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      2. 我的“好朋友”_

        時(shí)間:2021-07-01 18:41:54 朋友 我要投稿

        我的“好朋友”_650字

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          我有一個(gè)好朋友,她叫吳青娜。

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          她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛極了。她還是個(gè)熱心腸的人,常常樂于助人。

          有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶遥蠹腋髯哉J(rèn)真地做了起來。吳青娜很快地做完了,正收拾書包要回家,這時(shí),她看見我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過來問我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說:“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來,給我指點(diǎn)一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開,很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無怨言,一笑而過。

          她在學(xué)?偸菢酚谥,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門的時(shí)候,卻看見鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒說便迎上去對(duì)老奶奶說:“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水!,萬一有個(gè)閃失可怎么辦,我來幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說:“沒事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行。” 吳青娜說:“沒關(guān)系,幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說了,提水是我最拿手的活!闭f完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過了一會(huì)兒,她提著滿滿的一桶水回來了,只見她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。

          她就是我的好朋友,一個(gè)樂于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。

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          藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽,下面是操場(chǎng)旁的草地,都長(zhǎng)著青青的小草,其間有一個(gè)十二歲的少年,胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去,那螞蚱卻輕快地一蹦,反從他的眼皮底下逃走了。

          這少年便是陳憲臻,是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來到我們班,就是楊老師的“寵兒”。每天,楊老師幾乎要花一半的精力在他身上,不是作業(yè)沒有完成,就是跟同學(xué)鬧矛盾,要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)被體育老師沒收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門口,探出頭,賊頭賊腦的,看到上課的老師走過來,他就會(huì)大聲喊道:“老師來啦!,老師來啦!”于是,在陳憲臻的“報(bào)告”之下,班里很快安靜了下來。

          自從陳憲臻來到我們班后,我就一直跟他玩,于是不到半個(gè)月,我們便熟悉了。

          我們那時(shí)候并不知道說一些什么,只記得陳憲臻很高興,他說在我們學(xué)校上學(xué),見過很多沒見過的東西。

          一天,我想和陳憲臻一起去捕螞蚱,陳憲臻對(duì)我說:“現(xiàn)在不能,到時(shí)候上體育課時(shí)再說”。

          我于是很盼望上體育課。

          體育課終于到了,當(dāng)老師說“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候,陳憲臻便帶我去捕螞蚱,他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆,在草地上半蹲著,仔細(xì)地尋找著草下面有沒有螞蚱……,下課了,他還是找不到,陳憲臻便對(duì)我說:“快樂園地后面有很多跳來跳去的螞蚱,我在那里捉到過很多只呢!”

          陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀察過許多昆蟲,寫了一部《昆蟲記》。但是,我覺得,陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲上,如果他也寫一本關(guān)于昆蟲的書的話,也許能趕上《昆蟲記》了。

          這就是我的好朋友陳憲臻,你們喜歡他嗎?

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          我有一個(gè)非常非常要好的朋友,她的名字叫葉子淵,她今年8歲,我從幼兒園小班開始就和她一起玩了,雖然,我在長(zhǎng)壽橋小學(xué)讀書,她在保俶塔小學(xué)讀書,但是,在這個(gè)周末,我和淵淵一起玩的時(shí)候,我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。

          淵淵比我高半個(gè)頭,她的臉圓圓的,眼睛小小的,嘴巴大大的,說話的時(shí)候、笑的時(shí)候臉頰上會(huì)有兩個(gè)小酒窩,那天淵淵還梳了四個(gè)小辮子,比在幼兒園時(shí)漂亮多了。我記得,在幼兒園時(shí),我的學(xué)號(hào)是4號(hào),淵淵的學(xué)號(hào)是2號(hào),老師在給我們安排抽屜時(shí),我們倆的抽屜正好是鄰居,所以我們倆打招呼的形式很特別,每天早晨我們到與幼兒園后,在自己的抽屜拿、放東西時(shí),兩個(gè)小腦袋經(jīng)常會(huì)撞一下,有時(shí),不是我被撞倒了,就是淵淵被撞倒了,但我們從來不去報(bào)告老師,而是很友好地說聲:“對(duì)不起!睖Y淵很喜歡畫畫,而且畫的都是很難畫的人物,畫得非常棒!她畫老師的像畫得跟真的一樣,有一次我們班辦畫展,淵淵上畫展的有6張畫,而我只有3張,平時(shí),老師專門會(huì)在教室里一個(gè)特別顯眼的地方貼上淵淵的畫,每天我一進(jìn)教室,跟老師問過好以后,眼睛總會(huì)不由自主地往淵淵的畫展上看。

          淵淵不僅畫畫得好,其他的方面也很能干,在一些重要的活動(dòng)中,經(jīng)常會(huì)被老師選中,和我一起去參加,比如,上杭州少兒頻道的“M.點(diǎn)點(diǎn)兵”節(jié)目、運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跨欄比賽、小樂隊(duì)班公開課時(shí),演奏最難的樂曲《致新大陸》等等,我們倆在參加這些活動(dòng)中,一起努力,一起為班級(jí)爭(zhēng)光!

          我們倆也就結(jié)成了好朋友。有一次,淵淵被一個(gè)小朋友欺負(fù)了,我很生氣,氣得肚子都痛了,心想:是誰那么大膽,敢欺負(fù)淵淵,讓我捉到了,我一定饒不了!

          幼兒園的美好生活雖然過去了,但是,我依然忘不了我在幼兒園里的那些好朋友!

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          我的性格很內(nèi)向,在班里不怎么跟大家玩,所以朋友越來越少,就在這時(shí),爸爸該我買了一只小狗,它成為我了我唯一的伙伴,是我童年最信賴的朋友,F(xiàn)在,我來跟大家介紹介紹他吧!

          我家的小狗長(zhǎng)的非常的可愛:長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,像一把小扇子,小小的鼻子,一雙明亮的大眼睛,總是來回的轉(zhuǎn),好像有什么心事,整個(gè)身子是深棕色的,如果你不仔細(xì)看,還以為是黑色的呢!所以我給它起名為小黑。

          其實(shí),小黑以前的毛色不是深棕色,而是棕色,那是它叫大虎?梢?yàn)橐患赂淖兞怂拿帧?/p>

          那時(shí)小黑2歲,因?yàn)楦改敢酵饷孢M(jìn)貨,所以把我和小黑送到姥姥家。到了第二天中午,我在和小黑玩的時(shí)候,想要上廁所,小黑也跟我一起去。等我出來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小黑不見了,我就像火炭掉在頭發(fā)上——火燒火燎,立馬把姥姥家翻了個(gè)底朝天,可并沒找到小黑,我感到非常失望。突然,我聽見廁所傳出了狗叫聲。我馬上跑向廁所,發(fā)現(xiàn)廁所里有倆小光點(diǎn),閃著亮光身影是那么的熟悉。哦,是小黑。我馬上去找姥爺,讓他去救小黑。姥爺知道了,拿起搞頭,大步流星的走向廁所。他把搞頭的一端,伸向廁所的深處,而我就像熱鍋上的螞蟻急得亂跳,生怕把小黑弄疼了。過了一會(huì),小黑終于被救了上來。它歡快地滿院跑,這下姥姥的院子可遭了秧,到處都是從狗身上帶下來的糞便,臭氣沖天。姥姥走了過來,說時(shí)遲,那時(shí)快,一把抓住了小黑,給小黑洗澡。我拿起了掃把,收拾起來。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的努力,空氣終于恢復(fù)了往日的清新。再看看小黑,雖然給他洗了澡,但他的毛色變重了從棕色,變成了深棕色。

          這就是我最要好的朋友,最知心的伙伴。

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          我以前有一個(gè)很要好的朋友,每天上學(xué)的時(shí)候都一起玩兒,整天都形影不離的,今天她找我出來玩玩兒,明天我找她出來玩玩兒?煲荚嚨臅r(shí)候,我都把她叫到家里一起背東西,復(fù)習(xí)功課。和她在一起的這些日子里,我都過得很開心,但是,有一次,我感覺我們的感情變淡了。

          那天,在操場(chǎng)上,我們一起玩兒,她正在生氣地和別的朋友訴說,我尋思和她開一個(gè)小玩笑……不料,她竟對(duì)我大喊起來。我愣了一下,什么話也沒說就走開了,她也沒理我。從那天起,我就好幾天沒有跟她說話,后來我反思了一下,可能是我不對(duì)吧,因?yàn)樗?dāng)時(shí)在氣頭上,我應(yīng)該理解她。于是,第二天,我主動(dòng)和她和好,我們又變成了無話不說的好朋友。

          可是,有一次,我們又吵架了,因?yàn)槟翘煳覀兗s好一起回家,但是在放學(xué)時(shí),她并沒有等我,而是自己走了。之后,我們?cè)僖娒鏁r(shí),我開玩笑地說了她一句,然后她什么都沒有跟我說,到了車站之后,我詢問她時(shí),她說她要回家了,也沒有告訴我,就直接回家了,這使我很不高興。還有,我回來詢問時(shí),并沒有人和我一起走,因?yàn)楹臀页臣芰,所以她撒謊,和別人說,看見有人和我一起走,才導(dǎo)致我們的關(guān)系變得這么僵持,這樣說我非常生氣。所以,從那以后,我和她一直沒有說話。

          現(xiàn)在,回憶起來,我和她在一起玩兒的日子,我也是非常開心。我有幾天在家回憶我和她在一起玩兒的日子,我尋思寫寫她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧,當(dāng)我寫缺點(diǎn)時(shí),半天也寫不出一個(gè)字來,可是寫優(yōu)點(diǎn)時(shí),滿腦子都是好詞兒。她的優(yōu)點(diǎn)有很多,善于與人交往,有上進(jìn)心,永遠(yuǎn)心存善意……那時(shí),我們最要好,考試時(shí)她是我唯一要競(jìng)爭(zhēng)的好伙伴,她的一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn),每一個(gè)都值得我敬佩,在我傷心時(shí),她總是第一個(gè)來安慰我,在我有好消息時(shí),我也總是第一個(gè)告訴她。

          她是我永遠(yuǎn)都不愿意失去的好朋友,如果她還愿意理我的話,我一定會(huì)跟她說:我們和好吧!

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          你長(zhǎng)著圓圓的臉,顯得你十分活潑;你有一雙丹鳳眼,眼眸是那么清澈而明亮;你的嘴巴總是微笑著,露出白白的牙齒。你,是我最好的朋友。

          有一次數(shù)學(xué)考試,當(dāng)我從同學(xué)口中知道自己的成績(jī)時(shí),我驚呆了——我考砸了。卷子發(fā)下來時(shí),老師很嚴(yán)厲地批評(píng)我:“你是怎么搞的?難道你上課沒聽講嗎?你可是班上的優(yōu)生啊!”我十分的難過,一個(gè)人坐在位子上靜靜地哭泣。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)我在哭,便跑過來安慰我:“游游,別哭了啦!臉上掉金豆豆的你可不好看呀!那個(gè)以前總是笑嘻嘻的游游跑哪兒去了?我來給你講一個(gè)笑話吧!……”我破涕為笑。你這個(gè)可愛的鬼精靈,鬼點(diǎn)子還真多!

          可是有一天,我們鬧矛盾了。那是暑假的一天。我本想叫你下去玩,你卻說沒時(shí)間。可后來,你打來電話說:“游,下去玩嗎?”我說:“等一會(huì)兒吧,我吃完飯就下來。”結(jié)果我吃完飯后,媽媽叫我去幫她做事兒。后來,你又打電話來,因?yàn)槲夷菚r(shí)正在做事情,便說:“對(duì)不起,我媽媽叫我做事,我沒時(shí)間。”第二天,你約我去游泳。半路上,你用質(zhì)問的語氣對(duì)我說:“你昨天為什么不下來?你知不知道,我在下面等了你一個(gè)多鐘頭!”我說:“我昨天不是跟你說了嗎,我當(dāng)時(shí)在做事,沒時(shí)間啊!薄澳阋詾檫@是借口嗎?你這是不講信用!”你的眼眶中充滿了淚水。我生氣了,大聲說:“你以為你是我們學(xué)校老師的孩子就很了不起嗎?”說完,我再?zèng)]有心思游泳了,便跑回了家。只剩下你在那兒哭。我的眼角也泛起了晶瑩的淚花,這是我們五年的友誼!但幾天后,你向我道了歉:“對(duì)不起,游。我當(dāng)時(shí)被生氣沖昏了頭,對(duì)不起!蔽乙舱f:“當(dāng)時(shí)我也是情急之下說出的氣話,我也對(duì)不起你!蔽覀円黄鹦α,笑得很甜很甜。畢竟,好朋友還是會(huì)有磕磕絆絆和斗嘴的嘛,但最后,我們還是會(huì)重歸于好。

          時(shí)有歡聲笑語,時(shí)有磕磕絆絆。因?yàn)橛心,才使我的生活變得豐富多彩。謝謝你,你的話語使我每天開開心心;謝謝你,你與我的吵架讓我更加珍惜我們的友誼。謝謝你,我永遠(yuǎn)的好朋友——唐硯秋。

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          “書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的。我也愛看書,就是不求甚解。而且有時(shí)候還看了開頭幾頁就撂下了,能善始善終的很少。在我的書柜里躺著好多書,這其中不乏是中外名著。爸爸常問我:“有那么多好書你怎么不看?”

          我說:“不是不看,是沒有時(shí)間!

          這真是個(gè)很好的借口。果真如此嗎?魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的!蔽覀儼嗑陀幸粋(gè)女孩看書癡迷到“無可救藥”的程度。她就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲,不信你接著往下瞧吧!

          下課了,她趕忙把書拿出來爬在書桌上津津有味的讀起來。我翻開書皮看了一下。原來是一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我說:“你還挺時(shí)髦的,還挺崇拜霍金的!彼f:“霍金是我的偶像,一般人得了他那樣的絕癥早就對(duì)生活失去了信心,而他不但要與病魔做斗爭(zhēng),還為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn),我讀他的書可以磨練我的意志!

          她看的書很多,像中國(guó)的四大名著,她都能給我們講上幾段。她對(duì)書真是到了癡迷的地步,一次在放學(xué)的路上,她手里捧著一本動(dòng)物小說,突然她被一個(gè)石子拌趴下了,可是好像不覺得痛,爬在地上繼續(xù)看,直到把那一頁看完,她才站起來,然后一邊走一邊看。

          小學(xué)六年,她是我最要好的朋友。她的愛好廣泛,長(zhǎng)得也漂亮,是我們班的班花。她人緣好,懂禮貌。這和我形成了強(qiáng)烈的反差。一次爸爸對(duì)我說:孫書夢(mèng)不光學(xué)習(xí)好,還懂禮貌。搭咱的車,先說叔叔好,下車的時(shí)候還不忘說一句:叔叔再見。

          一晃六年過去了,昨天我們班照了畢業(yè)照。再過一個(gè)多月我們就要畢業(yè)了。我真舍不得和我的好朋友們分開。想著想著,我的眼淚不由自主的往下落。孫書夢(mèng)看出了我的心情,走過來拍了拍我的肩膀說:“沒事,上初中了我們還是好朋友,星期天到我家里玩,我們家是開飯館的,我讓我媽媽給咱做好吃的!”

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          我的好朋友是世界上獨(dú)一無二的一個(gè)女孩,她的名字叫殷淑涵。

          她有一雙大大的眼睛,水汪汪的,像一顆晶瑩透亮的黑寶石;嘴巴小小的,每天總有說不完的話,成天樂呵呵的,大家都叫她開心果。我們都很喜歡和她一起玩耍。

          她的愛好與從不同。她喜歡演戲,總在課間找同學(xué)們演戲,要我們扮演不同的角色,念不同臺(tái)詞,常常逗得大家哈哈大笑。她也喜歡跳繩,有時(shí)還拉著我和她一起跳。她跳起來的時(shí)候,像一只輕盈飛舞的小鳥,好看極了!

          畫畫和做手工是她的特長(zhǎng)。我走進(jìn)她家,整面墻上都是她的繪畫作品,讓人看得眼花瞭亂;桌上擺滿了她的手工作品,琳瑯滿目,讓人目不暇接。

          她還有一顆善良的心,她很樂于助人。有一次,有一名同學(xué)摔在地上受傷了,她看到后馬上沖了過去,把那位同學(xué)扶了起來,帶去了醫(yī)務(wù)室。她還很幽默,總是給我們講笑話,逗得我們開心大笑的合不攏嘴,她笑起來的樣子真好看。

          三年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)學(xué)了,在那之前我們吵過一次架,想起來還有點(diǎn)慚愧呢!

          那是發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候的事。當(dāng)時(shí),我們?cè)谡n間十分鐘時(shí)演戲。我興奮地大聲說:“我要演小飛馬!”她說:“我也要演小飛馬!蔽覔屩f:“飛馬只有一只,我演,你就不能演了!薄盀槭裁床荒苡袃芍荒兀俊彼苫蟮貑。“不為什么,反正只能有一個(gè)人演!蔽也荒蜔┑卣f。然后我們倆都生氣了,誰也不理對(duì)方。過了好一會(huì)兒,殷淑涵走過來小聲地對(duì)我說:“好好好,你來演吧,我們不要吵架了!焙髞砦覀兒秃萌绯趿。雖然最后我演了小飛馬,但我玩得一點(diǎn)也不開心。

          這件事過去了很久,可是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的好朋友,記住我們之間的友誼。

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          “老師早!”在學(xué)校里,經(jīng)常會(huì)看到一位恭恭敬敬地向老師敬禮的穿著黃毛衣的女同學(xué),她就是我的好朋友——張露。

          張露同學(xué)不但學(xué)習(xí)好,而且還是很有禮貌,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

          記得有一次,我們到公園玩。當(dāng)我們手拉手跑著準(zhǔn)備去蕩秋千時(shí),迎面跑來一位約有三四歲的小妹妹。她一下子被張露撞到了,在哪兒大哭起來了,張露連忙扶著她拍拍她身上的灰。我一看,嗬!小妹妹成了個(gè)唱戲的大花臉了;滿臉黑一道,白一道。就連鼻涕也流出來了。張露確認(rèn)真地看著我,然后把手絹拿出來。給小妹妹擦臉!爸档脝幔俊蔽覄傉f完,張露就說:“是我把她撞到的,我應(yīng)該負(fù)責(zé)任!庇谑撬研∶妹玫谋翘椴恋,又擦擦臉。還一邊各種方法哄著她。親切地說:“噢,小妹妹乖,不哭,不哭……”我不耐煩地說:“快走吧,別管她,等會(huì)兒人多了,咱門還要排隊(duì)。”正在這時(shí),我忽然看見一位阿姨向這邊跑過來,還喊著:“玲玲,玲玲!”小妹妹聽見了,抬起頭,睜著有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“媽媽!”我一聽,急忙說:“張露,她媽媽來了,怎么辦?”張露不慌不忙地說:“等我向阿姨賠禮道歉后,咱們?cè)偃ネ姘。”話音剛落,那位阿姨剛好跑過來,抱怨自己的孩子,問:“怎么哭了?”張露走過去,用抱歉的口氣說:”阿姨,對(duì)不起,我不小心把她撞到了,請(qǐng)您原諒!”那位阿姨看著自己的孩子,只是臉白白的,衣服也干干凈凈的,沒有一點(diǎn)摔倒的痕跡,就說:“沒關(guān)系!辈⑾驈埪缎π,便拉著孩子走向游樂場(chǎng)。

          此時(shí),我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像張露那樣呢?

          我望著阿姨和小妹妹的身影,心里一陣內(nèi)疚,再看看張露,心里不由涌起一陣感動(dòng)。

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          也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概,也許是因?yàn)槲姨焐邪凉,我從不輕易服人,那令人佩服得五體投地的情況更是絕無僅有的。但有一個(gè)人使我第一次豎起了大拇指,使我佩服得五體投地。

          她就是吳淑怡。吳淑怡中等身材,個(gè)子一般,圓圓的臉蛋上雕著一對(duì)烏黑的眉毛,眉毛下鑲著一雙黑珍珠似的眼睛,一張能說一口流利國(guó)語、外語的櫻桃小嘴更是錦上添花。

          有一次,我們班進(jìn)行五年級(jí)第一學(xué)期單元檢測(cè),我提前給吳淑怡一個(gè)下馬威,向她公開挑戰(zhàn),我以為她會(huì)和我爭(zhēng)論,沒想到她只是微微一笑,我沒當(dāng)一回事,心想:我定能超過他。但是,天意往往和我作對(duì),試卷發(fā)了下來,我考的不錯(cuò),看著吳淑怡笑了。但吳淑怡邊笑著邊把試卷拿給我看,我一看試卷,驚呆了,笑容跑到了九霄云外,微笑著說:“不好意思啦,張梁,我的總成績(jī)多了4分!眳鞘玮娢掖诡^喪氣,對(duì)我說:“張梁,別灰心,你只要努力,就能克服粗心的毛病,加油吧!”我聽了,心里覺得舒服多了。在過后的語文、英語兩科考試中,我接連落敗,我沉思著:就這么一個(gè)柔弱的女孩怎么會(huì)是如此強(qiáng)悍的對(duì)手呢?但是,吳淑怡卻沒有一絲嘲笑的意思,也沒有一絲驕傲的味道,有的只是依舊文靜,依舊的笑臉。

          還有一次,她的“釘子精神”也只得我學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)初,《語文同步課練》隔了很久才發(fā)下來,所以隔了大概三四課沒有做,老師每天都沒有布置做前面的幾課書,我們大部分人都沒有做,但吳淑怡和幾

          個(gè)同學(xué)卻完成了,老師對(duì)他們進(jìn)行了表揚(yáng)。在課余時(shí)間,她還擠出時(shí)間鉆研難題。這些行為都令身為班干部的我自愧不如。

          從此,吳淑怡就成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我真正佩服了吳淑怡。

          吳淑怡這名赫赫有名的女將,我很佩服,我為有這樣的好朋友而感到驕傲。你的好朋友是怎樣的呢?說說看吧。

        我的“好朋友”_650字11

          我的好朋友不多,只有一個(gè),她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因?yàn)榧瓤梢砸黄饘W(xué)習(xí),又可以一起玩耍。

          我的好朋友和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時(shí)候就經(jīng)常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長(zhǎng)得都有些相似了。我倆都有著會(huì)說話的大眼睛,頭發(fā)一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經(jīng)常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!

          我的好朋友她的名字里面有一個(gè)“微”字,而我的名字里也有一個(gè)“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會(huì)想“這對(duì)雙胞胎怎么都叫‘微微’。 泵慨(dāng)這時(shí)候,我倆就會(huì)捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。

          我倆除了長(zhǎng)得像、合得來之外,我倆的成績(jī)也差不多。也許是因?yàn)槲覀円黄鹕蠈W(xué)一起放學(xué)還一起寫作業(yè)的緣故吧?每次我們考試成績(jī)都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對(duì)我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進(jìn)前三了!”好像我倆真是一對(duì)雙胞胎似的。

          我的好朋友與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長(zhǎng)得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長(zhǎng)著一頭卷發(fā),可是她們長(zhǎng)得一點(diǎn)都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個(gè)頭一樣高,可是臉卻一個(gè)大一個(gè)小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養(yǎng)一個(gè)!不過這個(gè)只是我們的猜測(cè),只要不影響我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個(gè)呢!反正我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

        我的“好朋友”_650字12

          如果要問我的好朋友是誰,我會(huì)還不猶豫地告訴你,是他,我的同班同學(xué)——程明。

          程明,今年十二歲,胖胖的身材,圓圓的臉上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛。程明他數(shù)學(xué)成績(jī)好,同學(xué)都稱他為“數(shù)學(xué)家”。他有著勤學(xué)好問的高尚品質(zhì)。

          記得那是一個(gè)星期六的傍晚,太陽的最后一抹余輝落下山頭。我應(yīng)邀前去程明家做數(shù)學(xué)作業(yè)。開始的時(shí)候,我們做得很順利,不一會(huì)兒,就做得差不多了。可是,當(dāng)我們準(zhǔn)備慶祝勝利的時(shí)候,卻被最后一道應(yīng)用題給難住了,我們倆都在冥思苦想,就是想不出個(gè)辦法來,我只能像個(gè)泄了氣的氣球呆坐在凳子上,只見程明他時(shí)而仰望天花板,時(shí)而低著頭比劃著,不停地自言自語,有時(shí)似乎想到了,就在稿紙上計(jì)算,可算了一會(huì)兒,又猛地將稿紙揉成一團(tuán),狠狠扔在地上,不一會(huì)兒,地上全是紙團(tuán)。就在這時(shí),他轉(zhuǎn)過頭來,詢問我:“你看怎么辦?”,我對(duì)程明說:“你都想不出來,我又能怎么樣?”頓時(shí),他突然站起身來,拉著我的手說了一聲“走!”,“去哪兒?”我問道。他說:“問老師去!蔽艺f:“算了吧,明天有的是時(shí)間!睙o巧不成書,正好程明的媽媽也從房間里出來,聽說我們要去學(xué)校問老師,便說:“算了吧,天都這么暗了,明天再去問吧!背堂髡f:“不,媽媽,今天的事為什么要拖到明天呢?您放心,我們?nèi)トゾ突。”說完便拉著我的手走出了門。此時(shí)的街道顯得格外冷清,原來熱鬧了一天的城市已經(jīng)安靜了下來,只有不知疲倦的路燈在閃爍著耀眼的光芒,我們很快來到了老師家門口,敲了敲門,開門的正是老師。程明向老師說明了來意,老師把我們迎進(jìn)家里,給我們講思路、說方法,我們很快就弄懂了。我們拜別了老師,踏上了回家的路,一路上,程明就像一只快樂的小鳥,快活極了!

          程明就是這樣一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們敬佩、值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到自豪和驕傲。

        我的“好朋友”_650字13

          “找呀,找呀,找朋友,找到一個(gè)好朋友……”每當(dāng)耳邊回蕩起這首悅耳歡快的歌曲時(shí),我就會(huì)想起我的好朋友——莊妍其。

          她的個(gè)子瘦瘦高高的,留著一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā),瓜子臉上有兩條彎彎的柳葉眉,下面閃動(dòng)著水晶般明亮而又純潔的大眼睛。她的鼻子高高的,嘴唇紅潤(rùn),好似春日里綻放的桃花。她一笑起來,就露出整齊潔白的牙齒,顯得純真又可愛。

          她做事從不半途而廢。記得有一次上體育課的時(shí)候,老師說要比賽跑步。馬上就要輪到我和莊妍其這一組了,我心里七上八下的,真怕跑最后一名。再看看一邊的莊妍其,她目光堅(jiān)毅,似乎很有把握。過了一會(huì)兒,只聽老師高聲喊道:“預(yù)備——跑!”莊妍其就像離弦的箭一般沖了出去,我也邁開雙腿,緊跟其后。不一會(huì)兒,我就心跳加快,上氣不接下氣了,雙腿也開始發(fā)軟,便漸漸地放慢了步伐。一旁的莊妍其也開始?xì)獯跤,可她咬咬牙,又使勁地往前沖。轉(zhuǎn)眼間,莊妍其就跑完了一圈。她從我身邊經(jīng)過時(shí),笑容滿面地對(duì)我說:“怡泓,加油!再堅(jiān)持一下,你一定會(huì)成功的!”是啊,我也應(yīng)該像她一樣堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。在她的鼓勵(lì)之下,我立馬熱血沸騰,跟了上去。

          快到終點(diǎn)時(shí),莊妍其突然摔了一跤,膝蓋被蹭破了皮,鮮血直流。我吃了一驚,連忙扶起她,想讓她到旁邊休息一下。沒想到,她搖了搖頭,掙脫我的手,堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。這種堅(jiān)持不懈的精神真是令人敬佩!

          她還是個(gè)樂于助人的女孩。記得有一次,放學(xué)了,我正準(zhǔn)備回家。突然,天空中下起了傾盆大雨,我沒帶雨傘,心里焦躁不安。莊妍其突然從我身后冒了出來,問我:“怡泓,你沒帶傘是嗎?”我沮喪地說:“對(duì)呀,我媽媽還沒來接我,這么大的雨,我要怎么去等候區(qū)啊?”莊妍其晃了晃手中的傘,對(duì)我說:“別擔(dān)心,我有傘,我送你到等候區(qū)吧!”隨后,她便撐著傘送我過去了。我感動(dòng)極了。

          這就是我的朋友,我希望我們能做一輩子的好朋友!

        我的“好朋友”_650字14

          我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛,伶牙俐齒,就是斗不過我,而且笑起來像一個(gè)神經(jīng)病,就讓我來和你們講講我沒讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,不對(duì),是痛苦的事情!

          她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系,簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題,我們的第一次“分手″從這里開始:

          我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班,我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好,不僅為我們補(bǔ)給食物,還耐心教我們題,可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后,我們像往常一樣做到自己“心愛″的小椅子上,寫起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫作業(yè),并不是喜歡做作業(yè)。而是寫完后的歡快,這種感覺只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫作業(yè)飛快的人,耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩″幫我避開所有雜音,這就是我“分手″的起因了。她一直在問我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒聽到。就在我像火箭一樣的手停下來時(shí),也就是作業(yè)寫完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確,我是有點(diǎn)兒驕傲,但這是我的本性,不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題:她的耳朵似乎被我傳染了似的,怎么也不理我。我使勁搖晃她,她就是不理我。于是,我開始了我的特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容:“你怎么了?″“自己想!濉跋氩怀鰜怼!濉澳愣溆胁,該看醫(yī)生了!逦翌D時(shí)想起剛才的事情!翱刹恢劣诳瘁t(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想!翱涩F(xiàn)在該解決的事情還沒解決。解鈴還須系鈴人,這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開!逑胫胫,我的腳已離開地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土,太尷尬了!這時(shí),一只親切的手伸了過來——是她的手。她把我拉了起來。不情愿地說“原諒你了,下不為例!蹇伤豢吹轿业哪樉拖胄,原來是我的臉上全是土哇!

          有種詞語叫朋友,無論相距多遠(yuǎn),都能感到無限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!

        我的“好朋友”_650字15

          我有個(gè)朋友,他叫杜軒宇,他是一個(gè)活潑開朗,肥肥胖胖的人,他的優(yōu)點(diǎn),那就是勤學(xué)好問。

          記得有一次,老師路過我們吵鬧的教室門口時(shí),突然停了下來,對(duì)我們說:“今天中午,做完作業(yè)可以去大操場(chǎng)玩。“話音剛落,我們高興地都一蹦三尺高,情緒異常地激動(dòng)。不過,這股激情馬上就沒了,因?yàn)槲覀儩u漸地想起今天學(xué)校作業(yè)特別多。但是,我們?yōu)榱四芟氯サ酱蟛賵?chǎng)玩,每個(gè)人都像著了魔似的寫作業(yè)。教室里安靜得可怕,只聽見寫作業(yè)的”嗖嗖嗖”的聲音,我估計(jì)現(xiàn)在就連一根針掉下來的聲音都聽得見。

          終于,我把學(xué)校作業(yè)寫完了,我便伸了伸腰,聽見了背部骨頭和骨頭碰撞的聲音。我正想到大操場(chǎng)去玩,但剛走到門口,才發(fā)現(xiàn)杜軒宇還在位子上坐著。我就走到他后面,輕輕地對(duì)他說:”走啊,杜軒宇,我們一起到操場(chǎng)上去玩吧!”他回過頭來,看了看我,然后對(duì)我說:”不行,我的作業(yè)還沒做好,不能去。”我只好在教室里,靜靜地等著他把作業(yè)寫好,再一起去玩。

          終于,他把作業(yè)做好了,這時(shí)的我,已經(jīng)有一點(diǎn)”昏昏欲睡”的感覺了,我拉起他的手,正準(zhǔn)備往外走的時(shí)候,他又把手掙脫了,我轉(zhuǎn)過頭去用疑惑的眼神看著他,他說我還要再檢查一遍,我只好十分的掃興地再回到夢(mèng)里。

          當(dāng)老師把這次的作業(yè)批改下來的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我和我的前后桌多多少少都錯(cuò)了一點(diǎn)題目。當(dāng)我訂正好,正準(zhǔn)備去給老師復(fù)批時(shí),路過杜軒宇的座位,我偷偷地有眼睛看了一下,就只看了一眼,就讓我目瞪口呆,他竟然全對(duì)了,我連忙向他討教了一下方法,結(jié)果他對(duì)我的問題一笑而過。

          現(xiàn)在,我終于知道了這個(gè)方法,那就是:只要你一心專注地去做一件事情,這件事情就會(huì)成功,杜軒宇我喜歡你這樣。

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