關于描寫朋友作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的描寫朋友作文10篇，希望對大家有所幫助。
描寫朋友作文 篇1
瞧，前面的那個帥哥是誰，那就是我最好的朋友——高一棟
他長著一個大大的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，做什么事情都專心致志，目不轉睛。他吃得胖胖的，走起路來就像一只企鵝一樣搖搖擺擺的。他還有一個能說會道的小嘴巴，說起話來滔滔不絕， 就像念緊箍咒似的，一說就是三十多分鐘。
他很愛學習，懂得東西很多，天文、地理、歷史都是他的拿手好戲。他學習很好，成績總是名列前茅。他還很愛讀書，總是為我們班爭光，我們班獲得的”書香班級“的一半功勞都屬于他。他不但 喜歡讀歷史這類書，而且還很喜歡讀世界名著，如《老人與海》、《湯姆叔叔的小屋》等，我給他起了個外號叫”小書蟲“。
他還熱衷于體育，尤其是籃球，打得特別好。搭班的時候，誰都愿意給他一伙。他報了一個籃球班，其中我也在內。跳繩也是他的強項，他很敏捷，一分鐘能跳一百多下呢。
這就是一個活潑、開朗、愛運動、愛學習的高一棟，他就是我的好朋友。
描寫朋友作文 篇2
朋友像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的
時刻套在你的身上；朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會
暖洋洋、亮光光。
一次，我段考的數學成績很不理想。我扒在桌子上哭了一個聲音：小婕，你別哭了�？奘菦]有用的。讓我來幫助你吧。她的數學成績很好，在我們班是數一數二的，我當然很榮幸交到這樣的朋友。我抬起哭紅的臉，望著她，點了點頭。從那天開始，我們的友誼越來越深，她每天一上完數學課，就來問我，你今天有什么不懂的嗎？這個二元一次方程我還是不會解。她并開始耐心的教我，你用公式法求呀，就是這樣。按書上的所給的公式，套進去她一點也不嫌棄我笨，當我漸漸的學會她所教的方法，她笑了。就這樣一天又一天，我的數學也提高了許多。
她也不是什么都會，在她困難的時候。我也向她伸出我的援救之手，她可能是在家沒時間掃地，也許掃了，也是隨便掃掃，現在在學校掃起地來，就喊吃力，她掃地的那天，我因為有事，先走了，沒有留下來幫她掃，唉，誰知道呢？她被老師以掃不干凈為理，重掃了。她很難過，并開始抱怨自己：成績好，又有什么用？我連這點活都不會干！真笨！當然，我是她的朋友，我不可能置之理。我拍拍她的肩膀，說：其實掃地不難的。我來教你，好嗎？她微笑著，說：好哇！我也利用我的課余時間教她掃地，首先你要有次序的掃地，不要東掃點，西掃點，這樣的效果不好。在掃的過程中，要注意仔細，盡量把教室的四周都掃干凈，掃完后，把衛(wèi)生區(qū)的垃圾倒掉，在整理干凈，把掃帚放整齊，這樣就可以了。她似乎聽明白了，點了點抬頭。放學后，她按我的方法去掃地。第二天，她很自信的對我說：絕對沒問題！我看了看，恩，真的很棒！老師也這樣認為。于是她過關了！
朋友，我有你就不怕困難，有你我就不會孤單，有你我的生命充滿色彩朋友，我們的友誼，天長地久。就算有什么困難，我們都要一起承擔，有什么幸福，我們都要一起分享。朋友！
描寫朋友作文 篇3
朋友就像是漫漫夜空中的兩顆星星，彼此陪伴，彼此相輝。我記不得這是何人在何時發(fā)給我的短信了，我只記得，我當時真的好感動，因為我的身邊，真的有一個朋友，和我就像那漫漫夜空中的兩顆星。
期中考試前的學習生活，真的好像被關起來的鳥，可是學農周卻把我們這些早就盼望飛翔的鳥兒放出籠外。在學農期間。我有好多感受與體驗，最重要的，是對友誼的認識。
過慣了貴族生活的我，到了鄉(xiāng)下可謂是大受折磨，飯吃不好，覺睡不好，身體馬上就跨了下來，真不爭氣呢！我記得在務農的第二天晚自習過后，一出教室，我便覺得肚子鉆心的痛，一陣頭暈眼花之后，便兩腿一軟摔在地上。后來也不知是怎么回到宿舍的，只記得她一直扶著我，不停的問我：櫻，你怎么啦？別嚇唬我！我無力回答，她就一直不停地重復那句話。她，就是我那如星般的朋友婷。
回到宿舍，我躺在床上不停地呻吟，看著婷為我忙里忙外：打水，灌暖水袋，沖藥當她終于忙完后，我便受盡了折磨，看看我的樣子吧！衣服里塞了一個大大的暖水袋，被子蓋到脖子底下，嘴里還殘留著苦干沖劑的苦味，哦！還有安利的維生素Ｃ。婷像個媽媽一樣坐在我床尾，用亮晶晶的眼睛凝視我，輕語道：睡吧！等你睡了我再去睡！一剎那間，我覺得好幸福，乖乖地點點頭，閉上眼。那晚，我奇跡般在硬硬的木板床上睡了個好覺，醒來時暖水袋的溫度仍沒減，看來她在夜間為我換過。
第二天，我很幸運的被批準不用做農活，在宿舍休息。正當我無聊透頂躺在床上看書時，門開了，婷躡手躡腳溜了進來，關上門。我一下子坐起來，問：呀，你怎么回來嘍？她答：探視病號！我們相識笑了。她又奇跡般從口袋里拿出話梅、果凍等我最喜歡的小吃老師不允許我回來，沒辦法，我只能偷偷逃出來幫你買。一上午老擔心你啦！實在無心干活！我仍舊笑，沒答話，但笑著笑著眼淚卻不配合地流下來。她頓時慌了手腳櫻，你，婷，真的很謝謝你，真的。
朋友就像是一束明媚的陽光，能照透煩悶的烏云；朋友就像是一杯淡酒，會澆釋人的憂愁；朋友就像是一個路標，幫我消除擇路的疑惑。朋友啊，朋友！謝謝你！
描寫朋友作文 篇4
在我的書桌上，放著一輛精致的遙控車，他的故事可多了，下面，我就給我大家講一講他的故事吧。
它的形狀是一個多邊形，它的車頭是流線型的，車窗玻璃是黑色的，車身是迷彩色的，車頭前是銀白色的保險杠，車尾上方是一個黑色的平衡翼。最“威武”的是：駕駛上方還有一個火箭發(fā)射架和兩 枚火箭彈，這也確實讓它“自鳴得意”了好長一段時間。駕駛室還有兩個后視鏡，就像他的耳朵一樣。車頭前方有六個車燈，其中兩個是轉向燈，四個是主照明燈。
它的特點有四個。一是跑得快，在比賽中，我的遙控車往往是第一名。二是堅固，有一次我不小心把他碰掉了，它居然安然無恙。三是易清洗，他就算滿身灰塵，只要用濕抹布 擦一下就能使它變得 干干凈凈。四是節(jié)能環(huán)保，他只要裝上三節(jié)五號電池，就能使用好長一段時間。
遙控車的構造也很簡單，它的構造分為四部分：車頭、車身、車尾和火箭炮。車的外殼采用高硬度塑料制造，車尾有一個無線電接收器，輪胎則是用高硬度耐熱橡膠和高硬度塑料制成。
它的用處可大了，在我和小伙伴比賽時，它總是能幫我奪得第一名。在我一個人在家害怕時，看一看它就一點也不害怕了。
和它相處的時間長了，我就和它成了形影不離的好朋友。每當我不在家時，總要把它放進“保險箱”中，以免灰塵“侵犯”它的“領土”。
我愛你，我的好朋友——遙控車!
描寫朋友作文 篇5
星期天，我和好朋友明明一起在小區(qū)里騎自行車。
正騎著，我突然想用單手騎，結果一個趔趄，跌倒在路旁的人行道上，一條腿磕破了，傷口火辣辣地疼，我忍不住流下了眼淚，還一直“哎喲，哎喲”地叫。明明急忙停下車來，把壓在我身上的車扶起 來，安慰我說：“來，慢慢起，坐到這兒。”他的一番話使我咬著牙，忍著痛，站了起來。他連忙用紙巾擦著我傷口周圍的灰塵，見我還是淚流不止，就大聲地對我說：“別哭了，男子漢怎么能被這點 小傷給嚇倒呢?人家解放軍被子彈打到了，流那么多血，甚至還得截肢，不是都挺住了嗎?好了，別哭了，咱們先走走，看看能不能騎車了?”聽了這么多安慰的話，友情戰(zhàn)勝了疼痛，我勇敢地站起來 ，在明明的攙扶下，走了一會兒后，我們兩個又騎上車，自由自在地騎起來。
我想起了那一次，我不小心把別人家的花盆給弄壞了，心里很難過，怕媽媽知道，就打算主動去向主人認錯，可心里還是有些忐忑。當時，明明攔住我說：“沒事，咱倆一塊去，就說是咱倆不小心弄壞 的。”我心里頓時涌出一股暖流，那會兒的我，不管有再大的困難擺在面前，只要有這個好朋友在我身邊，我一定會勇往直前。
騎著車子，看著并肩而行的明明，我高興地想：這就是我的好朋友!他對我的幫助，我永遠也忘不了!
描寫朋友作文 篇6
“朋友不曾孤單過，一身朋友你會懂……”朋友不在多少貴在知心，也貴在情義。
在我高興時，你會和我一起放聲大笑：當我傷心時，你會陪我一起流淚；當我生氣時，你會想辦法把我逗樂；當我恐懼時，你會安撫我不安的心；當我需要幫助時，你會盡你所能的完成它；當我需要鼓勵時，你總會打電話向我問好……你就如我的兄長，愛護我，關心我。你就是我最親愛的朋友。還清晰的記得小時候我們一起笑過，一起哭過，一起走過……
但你已離開。你還記得嗎？有一次，放學時突然下起大雨我無助的在雨中行走，這時頭頂多出一把傘。“怎么下那么大的雨還出來”“也不躲躲”“就那么不想和我一起走�。俊薄拔�、我、回家吧”你不知道那時你的微笑，你的調侃，你的指責都那么的讓我安心。你就是我的頂梁柱，一次次使我鼓起勇氣以絕對的氣勢走出了逆境。朋友你還記得嗎？在我小學時，因上課遲到而被老師罰站，你在教室外面和老師說明我遲到的原因，并向老師保證以后不會再遲到了。
也是因為這不管炎炎夏日還是冰天雪地你每天早早的出現在我家門前，就是不讓我遲到。其實我們都不曾細想你也就比我大2歲而已。還有許多的'一次次都是讓我感動的事情，一直埋藏在我內心最深處。如今你去外地上學了，但我們之間的友誼始終在一起。現在，我們再也不能天天一起上學了，再也沒人在我忘記帶雨傘是幫我打傘了，再也沒人和我嘻嘻哈哈了，再也沒人和我觀賞那夕陽落下的美景了，再也沒人和我賽詩了……
這時我只有一人觀賞那景色了！但我相信我們會有一天在一起上學一起玩樂因為我們有共同的夢想——大學！
描寫朋友作文 篇7
我的好朋友很多，其中有一個叫小雅，她跟我的感情最深厚。圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，一頭烏黑柔順的長發(fā)，塑造出天真可愛、活潑機靈的她。
小雅是個書呆子。有一回，我去約她跳皮筋。第一次我叫了聲小雅沒回應，第二次，還是一動不動的。我氣得火冒三丈，跑到她身旁對著她的耳朵使勁喊道：“去跳皮筋，快點！”這時她才從書中的世界里回過神來，說道：“噢？哦�！彪S后依依不舍的關上了書本，陪我出去玩。
小雅還是個急性子，就因為這還鬧了個笑話。那次全班在大掃除，小雅是清潔委員，需要東跑跑西瞧瞧看看哪里的清潔做的不到位。老遠她就看見有兩個同學只顧著聊天都忘了揮動擦窗戶的抹布，急得她怒沖沖的往前走，也沒注意前面的“攔路虎”拖把。眼看著離拖把越來越近，媛媛在一旁叫道：“小心，前面有拖把。”聽也沒聽完的小雅就說：“知道了，讓他們再玩……”話音未落，小雅就被拌倒，和大地來了個相吻。而她的嘴里還在叫著：“再玩就讓你擦一個星期的窗戶！”同學們見此情景，笑得直流眼淚。
看，這就是我的好朋友小雅，一個名副其實的書呆子、急性子。
描寫朋友作文 篇8
我有一個好朋友叫羅星婷，她長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，大大的眼睛，有時眼睛發(fā)亮，好似一雙金光閃閃的黑寶石。嘴巴小小的。
好了讓我來說說羅星婷吧。羅星婷喜歡看書，每次一看到好看的書，一定要看個夠，要不然他要不高興的。有人會說羅星婷是一個“書迷”，的確，羅星婷她的綽號就叫“書迷”。如果你知道的話，我們班上大多數都是叫她“書迷”。
我和，羅星婷有時還因為她看書發(fā)生過一點小矛盾。那是一個夏天的下午，天氣非常的嚴熱。我和她一起回家，老師說：“要寫完作業(yè)才能走，那時我先寫完作業(yè)，我在外面等她，我本來想嚇她一下，可是等了一會，她還沒出來，于是我一等不出來，二等不出來，三還是等不出來，我急了，我往教室里一看羅星婷原來他寫完了作業(yè)，正在看書呢，連我走到她生邊還不知道。于是我拍拍她說：“走了”。她才不耐煩的說：“再看完一遍再說”。我特別生氣，就先走了。她看到我走了也收拾書包走了。我們一路上誰也不理誰。
這就是我的好朋友羅星婷。
描寫朋友作文 篇9
一聲鬧鈴打破了清晨的死寂，我極不情愿地下床，來到了學校。
一進教室，就傳來一聲聲喊聲，噢!原來是艾季軻呀!他來得真早。
我非常敬佩他，他講義氣，又不像班上有些同學那樣不聽話。如果他上課少講點話，我保證!絕對所有人都喜歡他。
他的皮膚是健康的古銅色，短平的頭發(fā)，兩條劍眉更透出了他的剛毅之氣。兩顆黑的賊亮的眸子，加上成天笑瞇瞇的嘴巴，真是怎么看怎么酷。他很會交朋友，和同學關系很好，人人都愛和他做朋友。他還有很大的表演欲，常常逗地同學們哈哈大笑。他還很講信用，你拜托他一件事，他一定會完成。
他很有正義感。有一次，楊盛杰和陳釗打架了，艾季軻第一個起身，馬上把他們扒開，進行勸說。最后他們倆終于化敵為友了。
他也很愛護環(huán)境。有一次，草坪上有許多垃圾，許多人走過都視而不見。艾季軻見了，連忙一個個撿了起來，累地滿頭大汗，回到了教室，卻一個勁地說不累。我們見了，非常感動。
這就是艾季軻，一個富有正義感的同學，一個保護環(huán)境的同學，一個惹人愛的同學。
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