朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文1
從小，我就喜歡動(dòng)物，每到周末，就纏著媽媽讓她帶我去動(dòng)物園。那時(shí)候覺(jué)得真快樂(lè)，每一個(gè)動(dòng)物都是我的朋友。
“快看猴山上的那一只！”又到周末，我和同學(xué)來(lái)到了動(dòng)物園看小猴子。一時(shí)興起，我就向猴山上扔了一個(gè)辣椒。一只小猴子撿起辣椒就咬了一口，頓時(shí)小猴子被辣得抓耳撓腮，那滑稽樣逗得我哈哈大笑。同學(xué)看見(jiàn)了就立刻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么能這樣？小猴子多難受��！”我不以為然地說(shuō)：“我不就是扔了一個(gè)辣椒嘛！那個(gè)小猴子又不是沒(méi)有命了。”同學(xué)氣呼呼地說(shuō)：“哼，還說(shuō)動(dòng)物是朋友呢！有你這樣對(duì)朋友的嗎？我再也不跟你玩了！”他轉(zhuǎn)身走了，我愣在原地，越想越慚愧。
到了晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我被人當(dāng)成動(dòng)物來(lái)對(duì)待。我被鎖在一個(gè)小黑屋里，沒(méi)有電視，沒(méi)有燈，有一些食物卻已發(fā)霉。黑暗中，我哭得很痛苦：“嗷—嗚—”……突然，我從夢(mèng)中驚醒了，但夢(mèng)中的情景歷歷在目，讓我心有余悸。人是世界的主宰，如果世界上只有人類，那是多么可怕啊！動(dòng)物是人類的朋友，愛(ài)護(hù)動(dòng)物就是愛(ài)護(hù)人類自己。我明白了，明天就去向那只小猴子道歉。
朋友，對(duì)不起！請(qǐng)看我以后的表現(xiàn)！
朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文2
友誼就像一只小船，它帶著我們使向遠(yuǎn)方，那如果這艘小船翻了，你會(huì)怎么做？是挽救，還是讓這艘小船越沉越深？
“走吧！”小琳說(shuō)道。“好！”此時(shí)的我正在收拾書(shū)包。這一幕永遠(yuǎn)都在放學(xué)時(shí)上演，陪她一起走到校門(mén)，然后兵分兩路回家。
“��！”我在走樓梯時(shí)，她推了我一把，還好我身手敏捷，穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，差一點(diǎn)我就讓她看笑話了，不知怎么了，我平時(shí)幾乎沒(méi)生過(guò)氣，今天卻對(duì)著我的朋友大罵，在坐車(chē)時(shí)，我拼命在想這件事情到底誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，就算有再多的美食呈現(xiàn)在我面前，也吸引不了我，
我仍然不由自主地想起這件不該發(fā)生的壞事，我一直想是我來(lái)挽救這條小船，還是讓這條小船越沉越深，沒(méi)有人知道世上還有這條小船，我打來(lái)打我的腦袋，直到睡覺(jué)的時(shí)候，我選擇跟她絕交。
“對(duì)不起！”我原本想說(shuō)出“絕交”這兩個(gè)字，卻不知道是什么原因，讓我說(shuō)出了那我早已想說(shuō)出這三個(gè)字，小琳扶我，讓我不要自責(zé)，這是我的錯(cuò)，她臉上露出了內(nèi)疚的表情。從這以后，我們倆親如姐妹，從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵架，這都是為了讓友誼的“巨輪”繼續(xù)使向遠(yuǎn)方。
我們要珍惜好一份又一份來(lái)之不易的友誼。成為“友誼號(hào)”的一份子！
朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文3
我們都有許多的好朋友，朋友之間難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開(kāi)心，讓互相間的友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的'友情變得越來(lái)越壞……
我和張芮嘉是一對(duì)形影不離的好朋友、好鄰居。有一次我到她家去玩，我們玩得十分開(kāi)心，突然我在她書(shū)柜看見(jiàn)了幾本漫畫(huà)書(shū)，于是就對(duì)她說(shuō)：“芮嘉你這幾本書(shū)看完了嗎？如果看玩了，可以借給我看一看嗎？”芮嘉卻大聲地對(duì)我說(shuō)：“我看完了，我是可以借你，但是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫(huà)書(shū)，這樣我才可以借你�！秉c(diǎn)了點(diǎn)頭，“你可要記住千萬(wàn)不要破壞它！”芮嘉說(shuō)到，我拿起了這幾本漫畫(huà)書(shū)，對(duì)她說(shuō)：“好，我保證我不會(huì)破壞它，一定完好無(wú)損還給你，這樣你可以放心了吧！”芮嘉對(duì)我說(shuō)：“那好吧，我就借你吧！”
朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文4
在我豐富多彩的生活中，有許多對(duì)不起朋友的事。
那一天，是星期一，我來(lái)到教室，拿起一本書(shū)讀了起來(lái)。這時(shí)，我的同桌也走過(guò)來(lái)，他坐下的時(shí)候，不小心把我的鉛筆盒打到了地上，還把我最心愛(ài)的一支筆摔得“半身不遂”。本來(lái)，把我的鉛筆盒弄下去，我還可以忍受，可又把我的筆摔壞了，我忍無(wú)可忍。我向他大喊：“喂！不長(zhǎng)眼的東西，你想干啥呀？”他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，我真的不是有意的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你別以為一句對(duì)不起就算了，你得陪我一支一模一樣的筆�！蔽彝勒f(shuō)：“不就是一枝筆嗎？有什么重要的？”我聽(tīng)了，說(shuō)：“你不陪？行�！闭f(shuō)著我從他的鉛筆盒里拿出一枝筆，用力折斷，又把筆踩了幾腳，就這樣我們之間的友誼從此破裂了。現(xiàn)在想起來(lái)，后悔極了！
朋友對(duì)不起優(yōu)秀作文5
每當(dāng)夕陽(yáng)西下，都會(huì)想起她，那次體育課，我和她吵架了�，F(xiàn)在，我要補(bǔ)回那句欠她的對(duì)不起：朋友，對(duì)不起……
回想起那時(shí)，我還是記憶猶新！體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我的那個(gè)朋友和我一起跳繩，忽然她停下去前面拿水，一不小心，我的跳繩碰到了她的手臂，�。∷蠼辛艘宦�，我以為只是擦傷，就沒(méi)有理會(huì)，誰(shuí)知那下跳繩竟然打出了一道血印，朋友說(shuō)讓我賠禮，當(dāng)時(shí)的我小孩子氣，受不了一丁點(diǎn)的教育，就和朋友吵了起來(lái)，吵著吵著我一氣之下推了她一把，她不但摔倒，而且手都破皮了，我說(shuō)：這是她自找的麻煩。她反駁了一句，我們吵得更厲害了，幸好同學(xué)們及時(shí)勸和，我們倆才消氣，她向我說(shuō)了句對(duì)不起，而我卻沒(méi)說(shuō)，還趾高氣揚(yáng)地仰起下巴，她只好靜靜地走開(kāi)了，暮光把她的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我好像隱隱約約地看到了她的淚花。之后我什么也不說(shuō)，只是依著干枯的老樹(shù)，抬頭仰望著天，慢慢地我的視線模糊了，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的眼框早已被淚花濕透了，我的心也被淚水沖凈了……
“朋友，對(duì)不起”，我要對(duì)著夕陽(yáng)，對(duì)著你，對(duì)著將你身影拉長(zhǎng)的暮光，對(duì)你說(shuō)一句“朋友，對(duì)不起！”
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