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      2. 朋友小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-08-22 13:14:53 朋友 我要投稿

        朋友小學(xué)作文【精】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的朋友小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        朋友小學(xué)作文【精】

        朋友小學(xué)作文1

          我的植物朋友是水仙花,如果牡丹花是一位秀雅的公主,那么水仙花就是一位純潔可愛(ài)的小仙子。

          冬天,花兒們一朵朵都謝了,水仙花卻開(kāi)放了,人們一聞到它的清香,好像就看見(jiàn)了春天一樣。

          在現(xiàn)實(shí)中,水仙花十分樸素,但在想象中,水仙花它比任何花都要美麗,這就是水仙花獨(dú)一無(wú)二的特點(diǎn)。

          它的根非常樸實(shí),像一個(gè)大大的蒜頭,讓不了解的人以為它就是一個(gè)大蒜頭。

          它的莖很細(xì),筆直筆直的,像一個(gè)綠棒子。

          不過(guò),春天一來(lái),百花爭(zhēng)艷,水仙花卻毫不猶豫的退下了舞臺(tái),將群芳斗艷的事情讓給了其他的花兒。

          這就是我說(shuō)的水仙花,雖然它不像桂花那樣十里飄香;也不像牡丹那樣高貴典雅;更不像玫瑰那般鮮艷動(dòng)人。

          但水仙花卻有著屬于自己的清新脫俗,于樸實(shí)中暗香飄過(guò),讓我們從極普通的事物中發(fā)現(xiàn)美。

        朋友小學(xué)作文2

          我的好朋友名叫郝輔軒。他皮膚白白的,頭發(fā)不是很黑,我想,這可能是和他吃飯?zhí)羰秤嘘P(guān)吧。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是守信用和樂(lè)于助人。

          記得有一次,他的鋼筆沒(méi)墨水了,找我借了支鋼筆,說(shuō)下課還我!岸b忊彙毕抡n鈴聲一響,郝輔軒就把鋼筆還我了,并對(duì)我說(shuō)了聲謝謝,這讓我感到他是個(gè)很守信用的人。

          我是一個(gè)做事很粗心的人,每次東西用完后,隨手亂放,用的時(shí)候,總是翻箱倒柜到處找。有次上學(xué),進(jìn)教室了,才發(fā)現(xiàn)我忘帶紅領(lǐng)巾,老師說(shuō)過(guò),作為一名少先隊(duì)員,上學(xué)期間,紅領(lǐng)巾每天都需要佩戴,如果沒(méi)有戴就扣分,我當(dāng)時(shí)很著急,就在我不知道該怎么辦時(shí),我眼前出現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾,抬頭一看,郝輔軒正微笑的看著我說(shuō):“我還有一條備用的,趕緊戴上!薄疤x謝你了,你可真是雪中送炭!蔽腋屑さ恼f(shuō)。

          這就是我的好朋友,一個(gè)守信用又樂(lè)于助人的小帥哥。

        朋友小學(xué)作文3

          我喜歡的花有很多,有美麗的桃花,有雪白的梨花,有像喇叭一樣的牽牛花,還有傲霜斗寒的梅花。但是,我最喜歡的還是漂亮的郁金香。

          郁金香的花瓣是橢圓形的,那花瓣一片挨著一片,就像手拉手的朋友,圍成了一個(gè)好似圓柱一樣的形狀,煞是好看。細(xì)細(xì)的花莖穩(wěn)穩(wěn)地托著嬌艷欲滴的花朵,不讓它垂下來(lái),儼然就是一個(gè)護(hù)花使者。

          郁金香顏色繁多。紅的好似熊熊燃燒的火焰;黃得像空中飄動(dòng)的黃絲帶;藍(lán)得仿佛汪洋大海;白的宛如天上的雪花;綠的又似一塊塊寶玉……五彩繽紛,就像一幅畫(huà)卷。

          郁金香不但好看,而且有著淡淡的香味。一大片郁金香在陽(yáng)光下散發(fā)著獨(dú)特的香味,引得蜜蜂翩翩而至,引得游人駐足欣賞。

          每次來(lái)到郁金香的花海,我仿佛覺(jué)得自己就是一朵郁金香,站在陽(yáng)光下,默默看著欣賞的人們,一陣風(fēng)吹過(guò),我的身體翩翩起舞,十分美麗。

          我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,因?yàn)榇禾炖镉形易钕矚g的郁金香。

        朋友小學(xué)作文4

        我最親愛(ài)的朋友:

          回顧過(guò)去,最讓我懷念和舍不得的是朋友。我記得,我們說(shuō)過(guò),同甘共苦。我說(shuō)友誼更長(zhǎng)久。我會(huì)記得在一起哭過(guò)笑過(guò)的每一天,即使以后很少見(jiàn)面也不會(huì)忘記。

          我不能和你在一起了。想到這,我的心會(huì)痛。從幼兒園到現(xiàn)在八年了。我們死定了。雖然我們吵過(guò)架,吵過(guò)架,但這份友誼在我們心中不會(huì)改變。

          朋友們,你們有的調(diào)皮可愛(ài),有的大方熱情...這些都是我珍惜的。因?yàn)槟悖绕鸫蠖鄶?shù)人喜歡的星期六和星期天,我更喜歡上學(xué)的日子。下課后,我們一起玩,一起制造噪音,談笑風(fēng)生。我們一起上學(xué),一起回家...

          我們生活在我們自己的土地哮天,談?wù)搶W(xué)習(xí),生活,談?wù)撘磺小_h(yuǎn)離大人的嘮叨和老師的教導(dǎo)。但在學(xué)習(xí)上,我們絕不會(huì)馬虎。

          我不知道今天什么時(shí)候見(jiàn)你。愿你一切愿望成真,天天向上!

        朋友小學(xué)作文5

          大然中有許許多多的植物,其中我最喜歡的就是月季花。

          春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一朵朵月季花爭(zhēng)相開(kāi)放,那嬌嫩的身姿,像是在炫耀自己的美麗。有的月季花是紅色的,像瑪瑙似的;有的月季花是白色的,猶如雪一樣純潔美麗;有的是粉色的,像妹妹的小臉蛋。這么多的月季花聚在一起爭(zhēng)奇斗艷,真是美麗。

          月季花一身綠油油的,好像一位高貴的公主。它那綠色的葉子生機(jī)勃勃,像綠色的寶石一樣晶瑩剔透,漂亮極了。月季花的花瓣多么美麗,多么精致,多么富有生命力。我忽然覺(jué)得自己就是一朵月季花,穿著火紅的衣服,站在明媚的春光里,一陣微風(fēng)吹過(guò)我就跳起舞來(lái),火紅的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),不久,我便沉浸在這妙不可言的感覺(jué)中。小鳥(niǎo)落到我的腳邊,告訴我清早飛行的快樂(lè),花兒看向我,告訴我昨晚做的好夢(mèng)……

          我喜歡我的這個(gè)植物朋友——月季花!

        朋友小學(xué)作文6

          今天,我剛走出電梯門(mén)時(shí),剎那,眼睛一亮,咦?這不是我好久不見(jiàn)的“老朋友”嗎?

          說(shuō)起“老朋友”來(lái),還真是得五六年沒(méi)見(jiàn)了。對(duì)門(mén)的老頑童——奶奶也就是對(duì)門(mén)阿姨的母親大人就是我的“老朋友”。

          在我四歲那年,有一天晚上大雪紛飛,所以媽媽要開(kāi)車(chē)去接姐姐,就把我扔到了阿姨家,老奶奶正好也在。我倆聊著天,便成慢慢的成了好朋友。我們一會(huì)兒聊天,一會(huì)兒看報(bào)紙,直到老媽回來(lái),聽(tīng)到了“叮咚叮咚”的門(mén)鈴聲為止。

          但而今的“老朋友”卻已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,滿臉的皺紋就像密密的線條一樣,永遠(yuǎn)印在那張慈祥的臉上。老奶奶95歲了,耳朵不聾,眼睛不花,身體也健健康康的。

          老奶奶的年齡可真是令我佩服啊!希望您永遠(yuǎn)這樣,身體健康,再活50年那當(dāng)然就是小菜一碟!

        朋友小學(xué)作文7

          今天下午,洪老師發(fā)下了一本新本子。

          它的封面圖畫(huà)并沒(méi)有同桌的那么好看,不過(guò),我知道一本書(shū)并不是看它的封面圖案是否精彩,而是看它里面的內(nèi)容是否精彩。

          新本子的封面上有許多顆愛(ài)心在往上冒,最大的那顆愛(ài)心還插上了翅膀。漸漸地,那些愛(ài)心飛出了柵欄,飛向了世界的每個(gè)角落。從樹(shù)枝上飛下的幾個(gè)小精靈,好象在歡送它們呢!書(shū)面上還有七個(gè)耀眼的大字《點(diǎn)點(diǎn)滴滴作文本》。

          我決定要好好珍惜它,把它當(dāng)作我的好朋友,把我的煩惱的事情、開(kāi)心的事情、有趣的事情……都告訴它。打開(kāi)本子工工整整地寫(xiě)上“目錄”兩字,開(kāi)始講述自己的故事。

          讓它成為我的知心朋友吧,好好愛(ài)護(hù)它,讓我們一起進(jìn)步,一起分享快樂(lè)!

        朋友小學(xué)作文8

          我家客廳里擺著一盆茂盛的綠蘿。它的葉子從盆里冒出來(lái),像一把張開(kāi)的綠傘,帶給我們清新的感覺(jué)。這就是我的植物朋友-綠蘿。

          遠(yuǎn)看綠蘿,它就像一條綠色的龍,倚在盆架上,威風(fēng)凜凜。綠蘿剛長(zhǎng)出的葉子像一根針,細(xì)細(xì)小。簧晕⒄归_(kāi)一點(diǎn)的,像豌豆一樣,中間鼓鼓的;全部展開(kāi)的,嫩綠嫩綠的,像一把心形的小扇子。

          綠蘿的葉子一順兒朝下,向四面展開(kāi)。枝條不是筆直的,而是彎曲伸展,真像跳舞的小姑娘扭動(dòng)著腰身。有一次,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)莖后面長(zhǎng)出一根褐色的小芽菜,我認(rèn)為是枯萎的莖。后來(lái)查資料才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是綠蘿的氣根,氣根是綠蘿呼吸的氣管。

          綠蘿對(duì)生活的條件要求很簡(jiǎn)單,只要有水,它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。

          我喜歡我的這個(gè)朋友,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了綠色,帶來(lái)了快樂(lè)!

        朋友小學(xué)作文9

          在茂密的森林里住著一只生病的小狐貍,它沒(méi)有一個(gè)朋友,它在家里很孤獨(dú),它想去找朋友。

          一天,小狐貍病好了,它馬上拿著一塊肉去向小烏鴉妹妹道歉,烏鴉妹妹說(shuō):“臭狐貍,不要騙我了,我不會(huì)再上當(dāng)!睘貘f把門(mén)“嘭”的一聲關(guān)上了。一天,小狐貍看見(jiàn)了小兔弟弟在草地上做游戲,小狐貍連忙跑上去想和它一起玩。小兔弟弟看見(jiàn)撒腿就跑,小狐貍連忙跟小兔弟弟說(shuō):“小兔弟弟,我是來(lái)和你交朋友的!毙⊥玫艿苷f(shuō):“我不和你這只壞狐貍交朋友。”小兔弟弟說(shuō)完,一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

          小狐貍哭著走了回去,一路上看見(jiàn)大象伯伯,大象伯伯親切的問(wèn):“小狐貍你怎么了?”小狐貍說(shuō):“我沒(méi)有朋友,很孤獨(dú)!贝笙蟛f(shuō):“你要朋友就去幫助別人吧!甭(tīng)了大象伯伯的話,小狐貍決字從小事做起,小狐貍做了許許多多幫助人的事。

          得到了大家的信任,大家都和它交朋友,從此,小狐貍有了許許多多朋友。

        朋友小學(xué)作文10

          一天上午,小貓想去小兔家玩?墒怯幸粭l河擋住了他的去路,怎么辦呢?他看見(jiàn)路邊有圓木頭和救生圈。他想:用救生圈過(guò)河還是用圓木頭過(guò)河呢?過(guò)了一會(huì)兒,終于想出辦法來(lái)了。他先把腳先伸進(jìn)救生圈再用手扶著,不一會(huì)他就過(guò)河了。小貓看見(jiàn)小兔家了,他走到小兔家門(mén)前說(shuō)小兔小兔我來(lái)啦。小兔說(shuō)有事嗎?小貓說(shuō)沒(méi)是我是來(lái)找你玩的小兔說(shuō)那趕快進(jìn)來(lái)吧。過(guò)了一會(huì)兒小貓要走了小兔說(shuō)不多玩一會(huì)嗎?小貓說(shuō)不用了。小貓戴著救生圈回家了。

        朋友小學(xué)作文11

          我的好朋友叫孫佳偉。他,一雙水汪汪地大眼睛,像兩顆明亮的珍珠,上下跳動(dòng)著。一張大大地嘴,好像都能塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果似得。嘴角向上揚(yáng),兩排潔白的牙齒露出來(lái)了,閃亮亮的!

          我的好朋友特別愛(ài)制造出一些有趣的事情,來(lái)逗我們開(kāi)心。作文課,他悄悄地把手放在別人癢癢的地方,手整成C的形狀,上下動(dòng)著,整的那個(gè)人哈哈大笑。有時(shí)做一個(gè)鬼臉,把雙手放在眼前面,眼珠往上,舌頭伸出來(lái)了,常常把我們嚇得魂不附體。你說(shuō)他有不有趣。

          他還特別喜歡幫助別人,有一次,我們要考試,我忘帶筆袋了,老師都發(fā)完卷子了,我還沒(méi)有借到筆,我當(dāng)時(shí)急的像熱鍋上的螞蟻,左望望,右看看。然后,別人見(jiàn)了我,說(shuō):“你在干什么呢?”我說(shuō):“我沒(méi)帶筆袋,正在借筆呢!边@時(shí),我的好朋友聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“我有兩支筆,可以借你一支。”我對(duì)他說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。最后我考了一百分,我對(duì)他說(shuō):“要不是你的筆借給了我,我也考不了一百分。”

        朋友小學(xué)作文12

          “爸爸,我想去市場(chǎng)買(mǎi)金魚(yú)。”

          爸爸說(shuō):“好啊,反正你媽媽也同意!

          于是我就和爸爸一起到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。 到了市場(chǎng),看見(jiàn)人山人海的熱鬧極了。我們好不容易才擠到賣(mài)魚(yú)的地方。瞧,金魚(yú)有紅的`、黑的、黑花紋的。你再看看它們的尾巴又蓬松又柔軟,眼睛鼓鼓的就像一個(gè)個(gè)小燈籠。金魚(yú)的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃,真像一片片金子。經(jīng)過(guò)反復(fù)考慮最后決定各買(mǎi)一條。我和爸爸又買(mǎi)了一袋魚(yú)食好把魚(yú)喂飽。

          回到家我就忙著給魚(yú)喂食。經(jīng)過(guò)我的悉心照料現(xiàn)在它們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我想光給它們吃東西還不能跟它們做朋友。于是,我又在水里放了些水草和貝殼,小魚(yú)兒可高興了,我也很愉快。

          和小動(dòng)物交朋友真開(kāi)心!

        朋友小學(xué)作文13

          有人喜愛(ài)婀娜多姿的玫瑰,有人喜愛(ài)亭亭玉立的荷花,還有人喜愛(ài)五顏六色的菊花,但我卻喜愛(ài)那嬌小可愛(ài)的多肉。

          春天到了,許多植物都長(zhǎng)大了,我往家里陽(yáng)臺(tái)望去,我養(yǎng)的多肉也長(zhǎng)大了,它圓鼓鼓的,看起來(lái)像飽脹到要破裂似的,可愛(ài)極了!

          它全身上下綠油油的,像是穿上了一件綠衣裳似的!而且仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的邊緣有一點(diǎn)淡淡的粉色,顯得十分美麗!

          如果你站在它身邊,你聞不到它的香氣,只要你把鼻子靠近它,就會(huì)聞到它淡淡的清香味,令人感到十分放松,十分開(kāi)心!

          不只這樣,只要你摘下多肉的一片葉子栽在盆里,它就能長(zhǎng)出更多的多肉,這種頑強(qiáng)的生命力,令我敬佩!

          這看起來(lái)嬌小可愛(ài)的多肉,卻有非常頑強(qiáng)的生命力,就連我也不自覺(jué)地喜歡上了它,聽(tīng)了我的介紹,你是不是也喜歡上它了呢?

        朋友小學(xué)作文14

          朋友!這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉,它帶給我是那美好的回憶!一幕幕的歡聲笑語(yǔ)至今在我的腦海里重現(xiàn),猶如是在昨天!

          從小到大,他們照顧著我,不管雨天還是晴天,我們都會(huì)結(jié)伴而行,從不落下誰(shuí)!我們常常做在草地上對(duì)天高歌,對(duì)著大海名記著我們的誓言:不拋棄,不放棄。從小學(xué)到現(xiàn)在我們從不離棄誰(shuí),一個(gè)簡(jiǎn)單的理由讓我們團(tuán)結(jié)在一起:有難同當(dāng),有福同享!我們高談以后的理想,每個(gè)理想都脫離不了合作,每一次難題都讓我們彼此的距離拉得更近。

          直到高中,因?yàn)橐粋(gè)小小的糾紛,后來(lái)越鬧越離譜,最后我們的友誼徹底破滅了。我很懊惱為什么當(dāng)時(shí)自己沒(méi)有去諒解。我們?cè)?jīng)想撮合他們,釋解誤會(huì),挽回這來(lái)之不易的深厚友誼,可是一切都是徒勞,無(wú)奈,只好揮淚惋惜。

          從此,我們失去了一位好朋友,一位曾經(jīng)患難過(guò)的兄弟。

        朋友小學(xué)作文15

          我比嚴(yán)晗早出生一百天,小時(shí)候我們的媽媽經(jīng)常抱我們到一塊玩兒,長(zhǎng)大以后,我們一起上大班。我們是好朋友。

          嚴(yán)晗長(zhǎng)的很可愛(ài),一說(shuō)話就笑,就像電視上說(shuō)“我就喜歡喝樸血口服液”的女孩。以前她扎著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子,上一年級(jí)以后,她媽媽就給她剪了,說(shuō)是怕影響學(xué)習(xí),F(xiàn)在嚴(yán)晗的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了,綁了兩個(gè)“小尾巴”。嚴(yán)晗學(xué)習(xí)很好,得了好幾張獎(jiǎng)狀,她的畫(huà)經(jīng)常貼在我們學(xué)校的宣傳欄里。

          我要和嚴(yán)晗比一比,好朋友就要展開(kāi)比賽,看誰(shuí)能更全面的發(fā)展。嚴(yán)晗,和我一起加油。

          輔導(dǎo)老師:劉鴻臣

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