給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編精心整理的給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文1
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你們好！
雖然我們素不相識(shí)，但我很想和你們成為朋友，愿這封信能架起我們友誼的橋梁。
我叫鐘詩(shī)淇，是一個(gè)陽(yáng)光開朗的小朋友，現(xiàn)在在安溪實(shí)小讀書，成績(jī)一般，但是興趣愛好不少，比如：跳舞、古箏、畫畫……可惜沒(méi)有樣樣精通。其中我最鐘愛的是舞蹈，一次次的舞蹈比賽，一次次的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，讓我十分開心，讓我更加活潑可愛。舞蹈可以提升自信，這是我樂(lè)此不疲的原因之一。我十分期待你的回信，因?yàn)槲乙蚕肓私饽愕呐d趣、愛好和夢(mèng)想。順便說(shuō)一下我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，一位風(fēng)趣幽默、寬容大度的老師。
對(duì)了，我寫這封信的主要目的是希望和你們成為“手拉手”活動(dòng)的對(duì)象，為了能夠長(zhǎng)期聯(lián)系，我和小組成員們經(jīng)過(guò)熱烈討論，提出如下建議：
1.在每年的重要節(jié)日之時(shí)互相交換自制的賀卡。
2.放假期間，能進(jìn)行“手拉手”同學(xué)互訪，到對(duì)方家庭去體驗(yàn)生活。
3.經(jīng)常交換自己喜歡的課外書，增進(jìn)友誼，交流學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
你們認(rèn)為可行嗎？如果你們同意，請(qǐng)快速回信，并在信中提出你們的想法，讓我們的雙手緊緊握在一起，快樂(lè)成長(zhǎng)！
祝你們：
身份健康！學(xué)業(yè)有成！
鐘詩(shī)淇
20xx年11月2日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文2
親愛的小朋友：
你好！你一定會(huì)感到奇怪吧，怎么會(huì)有人給你寫信呢？雖然我們素不相識(shí)，但心一定是在一起的。
我叫棉棉，今年11歲了，我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步，你呢？
我們學(xué)校最近開展了“手拉手”活動(dòng)，我第一時(shí)間就報(bào)名參加了。我想，這次活動(dòng)一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動(dòng)，我給出了一些建議：
第一，我們寫信給對(duì)方，可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事；第二，如果有需要的話，我會(huì)定期寄一些書籍送給你；第三，條件允許的話，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景，吃美食；第四，你給我介紹你的家鄉(xiāng)，或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗，讓我更好地了解你；第五，歡迎你和你的小伙伴來(lái)海南島游玩，我也會(huì)將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議，你同意嗎？你愿意和我做好朋友嗎？如果你同意的話，就請(qǐng)給我回信吧！期待你的回信哦。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的朋友：棉棉
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文3
親愛的遠(yuǎn)方小朋友：
你好！雖然你我不曾相識(shí)，但是這次手拉手活動(dòng)讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系到了一起。我先做下自我介紹：我是一個(gè)機(jī)靈又聰明的女孩，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)。一個(gè)笑口常開的櫻桃小嘴，和清澈透亮的雙眸。我住在四季分明的城市里，春天萬(wàn)紫千紅，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天大雪紛飛。如果你來(lái)了這里，你一定會(huì)愛上這里的。我的愛好有很多：畫畫、唱歌、運(yùn)動(dòng)……在學(xué)校里我是老師的小助手，也是同學(xué)的好榜樣，在家里我是爸爸媽媽的乖女兒。我的學(xué)習(xí)很好，各個(gè)項(xiàng)目都不在話下。如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，我會(huì)盡力教你；如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，那就讓我們一起來(lái)探索數(shù)學(xué)的奧妙，來(lái)討論讀書的樂(lè)趣，來(lái)進(jìn)行一次英語(yǔ)對(duì)話……如果你買不起一些學(xué)習(xí)用品或者你所在的地區(qū)很困難我會(huì)幫助你，會(huì)常給你寄一些書本等文具或者衣服等日常用品。如果你生活條件很好，不需要什么，那么很歡迎你來(lái)到我們這里，做我們這兒的客人！我很希望知道你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃�，你的�?mèng)想是什么，你有哪些愛好，你們那里是個(gè)什么樣的地方，你們那里……遠(yuǎn)方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，讓我們能長(zhǎng)久的保持聯(lián)系。
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文4
親愛的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來(lái)自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績(jī)挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過(guò)艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺(jué)得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來(lái)是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌�，高高的桌子，椅子上素�(cái)?shù)，在之上練習(xí)寫字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過(guò)……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書籍，日常用品，零花錢……
親愛的同學(xué)們！雖然我們過(guò)去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問(wèn)：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過(guò)上幸福的生活。
祝每天快樂(lè)！
想和你做朋友的：XX
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文5
親愛的朋友：
你好，我的家鄉(xiāng)在寶雞，你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有什么好玩兒的嗎？我可告訴你我的'家鄉(xiāng)寶雞有很多好玩的東西。有些東西你可能都沒(méi)有見過(guò)，甚至都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)呢。我可以告訴你我的家鄉(xiāng)有什么好玩的東西。
我就先說(shuō)一說(shuō)美食吧！美食有搟面皮，臊子面，蘋果，西瓜，等等。我想要重點(diǎn)說(shuō)的是搟面皮。雖然我不知道面皮是怎么做的，但是面皮彈強(qiáng)有力，白白的很誘人，它不加佐料都感到很好吃，就別說(shuō)加上那火辣的辣子油和那獨(dú)家秘制的佐料，吃完以后你就一定會(huì)說(shuō)：“老板再來(lái)一份搟面皮�！�
我的家鄉(xiāng)寶雞不僅美食多，游玩的地方也很多。你可以漫游石鼓園或者去廊橋走一走，逛一逛。我最想要讓你去的地方是秦嶺山，那里綠草如茵，柳如眉。最好是在夏天來(lái)秦嶺，成群的樹苗讓你感到非常涼爽。那里的山泉，非�？煽�。有些人會(huì)帶上垂釣的工具來(lái)在那里釣魚。有些人會(huì)帶上帳篷在那里安逸扎寨，有些人會(huì)帶上登山工具，上山登山。好了，不說(shuō)了。
只要你要你來(lái)我的家鄉(xiāng)，我會(huì)一個(gè)細(xì)細(xì)的說(shuō)給你。歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)寶雞來(lái)找我玩。我一定會(huì)帶你去吃遍寶雞的美食，去秦嶺山走一走，然后再釣魚，希望你能來(lái)寶雞玩。
你的朋友：
20xx年7月6日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文6
親愛的遠(yuǎn)方朋友：你好！
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小男孩，有一頭蘑菇似的頭發(fā)。愛好很多，最喜歡的是下象棋，是班級(jí)里的“象棋小高手”。最開始我還不懂下象棋的精髓，只是一味地把棋子向前沖，所以常常打“敗仗”。不過(guò)，我這人不怕輸，越輸越有干勁，越學(xué)越有趣。正是無(wú)數(shù)次的失敗成就了現(xiàn)在的我。
我還非常喜歡奧數(shù)，尤其喜歡研究一些有挑戰(zhàn)性的題目，十分享受一步一步解開謎團(tuán)的過(guò)程，最后品嘗勝利帶來(lái)的喜悅。我榮獲過(guò)數(shù)學(xué)素養(yǎng)比賽一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)三次。我第一次獲得一等獎(jiǎng)是在我一年級(jí)的時(shí)候，捧回大獎(jiǎng)狀的我高興了整整一個(gè)星期，不知道遠(yuǎn)方的你聽到這個(gè)消息會(huì)為我開心嗎？你有自己的興趣和愛好嗎？或者曾經(jīng)得過(guò)什么獎(jiǎng)？愿意寫信告訴我，讓我跟你一起分享嗎？對(duì)了，寫這封信的主要目的是想和你成為“手拉手”的對(duì)象，因此，我心里有幾點(diǎn)想法想和你探討：
1、希望我們平時(shí)可以通過(guò)書信、微信或者QQ多聯(lián)系，多交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
2、希望放假期間可以到對(duì)方的學(xué)�；蛘呒依锘ピL，體驗(yàn)對(duì)方的生活。
怎么樣？我的想法可行嗎？期待你的回信，并且在信中提出你的看法和建意，謝謝！
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文7
親愛的馬超：
你好！
在2008年5月12日，汶川地震發(fā)生了。無(wú)情的地震奪走了你們的房屋，毀掉了你們的家園，許多人流離失所、無(wú)家可歸，忍受著失去親人的劇痛。我十分同情你們的遭遇，所以寫信給你，慰藉你受傷的心靈。
雖然地震很恐怖，可在災(zāi)難面前，你沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是積極樂(lè)觀的面對(duì)它，這種精神，令我十分感動(dòng)。
我想和你交個(gè)朋友，互幫互助、共同進(jìn)步。我在學(xué)習(xí)中常犯些小錯(cuò)誤，所以我想和你互幫互學(xué)，取得更大的進(jìn)步。
我家里有很多喜歡的書，我可以把它們送給你，我還有許多舊的衣服，如果需要也可以把它們送給你；如果你還有其他方面的困難，請(qǐng)直接告訴我，我會(huì)盡全力幫助你的。
在地震的那段日子，你一定不會(huì)忘記那種“黑色”的氛圍，你掙扎、你求生�？此频卣鹌较⒘耍涣嫌嗾鹩植粩嗟匾u來(lái)。你不服輸，勇敢地堅(jiān)持過(guò)了余震，這一點(diǎn)讓我十分感動(dòng)和敬佩。
我深深地感悟到：要是能和你一起做朋友，我將多么榮幸。馬超，請(qǐng)記住，我們的心是連在一起的。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。雖然我們離得遠(yuǎn)，可是我們的友誼一定天長(zhǎng)地久。最后，希望你能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！
聶xx
20xx年1月14日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文8
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文350字
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信：
你好，我是一名小學(xué)生，看到這封信你會(huì)覺(jué)得很驚訝，你還不知道我的名字吧！我叫曾梓熙，在家里我是一位小少爺，媽媽總說(shuō)我傻，因?yàn)槲易鍪驴偸菚?huì)做不好，粗心大意，所以媽媽總想叫我把這壞習(xí)慣給咔嚓了。在學(xué)校我是一名犯人，整天在學(xué)校進(jìn)行讀書，抄書。
丁啉啉，你猜是什么聲音，是下課玲響了，同學(xué)們像一條龍向外飛出去，而我就跟我的好朋友鄧欣去玩抓人，我們玩的很開心，可是，上課鈴響了，我們不得不跑回教師，我們上課像一條蟲，連動(dòng)都懶。我們老師看我們這樣，笑著說(shuō)，你們真調(diào)皮，玩完像靈魂出竅一樣，一點(diǎn)也不動(dòng)。
我很同情你們貧困地區(qū)，所以我想幫助你們，等我長(zhǎng)大了，我們?cè)谶h(yuǎn)方見吧！
祝你
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
20xx年3月6日
五年級(jí):曾梓熙
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文9
親愛的朋友：
雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我很想在這里認(rèn)識(shí)你，也希望這封信像一根無(wú)形的線，將我們的心連在一起！
我叫xxx，今年11歲，個(gè)不高也不矮，但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪�；蛟S你是一位聰明可愛的女生，或許你是一位體壯如牛的男生，但希望這次“手拉手”活動(dòng)能讓我們架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
假如有機(jī)會(huì)，希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——海南游玩。這里景色迷人，四季如春，空氣新鮮，有如人間天堂！
自然景觀也很好，如三亞的天涯海角，藍(lán)洋溫泉，松濤水庫(kù)，美極了！
不管你能否成為我的知心朋友，但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動(dòng)，因?yàn)樗梢宰屛覀儽舜烁私狻?/p>
不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫，但希望你回一封信給我，讓我們成為筆友吧！
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意
一個(gè)生疏的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文10
親愛的劉思源小朋友：
你好!我們要團(tuán)聚在祖國(guó)媽媽的懷抱里，感受祖國(guó)媽媽的溫暖，一想到這里，我就想給素未謀面的你寫一封信。我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但是我們的心卻似乎見過(guò)。對(duì)了，說(shuō)了這么多，我還沒(méi)向你介紹我自己呢！我學(xué)習(xí)很好，我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的劉同先，大家都叫我“先哥”。我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。我還是我們家里的開心寶貝，我的家庭可團(tuán)結(jié)了，一方有難，八方支援。我們學(xué)校是個(gè)像仙境的地方。學(xué)校里有花壇，魚池，柳樹……我們學(xué)校最美麗的季節(jié)就是夏天。夏天的魚池里有各種各樣的小金魚，還有各種各樣的噴泉。在魚池的旁邊長(zhǎng)著幾棵高大茂盛的柳樹，美景真是美不勝收啊！我喜歡你寫的作文《西湖的龍井茶》，你寫的可真好。真希望有一天我的作文能跟你一樣優(yōu)秀。我們班主任老師讓我們開展手拉手活動(dòng)，如果沒(méi)有老師，我們也不會(huì)做上好朋友，希望你能來(lái)我們學(xué)校做客。好了，就說(shuō)這么多吧！我還得寫作業(yè)呢！記住一定要回信呀！ 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
等你回信的劉同先
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文11
親愛的**同學(xué)：
你好！
我可是你的老朋友了，不知道你還記不記得我呢？自從我回到老家之后，我就十分想念你，非常希望繼續(xù)和你做朋友。
現(xiàn)在的我可不再是七、八歲時(shí)的小妹妹了，而是十一歲的大姑娘。在學(xué)校里也是頂尖的語(yǔ)文寫作高手。我還告訴你一個(gè)好肖息，我們家今年還增添了一位新成員，他就是我可愛的小弟弟——徐嵬嘉。
現(xiàn)在的我，非常喜歡寫作。我還是個(gè)超級(jí)閱讀迷，對(duì)歷史和哲學(xué)更是情有獨(dú)鐘。想讓我開心起來(lái)其實(shí)并不難，只要看一會(huì)兒書或練一會(huì)兒字就會(huì)讓我心情舒暢。不過(guò)，最高興的事還是我曾獲得過(guò)全國(guó)“智樂(lè)優(yōu)”杯全國(guó)小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽的一等獎(jiǎng)。如果說(shuō)閱讀是放松神經(jīng)的方式的話，那么寫作就是我抒發(fā)情感的橋梁。
我期待著你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么？我更想知道你的偶像是誰(shuí)？你對(duì)未來(lái)有哪些憧憬。順便告訴你，我的夢(mèng)想是將來(lái)周游全世界。如果你嫌回信太麻煩，我們倆也可以在QQ上交流。我的網(wǎng)名是橙子，因?yàn)槲蚁矚g魏晨哦，哈哈……
如果，你來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。一定要記得來(lái)找我喲！我能當(dāng)你的小導(dǎo)游哦！
祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
你的老朋友：XX
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文12
親愛的朋友：
你好!
我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港，海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。或許是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀!謝謝!
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
在遠(yuǎn)方的趙xx
20xx年2月29日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文13
親愛的朋友：
你好！
雖然我們素不相識(shí)，但是，我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫張彩云，是一個(gè)活潑的、非常愿意和別人成為朋友的小女孩兒。我有一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛，一張讓我笑起來(lái)更加可愛的小嘴。也許你是一個(gè)小女孩，也許你是一個(gè)小男孩，我都愿意和你做朋友，真誠(chéng)手拉手，架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我的家鄉(xiāng)是景色秀麗的云南。雖然她沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，但她充滿生機(jī)和活力，家鄉(xiāng)都人都說(shuō)她美。這里風(fēng)景宜人，春天鳥語(yǔ)花香，夏天綠樹成蔭，秋天桂香十里，冬天粉裝玉砌。
我現(xiàn)在在鳳翔小學(xué)五年級(jí)x班讀書。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的學(xué)校。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意和我成為朋友，就請(qǐng)你回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂(lè)的人生，美好的理想！
祝
你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天好心情！
陌生的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文14
你好！
我們雖然沒(méi)有見過(guò)面，但是我很想跟你們做一個(gè)好朋友，我叫蘇建維，今年12歲了。烏黑的頭發(fā)，一對(duì)小小的眼睛，一雙小小的耳朵，湊成了活潑機(jī)靈的我。不管你是好動(dòng)的小男孩，還是內(nèi)向的小女孩，我都很想跟你們做一個(gè)好朋友。
我的家鄉(xiāng)在本溪，這里非常好玩：有用鐘乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的湖——西湖，有一年四季風(fēng)景美如畫的關(guān)門山。 春天，小草探出頭來(lái)，好像在看這個(gè)美麗的世界。大樹也抽出了新的枝條。給人一種很清新的感覺(jué)。 夏天，大樹茂密了，好像一把綠色的大傘。小草也長(zhǎng)高了，綠綠的真可愛。 秋天是最涼爽的感覺(jué)，楓樹的葉子紅紅的，風(fēng)一吹，火紅的葉子飄落下來(lái)，好像一只紅色的小鳥。榛樹的葉子也飄落下來(lái)，好像一只黃色的蝴蝶。
冬天，大樹披上了銀裝，大地也穿上了她那件銀白色的衣服。聰明的小松鼠早已經(jīng)把食物藏在了樹洞里，黑熊只好舔著它那又肥又厚的熊掌。有時(shí)間你一定要來(lái)哦！ 我現(xiàn)在在遼寧省本溪市明山區(qū)東勝小學(xué)的五年五班念書，這里有教我們知識(shí)的老師，又互相幫助的同學(xué)，其中有我最好的好朋友——關(guān)金鐸，也就是我的同桌。我愛我的家鄉(xiāng)和學(xué)校。希望你能和我們一起玩。 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的好朋友：xx
給遠(yuǎn)方小朋友的一封信作文15
張龍同學(xué)：
你好！
我的名字叫朱宇欣，是欣欣向榮小組的組長(zhǎng)，還記得上次和我們一起慶六一的時(shí)候嗎？還記得那個(gè)頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，眼睛大大的，皮膚黑黑的，那個(gè)女主持人嗎？那個(gè)女孩就是我！那次的“手拉手”慶六一活動(dòng)很成功，之后，我也很想念你，還有那個(gè)和你一起來(lái)的小女孩，她叫“張娜”對(duì)吧？我也很喜歡她。
張龍，你喜歡上次舉辦的“手拉手”的活動(dòng)嗎？你還想再次來(lái)到我們這兒，和我們一起上一堂豐富多彩的微機(jī)課嗎？在此，我鄭重邀請(qǐng)你，邀請(qǐng)你來(lái)和我們一起上一節(jié)有趣的微機(jī)課。
你可能對(duì)微機(jī)課還很陌生。其實(shí)，微機(jī)課就是教你如何操縱電腦，如何運(yùn)用高科技做自己想做的事情。我們的微機(jī)課不在本班教室里上，而在微機(jī)室里上，每人一臺(tái)電腦，然后按照老師說(shuō)的做，盡你最大的努力，以最快的速度，最好的質(zhì)量，交給老師一份出色的作業(yè)，這樣，你節(jié)省下來(lái)的時(shí)間，你就可以放松一下，玩一會(huì)兒游戲，或者自己休息一下。
怎么樣，你是不是已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，摩拳擦掌，準(zhǔn)備來(lái)和我們一起上微機(jī)課了呢？我真心地希望你能到來(lái)！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的朋友：朱宇欣
20xx年3月6日
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