一這群死黨，她們都很照顧我，開(kāi)心的時(shí)候陪著我開(kāi)心，不開(kāi)心的時(shí)候哄我開(kāi)心，不斷的包容我的任性，謝謝你們朋友！
我喜歡在夏季的星空下想象一些特別美好的東西。喜歡在書(shū)的每一頁(yè)中看下你們一張張臉，一張張微笑著望著我的臉，成為這個(gè)我們永遠(yuǎn)的友誼見(jiàn)證。我們有著說(shuō)不盡的悄悄話，敘不盡的故事。終于我們走到小學(xué)到了最后，卻是分離。“天下沒(méi)有不散的宴席”還真說(shuō)對(duì)了。我們生長(zhǎng)在花季，我們每個(gè)人都生活在夢(mèng)一樣的世界中。
找出了我們的畢業(yè)照，一張張熟悉而純真的笑臉又出現(xiàn)在眼前，我仿佛又看到了朋友們小時(shí)候的模樣——穿著公主裙裙子的汪汪狗，帶著帽子的韓維，扎著小辮的袁雯，穿著游泳衣的喻微……
合上夾著照片的日記本，最后道一聲：“大家我們開(kāi)學(xué)見(jiàn)！”
寫(xiě)朋友作文12
是你，在我垂頭喪氣時(shí)，貫注希望的甘霖；是你，在我難過(guò)時(shí)，撥動(dòng)鼓舞的弦；是你，在我寂寥時(shí)，陪伴我度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。
有你真好！即使悲哀，你甜甜的微笑也能使它化為狂喜；即使我孤寂，你溫暖的眼神也能使我心中滿溢歡樂(lè)。就算我被禁錮在心牢里，你溫柔的話語(yǔ)，也能輕易解開(kāi)那枷鎖，你就是那么懂我。你是雨，滋潤(rùn)我干涸的心靈；你是春風(fēng)，擦拭我畏懼流下的淚，你是光，點(diǎn)燃我乏味的生活。
我們總是有說(shuō)有笑，遇到瓶頸也是相互扶持、彼此鼓勵(lì)，正因?yàn)槲覀兪且玫呐笥选＜词篃o(wú)助吞噬共同的歡笑，我們緘默，用眼神表達(dá)情緒。與你一同合作，能夠盡情揮霍；與你談天說(shuō)地，可以毫無(wú)戒備的暢談；與你翱翔，我眺望到無(wú)限的希望！
時(shí)間如湍急的流水，輕聲流過(guò)我們身旁，無(wú)論喜、怒、哀、樂(lè)，經(jīng)過(guò)一段談天，你依舊揚(yáng)起嘴角，我的情緒仍然隨著你高低起伏。你是消除煩惱的力量，你是璀璨的光芒；你為我付出的關(guān)懷，使我不再茫然，不再害怕。聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲，明了歡樂(lè)降臨；看見(jiàn)你的笑容，相信真的有天堂。
每只鳥(niǎo)總得歸宿，而那是暖流的源頭──家；每個(gè)人總有挫敗的時(shí)候，當(dāng)我撞見(jiàn)你──我的朋友，那些痛苦不再蔓延，所以，有你真好！
寫(xiě)朋友作文13
人除了衣、食、住、行等物質(zhì)需要外，還有精神需要。友情就是一種重要的精神需要。離開(kāi)了朋友，失去了友誼，人就會(huì)感到孤獨(dú)。
進(jìn)入少年期后，我們開(kāi)始從心理上逐步擺脫對(duì)成人的依賴，與父母和老師的關(guān)系變得不像以前那么親密。我們不太愿意向父母和老師敞開(kāi)心扉，而更愿意想自己的同齡伙伴特別是親密朋友傾訴心事。因此，我們特別渴求友誼，特別需要朋友。所以我們珍視朋友，珍愛(ài)友情。有一段真摯的友誼是人生最寶貴的財(cái)富！
在我們成長(zhǎng)道路上，朋友給予了我們很多很多：寂寞、孤獨(dú)和苦惱，給予我們溫暖；成功時(shí)，與我們分享喜悅和快樂(lè)；失敗時(shí)，激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)；順利時(shí)，告誡我們冷靜；遇到挫折時(shí)，給予我們信心、勇氣和力量。朋友，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。 我們?cè)趺床拍塬@得真摯的友誼，教到好朋友呢？
害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個(gè)狹小的個(gè)人空間里，卻又無(wú)法抑制對(duì)交友和友誼的渴求，總是希望別人能主動(dòng)接近、關(guān)心自己，這是不少同學(xué)在青春期遇到的問(wèn)題。實(shí)際上，人與人之間不會(huì)自然而然地產(chǎn)生友誼，真摯的友誼是用心培育的結(jié)果。只要我們抱著真誠(chéng)的態(tài)度與同學(xué)、老師交往，我們一定會(huì)獲得真友誼。敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)地與他人交流，真誠(chéng)地幫助別人，朋友一定會(huì)向我們走來(lái)！ 珍惜我們的朋友，朋友一定會(huì)陪伴在我們身邊！
寫(xiě)朋友作文14
一個(gè)新生，——小刺猬，來(lái)自動(dòng)物小學(xué)。梅花鹿老師給大家介紹小刺猬的時(shí)候，大部分人都是議論紛紛。
梅花鹿老師問(wèn)雞：“你愿意和刺猬坐在一起嗎？”小雞連連擺手，說(shuō)：“不，我怕刺猬的刺會(huì)刺到我。”梅花鹿老師問(wèn)了全班，沒(méi)有一個(gè)人愿意和刺猬坐在一起。梅花鹿老師只好讓刺猬一個(gè)人坐在桌子旁邊。
下課后，刺猬問(wèn)小貓：“你愿意和我交朋友嗎？”小貓躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，說(shuō)：“你不愿意，你的刺會(huì)刺到我的�！毙〈题瑔�(wèn)了所有的動(dòng)物，但是沒(méi)有一個(gè)想和他做朋友。小刺猬感到孤獨(dú)。
放學(xué)回家，小刺猬對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真想把身上的刺都拔掉�！贝题瑡寢屆嗣〈题念^，笑著說(shuō)：“孩子，總有一天你會(huì)知道刺的好處的�！�
當(dāng)他們?nèi)ゴ河螘r(shí)，小動(dòng)物們看到一條大青蛇，嚇得哭了。小刺猬不害怕。他勇敢地向大青蛇走去，蜷縮著身子，向大青蛇滾去。大青蛇被刺中，迅速逃跑。看到刺猬勇敢地用自己的刺保護(hù)著大家，小動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地走到刺猬面前，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，刺猬，我們不知道你的刺這么有用，不應(yīng)該嘲笑你�！毙〈题χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們做好朋友吧！”大家異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！”
刺猬和動(dòng)物們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地跳舞！
寫(xiě)朋友作文15
俗話說(shuō)得好“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”。交朋友就象蓋房子一樣，如果你不打好基礎(chǔ)是沒(méi)有一個(gè)知心朋友的。如果你沒(méi)有朋友你的一生就沒(méi)有意義了，我就有一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
好朋友陳露文長(zhǎng)著一頭黑色的短發(fā)，濃濃的眉毛象彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛(ài)，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛(ài)、乖巧的五官。
一個(gè)赤日炎炎的下午同學(xué)們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過(guò)來(lái)問(wèn)“朱，怎么了需要我?guī)兔幔俊薄案独蠋熥屛屹N的獎(jiǎng)狀沒(méi)貼好，還有后面的板塊掉下來(lái)了在空中飄飄浮浮的我準(zhǔn)備把那也貼一下，我一人忙不過(guò)來(lái)呀！那你就來(lái)把我貼版塊吧！”我焦急的說(shuō)。說(shuō)干就干，只見(jiàn)她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興��！沒(méi)過(guò)多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺(jué)得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說(shuō)“真有你的，謝謝！�！彼⑿χf(shuō)“不用謝，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”
這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛(ài)的小女孩。
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