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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫朋友作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫朋友作文 篇1
窗外的雨淅淅瀝瀝地下,我靜靜地聽著。有點(diǎn)倉促,是一場及時雨,澆灌了田里剛種的莊稼。似乎該感到高興,卻無笑意。靜思著那會是人的淚水嗎?又會是誰的呢?沒人回答我。我在尋找。
那不該會是我的淚。每困難來臨似乎都有人陪我度過,一切都是那么幸運(yùn),還有什么好哭泣?又我都得到了你們的幫助。我想沒有你們我會很孤單,也不知道是否能夠克服。你們是my good friends。我一直在享受著你們的愛。而我卻不知道該怎么去報答你們?尚Π?雨后的植物是綠肥紅瘦。我有時在想,你們的好是真的嗎?會不會像花兒一樣,被雨淋過后會凋零?如曇花一現(xiàn)?經(jīng)歷了才知道我們的友誼如那些綠葉一般,長得更綠,更茂盛了。而你們也像是一場及時雨,滋養(yǎng)著我的心靈。曾想:我又有什么資格得到你們那真摯的友誼呢?或許我真誠地對待著朋友,又或許我是一個幸運(yùn)的人,遇到了你們。沒有修飾的才是最美的,友情也是一樣,自然的美是純樸的。友情也是一種不計付出的愛。希望那會是一場成功的接力賽。在那一場接力賽之后我會更加懂得珍惜。也期待以后我會是一個選手,拿著友情的接力棒,拼命地跑。不讓每個身邊的人孤單。
或許淚曾經(jīng)流淌過,眼頰里還有淚痕。期待有一天困難的眼淚不再屬于我的眼睛,似乎很難,我愿嘗試。這樣我才能更好地走下去。去尋找那些屬于我的.夢,那羞澀的夢。
雨停了,淚還會再流嗎?
寫朋友作文 篇2
媽媽每天騎車送我上學(xué)的路上,我總是能看到兩輛黃色的校車。我意識到它們的與眾不同,是看到了車上的學(xué)生有的是父母推著輪椅送來乘車的,有的是爺爺奶奶牽著送上車的,有的外貌上就能看出我們不太一樣。車身上印著:馬鞍山市特殊教育學(xué)校。
他坐在校車上,每天都坐在同樣的位置上,皮膚黑黑的,眼神沒有焦距地盯著窗外。這天,媽媽騎車帶著我,我又一次在校車上尋找他的身影,我已經(jīng)在心里確定他是個盲童,懷著對殘疾人的好奇和陌生,我光明正大地觀察著他,突然,他頭一偏,我們的眼神相遇了,我的心嗵嗵嗵地狂跳起來,我們認(rèn)識嗎?我們不認(rèn)識,但是為什么覺得已經(jīng)是老朋友了呢?
那天晚上,我夢見了他。還是在校車上的那個位置,我穿上了哈利波特的隱形衣,坐在了他的身邊。他的頭依然偏向車窗,他在找我嗎?我陪著他下車,疑惑不解地跟著他走進(jìn)一個室內(nèi)足球場,站在場邊看著和他一樣的數(shù)十個孩子在幾名教練的帶領(lǐng)下進(jìn)行體能和足球技巧的訓(xùn)練。我從來不知道,盲人還可以踢足球,我也不知道,在一片漆黑中,他是怎么做到奔跑和傳球,我仿佛能感受到他一次次摔倒的挫敗感,也為他一次次咬牙堅持站起來捏緊了拳頭,就像為最好的朋友加油。在一次和隊友的沖撞中,他又一次重重地摔在草地上,臉疼痛地扭曲了,我驚呼出聲,跑到他的身邊,顧不上隱形衣從身上掉落下來,他抬起頭,淚水無聲地掉落,他情圣呢喃:我想奔跑,我想踢球,我想能看見突然,室內(nèi)訓(xùn)練場里飄起了片片雪花,落在我們的身上,鼻尖和眼睛上,我仰起頭,看到一個紅彤彤的小燈籠從天而降,哇,我這一定是在做夢吧?這不是雪容融嗎?我站起身,對著雪容融大聲喊道:雪容融,請幫幫我的朋友吧!雪容融落在我倆旁邊,用胖乎乎的小手撫摸過他的眼睛之后就消失了。當(dāng)他再次睜開眼睛時,他眼睛里閃著光,真誠的目光盯著我,眼里沒有陌生,只有驚喜。他站起身,眼睛貪婪地環(huán)顧著足球場,一遍又一遍,他回過頭,挑釁地對我說:我們來場足球賽吧,我的朋友。
那天過后,我在上學(xué)的路上再也沒有去尋找過校車上的他。認(rèn)識你很高興,我的朋友。
寫朋友作文 篇3
在小學(xué)階段每個人都有自己的伙伴,在我的生活中結(jié)下了五個小伙伴,我們彼此之間在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,都互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相幫助,無論玩耍,休息,我們都是形影不離。其中,我最要好的小伙伴叫 黃豆豆。她有一雙忽閃忽閃的大眼睛,烏黑的頭發(fā)在腦后扎成一個馬尾巴,給人一種活潑可愛的感覺。
她愛學(xué)習(xí)和永不滿足的精神令我佩服。那得從那件小事說起。
那次段考,數(shù)學(xué)試卷中有一題應(yīng)用題非常難,很少有人做得出來。這次考試小欣得98分,我得了94分。知道成績后,我開心地拉著她的手,原地轉(zhuǎn)了三圈后,說:“小欣,我得了94分!94分!好開心哦!對了,你得了98分對吧哎喲!開心點(diǎn)嘛!”小欣“咯咯”地笑了起來,用手刮了一下我的鼻子,說:“你呀,好像永遠(yuǎn)長不大似的!闭f完,她頓了一下,繼而悶悶地說:“不過我還是不明白為什么答案是那個數(shù),我一定要弄明白!”說完,拉著我往教室里走,然后從書包時拿出草稿本,握起筆,在草稿本上寫出一大串的數(shù)學(xué)開始推算,只見她一會兒抓耳撓腮;一會兒緊鎖著眉頭,筆桿輕輕地敲著大腦,仿佛要敲開智慧的大門;一會兒燦爛的笑容在她的臉上綻開,仿佛一朵怒放的鮮花。
咦,這道題好像做過,想到這里,我激動地對小欣說:“小欣,這道題好像……好像在期中檢測那張試卷里有!”小欣猛地抬起頭,那雙大眼睛亮了一下,臉上的表情由驚訝變成了欣喜,不過隨后她又輕輕地?fù)u了搖頭:“不用了,我還是自己算吧,只追求答案而不懂得過程是沒有用的。”最后,小欣想出了運(yùn)算的方法,才甜甜地笑了。
我為有一個愛學(xué)習(xí)、永不滿足的小伙伴而感到驕傲,我要向她學(xué)習(xí)!
寫朋友作文 篇4
我小的時候最開心的事就是給我喂巴西烏龜。我從三年級開始養(yǎng)他,所以我們感情很深?梢哉f他是我青梅竹馬。就是因為我一時放縱,巴西烏龜受傷了。
周六中午。我和我的主人在那里看電視。我碰巧發(fā)現(xiàn)巴西烏龜在盒子里爬行。我心想:烏龜應(yīng)該想出來,應(yīng)該讓它“看世界”。于是我就咨詢我爺爺,看能不能把烏龜放出來。然而爺爺死活拒絕了。他總是說:“不行,會出事的。”經(jīng)過我的再三請求,我的主人終于同意了。我很開心,就把烏龜放在陽臺上了。這時候爺爺說要睡一會兒。再次入睡前,他告訴我:“別把烏龜放在客廳里,會出事的!蔽倚廊煌猓瑺敔斁退?礊觚斶是在陽臺
望著外面,我想:他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,不行姥爺說過的。可
是我還是被它的表象所迷惑了,我還是把他放了出來,它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么,然后過了一會它鉆到了桌子底下,這時我意識到了事情的嚴(yán)重性,因為那桌子底下全是電線,我不由的擔(dān)心起來。我想方設(shè)法的把它弄出來,但是它就是不出來,這時,我聽到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時候姥爺醒了,他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來,穿好衣服直奔動物醫(yī)院。我也跟著去了,得知烏龜只是受了點(diǎn)皮外傷并無大礙的時候我才放心。
雖然說事后姥爺并沒有批評我,但是我自己也很自責(zé),要不是因為我的放縱小烏龜也不會受傷!
寫朋友作文 篇5
在你落寞的時候,朋友的一聲問候讓你倍感溫暖;在你悲傷的時候,朋友的一句鼓勵讓你重拾自信;在你生病的時候,朋友的一次關(guān)懷讓你感動不已。
!有朋友真好!
記得我們曾經(jīng)一起寫作業(yè)、一起看書、一起玩耍、一起吃零食,可以說是形影不離。你比我大幾個月,所以事事總是讓著我。我有什么不對的地方,你總是微笑著原諒我。在我的心中,你就像是我的姐姐一樣呵護(hù)我。
還記得那次上體育課體育老師讓我們自由活動,我和你就跑到教學(xué)樓前的小池塘邊玩。池塘邊有一片青草地,我和你躺在上面打滾嬉戲,累了我們就躺在上面仰望藍(lán)天,訴說著我們各自的愿望。池塘邊有一座矮的假山,那天你的膽子特別大,你爬到假山上,讓我給你拍照留念。那天我正好帶了手機(jī),我拍了許多照片,里面還有一張我和你的合影,照片里的你是那么的天真快樂。我相信那是我和你最快樂的一堂體育課。
有朋友真好!
當(dāng)我有題目不會時,你總會耐心地教我,直至我弄懂為止。你不僅是我生活上的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了,即將要上初中了,這也意味著我們分別的時候就要到了。真希望時光能夠停留在這一刻,讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友。
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