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介紹我的好朋友五年級(jí)作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的介紹我的好朋友五年級(jí)作文600字,希望能夠幫助到大家。
介紹我的好朋友五年級(jí)作文600字1
他長(zhǎng)得特別帥氣。個(gè)子比我高,長(zhǎng)得比我胖,留著一個(gè)小平頭,圓溜溜的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)大大的招風(fēng)耳,一看就是特別有福氣的人。那雙淡淡的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛,黑黑的眼珠就像兩顆黑寶石。你看他眼珠骨碌一轉(zhuǎn),肯定又有一個(gè)好主意了。他,就是我的好朋友江宇時(shí)瑞。
江宇時(shí)瑞不僅可愛(ài),還很聰明呢!記得有一次上語(yǔ)文課,吳老師一走進(jìn)教室,看到黑板上密密麻麻的粉筆字,就皺起了眉頭。她掃視了一下全班。這時(shí),江宇時(shí)瑞仿佛明白了老師的意思,他站起來(lái)大步流星地走向講臺(tái),拿起黑板擦就快速地擦起來(lái)!班ооА睅紫拢诎逑路降淖志捅凰麥缌。黑板中間的字有點(diǎn)高,他就踮起腳尖,伸直右臂,像雨刮器一樣來(lái)回?cái)[動(dòng),那些白粉筆字就像雨點(diǎn)一樣被他刮掉了。有幾行字他踮起腳也擦不到,他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,立刻跳起來(lái)擦。瞧!他跳一下擦掉幾個(gè)字,再跳一下又擦掉幾個(gè)字,教室里回響著“吱嘎、吱嘎“的擦黑板聲,我看到他額頭上都冒出汗珠了。黑板最上方還有幾個(gè)字,他跳了幾次都沒(méi)擦到。那幾個(gè)刺眼的白粉筆字就像在嘲笑他:“好你個(gè)小矮子,居然把我的兄弟都?xì)⑺懒!哼哼!我們這么高,你沒(méi)辦法了吧!哈哈哈!”江宇時(shí)瑞停下來(lái),緊蹙著眉頭,抓了幾下腦袋,就匆匆往回走。我以為江宇時(shí)瑞是放棄了,然而,他回到座位,端起自己的椅子,又匆匆跑向黑板。他把椅子放在黑板下方,站在椅子上,很輕松就把這幾個(gè)頑固分子干掉了。教室里立刻響起了熱烈的掌聲,老師也向他投來(lái)贊許的'目光。
江宇時(shí)瑞就是這么一個(gè)聰明的孩子,作為他的好朋友,我感到無(wú)比自豪。
介紹我的好朋友五年級(jí)作文600字2
最近,我家般進(jìn)了一位植物朋友——羅漢松。它被放在客廳的進(jìn)門(mén)處。那兒,就是它的家。
我的這位植物朋友剛進(jìn)門(mén),我就迫不及待的跑過(guò)去,圍著它東瞧瞧西看看。羅漢松那粗粗地枝干呈S形,上面布滿(mǎn)了皺紋,好似老人的皮膚。在枝干兩旁,斜斜伸出6條枝條,高低錯(cuò)落有致。枝條尖端平抽出許許多多的小干,每小干都長(zhǎng)出一些狹長(zhǎng)的葉子,形成了一個(gè)個(gè)半球狀,就像一個(gè)個(gè)毛茸茸地半毛球。一個(gè)又一個(gè)“半球”擠挨在一起,好似一塊塊小草坪。我不禁贊嘆道:“羅漢松真美!”
但好景不長(zhǎng)。二十幾天后,羅漢松的一部分葉子卷了起來(lái),枝條也漸漸垂了下來(lái),像霜打了似的。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一些白色的粉末,摸起來(lái)粘粘地,“媽呀!羅漢松長(zhǎng)蚜蟲(chóng)了!”我驚奇地叫道。媽媽和我十分著急,迫于無(wú)奈,只好把它移到陽(yáng)臺(tái)上,又給它噴灑了農(nóng)藥,希望它的“病情”有所好轉(zhuǎn)。
可是,羅漢松的“病情”越來(lái)越重。好多葉子都枯萎了,用手輕輕一碰便落下許多黃葉。爸爸經(jīng)過(guò)頂樓叔叔的同意,把羅漢松搬到了天樓上。
我天天跑去看望羅漢松,漸漸地羅漢松發(fā)出了翠綠的嫩苗,一天比一天茂盛,葉子也不卷了,身子挺得直直地,看上去精神極了。當(dāng)晨風(fēng)輕輕吹過(guò)我身邊的時(shí)候,羅漢松搖擺著腦袋,似乎在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,讓我見(jiàn)到了陽(yáng)光、白云,讓我又活了過(guò)來(lái)!薄皼](méi)什么,朋友之間要互相幫助,要不是你自己戰(zhàn)勝了病魔,就不會(huì)好了”我笑著說(shuō)。
羅漢松的康復(fù)給了我一個(gè)啟示:只有戰(zhàn)勝困難,才會(huì)獲得最后的勝利。