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      2. 寫給朋友的一封信四年級

        時間:2021-07-05 17:26:43 朋友 我要投稿

        寫給朋友的一封信四年級

          在日常學習、工作和生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么,怎么去寫信呢?下面是小編為大家整理的寫給朋友的一封信四年級,希望對大家有所幫助。

        寫給朋友的一封信四年級

        寫給朋友的一封信四年級1

        親愛的朋友們:

          我也是你們的朋友,有你們真好!

          我要誠心地感謝你們,是你們讓我的生活變得充實、快樂。

          當我沒帶傘時,是釤霓你幫助我度過難關;當軍訓時,我累得快趴下去,是詩鎣你和我一起聊天,使我恢復了體力和信心;當周末無聊時,是語桐和許爽陪我玩耍,我們一起度過了最快樂的時光……

          以上是寫給女同學的,下面是寫給男同學的。

          我首先要感謝我以前的老同桌——賴炳蔚。

          當年,我和你還是同桌時,我愛和你定規(guī)矩。記得當時,你超不喜歡奧數(shù),每次沈老師講著難題時,你捂著耳朵都快睡著了,現(xiàn)在回想起來,真搞笑。升上三年級,我們不再是同桌了,你寫了一篇文章送給我,我許諾給你寫一篇,現(xiàn)在我還給你了。

          我也要感謝調皮大王——吳宣標,你讓我懂得了什么叫樂觀生活。

          你,是一個不聽話的男生,但也很樂觀。當你被老師請進辦公室“喝茶做客”時垂頭喪氣,出來時卻歡天喜地。我要送給你一個真人板“馬小跳”的稱號。

          此文獻給我所有的朋友,你們的好朋友永遠忘不了你們!

          此致

        敬禮!

          XXX

          年月日

        寫給朋友的一封信四年級2

        坤姐:

          很高興收到你的書信!今年年初,我接連比賽,也沒顧得上哥哥,多虧姐姐的照顧了!對于我問姐姐的話,是我的確著急,因為哥哥為我承受了那么多痛苦,受了那么多委屈,但哥哥卻始終不去哭泣。誰說男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅強。

          昨晚的比賽雖然只是一場友誼賽,但哥哥表現(xiàn)出來的精神丫頭為之流淚。正如我說的,哥哥不僅僅是球場上的王子,也是球場上的英雄。他原本就有傷,而昨晚的比賽又使哥哥左手指斷裂,我想這個姐姐一定不知道吧。比賽勝利后,這位王子就重重的倒在了場中央,當是我們都傻了,而哥哥卻只說自己是上帝的使者,要堅強。當然我們只是再笑!

          茜姐是個好女孩,我始終這么認為,只是哥哥的苦他不知道,當然坤姐也不明了,不過現(xiàn)在坤姐知道了吧,丫頭拜托姐姐能多關心一下哥哥,他真得好不容易!

          曾經(jīng)聽到哥哥夜晚一個人在天臺大喊“活的好累”時,丫頭的心都涼了,我想上帝不是有意折磨哥哥的,而是在給他鍛煉的機會,對嗎?

          曾經(jīng)有人問過我們,為什么我們對待他(指哥哥)就像對待神靈一樣?我們只說了一句話:“因為他本來就是一個神話,一個眾人推崇的王子!”在丫頭心中,哥哥永遠是神圣的,永遠是王寧的榜樣!

          讓我們一起祝福哥哥吧,祝福這位上帝精選的使者。

          寧

        寫給朋友的一封信四年級3

        災區(qū)的小朋友們:

          你們好,我是紅光小學六年級的學生,5月12日那一天,一場大的災難降臨在四川省,成片成片的建筑倒塌了,山谷也裂開了,許多家庭受到了很大的損失,有的甚至失去了最親的人,有的甚至受到滅頂之災,這時,全國、全世界的目光都聚集在四川省。

          5月12日下午,我剛吃完飯,在床上睡覺。忽然,轟隆隆的響聲把我從床上驚醒,我不知怎么回事,迅速跑到門外一看,有許多人都在跑,正當我疑惑時,爸爸媽媽早已把我拉到平地上去了,看看這里的人們,可以說是摩肩接觸,人人的臉色都發(fā)白了。聽大人說,發(fā)生地震了;通過看電視,我們知道了你們那邊房子倒塌了,有點甚至失去了親人,我們與你們相比還不到你們的1%。我們?yōu)槟銈兏械絺暮蛻嵟覀円膊粩嘤柍庵?/p>

          地震,你這兇狠的惡魔,你用卑鄙的手段,奪取了數(shù)以萬人的生命,造成無數(shù)人受傷,讓人們無家可歸,給人們的精神和肉體帶來無以估算的傷害。但是,你也不要太得意,你的暴行卻摧毀不了我們的意志,中國人民的堅強全世界都知道,在你橫行霸道時,涌現(xiàn)出無數(shù)的人在于你斗爭。首先是國建領導人站出來,她(他)們帶領全國人民集中力量,組織抗震救災,并取得輝煌的成果,挽救許多的生命和財產(chǎn),把損失盡量減少。其中涌現(xiàn)出許多英雄人物。反正一切困難都是暫時的,我們都要相信明天會更好。

          讓我們相信明天會更好。

          祝:

          好好學習

          朋友:馬源潞

          20××年1月10日

        寫給朋友的一封信四年級4

        親愛的同學:

          你好!我叫張浩淼,是深圳市梅山小學五(1)班的學生。我們學習了第一單元的“走進西部”,在《草原》一課中,我了解到西部的風景,熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會到了西部建設者無私奉獻的'精神。

          我們準備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動,對于這次活動,我的想法是:首先,我們通過書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信,你們收到后一定要回信,介紹一下你們那里的情況。比如學校的環(huán)境,學習情況,生活狀況。在書信中交流,互相了解。

          然后,我們會發(fā)動同學向你們捐一些需要的東西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和學習用品、錢。通過郵局來寄給你們。

          最后,我們還想利用假期到你們那里居住一段時間,體驗一下你們那里艱苦的生活,鍛煉自己的意志,培養(yǎng)獨立自主的能力。同時歡迎你們也到我們深圳來,體驗一下城市生活,觀賞深圳的美景:蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。

          我們一定要互相幫助、好好學習,長大以后做國家的棟梁,建設好我們的家園!

          祝你:

        學習進步,更上一層樓!

          一個陌生的朋友:xx

        20xx.02.15

        寫給朋友的一封信四年級5

        xx你好:

          雖然我已遠在他鄉(xiāng),但是我們彼此的情誼依然還在,要記得,我們是好兄弟。

          染指流沙間的一揮,我們都已經(jīng)長大了,逝去的歲月里充滿著太多太多的喜、怒、哀、樂。在我記憶的長河里,也曾有過一葉扁舟,令我心痛,讓我記憶猶新。

          如果是好朋友,就無須天天聯(lián)系著,因為我們都在彼此心中,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開雙臂,完完全全地接受對方;好朋友,總能給對方不畏嚴寒的勇氣;好朋友,也總是能陪對方跨過脆弱和迷惑……

          我每天感到學習的苦悶,生活的乏味,極力追求我所要的幸福,我卻不知道它在何處,但是我知道,至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵,他們一直在默默地注視著我,關心著我,所以我也會向他們那樣給你幫助與鼓勵,希望你以后能考上你所如愿的學校,長大后干自己喜歡的工作。

          世界上的幸福無處不在,重要的是你的心能否感覺到它,你能否真正的認識到它的存在,如果你遇到困難,不要怕!因為有一個朋友在默默地支持你、鼓勵你,為你加油!

          字不在多、重要是有情,希望你好好學習,家庭幸福!

          你的好朋友:xx

          20xx年8月16日

        寫給朋友的一封信四年級6

        親愛的肖鳳鴛同學:

          你好!在你收到這封信之前,也許你不認識我。那么,我就先在這里作自我介紹吧!我在XX小學讀書,我叫陳桐楷,比較喜愛看書,性格開朗活潑,現(xiàn)在你一定對我有所了解了吧!

          通過網(wǎng)絡,我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學里讀書,條件十分艱苦,生活非常拮據(jù),但你仍然學習第一,多次評為三好學生,還天天幫父母干家務,這是我非常佩服你的一點,所以,我很想和你成為“手拉手”活動的小伙伴。 為了我們更了解對方,我提幾個建議:

          ⒈我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,就是把你喜愛的東西和我覺得有價值的東西交換。那么,這個東西就是我們的友誼紀念品。

         、参視蚰憬榻B你們那沒有而神奇的東西—電腦;蛟S你不知道,互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起;它還是一本讀不完的百科全書,讓你了解大量的知識。

         、称綍r多點書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學習與生活上的煩惱,或許還能找到解決的方法呢!

          最后,真誠地希望我們成為好朋友,請回信聯(lián)系。

          祝:

          學習進步

          遠方的朋友:陳桐楷

          2月18日

        寫給朋友的一封信四年級7

          親愛的朋友:

          你好,我的名字叫王xx,今年12歲,讀小學五年級,請你也介紹一下你自己好嗎?我的家鄉(xiāng)在xx市,xx縣,我們能交一個好朋友嗎?我很想和你交一個朋友。我很想知道你現(xiàn)在的學習情況怎么樣了!

          我們班這個學期選班干部,我當上了學習委員,雖然我的學習成績不是很好。告訴你一個秘密上次我本來想去當大隊部干事的,連演講稿都寫好了,但是我因為膽子小就沒膽上臺演講就偷偷的跑回家了。后來被老師發(fā)現(xiàn)了就被很很的罵了一頓。太倒霉了,但是這個學期我當上了班里的學習委員,好歹也算是一個“官”了,你這個學期當上了什么“官”能給我說說嗎?

          哦,我最近在學習方面摸索出了一些有效的學習方法,一天我就跟你說說吧,讓你也能和我一起分享這份快樂吧!我每次學一篇課文之前,都要先自己學一下,反復的讀,再讀書時,我都會用《跟我學語文》學會我不懂的句子。在上課的時候認真聽講,認真思考,還要大膽的發(fā)言。

          我真心的希望我們能成為一對世界上最好的朋友行嗎?如果可以的話請你回信吧!

          謝謝!

          祝:身體健康!

          學習進步!

          你最好的朋友:王xx 20xx年3月6日

        寫給朋友的一封信四年級8

        親愛的朋友:

          你好!

          雖然我們素不相識,但我依舊能感受到你對讀書的那份熱情,對學習的那份渴望。身處于貧困家庭的你,沒有因為家境的貧窮而熄滅渴望學習的火種,這讓我感到十分敬佩。

          我來自浙江省臨海市,是一名小學五年級的學生,同樣也是一名光榮的少先隊員。年年的三好學生,讓父母對我的要求越來越高,以至于所有都要達到“最高”。身處異鄉(xiāng)的你,不知學習如何?

          我的家鄉(xiāng)臨海是一個風光秀麗的地方,有秀麗的江南八達嶺長城,有迷人秀氣的東湖公園,有美麗大氣的靈湖景區(qū)。歡迎你來我們這游玩呀。在美麗的家鄉(xiāng),我的生活幸福而快樂。我的小學是一所百年名校,寬敞氣派的教學樓,全新豪華的教學設備,讓我們每天學在其中,樂在其中。唯一的困擾就是作業(yè)太多。即使做完作業(yè),媽媽也會給我布置許多寫不完的作業(yè),這也就讓我每天都沒有多余的時間來好好休息。但每當我想起你和你的同伴們在那樣惡劣的環(huán)境下,仍抱著一顆真誠的心去學習,就讓我心生慚愧。

          親愛的朋友,我多么想去你那看看,看看你生活的大山,想和你們一起在大山里采蘑菇,挖草藥,下陷阱,捕獵物;我多么想去你那看看,看看你的學校,與你一起坐在教室里聽老師講課,想知道你們的學習日常,想知道你們的課余生活。我多么期待著與你相逢。

          祝

          身體健康,學習進步!

          你們的朋友:王秋凱

          3月2日

        寫給朋友的一封信四年級9

        親愛的筱薇∶

          你好,我們已經(jīng)很久沒見面了,好想念你和以前的同學哦!不知你近來可好不見多年,不知你可曾有變

          筱薇,你那邊學習情景如何你不明白,我那里學習超緊張的,因為我是個快要畢業(yè)的學生了,教師抓學習抓得很緊。由于,期中考試考得不太夢想的原因,又加上教師施加了壓力,搞得我的心理壓力有點沉重。好害怕自我畢業(yè)會考,考不好。【退闳绱,我也不會放棄,加倍努力,向這次的統(tǒng)考前六十名前進。勞逸結合,并不是那么容易的,期中前還能夠,但期中后,教師布置的作業(yè)也隨著增加,星期六、日都要抓緊時間做作業(yè)。隨后,就是在溫習、看書。想稍微放松一點也不行,好累呀!

          對了,畢業(yè)后,我想報考市的重點中學。如果考不上,我也不灰心。即使,在普通中學也要好好學習。此刻,我會努力向自我定下的目標努力、奮斗,爭取著最大的機會。

          在畢業(yè)會考后的這個暑假,我會在東莞住一段時間,順便去看看你。同時,我也會向一些讀初一的姐姐借書來提前看看,以便減少上到中學的負擔,在去書店買點書回來看看。有必要時也會放松一下。

        寫給朋友的一封信四年級10

        親愛的朋友:

          你好!

          今年暑假的時候,我們相識在北京,F(xiàn)在,讓我來介紹一下我那可愛的,美麗的,棒棒的學校吧!

          一進校門,首先引入眼簾的是一串又一串的噴泉。泉水白浪翻滾,好像銀花盛開;聲音洪大,聽起來如虎嘯獅吼,在你耳邊久久不能停息。這些噴泉有高有低:有的噴泉力氣很大,從泉底一擁而上;有的噴泉力氣較小,所以噴得低一些;有的'噴泉則想:世界上最悠閑的事就是“坐山觀虎斗”了,于是噴的忽高忽低,一邊玩一邊看那些力氣大的噴泉比誰噴得更高。

          眼睛往兩旁一斜,就看見了高大的教學樓。在藍天白云的映襯下。顯得格外的雄偉、壯麗、挺拔。繼續(xù)向內行進,就進入了回憶的走廊。許許多多學校的故事在這里被清楚地展現(xiàn),讓人深深的銘記。

          走在回憶的走廊上,身邊就是一間間寬敞明亮的教室。教室的外墻上貼著同學們的作品,活靈活現(xiàn)、栩栩如生、五顏六色。忽然聽見教室里書聲瑯瑯,十分動聽。你迫不及待的進去想看看同學們在上什么課。一進教室,就看見里面窗明臺凈、一塵不染,桌椅井然有序的排放著。同學們像小紳士,小淑女一樣筆直地坐著,真像一顆顆小松樹。黑板上寫著一行行知識的蜂蜜。有的同學在奮筆疾書,有的同學在書海中遨游,有的則在背誦著美文。

          不知不覺,便走到了操場,一束明媚、溫暖的陽光照在運動場上。那如火似焰的跑道上,一顆顆熱情的心在奔騰,一位位身體強壯的同學在運動。之間是綠意盎然的足球場。突然,一顆飛球飛進了球門,同學們歡呼雀躍,好不快樂!

          我的學校還有“籃球館”、“足球館”、“羽毛球館”、“陶泥館”、“游泳館”、“蘋果劇場”“愛麗絲餐廳”、“科技館”、“數(shù)字館”等。

          星河實驗小學,快樂學習的殿堂。

          祝你學習快樂!

          你的好朋友

        寫給朋友的一封信四年級11

        倪雯青:

          你好!

          還記得暑假里我們一起報名參加童軍夏令營嗎?雖然我們不住在同一個房間里,但你還是經(jīng)常跑過來和我還有其他三個姐妹一起聊天。有一次下雨天,老師組織大家釣龍蝦,是兩個人一組。你就興奮地抱著我,對老師說:我跟她!我跟她!老師同意了。我們就一起拿著盆子和釣竿,來到河邊,小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋,來到荷花湖的中央。我們只撐一把傘,你讓我先釣,自己幫我撐傘,你卻被雨淋濕了。過了一段時間,我只釣到了一只小龍蝦,你說我很棒,自己卻打了幾個響亮的噴嚏,但你說衣服濕得值。輪到你了,你說別把我自己淋濕了,我卻說:“我們有福同享,有難同當!”

          于是,我也只把傘往你那邊撐。你說你很高興有我這個的朋友,我用英語說了一句“ME TOO”,你的臉上有了微笑。突然,只聽啪嗒一聲,又聽嘩啦一聲。“哇。!你釣到了一只大龍蝦!嗯,我來量一量……”你打斷了我的話,堅定地說:“把它放了吧!边沒等我反應過來,你就把龍蝦輕輕地放入水中!斑@……”我猶豫了!斑@什么這?”說著,你就拉著我回營地去了,那只龍蝦,可能自己也回湖里去了。

          我為你感到驕傲!祝你身體健康,學業(yè)進步

        寫給朋友的一封信四年級12

        親愛的外國小朋友

          你們好!

          我們中國一年一度的春節(jié)又到了,春節(jié)可熱鬧啦!看,大街上更是人來人往、熱鬧非凡:有的人在挑選各種各樣的衣服;有的人在跟商人討價還價;有的人在吃自己的小食品。形態(tài)各異的人一會兒走過來,一會兒走過去,真像一陣陣波浪,在水面上涌來涌去。

          到了大年三十,家家戶戶都掛上紅燈籠,貼上紅對聯(lián),放煙花。特別是小朋友們,穿著新衣服,嘻嘻哈哈的玩耍著。還有的人家在祭拜神靈,希望神靈能保佑他們老老少少都平安。我們最開心的還是得到壓歲錢了,因為壓歲錢可以買很多自己想要的東西,也可以做很多有意義的事情。到了晚上,大家坐在桌子旁,吃著雞鴨魚肉、山珍海味。聽媽媽說,只要吃了這頓年夜飯,就算是長大了一歲。

          最有趣的要數(shù)放鞭炮了,我們可以在商店里購買到各式各樣的鞭炮。隨便拿一個“火箭炮”用火點燃。嗖——的一聲“火箭炮”飛上了天,過了好一會兒才落下來呢!再拿一個“小飛碟”點上火。嘩——的一聲,“小飛碟”高速旋轉起來,一會兒是紅色,又變成黃色,接著便是綠色,最后是藍色。我又拿了一個“小魚雷”只要點燃火炮,扔進池塘里。砰——的一聲,一個大大的白泡從水中冒出來,非常好看。

          我最喜歡過春節(jié)了!有機會你們也和我一起過一個快樂的春節(jié)!

          致此

          敬禮!

        寫給朋友的一封信四年級13

        親愛的遠方朋友:

          你好!

          你近日還好嗎?在學校的學習還順利嗎?過的生活還好嗎?你看到這封信的時候應該很驚訝吧!雖然我們素不相識,可我非常想和你做朋友。

          我叫張淳稀,來自美麗的山海關,這里有文明的天下第一關,有長城的起點老龍頭,要是你有時間,希望你能到這里來玩兒。我在興華小學上學,已經(jīng)讀五年級啦,F(xiàn)在也不知道你身在何處,住在哪里,過得好不好,我想你在山區(qū)里的日子肯定很苦吧!你要是在學習上有什么困難,我可以第一時間幫助你,F(xiàn)在我節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一分錢,拿這些錢來給你們買學習用具和生活用品。

          我愛我的學校,我有三十八位好朋友,兩位親愛的老師。我們就像一個大家庭一樣,幸福和諧的在一起。

          你還不知道,我為什么要給你寫信吧?我們學校召開了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋梁。

          我有時間會去看你的。和你還有那里的小朋友一起玩兒!也希望你能來到這里,如果你沒有交通工具,我會去接你。

          如果你收到了我的信,請趕快聯(lián)系我。

          祝你:

          學業(yè)有成,身體健康!

          你遠方的好朋友:

        寫給朋友的一封信四年級14

        親愛的小朋友們:

          你們好!

          雖然我們素不相識,但等這封信寄到你們那時,你們就會認識我。我生活在山西省一個美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新,是個活潑,可愛,熱情,積極參加各種活動的11歲女孩。

          我的家鄉(xiāng)風景如畫,天空湛藍深遠,河水清澈見底,樹木郁郁蔥蔥。山美,水秀,人更俊。如果你們能來到我的家鄉(xiāng),我會帶你們到風光秀麗的荀子公園,帶你們到一片金黃的黃花嶺,紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會隨時歡迎你們的到來。

          我曾經(jīng)去過你們的家鄉(xiāng),十分貧窮。你們因交不起書費,只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的壞習慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了?吹侥銈兩钇D苦,我為自己的行為感到慚愧。

          剛開學不久,我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動,同學們都準備捐鉛筆,橡皮,書本,鉛筆刀……雖然這些物品對你們來說是杯水車薪,但這是我們的一點心意。

          祝你們

          開心每一天!

          王煥新

          20xx年2月21日

        寫給朋友的一封信四年級15

        親愛的朋友:

          您好,我是大豐市第一小學的**。下面請允許我來為您介紹我的家鄉(xiāng)“鹽城”。

          鹽城是一座海濱城市,有著綿延數(shù)百公里的灘涂濕地,擁有丹頂鶴和麋鹿兩個國家級自然保護區(qū)。這里海天相接,草木茂盛,鶴舞鹿鳴,一派原始生態(tài)風光。

          鹽城的奇花異樹獨樹一幟。便倉枯枝牡丹花艷,以奇、特、怪、靈著稱于世,與瓊花、并蒂蓮一道被譽為江蘇三絕、花中奇葩。建湖五谷樹,結五谷、預天災,兆豐年,令人叫絕。

          鹽城的風光會讓你流連忘返,鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產(chǎn),那就首先要嘗嘗鹽城糖麻花,又名油繩,相傳已有 20xx 多年歷史。特點是:香、甜、酥、脆,油而不膩美味可口;阜寧大糕也有 20xx 多年歷史,糕片白如雪,柔如云,上口香甜、滋潤,主要以糯米粉精制而成。鹽城有名的小吃多著呢,還有東臺的臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。

          怎么樣?聽了我的介紹,你是不是心動了?心動不如行動,那就快快來吧!

          您的朋友:**

          20××年1月11日

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